min1ciputat.files.wordpress.com file · web viewmata pelajaran: aqidah akhlak. kelas v semester 1...

21
S I L A B U S MATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK KELAS V SEMESTER 1 AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Upload: lecong

Post on 30-Mar-2019

232 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

S I L A B U S

MATA PELAJARAN:AQIDAH AKHLAK

KELAS V SEMESTER 1

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 2: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

SILABUS

Nama Madrasah : MIN/MISMata Pelajaran : Akidah-AkhlakKelas/Semester : V (lima)/I

Standar Kompetensi : 1. Memahami kalimat thayyibah (sholawat Nabi), Al-Asma al-Husna (Al Baqii dan Al Bashir)

KompetensiDasar

MateriPembelajaran

KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

WaktuSumber Belajar

1 2 3 4 5 6 71.1. Mengen

al Allah melalui kalimat thayyibah (sholawat Nabi)

Pengertian shalawat

Manfaat membaca shalawat

Contoh penggunaan shalawat

Membaca materi dari buku cetak atau referensi lainnya

Mencari pengertian Sholawat Nabi

Melafalkan kalimat thayyibah Sholawat Nabi

Belajar menulis shalawat nabi Membahas keutamaan dan

manfaat membaca shalawat Menghafalkan dalil tentang

sholawat kepada Nabi Muhammad SAW

Mencari beberapa contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Sholawat Nabi

Mempraktekkan lafadz-lafadz Sholawat Nabi

Menunjukkan pengertian Sholawat Nabi

Melafalkan kalimat thayyibah Sholawat Nabi

Menjelaskan manfaat mengucapkan Sholawat Nabi

Menunjukkan contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Sholawat Nabi

Mengucapkan Sholawat Nabi ketika mendengar Nama Nabi

Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Praktek Isian Uraian

4 jam Buku paketReferensi lainKaset/vcd tentang Sholawat

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 3: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

Muhammad saw disebut

1.2. Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al-Asma al-Husna (Al Baqii dan Al Bashir)

Pengertian asmaul husna Al Baqii dan Al Bashir

Hikmah membaca Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir

Bukti sifat Al Baqii dan Al Bashir

Mencari pengertian Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir

Latihan menulis Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir

Tanya jawab Mengucapkan Asmaul Husna

Al Baqii dan Al Bashir secara berulang-ulang

Menulis arti dan menghafalkan Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir

Menyebutkan beberapa bukti Allah bersifat Al Baqii dan Al Bashir

Tanya jawab

Mendefinisikan Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir

Melafalkan Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir

Mengartikan Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir

Menunjukkan hikmah membaca asmaul Husna

Menunjukkan contoh bahwa Allah bersifat Al Baqii dan Al Bashir

Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Praktek Isian Uraian

4 jam Buku paketReferensi lainKaset/vcd tentang Al Asma Al Husna

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 4: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

Standar Kompetensi : 2. Beriman kepada hari akhir (kiamat)

KompetensiDasar

MateriPembelajaran

KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

WaktuSumber Belajar

1 2 3 4 5 6 72.1. Mengen

al adanya hari akhir (qiamat).

Pengertian qiamat

Tanda-tanda qiamat

Hikmah beriman kepada hari akhir

Membaca buku atau referensi tentang hari akhir

Mempelajari dalil tentang hari akhir

Menghafalkan dalil tentang hari akhir

Tanya jawab Berdiskusi membahas tanda-

tanda Hari Akhir (qiamat) Berdiskusi membahas hikmah

beriman kepada hari akhir (qiamat)

Berdiskusi tentang usaha-usaha yang menggambarkan beriman kepada hari akhir

Tanya jawab

Menyebutkan pengertian hari akhir (qiamat)

Menyebutkan tanda-tanda hari akhir (qiamat)

Menunjukkan dalil tentang hari akhir (qiamat)

Menyebutkan hikmah mengimani hari akhir (qiamat)

Menunjukkan contoh sikap yang menggambarkan beriman kepada hari akhir

Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian UraianPerformance

6 jam Buku paketReferensi lainPoster hururhara akhir zamanVcd tentang akhirat

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 5: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

