Allmänt om Europa 2013-01-11 08:11:00 fm

Allmänt om Europa

GeografiOBS! Under genomgångarna kommer du även få andra uppgifter (i pappersform) av Hanna som du arbetar med under genomgången.

Din uppgift är att svara på frågorna i texten nedan. Vi kommer att arbeta med detta under lektionerna men hinner du inte klart under lektionstid gör du klart frågorna under SGA eller hemma.

Frågor till texten Europa1. Hur många länder består Europa av?Svar: Europa består av 48 länder.2.Hur många människor bor det i Europa?Svar: Det bor ungefär 700 miljoner personer.3.Vilka yrkesgrupper är det som ökar mest i Europa?Svar: Dem yrkesgrupper som ökar mest är dem yrken som jobbar inom tjänster som t.ex. handel, service, information etc.4.Vad står EU för och vad tanken med EU?Svar: förkortningen för den europeiska unionen är EU och den finns till för att man ska kunna frakta varor genom EU utan avgifter och tullar. 5.Vad är det för skillnad mellan en ung bergskedja och en gammal?Svar: En gammal bergskedja har blivit mer nött av vatten och sten så den har mjuka och böljande former medans en ung bergskedja har mer skarpare former eftersom att den inte har blivit så nött. 6.Nämn tre av Europas bergskedjor och var emellan dem sträcker sig.Svar: 1. Pyrenéerna sträcker sig mellan Medelhavet och Atlanten och bildar en gräns mellan Frankrike och Spanien. 2. Alperna är den längsta bergskedjan i hela Europa. 3. Våran egna bergskedja i Norden heter Skanderna.

7.Hur formas en dal?Svar: En dal formas såhär. Det börjar med att en liten flod rinner igenom en bergskedja. Floden sliter långsamt långsamt ner bergskedjan så att det ser ut som ett V där floden rinner. Sedan rör sig en glaciär mycket långsamt genom bergskedjan och formar den till ett U. 8.Vad använder man floder till?Svar: Man använder floder till att kunna transportera olika varor med båt.De flesta människor får också sitt dricks vatten där ifrån. Vattnet används också i jordbruk och industrin. 9.En speciell typ av slätt kallas stäpp, vad är det för någonting?Svar: En stäpp är ett slätt där det inte regnar så ofta och där växter det bara buskar och gräs. För att det är för tort för träden att växa.

BiologiUppgift 1 – Allmänt om ekosystemPara ihop rätt ord med rätt förklaring. Svara genom att skriva en bokstav och det nummer som hör till. T.ex. M12

A Nedbrytare 1 Växterna kallas för ….

B Konsument 2 Läran om samspelet i naturen.

C Näringskedja 3 Flera näringskedjor som flätas samman.

D Ekosystem 4Livsnödvändiga för alla växter och djur. Det mesta kommer från döda växter och djur.

E Näringsväv 5 Mellan regnskog och öken.

F Savann 6 Lever på döda växter och djur.

G Närsalter 7 Förbrukar näringen.

H Producent 8 Visar hur energi och näring vandrar i ekosystem.

I Ekologi 9En mer eller mindre naturligt avgränsad livsmiljö, en naturtyp. Består av både dött och levande material.

Svara även på frågorna nedan. Frågorna handlar om genomgången om ekosystem.Svar: A6 B1 C8 D2 E3 F5 G4 H7 I9

Ekologi (ordförklaring)2.  Rita en bild som visar hur olika organismer i ett ekosystem är beroende av varandra. Alltså en näringsväv.  Det ska finnas producent, konsumenter och nedbrytare i näringsväven.

Svar:

3. Förklara varför alla levande varelser är beroende av solen som energikälla.Svar: Alla levande varelser är beroende av sol för att växterna behöver solen för värmen och t.ex. kossorna behöver växterna och rovdjuren behöver kött etc.4. Vilka ämnen behövs och vilka bildas vid fotosyntes?Svar: Koldioxid, vatten energi behövs det för att göra fotosyntes.5. Vad kallas det gröna färgämnet i växternas blad? Vilken uppgift har färgämnet?Svar: Det gröna färg ämnet heter klorofyll. Och klorofyll fångar upp solljuset bra.6. Druvsocker kan omvandlas till andra ämnen i växten. Vilka?Svar: druvsocker kan omvandlas till stärkelse, fetter och proteiner.

