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Domínio C – Portugal do século XIII ao século XVIIISubdomínio 1 Portugal nos séculos XIII e XIV
No século XIII, a população portuguesa vivia do aproveitamento dos recursos naturais do território português.
1.1. Observa as imagens e faz a legenda das figuras.
Fig. 1 _____________________ Fig. 2 _____________________ Fig. 3 _____________________
1.2. Outra atividade importante neste período era a extração de sal. Onde se praticava?No litoral.No interior.
1.3. O que representa a figura 4?__________________________________________________________________________________________
1.4. Qual era a atividade económica que se realizava nestesLocais? ____________________________________________________________________________________
1.5. Nestes locais:
1.6. Escreve uma das razões por que os reis criaram feiras francas.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Nome: __________________________________________________________ N.º: _______ Turma: _____Escola: _________________________________________________________________________________Professor: _______________________ Encarregado de Educação: ________________________________Avaliação: ______________________________________________________________________________
Ficha de Avaliação n.º 4
1
quem vendia _____________________________________________________________________
quem comprava _________________________________________________________________
Fig. 4
Ficha B
Observa com atenção a figura 5.
2.1. Escreve nos retângulos da figura 5 o nome do gruposocial a que se refere cada uma das imagens.
2.2. A que grupos sociais e que os reis deram muitas dasterras conquistadas aos muçulmanos? ______________________________________________________
2.3. Por que razão na figura 5 o rei está no cimo dapirâmide? _____________________________________________________________________________
3 Observa a figura 6.
Fig. 6 Um senhorio no século XIII
3.1. Preenche os espaços em branco do texto.
3.2. Completa o esquema da vida quotidiana do dono do senhorio.
Ficha de Avaliação n.º 4
2
3Fig. 5 Pirâmide dos grupos sociais
“O _____________________ era um conjunto de terrenos __________________ e braviosque pertenciam a um ___________________. À volta da casa do ______________ existiamos ______________, a _______________, o ________________ e as __________________dos camponeses junto das quais ficava a __________________.”
Ficha B
3.3. Completa o esquema da vida quotidiana do camponês.
3.4. Assinala com um X as afirmações verdadeiras e as falsas.V F
O aposento mais importante da casa senhorial era o salão.O mobiliário era abundante e predominavam os sofás.Os nobres viviam dos impostos pagos pelos camponeses.As casas dos camponeses tinham uma só divisão.A maioria dos habitantes do senhorio pertenciam à nobreza.O nobre podia aplicar a justiça dentro do seu domínio senhorial.
4 Lê com atenção o documento 1, que se refere à vida quotidiana nos mosteiros.
4.1. Assinala com um X a resposta correta.Os frades de que fala o documento 1 pertenciam:
ao clero secular. ao clero regular.
4.2. A que atividades se dedicavam quotidianamente os frades nos mosteiros?______________________________________________________________________________
4.3. Além do refeitório, indica mais quatro dependências existentes no mosteiro.1. _____________________________________________________________2. _____________________________________________________________3. _____________________________________________________________4. _____________________________________________________________
Ficha de Avaliação n.º 4
4
Ficha B
Recorda o que estudaste sobre a vida quotidiana nos concelhos, no século XIII.
5.1. Completa o crucigrama.1 – Documento que estabelece os direitos e obrigações dos moradores de um concelho.2 – Homens mais ricos e respeitados de um concelho.3 – Uma das atividades dos moradores dos concelhos rurais.4 – Uma das atividades dos moradores dos concelhos urbanos.5 – Construção que simbolizava o poder judicial de um concelho.
6 Lê o texto 1 sobre a corte de D. Dinis.
6.1. Que nome se dava aos poetas e cantadores que animavam as festas? _____________________
6.2. Refere uma medida tomada por D. Dinis para o desenvolvimento cultural do reino.______________________________________________________________________________
6.3. Explica por que razão a permanência da corte numa região era vantajosa para a população.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 Completa o esquema.
Ficha de Avaliação n.º 4
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Ficha B