Standar Kompetensi : 3. Membiasakan akhlak terpuji

KompetensiDasar

MateriPembelajaran

KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

WaktuSumber Belajar

1 2 3 4 5 6 73.1. Membia

sakan sikap tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari

Pengertian tanggung jawab, adil, dan bijaksana

Contoh tanggung jawab, adil, dan bijaksana

Hikmah bersikap tanggung jawab, adil, dan bijaksana

Membaca refrensi tentang tanggung jawab, adil, dan bijaksana

Menuliskan pengertian tanggung jawab, adil, dan bijaksana

Membahas dalil tentang tanggung jawab, adil dan bijaksana

Tanya jawab Menyebutkan contoh sikap

tanggung jawab, adil, dan bijaksana di Madrasah, rumah, dan tempat lainnya

Menjelaskan hikmah berperilaku tanggung jawab, adil, dan bijaksana

Berdiskusi tentang hikmah berperilaku tanggung jawab, adil, dan bijaksana

Berdiskusi tentang akibat tidak bersikap tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari

Tanya jawab

Menyebutkan pengertian tanggung jawab, adil, dan bijaksana

Menunujukkan dalil tentang tanggung jawa, adil dan bijaksana

Menunjukkan contoh sikap tanggung jawab, adil, dan bijaksana

Menyebutkan hikmah berperilaku tanggung jawab, adil, dan bijaksana

Menunjukkan akibat tidak bersikap tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam

Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Performance Isian Uraian

6 jam Buku paketReferensi lain

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 6: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

kehidupan sehari-hari

3.2. Membiasakan akhlak yang baik ketika di tempat ibadah dan tempat umum

Adab di tempat ibadah

Adab di tempat umum

Membaca materi tentang adab ketika ketika di ibadah

Membahas beberapa adab ketika di ibadah

Membahas beberapa contoh akhlak yang ketika ketika di tempat ibadah

Mengidentifikasi hikmah berakhlak baik ketika di masjid

Berdiskusi tentang akibat tidak bersikap baik ketika di tempat ibadah

Membaca materi tentang adab ketika ketika di tempat umum

Membahas beberapa adab ketika di tempat umum

Membahas beberapa contoh akhlak yang baik ketika di tempat ibadah dan tempat umum

Mengidentifikasi hikmah berakhlak baik ketika di masjid, tempat umum dan di Jalan

Berdiskusi tentang akibat tidak bersikap tidak baik ketika di tempat umum

Menyebutkan akhlak yang baik ketika di tempat ibadah

Menunjukkan contoh akhlak yang baik ketika di tempat ibadah

Menyebutkan hikmah berakhlak baik ketika di tempat ibadah

Menyebutkan akibat tidak berakhlak baik ketika di tempat ibadah

Menyebutkan akhlak yang baik ketika di tempat umum

Menunjukkan contoh akhlak yang baik ketika di tempat umum

Menyebutkan hikmah berakhlak baik ketika di

Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Praktek Isian UraianPerformance

6 jam Buku paketReferensi lain

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 7: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

tempat umum Menyebutkan

akibat tidak berakhlak baik ketika di tempat umum

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 8: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

Standar Kompetensi : 4. Menghindari akhlak tercela.

KompetensiDasar

MateriPembelajaran

KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

WaktuSumber Belajar

1 2 3 4 5 6 74.1. Menghi

ndari sifat hasud dalam kehidupan sehari-hari melalui kisah Abu Lahab

Pengertian sifat hasud

Dampak negatif dari sifat hasud

Keuntungan menghindari sifat hasud

Kisah Abu Lahab

Sikap tercela Abu Lahab

Hikmah dari kisah Abu Lahab

Mencari pengertian sifat hasud Membahas dampak negatif dari

sifat hasud Membahas keuntungan

menghindari sifat hasud Membaca kisah Abu Lahab dari

buku paket atau referensi lainnya

Menganalisa sikap Abu Lahab terhadap Nabi Muhammad

Membahas perilaku tercela Abu Lahab dan istrinya

Tanya jawab Membuat rangkuman tentang

sifat hasud

Menyebutkan pengertian hasud

Menunjukkan contoh sikap hasud

Menunjukkan dampak negatif dari sikap hasud

Menceritakan kisah Abu Lahab

Menunjukkan contoh sikap jelek Abu Lahab

Menyebutkan keuntungan menghindari sifat hasud sebagaimana dalam kisah Abu Lahab

Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian UraianPerformance

6 jam Buku paketReferensi lainVcd tentang sejarah Nabi

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 9: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