7. Berätta hur gaser, druvsocker och vatten transporteras i växten.Svar: Vattnet sugs upp från rötterna och ger näring åt växten.Gaser som koldioxid som sugs in på undersidan av bladen där det finns klyvöppningar som koldioxiden sugs upp i och så om vandlas det till syre och sedan kommer det ut ur klyvöppningarna och så vi får syre.

8. Berätta kort om vattnets kretslopp.Svar: Först så regnar det och sedan kommer det ner från berg ner till en damm/sjö och sedan absorberar molnen en del av vattnet och sedan regnar det igen från molnen och sedan börjar det om.

9. Berätta kort om kolets kretslopp.Svar: Först så använder industrin oljan och då kommer det ut koldioxid som växterna fångar upp med sinna klyvöppningar och då äter människan eller t.ex. haren det och efter som att växtens druvsocker innehåller kol och sedan när vi dör så kan vi antingen pressas ihop så vi blir fosil eller så blir vi näring till växten . och så börjar det om och om i gen.

Fysikfrågor år 6

1. Vad kallas en person vars yrke är att studera och förutsäga väder.Svar: Personens yrke heter meteorolog. 2. Vad är skillnaden mellan vädret och klimat.Svar: Skillnaden mellan klimat och väder är att om man tittar på nyheterna och tittar på vädret så visar bara hur vädret ska vara korta tider medans klimatet är när man räknar ihop vädret en längre tid.3. Förklara vad ordet prognos betyder.Svar: En prognos om vädret är att man forskar om vädret och tittar genom satelliterna vad det ska bli för väder och ibland gissar dem lite grann vad det ska bli för väder. 4. Vad heter Sveriges väderinstitut? Förkortningen räcker.

Svar: Sveriges väderinsitut heter SMHI5. Berätta vad man kan se på en väderkarta. Svar: Man kan se om det ska regna, bli molnigt, soligt, snöa etc. Man kan också se vilken temperatur det ska bli på lands delarna. Och man kan se om det är lågtryck eller högtryck. Och var vindarna blåser. 6. Vad för information vill meteorologerna ha för att göra bra prognos?Svar: Meteorologerna vill ha så mycket bilder på hur det ser ut precis nu på det platsen dem ska utdöma vädret på.7. Vad är en varmfront?En varm front är när den varma luften tvingas upp i luften och sedan kyls den ned och det börjar regna.8. Vad för väder kan man vänta sig när det kommer en varmfront? Svar: Man kan vänta sig att det kommer att regna.9. Hur bildas regn?Svar: Regn bildas så här molnen uppe i luften absorberar det vatten som finns i sjön t.ex. eller det blöta gräset. Och då blir molnen fulla med vatten och då regnar det.10. Vad för väder kan man vänta sig när det kommer en kallfront? Svar: När det är kallfront kommer det troligt vis att snöa, hagla eller regna.11. Med vilken instrument mäts:a) temperaturSvar: Temperatur mäts med en termometer.b) luftfuktighetSvar: Lufttrycket mäts med en hygrometer.c) vindhastighetSvar: Vindhastigheten mäts med en anemometer.d) lufttryckSvar: Lufttrycket mäts med en barometer.e) nederbördSvar: Nederbörden mäts med en pluviometer.

Engelska år 6

Följande frågor och påståenden kommer vi att gå igenom och sedan får ni meningarna på s.k. discussion cards. Arbeta minst två och två. En i taget tar ett kort och läser upp frågan och sedan svarar ni tillsammans så gott ni kan på engelska. Det är en bra träning att använda engelska språket.

Ni kommer också få ett häfte ”My exercise book” som ger er en möjlighet att utöka ert ordförråd på engelska.

Discussion cards – try to explain why!

(Diskussionskorten innehåller följande frågor och påståenden!)

1. What is good about Europe?Answer: 2. What is less good about Europe? Answer:3. How many countries are there in Europe?Answer:4. What languages are spoken in Europe?Answer:5. What Capitals in Europe do you know?Answer: 6. In what countries in Europe have you been?Answer: 7. Explain why the south of Europe is a better place than the north part of Europe?Answer: 8. Explain why the countries in the north of Europe is a better place than the countries in the south part?Answer:

Grönland Anna-Maria Furustig

Grönland

Geografi – Resedagboken EuropaEfter att du har besökt ett land (när du har haft genomgång i geografi) besvarar du dessa frågor i din resedagbok. Tänk på att använda ditt eget språk i så stor utsträckning som möjligt. Berätta som att du har varit där och upplevt det du beskriver, men att fakta/svaret på frågan ska vara med.OBS!! Lägg gärna till en bild och glöm inte att ange källor!

1. Beskriv vad arktiskt klimat är för någonting?Svar: Ett arktiskt klimat (eller polarklimat) är när klimatet bara är snö och is och jätte kallt. Och när det är sommartid i ett arktisk klimat är det varmaste under 10-c°.2. Berätta om vad glaciärer är för någonting?Svar: En glaciär är som en stor isflod som från början bara är en enda liten snöflinga och efter några år blir det en iskula och sedan blir det mer och mer och då blir det en glaciär. Glaciärer flyttar ju också på sig och dem flyttar på sig fortare om det är varmare och långsammare när det är kallt.

Så här bildas glaciären.

Bild - Resedagboken EuropaAtt skriva i resedagboken om Grönland. OBS!! Lägg gärna till bilder.

1. Hur bodde man på Grönland under flera tusen år innan början på 1700-talet?

Svar: På 1700-talet så bodde man antingen i tält som var gjorda av djurhudar eller igloos som är gjorda av is och snö.

Tält av djurhudar

igloo 2. Varför tror du att man bodde så?Svar: Man bodde så för att det var dem material som fanns tillgängliga.3. På 1700-talet började man bygga andra slags hus på Grönland. Beskriv hur de såg ut?Svar: Dem såg ut som de villor som vi har nu förtiden. Alltså vanliga villor. Dem var ganska höga och dem var färgglada hus.4. Beskriv vad som var speciellt med färgerna på dessa hus?Svar: Det fanns olika färger på villorna/husen och om det var gul så var det ett sjukhus om det var blått var det en fiskfabriker om den var röd så var det en affär (när livs eller klädaffärer kanske). Och om den var svart så var det en polisstation, om den var grön så var det en telekommunikationshus.

Biologi - resedagbokHär kommer uppgifter som du ska skriva dina svar i din resedagbok. För varje land vi kommer att arbeta med ska du ta reda på fakta om frågorna nedan.

1. Berätta hur ekosystemet ser ut, nämn några djur och växter som finns i ekosystemet.Svar: Grönland består av hela 80% is. Och den öppna sidan utan is består av tundra. Och träden som finns här heter björk, pil , halvgräs , ängsull , lavar och ljung. Det finns också olika djur där , dem vanligaste är ren och räv.

2. Rita en näringsväv eller några näringskedjor som visar hur organismer är beroende av varandra. En av näringskedjorna ska ha människa som toppkonsument.Svar: Gräs kossa rovdjur Människa

jord Insekter dör

(Bryter ned våran kropp)

3. Berätta om hur människor har påverkat djur- och växtliv i ekosystemet. Alltså, miljöproblem.Svar: Människorna kör ju bil och då släpps det ut massor med giftiga gaser som gör att växterna dör och om det inte finns växter så kommer det till sist kommer våran luft att vara jätte giftig efter som att växterna renar luften. Och det finns också andra saker som också släpper ut gifter som flygplan, båtar, kärnkraftverk etc.

4. Vad behöver man göra för att lösa eller minska detta/ dessa problem?

Svar: Man kunde t.ex. ta mer betalt för flygresorna för att minska utsläppet och att man förbjuder att man får köra bil i centrum för att spara på miljön. Grönlan letar efter olja för att dem inte har så mycket ressurser.5. Ange dina källor och förklara varför du tycker att de är bra att använda.Svar: Jag fick mina ideér från huvudet och dem är bra att använda för att det minska utsläppet. Och även www.geografi.nu var en jättebra sida!

Kemi Uppgift 2 – ResedagbokFör varje land du har arbetat med ska du ta reda på svar på följande frågor.