......... , …………………Mengetahui, Guru Mata Pelajaran, Kepala Madrasah

_________________ ________________________NIP./NRK. NIP./NRK.

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 10: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

S I L A B U S

MATA PELAJARAN:AQIDAH AKHLAK

KELAS V SEMESTER 2

Page 11: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

SILABUS

Nama Madrasah : MIN/MISMata Pelajaran : Akidah-AkhlakKelas/Semester : V (lima)/II

Standar Kompetensi : 5. Memahami kalimat thayyibah (Tarji’) dan Al-Asma al-Husna (Al Muhyii, Al Mumiit)

KompetensiDasar

MateriPembelajaran

KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

WaktuSumber Belajar

1 2 3 4 5 6 75.1. Mengen

al Allah melalui kalimat thayyibah (Tarji’)

Pengertian kalimat thayyibah (Tarji’)

Manfaat membaca kalimat thayyibah

Membaca buku paket atau referensi lainnya tentang kalimah thayyibah (Tarji’)

Membaca kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun

Mencari pengertian Inna lillahi wainna ilaihi rojiun

Menulis arti kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun

Membahas manfaat mengucapkan Inna lillahi wainna ilaihi rojiun

Membaca dalil tentang membaca kalimat tarji’

Menulis dalil keutamaan membaca tarji’

Mencari beberapa contoh penggunaan lafadz kalimat thayyibah Inna lillahi wainna

Melafalkan kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun

Menyebutkan penger-tian kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun

Menyebutkan arti kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun

Menunjukkan dalil tentang membaca kalimat tarji’

Menjelaskan manfaat mengucapkan Inna lillahi wainna ilaihi

Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian Uraian Performance

6 jam Buku paketReferensi lainKaset/vcd tentang Sholawat

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 12: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

ilaihi rojiun Diskusi kelas tentang kalimah

thayyibah (Tarji’) Membuat rangkuman tentang

kalimah thayyibah (Tarji’)

rojiun Menunjukkan

contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun

5.2. Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al-Asma al-Husna (Al Muhyii dan Al Mumiit)

Pengertian Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Hikmah Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Mencari pengertian Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Tanya jawab dengan guru dan temannya

Membaca Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Menulis Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Menghafalkan dan menulis arti Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Menelaah beberapa contoh bahwa Allah bersifat Al Muhyii dan Al Mumiit

Berdiskusi kelas tentang materi Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Tanya jawab Membuat rangkuman tentang

Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Mendefinisikan Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Melafalkan Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Mengartikan Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit

Menunjukkan contoh bahwa Allah bersifat Al Muhyii

Menunjukkan contoh bahwa Allah bersifat Al Mumiit

Menunjukkan hikmah membaca

Jenis:Tes tulisTes lisanBentuk:Isian Uraian

6 jam Buku paketReferensi lainkaset/vcd tentang Al-Asma Al-Husna Lingkungan sekitar

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 13: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

Al-Asma Al-HusnaStandar Kompetensi : 6. Membiasakan akhlak terpuji

KompetensiDasar

MateriPembelajaran

KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

WaktuSumber Belajar

1 2 3 4 5 6 76.1. Membias

akan sikap teguh pendirian dan dermawan dalam kehidu-pan sehari-hari

Pengertian teguh pendirian dan dermawan

Keuntungan bersikap teguh pendirian dan dermawan

Membaca materi tentang teguh pendirian di buku paket

Mencari pengertian teguh pendirian

Membahas beberapa contoh sikap teguh pendirian

Membahas keuntungan bersikap teguh pendirian dalam kehidupan sehari-hari

Membahas dampak negatif tidak bersikap teguh pendirian dalam kehidupan sehari-hari