1. Vilka naturresurser har det landet.Svar: Grönland har kol, järnmalm, bly, molybden, diamanter, guld, eventuell olja och gas och lite till som naturresurser.2. Vilken/vilka energikällor använder landet för att tillverka elektricitet?Svar: Grönland använder sig mycket av geoenergi och utvecklar ständigt med nya förnybara energi källor. På Grönland håller dem på med ett stort projekt nämligen ett vatten kraftverk.3. Varför använder landet just denna/dessa energikällor?Svar: För att det blir mycket billigare i längden om man använder geoenergi.4. Är energikällorna förnyelsebara och miljövänlig? Motivera ditt svar.Svar: Vattenkraftverk är förnyelsebara och det är miljövänligt för att man använder vattnet flera gånger. Och använder inte olja eller kol.

5. Vilka fördelar har dessa energikällor?Svar: Den är mycket bra för att det finns mycket vatten och man får mycket el från vattenkraftverk.6. Vilka nackdelar har dessa energikällor?

Svar: Det som är nackdelen är att man måste bygga ett konstgjort vattenfall och fiskarna som är vana med strömmen som var där före vattenfallet så åker fiskarna ner och dör.7. Vilka andra energikällor tycker du att landet borde använda? Motivera ditt svar.Svar: Jag tycker att dem ska använda vindkraftverk solkraft etc.8. Vilka miljöproblem har landet?Svar: Deras glaciärer och is håller på att smälta och då kan det bli över svämningar.9. Vad är orsaken till de miljöproblem du har nämnt i fråga 8.Svar: Det är för att de är för mycket koldioxid i luften och det skadar ozonlagret. Och ozonlagret gör så att skyddar oss från solen.10. Ge några förslag på hur man kan lösa eller minska dessa miljöproblem.Svar: Man ska kanske i framtiden bara göra miljöbilar och ta mer betalt för flygen eftersom att dem släpper ut mycket koldioxid.

FysikFör varje land du har arbetat med ska du ta reda på fakta på följande frågor. Sök på internet.

1. Beskriv klimatet i landet. Tänk på temperatur, nederbörd, vindar, luftfuktighet.Svar: Grönland består av hela 80% is. Och den öppna sidan utan is består av tundra. Och träden som finns här heter björk, pil , halvgräs , ängsull , lavar och ljung. Det finns också olika djur där , dem vanligaste är ren och räv. 2. Berätta varför alla städer i landet inte har samma klimat.Svar: För att alla städer inte ligger på samma ställe och då blir det olika väder på dem olika ställena.

Ryssland Anna-Maria Furustig

RysslandGeografi – Resedagboken EuropaEfter att du har besökt ett land (när du har haft genomgång i geografi) besvarar du dessa frågor i din resedagbok. Tänk på att använda ditt eget språk i så stor utsträckning som möjligt. Berätta som att du har varit där och upplevt det du beskriver, men att fakta/svaret på frågan ska vara med.OBS!! Lägg gärna till en bild och glöm inte att ange källor!

1. Beskriv vad kalltempererat klimat är för någonting?Svar: Ett kalltempererat klimat betyder att det är stora temperatur skillnader mellan sommar och vinter.

2. Berätta om Rysslands natur.Svar: Rysslands natur innehåller mycket tundra och arktiskt landskap. Här är det tjäle och korta intensiva somrar. Djuren som lever där är t.ex. isbjörnen och fjällräven. Efter som att Ryssland är mycket stort så finns det jätte många olika naturområden.

Bild - Resedagboken EuropaAtt skriva i resedagboken om Ryssland. OBS!! Lägg gärna till bilder.

Välj en utav de ryska byggnaderna från genomgången. Om du hinner svarar du på frågorna om båda.

1. Vad heter den?Svar: Byggnaden heter vinterpalatset och det ligger i sankt Petersburg.

2. Vilken stil är byggnaden byggd i?Svar: Vinterpalatset är byggd i stilen Barock.

3. Vad är typiskt för just den stilen?Svar: Den här stilen har oftast förgyllt gips och trä målades som marmor som är väldigt dyrbart. Och byggnaderna byggdes stora. Och dem har också mycket dekorativa fasader som oftast dekoreras med figurer ock mycket statyer omkring och på byggnaderna. Det ingår också pelare i barocken och dem finns där för att skapa dramatick och rörelse i byggnaderna.

Biologi - resedagbokHär kommer uppgifter som du ska skriva dina svar i din resedagbok. För varje land vi kommer att arbeta med ska du ta reda på fakta om frågorna nedan.

1. Berätta hur ekosystemet ser ut, nämn några djur och växter som finns i ekosystemet.Svar: I norra Ryssland så är det tundra och i Sibirien är det är det som kallas när det är -60°C. Ryssland har världens djupaste insjö som heter Bajkalsjön. Och på södra Rysslan där odlar man. Och Europas största flod heter Volga.De djur som lever där heter isbjörn, älg, fjällräv, björn och varg. Och träden heter gran ,tall lärkträd.2. Rita en näringsväv eller några näringskedjor som visar hur organismer är beroende av varandra. En av näringskedjorna ska ha människa som toppkonsument.Svar: Gräs Älg björn Människor

Dör Jord Svampar bakterier

(bryter ner människans kropp)

3. Berätta om hur människor har påverkat djur- och växtliv i ekosystemet. Alltså, miljöproblem.Svar: I Ryssland har dem problem med vattenföroreningar.Och dem har väldigt mycket gas, kol och olja. Det finns också vattenkraft och kärnkraft.4. Vad behöver man göra för att lösa eller minska detta/ dessa problem?Svar: Dem har alla tillgångar dem behöver.5. Ange dina källor och förklara varför du tycker att de är bra att använda.www.geografi.nu och www.skolarbete.nu dem var bra.

Kemi   Uppgift 2 – ResedagbokFör varje land du har arbetat med ska du ta reda på svar på följande frågor.

1. Vilka naturresurser har det landet.Svar: Ryssland har gott om olja, guld, diamanter, järnmalm , värdefulla mineraler och mycket mer som naturresurser.2. Vilken/vilka energikällor använder landet för att tillverka elektricitet?Svar: I Ryssland använder man sig av kolkraftverk, vattenkraftverk och kärnkraftverk.3. Varför använder landet just denna/dessa energikällor?Svar: Dem använder dem här källorna för att dem har mycket gott om fossila bränslen som olja, kol och gas.4. Är energikällorna förnyelsebara och miljövänlig? Motivera ditt svar.Svar: Vattenkraftverket är miljövänligt och förnybart men också inte för att måste bygga ett konstgjort vattenfall och då åker fiskarna ner för strömmen och dör. Medans kolkraften och kärnkraften inte är miljövänliga för att dem släpper jätte mycket koldioxid och då förstörs ozon lagret som kommer göra att glaciärerna och isarna vid nord polen kommer smälta och då kommer det bli översvämningar. 5. Vilka fördelar har dessa energikällor?Svar: Det som är fördelarna med dessa är att man får mycket el ifrån dem.6. Vilka nackdelar har dessa energikällor?Svar: Det som är nackdelarna ed dessa energikällor är att vattenkraftverket hotar fiskarna och att kol och kärnkraftverket förstör ozonlagret!7. Vilka andra energikällor tycker du att landet borde använda? Motivera ditt svar.Svar: Jag tycker att dem ska använda mer vattenkraftverk och vindkraftverk och solkraftverk för att det är mycket bättre än att vi får översvämningar.8. Vilka miljöproblem har landet?Svar: Deras miljöproblem är att deras dricksvatten är mycket förorenat och att dem släpper ut väldigt mycket koldioxid.9. Vad är orsaken till de miljöproblem du har nämnt i fråga 8.Svar: Vatten problemet kom för att sovjettidens våldsamma industrianläggning förorenade vattnet och kan och kolkraft verken släpper ut jätte mycket koldioxid!

10. Ge några förslag på hur man kan lösa eller minska dessa miljöproblem.Svar: Man kan t.ex. göra så att man använda mer vatten, sol och vindkraftverk

FysikFör varje land du har arbetat med ska du ta reda på fakta på följande frågor. et.

1. Beskriv klimatet i landet. Tänk på temperatur, nederbörd, vindar, luftfuktighet.Svar: Rysslands klimat är mycket temperatur skiftande mellan sommar vinter, dag, och natt. T.ex. i januari är det mellan -25°C 0ch -30°C. Och i juli månad är det mellan +18°C och +23°C. På vinter tiden brukar det vara snöstormar kombinerat med orkan vindar som kan lamslå hela områden.2.Berätta varför alla städer i landet inte har samma klimat.Svar: För att alla städer inte ligger på samma ställe och då blir det olika väder på dem olika ställena.

Turkiet Anna-Maria Furustig

Turkiet

Geografi – Resedagboken EuropaEfter att du har besökt ett land (när du har haft genomgång i geografi) besvarar du dessa frågor i din resedagbok. Tänk på att använda ditt eget språk i så stor utsträckning som möjligt. Berätta som att du har varit där och upplevt det du beskriver, men att fakta/svaret på frågan ska vara med.OBS!! Lägg gärna till en bild och glöm inte att ange källor!

1. Beskriv vad medelhavsklimat är för någonting?Svar: Ett medelhavsklimat är när sommaren är oavbrutet torr och varm och vintern är ganska omväxlande med det är ofta nederbörd.2. Många i Turkiet är muslimer. Berätta lite om hur muslimer lever och tror på.Svar: Muslimer lever efter att man ska leva rätt och vara goda mot varandra. Och det finns regler som ska hjälpa muslimerna att hålla fast vid tron. Muslimer tror på gud.

Bild – Resedagboken Europa

Att skriva i resedagboken om Turkiet. OBS!! Lägg gärna till bilder.Utgå ifrån byggnaden från genomgången.

1. Vad heter den?Svar: Byggnaden heter Blå moskén. Den ligger i Istanbul2. Vilken stil är byggnaden byggd i?

Svar: Blå moskén är byggd i islamisk arkitektur. 3. Vad är typiskt för just den stilen?Svar: Den här stilen har oftast en kupol eller lök som det också kan kallas. Och den har också olika figurer i hela bygget som djur och människor. Och utsmyckningarna är nästan alltid mycket färgglada och fina. Och den islamiska arkitekturen har oftast symmetri vilket betyder att om dem bygger en stolpe på högra sidan så gör dem detsamma på vänster sida.

ReligionDin uppgift är att svara på frågorna i texten nedan och sedan lägga upp svaren i din resedagbok under fliken Turkiet. Vi kommer att arbeta med detta under lektionerna men hinner du inte klart under lektionstid gör du klart frågorna under SGA eller hemma.

http://minresaentreskolan.wordpress.com/uppgifter/ak-6/uppgifter-ak6_islam/

Biologi - resedagbokHär kommer uppgifter som du ska skriva dina svar i din resedagbok. För varje land vi kommer att arbeta med ska du ta reda på fakta om frågorna nedan.

1. Berätta hur ekosystemet ser ut, nämn några djur och växter som finns i ekosystemet.Svar: I Turkiet finns det mycket berg och många floder. Turkiet har Medelhavsklimat. I Turkiet finns det mång sol stränder som är det populäraste rese målet. Svar: I Turkiet finns det hela 9000 olika träd sorter och 132 olika djur arter. T.ex. fikonkaktus, bananträd och palmer. Och djur som t.ex. van katten den är speciell för den har olika färger på ögonen. Och kangalhunden

2. Rita en näringsväv eller några näringskedjor som visar hur organismer är beroende av varandra. En av näringskedjorna ska ha människa som toppkonsument.Svar: Gräs får rovdjur Människa

jord Svampar Dör Bakterier

Bryter ned kroppen

3. Berätta om hur människor har påverkat djur- och växtliv i ekosystemet. Alltså, miljöproblem.Svar: Det är en väldigt stor skillnad mellan rika och fattiga och det påverkar växterna för att dem rika har råd med bilar som förorenar luften och jordbruket. Mycket kemikalier i vattnet och luft förorening.

4. Vad behöver man göra för att lösa eller minska detta/ dessa problem?Svar: Sluta spruta ut kemikalier i vattnet .5. Ange dina källor och förklara varför du tycker att de är bra att använda.www.geografi.nu och www.globalis.se www.destinationturkiet.se dem var bra.

Kemi Uppgift 2 – ResedagbokFör varje land du har arbetat med ska du ta reda på svar på följande frågor.

1. Vilka naturresurser har det landet.Svar: Turkiet har kol, koppar, järnmalm, kvicksilver, smärgel, fältspat, antimon och mycket mer som naturresurser.2. Vilken/vilka energikällor använder landet för att tillverka elektricitet?Svar: Dem använder Vattenkraftverk och kärnkraftverk.3. Varför använder landet just denna/dessa energikällor?Svar: Dem använder vatten kraftverk för att dem har mer till gångar till det. 4. Är energikällorna förnyelsebara och miljövänlig? Motivera ditt svar.Svar: Vattenkraftverket är förnybart och miljövänligt förutom att det hotar fiskarna för att man behöver bygga ett konstgjort vattenfall och då åker fiskarna ner och dör. Men Kärnkraftverket är inte miljövänligare eller förnybart och det släpper ut massor med koldioxid och kemikalier i vattnet.5. Vilka fördelar har dessa energikällor?

Svar: dem ger mycket el.6. Vilka nackdelar har dessa energikällor?

Svar: Nackdelarna med dessa energikällor är att vattenkraftverket hotar fiskarna och kärnkraftverket släpper ut jätte mycket koldioxid och kemikalier i vattnet.7. Vilka andra energikällor tycker du att landet borde använda? Motivera ditt svar.Svar; Jag tycker dem ska använda mer sol, vatten och vindkraftverk.8. Vilka miljöproblem har landet?Svar: Deras miljöproblem är att dem har mycket förorenat vatten och förorenad luft.9. Vad är orsaken till de miljöproblem du har nämnt i fråga 8.Svar: Dem använder väldigt mycket kärnkraft verk och det släpper ut massa koldioxid och kemikalier i vattnet.10. Ge några förslag på hur man kan lösa eller minska dessa miljöproblem.Svar: Dem skulle kunna använda mer naturvänliga energikällor som sol, vatten och vindkraftverk.

FysikFör varje land du har arbetat med ska du ta reda på fakta på följande frågor. Sök på internet.

1. Beskriv klimatet i landet. Tänk på temperatur, nederbörd, vindar, luftfuktighet.Svar: Det är mycket stora klimat skillnader i olika delar av Turkiet. Längst Turkiets kuster i väster och söder är det medelhavsklimat, med varma och torra somrar. Vintrarna är milda och regniga.

2.Berätta varför alla städer i landet inte har samma klimat.Svar: För att alla städer inte ligger på samma ställe och då blir det olika har samma klimat väder på dem olika ställena.

Frankrike Anna-Maria Furustig

Frankrike

Geografi – Resedagboken EuropaEfter att du har besökt ett land (när du har haft genomgång i geografi) besvarar du dessa frågor i din resedagbok. Tänk på att använda ditt eget språk i så stor utsträckning som möjligt. Berätta som att du har varit där och upplevt det du beskriver, men att fakta/svaret på frågan ska vara med.OBS!! Lägg gärna till en bild och glöm inte att ange källor!

1. Beskriv vad varmtempererat klimat är för någonting?Svar: Varmtempererat klimat är när det är milda vintrar och varma somrar.2. Berätta om Frankrikes natur.Svar: Den största delen av Frankrike har ett tempererat klimat med varma somrar och milda vintrar. I sydöst är det torrt och hett medelhavsklimat. Dem inre delarna av Frankrike har ett mer inlandsklimat med mycket större temperatur skillnader.

Bild - Resedagboken EuropaAtt skriva i resedagboken om Frankrike. OBS!! Lägg gärna till bilder.

Välj en utav de franska byggnaderna från genomgången. Om du hinner kan du välja båda.

1. Vad heter den?Byggnaden heter Notre Dame och det ligger i paris.

2. Vilken stil är byggnaden byggd i?Svar: Den här byggnaden är också byggd i barock.3. Vad är typiskt för just den stilen?Svar: Den här stilen har oftast förgyllt gips och trä målades som marmor som är väldigt dyrbart. Och byggnaderna byggdes stora. Och dem har också mycket dekorativa fasader som oftast dekoreras med figurer ock mycket statyer omkring och på byggnaderna. Det ingår också pelare i barocken och dem finns där för att skapa dramatik och rörelse i byggnaderna.

HistoriaLadda hem Wordfilen (Historia årskurs 6 -Min resa) med frågor och lästexten (Årskurs 6 -Bernadotte), svara på frågorna.Frågorna och svaren skall in i din resedagbok under fliken Frankrike.

Biologi - resedagbokHär kommer uppgifter som du ska skriva dina svar i din resedagbok. För varje land vi kommer att arbeta med ska du ta reda på fakta om frågorna nedan.

1. Berätta hur ekosystemet ser ut, nämn några djur och växter som finns i ekosystemet.Svar: Frankrike har kuster, berg, floder, franska alperna och dem har Europas högsta punkt som heter mont blanc. Och vindar. Dem har en jätte fin kust som heter riviera. Och dem har också ett ganska varmt klimat som gör att man kan odla vindruvor och göra vi på. I frankrike finns det flamingos ,hästar och åsnor. Dem träd man kan hitt palmeroch lövskogar2. Rita en näringsväv eller några näringskedjor som visar hur organismer är beroende av varandra. En av näringskedjorna ska ha människa som toppkonsument.Svar: Gräs kossa rovdjur Människa

Jord Svampar dör Bakterier Bryter ned våran kropp

3. Berätta om hur människor har påverkat djur- och växtliv i ekosystemet. Alltså, miljöproblem.Svar: Koldioxid, kärnkraftverket är farligt i Frankrike.

4. Vad behöver man göra för att lösa eller minska detta/ dessa problem?Svar: Man bör hitta något annat än kärnkraftverk som att man kan använda vindarna till vindkraftverk. 5. Ange dina källor och förklara varför du tycker att de är bra att använda.Svar: www.geografi.nu och www.skolarbete.nu dem var bra.

Kemi Uppgift 2 – ResedagbokFör varje land du har arbetat med ska du ta reda på svar på följande frågor.

1. Vilka naturresurser har det landet.Svar: Frankrike har kol, järnmalm, uran, bauxit och lite mer 2. Vilken/vilka energikällor använder landet för att tillverka elektricitet?Svar: Dem använder vattenkraftverk och kärnkraftkraftverk.3. Varför använder landet just denna/dessa energikällor?Svar: Frankrike använder dessa energikällor för att dem har gott om vatten och fossila bränslen t.ex. kol och olja. 4. Är energikällorna förnyelsebara och miljövänlig? Motivera ditt svar.Svar: Vattenkraftverket är förnyelsebara och miljövänlig men det hotar fiskarna. Och inte kärnkraftverket för att den släpper ut massa koldioxid och det skadar ozonlagret.5. Vilka fördelar har dessa energikällor?Svar: Fördelarna är att vattenkraftverket och kärnkraftverkena gör massa energi.6. Vilka nackdelar har dessa energikällor?Svar: Nackdelarna med vattenkraft är att man måste bygga ett konstgjort vattenfall och dem fiskarna som är där åker ner och dör. Och kärnkraftverk är farligt för att dem släpper ut jätte mycket koldioxid och det skadar ozonlagret som skyddar oss från solen.7. Vilka andra energikällor tycker du att landet borde använda? Motivera ditt svar.Svar: Jag tycker att dem ska använda vindkraftverk för att den ger mycket energi och det är förnybart och miljövänligt.8. Vilka miljöproblem har landet?Svar: Frankrikes miljöproblem är att deras dricks vatten är mycket förorenat på grund av industri utsläpp. Och dem har också mycket förorenad luft på grunda av industri utsläpp.

9. Vad är orsaken till de miljöproblem du har nämnt i fråga 8.Svar: Orsakerna är att dem använder jätte mycket industri och dem släpper ut jätte mycket koldioxid och kemikalier i vattnet.10. Ge några förslag på hur man kan lösa eller minska dessa miljöproblem.Svar: Man kan t.ex. sluta använda så mycket industrier och hitta andra lösningar som att använda vatten, vind och solkraftverk.

FysikFör varje land du har arbetat med ska du ta reda på fakta på följande frågor. Sök på internet.

1. Beskriv klimatet i landet. Tänk på temperatur, nederbörd, vindar, luftfuktighet.Svar: Den större delen av Frankrike har ett tempererat klimat som betyder varma somrar och kyliga vintrar. Sydöstra Frankrike så är det ett torrt och hett medelhavs klimat och dem inre delarna har mer av ett inlandsklimat och med större temperaturskillnader.2.Berätta varför alla städer i landet inte har samma klimat.Svar: : För att alla städer inte ligger på samma ställe och då blir det olika väder på dem olika ställena.