Tanya jawab Membaca materi tentang teguh

pendirian dan dermawan Mencari pengertian dermawan Menyebutkan beberapa contoh

sikap dermawan Menyebutkan keuntungan

bersikap dermawan dalam kehidupan sehari-hari

Tanya jawab Membuat rangkuman tentang

sikap teguh pendirian dan dermawan

Menunjukkan pengertian teguh pendirian

Menunjukkan contoh sikap teguh pendirian

Menyebutkan keuntungan bersikap teguh pendirian

Menyebutkan dampak negatif tidak bersikap teguh pendirian

Membuat rangkuman tentang sikap teguh pendirian

Menunjukkan pengertian dermawan

Menunjukkan contoh sikap dermawan

Menyebutkan keuntungan

Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian Uraian Performance

6 jam Buku paketReferensi lain

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 14: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

bersikap dermawan

Menyebutkan dampak negatif tidak bersikap dermawan

6.2. Membiasakan akhlak yang baik dalam hidup berte-tangga dan bermasyarakat.

Pengertian dan contoh hidup bertetangga dan bermasyarakat

Keuntungan akhlak yang baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat

Membaca materi tentang hidup bertetangga dan bermasyarakat

Memahami pengertian hidup bertetangga dan bermasyarakat

Membahas akhlak dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat

Memahami dalil tentang hidup bertetangga dan bermasyarakat

Mencari beberapa contoh akhlak dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat

Mengidentifikasi keuntungan berakhlak baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat

Mengidentifikasi dampak negatif tidak berakhlak baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat

Diskusi kelas tentang hidup bertetangga dan bermasyarakat

Tanya jawab Membuat rangkuman hidup

bertetangga dan bermasyarakat

Menunjukkan pengertian akhlak dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat

Menunjukkan dalil tentang hidup bertetangga dan bermasyarakat

Menunjukkan contoh akhlak yang baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat

Menyebutkan keuntungan berakhlak baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat

Menyebutkan dampak negatif tidak berakhlak baik dalam hidup bertetangga dan

Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian Uraian Performance

6 jam Buku paketReferensi lain

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 15: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

bermasyarakatStandar Kompetensi : 7. Menghindari akhlak tercela.

KompetensiDasar

MateriPembelajaran

KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

WaktuSumber Belajar

1 2 3 4 5 6 77.1. Membias

akan diri untuk menghindari sifat kikir dan serakah melalui kisah Qorun

Pengertian kikir dan serakah

Dampak negatif sifat kikir dan serakah

Kisah Qorun

Sikap tercela Qorun

Hikmah dari kisah Qorun

Membaca buku atau referensi tentang sifat kikir dan serakah

Menemukan pengertian sifat kikir dan serakah

Mencari beberapa contoh sikap kikir dan serakah dalam kehidupan sehari-hari

Berdiskusi tentang akibat bersikap kikir dan serakah

Berdiskusi tentang cara menghindari sikap kikir dan serakah dalam kehidupan sehari-hari

Membaca kisah Qarun Membahas sikap kikir dan

serakah Qorun Tanya jawab Membuat rangkuman tentang

sifat kikir dan serakah

Menyebutkan pengertian kikir dan serakah

Menunjukkan contoh sikap kikir dan serakah dalam kehidupan sehari-hari

Menyebutkan akibat bersikap kikir dan serakah

Menyebutkan cara-cara menghindari sikap kikir dan serakah dalam kehidupan sehari-hari

Menceritakan kisah Qorun

Menyebutkan sifat-sifat tercela Qorun

Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian Uraian Performance

6 jam Buku paketReferensi lain

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq

Page 16: min1ciputat.files.wordpress.com file · Web viewMATA PELAJARAN: AQIDAH AKHLAK. KELAS V SEMESTER 1 SILABUS. Nama Madrasah : MIN/MIS. Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak. Kelas/Semester

......... , …………………Mengetahui, Guru Mata Pelajaran, Kepala Madrasah

_________________ _______________________NIP./NRK. NIP/NRK.

AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq