· web viewgenus verbi: das passiv in den folgenden tabellen finden sie die gebräuchlichsten...

Grammatik-Hilfen (nur für die vorhandenen Übungen!)

Diese Hilfe dient nur zur kurzen Information, warum bestimmte Lösungen gerade so und nicht anders sind. Für genauere Antworten sollten Sie immer Ihren Lehrer/Tutor konsultieren bzw. sich in einer guten Grammatik informieren. Für eine solche halte ich zum Beispiel:

Helbig, Gerhard / Buscha, Joachim (1991): Deutsche Grammatik. Berlin, München, Wien, Zürich, New York: Langenscheidt. - 1. Aufl. 1970 Verlag Enzyklopädie Leipzig.

Hier finden Sie nur Hilfen zu den Grammatik-Übungen dieser Web-Seiten.

Inhaltsverzeichnis:

Substantive Adjektive VerbenArtikelregeln

Pluralbildung

Namen von Nationalitäten

Deklination und - Rektion

Flexion der Zahl "eins"

Tempusformen Perfekt

Rektion - Liste (reine Kasus/Präpositionalkasus)

Modalverben - Formenbestand und Bedeutung, Konjugationsliste

Modi des Verbs: Konjunktiv- und Indikativformen im Vergleich

Genus verbi: Liste der Passivformen

Pronomen Satzverbindungen Präpositionen

Formenbestand und Pronomen "es"

Arten der Verbindung HS-HS

Satzgefüge und Satzverbindungen

Kausale Verbindungen

Formenbestand

1

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#art

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#pr%C3%A4ps

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#Kausalverbindungen


http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#sv


http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#pro


http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#passiv


http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#Konjunktiv



http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#mvk

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#modalv



http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#vrekt


http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#perfekt

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#eins

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#adj

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#nat

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#plural

Der Inhalt dieser Seite wird laufend ergänzt.


Hier interessiert uns die Bildung der Substantive und der Adjektive, die die Angehörigen einer Volksgruppe oder die Bewohner eines Landes/Kontinentes/einer Stadt benennen.

Im wesentlichen unterscheidet man die folgenden Bildungsweisen:

Bildung des Substantivs mit der Endung -er, -(i)erin, wobei der Ländername unberührt bleibt.

Italien - Italiener - Italienerin Adjektiv: italienisch

Luxemburg - Luxemburger - Luxemburgerin Adjektiv: luxemburgisch

Liechtenstein - Liechtensteiner - Liechtensteinerin Adjektyiv: Liechtensteiner

Österreich - Österreicher - Österreicherin Adjektiv: österreichisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -(i)er, -(i)erin, wobei die Endung -(i)en des Ländernamens entfällt.

Albanien - Albaner - Albanerin, Arabien - Araber - Araberin, Indien - Inder - Inderin Adjektiv: indisch

Spanien - Spanier - Spanierin Adjektiv: spanisch

Norwegen - Norweger - Norwegerin Adjektiv: norwegisch

Kanada - Kanadier - Kanadierin, Namibia - Namibier - Namibierin Adjektiv: namibisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -e, -in, die an den Wortstamm des Ländernamens angehängt wird. Diese Bildungsweise findet man ziemlich häufig.

Schweden - Schwede - Schwedin Adjektiv: schwedisch

Kroatien - Kroate - Kroatin Adjektiv: kroatisch

Irland - Ire - Irin Adjektiv: irisch

2

Finnland - Finne - Finnin Adjektiv: finnisch

Großbritannien - Brite - Britin, Adjektiv: britisch

Chile - Chilene - Chilenin Adjektiv: chilenisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -länder, -länderin unter Benutzung der Endung des Ländernamens

Island - Isländer - Isländerin Adjektiv: isländisch

Neuseeland - Neuseeländer - Neuseeländerin Adjektiv: neuseeländisch

Vogtland - Vogtländer - Vogtländerin Adjektiv: vogtländisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -ese, -esin, die an den Stamm des Ländernamens angehängt wird. Manchmal auch an den gesamten Ländernamen. Meist bei asiatischen Namen.

China - Chinese - Chinesin, Peking - Pekinese - Pekinesin Adjektiv: chinesisch (pekinesisch)

Vietnam - Vietnamese - Vietnamesin, Siam - Siamese - Siamesin Adjektive: vietnamesisch, siamesisch

Sudan - Sudanese - Sudanesin Adjektiv: sudanesisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -eser, -eserin

Malta - Malteser - Malteserin Adjektiv: maltesisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -aner, -anerin, die an den Stamm des Ländernamens angehängt wird. Oft mit afrikanischen oderlateinamerikanischen Namen.

Angola - Angolaner - Angolanerin, Afrika - Afrikaner - Afrikanerin, Peru - Peruaner - Peruanerin, Adjektive: angolanisch, afrikanisch, peruanisch

Kuba - Kubaner - Kubanerin, Korea - Koreaner - Koreanerin Adjektiv: koreanisch

Mosambique - Mosambikaner - Mosambikanerin Adjektiv: mosambikanisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -(n)enser ,-(n)enserin, die an den Stamm des Ländernamens angehängt wird.

Palästina - Palästinenser - Palästinenserin, Adjektiv: palästinensisch

Jena - Jenenser - Jenenserin, Halle - Hallenser - Hallenserin Adjektive: (jenensisch, hallensisch)

3

Bildung des Substantivs mit der Endung -(i)t(e), -(i)tin.

Zypern - Zypriot -Zypriotin, der Jemen - Jemenit - Jemenitin Adjektive: zypriotisch, jemenitisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -i.

Israel - Israeli - Israeli , Pakistan - Pakistani - Pakistani (auch Pakistaner /-in) Adjektive: israelisch, pakistanisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -asse, -assin.

Monaco - Monegasse - Monegassin Adjektiv: monegassisch

Madagaskar - Madagasse - Madagassin Adjektiv: madagassisch

Ausnahmen (und abweichende Formen)

Frankreich - Franzose - Französin, Portugal - Portugiese - Portugiesin, Adjektive: französisch, portugiesisch

Florenz - Florentiner - Florentinerin, Adjektiv: florentinisch

Guatemala - Guatemalteke - Guatemaltekin, Adjektiv: guatemaltekisch

Deutschland - der Deutsche - die Deutsche (Beugung wie ein Adjektiv) Adjektiv: deutsch

Diese Liste enthält die gebräuchlichsten Bildungsweisen und erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Sie mag später noch ergänzt werden, sofern etwas fehlt.

zum Inhalt

Zusammenstellung einiger Endungen, an denen man das Geschlecht (Genus) des Substantivs erkennen kann

MASKULINA

Endung Beispiele-ich Teppich, Bottich, Kranich, Rettich, Lattich, Fittich, Estrich-ig König, Käfig, Honig, Pfennig, Essig (aber: das Reisig)

-ling Däumling, Fäustling, Bückling, Schmetterling, Fremdling, Zwilling, Prüfling, (aber: die Reling)

-s Schnaps, Klaps, Knicks, Schwips

4

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#top

-and (latein.) Konfirmand, Doktorand, Informand, Proband, Habilitand-ant (lat. roman.) Aspirant, Brillant, Adjutant, Informant, Musikant, Konsonant, Foliant

-är (frz.) Aktionär, Kommissionär, Parlamentär, Parlamentär, Militär (=Soldat/Offizier), Legionär, (aber: das Militär, das Salär)

-ast (griech., lat.) Dynast, Phantast, Gymnasiast-eur/-ör (frz.) Amateur, Ingenieur, Friseur, Likör-(i)ent (lat.,roman.) =schwache Maskulina

Skribent, Interessent, Inspizient, Student, Konsument, Referent

-ier [...i:er] (frz.ital.) Offizier, Grenadier, Kavalier (aber: das Spalier, die Manier)

-ier [...je:] (frz.) Bankier, Routinier, Dossier (auch und schweizer. nur das D.), Conferencier, (aber: das (Brillanten)Kollier)

-iker (griech., lat.) Fanatiker, Grafiker, Mechaniker, Phlegmatiker, Philharmoniker, Mathematiker, Physiker usw.

-ikus (griech., lat.) Musikus, Kanonikus

-ismus (griech., lat.) Idealismus, Realismus, Kapitalismus, Fanatismus, Organismus, Optimismus, Egoismus

-ist (griech., lat.) Anarchist, Antagonist, Artist, Jurist, Pietist, Optimist, Pianist, Hornist, Klarinettist usw.

-or (lat.) Motor, Regulator, Totalisator, Katalysator, Rektor

NEUTRA

Endung Beispiele

-chen, -lein, -le Mädchen, Wäldchen, Frauchen, Wägelchen, Fräulein, Ringlein, Wässerlein, Mariele

-icht Dickicht, Röhricht, Tannicht, Spülicht, Kehricht (auch der)-tel Drittel, Viertel

-tum Eigentum, Christentum Heldentum, Volkstum (aber: der Irrtum, der Reichtum)

-eau [...o:] (frz.)/ -o Bandeau, Niveau, Büro, Plateau,

-ett (frz., ital.) Amulett, Tablett, Ballett, Bankett, Büffet, Etikett, Quartett, Parkett (aber: der Kadett)

-in (griech., lat.) Benzin, Insulin, Chinin, Pepsin, Terpentin, Nikotin

-ing (engl.)Clearing, Doping, Dressing, Dribbling, Hearing, Jogging, Meeting, Petting, Shaping, Shopping, Training, (aber: der/das Loop, der Pudding, der Browning)

-(i)um Album, Datum, Faktotum, Faktum, Fluidum, Plenum, Aquarium, Gremium, Stadium

-ma (griech.) Asthma, Dogma, Paradigma, Phlegma, Plasma, Klima, Komma, Thema, Syntagma

-ment (lat. [roman.]) Argument, Dokument, Pigment, Segment, Instrument, Experiment,

5

Fundament (aber: der Zement)-ment (frz. [...mã) Appartement, Engagement, Arrangement, Bombardement, Abonnement

FEMININA

Endungen Beispiele-ei Bücherei, Fleischerei, Bäckerei, Jägerei, Reiberei, Plauderei, Singerei-in Löwin, Freundin, Studentin, Lehrerin

-heit Gottheit, Blindheit, Faulheit, Entschlossenheit, Einheit, Kindheit, Krankheit

-keit Fruchtbarkeit, Eitelkeit, Bitterkeit, Höflichkeit, Feuchtigkeit, Kleinigkeit, Flüssigkeit

-schaft Freundschaft, Eigenschaft, Verwandtschaft, Herrschaft, Kundschaft

-ung Schöpfung, Achtung, Nahrung, Bildung, Kündigung, Vertretung, Werbung (aber: der Hornung =österr. Februar)

-a (griech., lat., ital., span.) Kamera, Aula, Prokura, Lira, Ballerina, Signora, Señora, Hazienda

-ade (roman., frz.) Ballade, Fassade, Maskerade, Marmelade, Kanonade, Olympiade-age (frz.) Garage, Courage, Bagage, Etage, Menage, Kartonage-aille (frz.) Kanaille, Journaille, Bataille, Medaille, Emaille-aise(/äse) (frz.) Française, Marseillaise, Mayonnaise, Polonaise-ance Renaissance, Balance, Mesalliance, Usance-äne (frz.) Fontäne, Moräne, Quarantäne-anz (frz.) Arroganz, Bilanz, Brisanz, Distanz, Eleganz, Prägnanz-elle Bagatelle, Frikadelle, Zitadelle, Morelle

-ette Bankette, Etikette, Dublette, Facette, Pinzette, Rosette, Toilette, Tablette, Zigarette

-euse Friseuse, Masseuse, Balletteuse, Pleueruse, Mitrailleuse-ie ([...ie] lat.) Materie, Folie, Historie, Glorie, Kastanie, Pinie, Fuchsie-ie ([...i:] griech., lat., roman.)

Kolonie, Geographie, Lotterie, Kalorie, Akademie, Phantasie (aber: das Genie)

-(i)enz (lat.) Audienz, Exzellenz, Existenz, Intelligenz, Frequenz, Konsequenz, Prominenz, Tendenz

-(i)ere (frz., ital.) Misere, Garderobiere, Voliere, Portiere, Bonbonniere (aber: der Gondoliere, Karabiniere )

-ik (griech., lat., roman.)

Musik, Politik, Lyrik, Ethik, Mathematik, Mechanik, Dialektik, Statistik, Botanik)

-ille (lat., ital., frz.) Bastille, Quadrille, Pupille, Kamille

-ine (griech., lat., roman.) Margarine, Latrine, Blondine, Maschine, Vitrine, Kabine, Mandarine

-ion/-ation Reduktion, Dispension, Oxydation, Explosion, Dimension, Kalkulation, 6

(lat., frz., engl.) Station, Qualifikation, Reformation, Eskalation (aber: das Stadion)-isse (griech., lat., roman.) Kulisse, Prämisse, Narzisse, Kanonisse, Diakonisse, Abszisse, Mantisse

-(i)tät (lat., frz.) Banalität, Fakultät, Qualität, Kapazität, Rarität, Realität, Universität, Vitalität

-itis (griech.) Bronchitis, Rachitis, Neuritis, Nephritis, Arthritis-ive (lat., frz.) Defensive, Offensive, Alternative, Direktive, Kursive-ose (griech.) Sklerose, Neurose, Furunkulose, Tuberkulose, Dextrose, Osmose-sis/-se (griech.) Basis, Dosis, Genesis, Analysis, Base, Genese, Analyse, Katechese

-ur (lat.) Natur, Kultur, Temperatur, Karikatur, Registratur, Statur, Rasur, Mixtur, Tortur, Ligatur, Fraktur, Zensur, Inventur

-üre (frz.) Allüre, Broschüre, Gravüre, Bordüre

Andere Regeln

Maskulina

1. Natürliches Geschlecht (Mann, Junge, Onkel, Chef, Hahn)

2. Tageszeiten, Wochentage, Monate, Jahreszeiten, Himmelsrichtungen, Niederschläge (Morgen, Montag, Januar, Frühling, Norden, Regen) aber: die Nacht, die Woche, das Jahr

3. Erde, Gesteinsarten (Stein, Sand, Granit, Marmor) aber: die Kreide

4. Endung -er bei Akteuren, Personen, Geräten, Nationalitäten (Planer, Arbeiter, Techniker, Empfänger, Computer, Berliner, Japaner, Amerikaner)

5. Endung -e bei lebenden Wesen (Junge, Löwe, Kollege, Experte, Finne) aber: die Katze

6. Substantive, die aus dem Verbstamm gebildet werden (Plan, Lauf, Flug, Wunsch, Anfang, Besuch, Gewinn, Verbrauch, Durchschnitt, Betrieb, Eingang) aber: die Arbeit, das Spiel

7. Geld (Dollar, Franc, Franken, Rubel, Yen, Pfennig) aber: die Mark, das Pfund, Geld mit Endung -e oder -a, z.B. die Krone, die Peseta, die Lira

8. Autos (Audi, Fiat, Mercedes, Saab, VW, BMW)

9. Alkoholische Getränke (Kognak, Likör, Sherry, Wodka, Schnaps, Wein, Sekt) aber: das Bier

7

Neutrum

1. Metalle und Stoffe (Metall, Eisen, Gold, Salz, Gas, Kupfer, Uran) aber: der Stahl, der Schwefel, die Bronze, die Kohle

2. Substantive, die aus Infinitiven gebildet werden (Essen Leben, Rechnen, Zeichnen)

3. Diminutive, -chen, -lein, -le, -el (Mädchen, Fräulein, Städtchen, Mädel, Schätzle)

4. Vorsilbe ge-, meist Kollektivwörter (Gebirge, Gemälde, Gewässer, Gewitter, Gewicht, Gelände)

5. Bruchteile (Achtel, Viertel usw.)

zum Inhalt

Pluralbildung

Allgemeine Regeln:

Im wesentlichen wird die Pluralbildung in Gruppen eingeteilt, um eine Art Übersichtlichkeit zu erreichen. Das ist jedoch, wie auch bei den Artikeln, nicht immer einfach.

Gruppe 1: Plural auf -e (mit oder ohne Umlaut)

Dies gilt für:

einsilbige Maskulinao mit Umlaut: Arzt, Ast, Fall, Gast, Saal, Schlag, Block, Hof, Korb, Lohn Stuhl, Zaun usw.

o ohne Umlaut: Aal, Grad, Halm, Hund, Tag, Punkt, Ruf, Schuh usw.

mehrsilbige Maskulina

o mit Umlaut: Anfang, Ertrag, Vorwand, Ausdruck, Genuss usw.

o ohne Umlaut: Monat, Erfolg, Besuch, Käfig, Kürbis, Vergleich usw.

einsilbige Neutra/Neutra mit untrennbarem Präfix (ohne Umlaut)

o Bein, Boot, Fest, Gift, Gesetz, Verbot, Besteck usw. - Achtung: das Floß - die Flöße

8


einsilbige Feminina (+Umlaut)

o Axt, Hand, Macht, Nacht, Paar, Maus usw.

Maskulina auf -ling und -nis (s-Verdopplung)

o Lehrling, Engerling, Zwilling usw.

o Verhältnis, Ereignis, Bedürfnis usw.

Gruppe 2: Plural auf -en/-n

Dies gilt für:

die meisten Feminina (außer die in Gruppe 1 erwähnten einsilbigen Feminina)

o Lampe, Karte, Meldung, Schwierigkeit, Dummheit, Information usw.

"schwache" Maskulina

o Bote, Löwe, Erbe, Kollege, Däne, Finne, Urologe, Biologe, Held, Fürst, Bär, Assistent, Elefant, Kommunist usw.

o ferner auch: Dorn, Fleck, Muskel, Schmerz, See usw.

Gruppe 3: Plural ohne Endung

Dies gilt für:

die meisten Maskulina auf -er, -el, -en (mit oder ohne Umlaut)o Tadel, Tunnel, Wagen, Kuchen, Anker usw.

o Apfel, Mantel, Vogel, Garten, Ofen, Vater usw.

o Ärmel, Bügel, Esel, Keller, Finger, Norweger, Engländer, Berliner, Techniker usw.

Neutra auf -el, -en, -er, -chen, -lein, -sel (ohne Umlaut)

o Kabel, Schnitzel, Eisen, Kissen, Fenster, Messer, Lager, Mädchen, Büchlein, Streusel usw.

Gruppe 4: Plural auf -er (mit Umlaut, wenn möglich)

Dies gilt für:

einsilbige Neutrao Amt, Bad, Haus, Huhn, Rad, Lied, Kind usw.

9

einige Maskulina

o Geist, Leib, Mann, Wald, Wurm usw.

Gruppe 5: Plural auf -s

Dies gilt für:

viele Fremdwörter (engl., frz.) Substantive, die auf Vokale enden (außer -e)

o Echo, Mofa, Kohlrabi, Marabu usw.

Kurzwörter

o LKW, UFO, Lok, Trafo, Akku usw.

einige andere Wörter (Seemanns- oder Meteorologen-Sprache)

o Deck, Wrack, Hoch, Tief

Weitere Regeln

a.) Homonyme

mit verschiedenen Pluraleno die Bank - die Bänke (Sitzmöbel)/die Banken (Geldinstitut)

o die Mutter - die Mütter (Elternteil)/die Muttern (Schraubenteil) usw.

mit verschiedenem Genus

o das Band - die Bänder (Stoffstreifen zum Binden) --- der Band - die Bände (Buch)

o der Flur - die Flure (Korridor) --- die Flur - die Fluren (Feld) usw.

b.) Substantive, die mit -mann zusammengesetzt sind

Einzelperson - Plural = -männero Staatsmann - Staatsmänner; Ehemann - Ehemänner

Gattungsbezeichnung - Plural = -leuteo Seemann - Seeleute, Bergmann - Bergleute

In manchen Fällen sind beide Pluralformen (also Bezeichnungen von Einzelpersonen/Gattungen) möglich. Vergleiche Kontext!

10

Pluralbildung bei Fremdwörtern

siehe dazu in einer speziellen Grammatik

zum Inhalt

Die Adjektiv-Deklination nach bestimmtem Artikel, nach Nullartikel sowie nach Possessivpronomen

SINGULAR maskulin feminin neutrum

Nominativder blau-e Pullover

blau-er Pullovermein blau-er Pullover

die blau-e Bluseblau-e Bluse

meine blau-e Bluse

das blau-e Kleidblau-es Kleid

mein blau-es Kleid

Genitivdes blau-en Pullovers

blau-en Pulloversmeines blau-en Pullovers

der blau-en Bluseblau-er Bluse

meiner blau-en Bluse

des blau-en Kleidesblau-en Kleides

meines blau-en Kleides

Dativdem blau-en Pullover

blau-em Pullovermeinem blau-en Pullover



dem blau-en Kleidblau-em Kleid

meinem blau-en Kleid

Akkusativden blau-en Pullover

blau-en Pullovermeinen blau-en Pullover


meine blau-e Bluse


mein blau-es KleidPLURAL

Nominativdie blau-en Pullover

blau-e Pullovermeine blau-en Pullover

Genitivder blau-en Pullover

- blau-er Pullovermeiner blau-en Pullover

Dativden blau-en Pullovern

- blau-en Pullovernmeinen blau-en Pullovern

Akkusativdie blau-en Pullover

- blau-e Pullovermeine blau-en Pullover

Zur Rektion der Adjektive

Adjektive mit Akkusativ Adjektive mit Dativ Adjektive mit Genitivgewohnt, leid, los, müde, ähnlich, angeboren, bar, bedürftig, bewusst, fähig,

11


satt, schuldig, überdrüssig, wert

angemessen, angenehm, begreiflich, behilflich, bekannt, bequem, beschwerlich, böse, dankbar, eigen, eigentümlich, ergeben, erwünscht, feind, fern, fremd, gefährlich, gefällig, gegenwärtig, geläufig, gemäß, gemeinsam, genehm, gerecht, gewachsen, gleich, gleichgültig, günstig, heilsam, klar, lästig, lieb, möglich, nahe, nahestehend, neu, nützlich, peinlich, recht, schädlich, schuldig, treu, überlegen, verhasst, vertraut, verständlich, verwanzt, verwandt, wert, wichtig, willkommen

gewiss, gewärtig, kundig, ledig, mächtig, müde, sicher, schuldig, überdrüssig, voll, wert, würdig

Präpositionalkasus mit Kasus (+D/+A)

abhängig von +D, angenehm für +A, angewiesen auf +A, ansässig in +D, anständig zu +D, ärgerlich über +A, arm an +D, aufgelegt zu +D, aufgeschlossen für +A, bedenklich für +A, bedeutungslos für +A, befreundet mit +D, begabt in +D, begierig auf +A/nach +D, behaftet mit +D, behilflich bei +D, bekannt für +A/mit +D, beliebt bei +D, bequem für +A, bereit zu +D, berufen zu +D, berühmt für +A, besessen von +D, besorgt um +A, beständig gegen +A, bewandert in +D/auf, bezeichnend für +A, bitter für +A, blind gegen +A/gegenüber +D/für, böse zu +D/auf +A, brav zu +D, charakteristisch für +A, dankbar für +A, ehrlich zu +D, eifersüchtig auf +A, eingebildet auf +A, einig in +D/über +A, einverstanden mit +D, empfänglich für +A, empfindlich gegen +A, entfernt von +D, entschieden in +D, erfahren in +D, erfreulich für +A, ersichtlich aus +D, fähig zu +D, fern von +D, fertig mit +D, fest gegen +A, frech zu +D, frei von +D, froh über +A, fruchtbar an +D, geeignet für +A/zu +D, gefährlich für +A, gefasst auf +A, geneigt zu +D, genug für +A, geschickt in/bei +D, gespannt auf +A, gesund für +A, gewandt in +D, gewöhnt an +A, gierig nach+D, gleichgültig gegen +A, glücklich über +A, grausam gegen +A, grob zu +D, gut für +A/zu +D, haftbar für +A, hart gegen +A, heilsam für +A, heimisch in +D, herzlich zu +D, höflich zu +D, hungrig

12

nach +D, immun gegen +A, interessant für +A, interessiert an +D, klar zu +D, kombinierbar mit +D, krank vor +D, kritisch gegenüber +D, matt von/vor +D, nachteilig für +A, neidisch auf +A, nett zu +D, neugierig auf +A, nötig für +A, nützlich für +A, passend für +A, reich an +D, reif für +A/zu +D, scharf auf +A, schmerzlich für +A, schuld(ig) an +D, schwach gegenüber +D, stolz auf +A, sicher vor +D, starr vor +D, streng zu +D/gegen +A, stumm vor +D, taub gegen +A/auf, teuer für +A, überzeugt von +D, unempfindlich gegen +A, unschuldig an +D, vereinbar mit +D, vergleichbar mit +D, verhasst bei +D, verliebt in, verschieden von +D, verständlich für +A, verträglich mit +D, verwurzelt in/mit +D , voll von/mit +D, vorteilhaft für +A, wichtig für +A, wütend auf +A, zornig auf +A, zufrieden mit +D, zuständig für +A

zum Inhalt


Die Zahl eins

wird flektierto wie ein unbestimmter Artikel, wenn sie als Attribut nach einem

Nullartikel steht. (Ein Haus ist angebrannt.)

o wie ein Adjektiv, wenn sie als Attribut nach einem bestimmten Artikel steht. (Das eine Haus ist abgebrannt.)

o wie ein Adjektiv, wenn sie ohne Substantiv steht. (Das eine ist abgebrannt.)

erscheint unverändert ("eins")

o als alleinstehendes Wort (eins, zwei, drei... ; Achtung: 1 x 4 = ein mal vier)

o am Ende einer nichtattributiv gebrauchten Zusammensetzung (hunderteins minus drei; Achtung: hundert und eine Mark)

o in Zeitangaben ohne das Wort Uhr (Es ist eins.; aber: Es ist ein Uhr.)

zum Inhalt

Pronomen13



Formenbestand:

Personalpronomen (ich , du, er ...), Possessivpronomen (mein dein, euer, unser ...), Indefinitpronomen (man, einige, viele, manche), Relativpronomen (der, die , das, was, welche ...), Demonstrativpronomen (diese, solche, ...)

Das Pronomen "es"

1. Prowort

Als Prowort ist das Pronomen "es" ersetzbar. Es tritt auf als Subjekt, Objekt und Prädikativ.

a: Als Pronomen ersetzt es neutrale Substantive.

Stellung im Satz: als Subjekt - am Anfang oder im Inneren des Satzes

als Objekt - nur im Inneren des Satzes -

Achtung! "Es" steht nur bei reinem Akkusativ! Im Präpositionalfall steht da(r)... (Pronominaladverb)

b: "Es" kann sich auf das Prädikat des vorhergehenden Satzes beziehen (Der Lehrer hat Peter gelobt. Es hat ihn motiviert.)

c: Als Subjekt kann "es" auch maskuline oder feminine Substantive vertreten + "sein" + prädikatives Substantiv. Bei Personen ist auch er/sie möglich. (Was ist das für ein Mann? - Es (Er) ist ein Engländer./ Was ist das für ein Hund? - Es ist ein Terrier.)

d: "Es" ersetzt ein prädikatives Substantiv oder ein Adjektiv. Dann steht "es" nach dem finiten Verb. (Der Vater istBauer. Sein Sohn wird es auch./ Mutter ist erkältet. Der Rest der Familie ist es auch.)

2. Korrelat

Als Korrelat ist "es" nicht ersetzbar, aber weglassbar.

a: Thema-Stellung

"Es" steht nur am Satzanfang. Ist diese Position durch ein anderes Satzglied belegt, wird es weggelassen.

14

Diese Stellung ermöglicht es, das Subjekt nach der finiten Verbform zu stellen (Rhema-Stellung). Das hat also mehr stilistische Ursachen. (Nichts ist passiert. - Es ist nichts passiert.)

Diese Stellung findet man auch bei subjektlosen Passivsätzen. (Es werden viele neue Bürogebäude gebaut.)

b: Korrelat in unpersönlichen Sätzen

"Es" steht beweglich entweder am Anfang oder in Satzinneren. Im Satzinneren kann es auch wegfallen, ist also fakultativ.

Es steht nur bei bestimmten Verben/Adjektiven, bei denen der Träger des Zustandes im Dativ (oder auch Akkusativ) steht. (Es graut dem Vater vor der langen Autofahrt./Es friert das Mädchen in dem ungeheizten Zimmer.)

c: Pronomen "es" im Hauptsatz vor Subjekt- /Objektsätzen

"Es" steht vor dem Subjektsatz am Anfang oder fakultativ im Satzinneren.

"Es" steht vor dem Objektsatz nur fakultativ im Satzinneren.

Bei Hauptsätzen nach Subjekt- oder Objektsätzen (nachgestellten Hauptsätzen) steht kein "es", stattdessen steht fakultativ das Pronomen "das". (Dass es richtig ist, (das) freut mich!)

3. "Es" als formales Subjekt/Objekt

Als formales Objekt/Subjekt ist "es" nicht ersetzbar und nicht weglassbar.

Als Subjekt steht es am Anfang oder im Satzinneren. In unpersönlichen Sätzen, in denen Verben ohne Aktanten stehen, die Naturerscheinungen, Geräusche u.ä. bezeichnen. (Es hat gestern geregnet - Gestern hat es geregnet.)

Als Objekt steht es nur im Satzinneren. Bei Verben, die feste Wendungen mit Objekten/Adverbialen bilden (Er hat es immer sehr eilig - Falsch: Es hat er immer so eilig.)

zum Inhalt

Verbindungen von Sätzen

HS - HS (Satzverbindungen)15


können in folgenden Verhältnissen stehen:

kopulativ

ohne logische Verbindung (und, sowohl...als auch, weder....noch, außerdem, ebenso)

ferner auch Akzentuierung von

Hervorhebung (sogar, überdies)

Einteilung (teils...teils, einerseits....andrerseits)

lokaler Beziehung (dort, von dort)

temporaler Bez. (da, dann, danach)

komparativer Bez. (ebenso, anders)

disjunktiv Sachverhalte einander ausschließend (oder, sonst, andernfalls) adversativ Sachverhalte entgegengesetzt (aber, jedoch, dagegen, indessen) restriktiv einschränkender Sachverhalt (aber, allein, jedoch, freilich, zwar...aber, nur) kausal 2. HS enthält Grund für 1.Sachverhalt (denn, nämlich) konsekutiv 2. HS gibt Folge des 1.HS (also, folglich, deshalb, daher, darum, demnach,

somit, infolgedessen, mithin, deswegen) konzessiv 2. HS gibt gegensätzliche [unerwartete] Folge an (trotzdem, gleichwohl,

nichtsdestoweniger, dessen ungeachtet, zwar....trotzdem)

zum Inhalt


Kausalverbindungen

Kausale Verbindungen von Teilsätzen können durch folgende Konjunktionen realisiert werden:

koordinierend: denn (Beispiel: Die Blumen blühen in diesem Jahr schon früh, denn der Frühling ist warm.)

subordinierend: weil (Beispiel: Die Blumen blühen in diesem Jahr schon früh, weil der Frühling warm ist.) da (wenn die Ursache schon bekannt ist)(Beispiel: Da du keine Zeit hast, gehe ich allein in das Konzert.)

Konjunktionaladverbien:

16


darum, deshalb, daher, deswegen, aufgrund dessen, aus diesem Grund(e), (Beispiel: Der Frühling ist warm, darum (deshalb, daher, deswegen, aufgrund dessen, aus diesem Grund[e]) blühen die Blumen in diesem Jahr schon früh.) aus (Beispiel: Aus Angst [vor der Prüfung] verlässt er die Schule.)

nämlich (Beispiel: Die Blumen blühen in diesem Jahr schon früh, der Frühling ist nämlich warm.)

Nominalgruppen:

wegen (+D./+G) (Beispiel: Wegen des warmen Frühlings [dem warmen Frühling] blühen die Blumen in diesem Jahr schon früh.), infolge (+G) aufgrund (+G)(Beispiel: Infolge/Aufgrund des warmen Frühlings blühen die Blumen in diesem Jahr schon früh.)

zum Inhalt

Das Perfekt

Bildung mit Form von "sein" oder "haben" + Partizip II

Perfekt mit "haben":

transitive Verben - mit Akkusativobjekt (z.B. kaufen, stellen) Mittelverben - ebenfalls mit Akkusativobjekt, aber Passivbildung

unmöglich (z.B. geben)

Modalverben

reflexive Verben (z.B. sich waschen, sich verabreden, sich ...)

unpersönliche Verben, die nur mit dem Subjekt "es" stehen (z.B. regnen)

durative Verben - die die Dauer, den Verlauf eines Vorganges anzeigen (z.B. Katharina hat acht Stunden geschlafen.)

Perfekt mit "sein":

Verben, die eine Orts-, Lage- oder Zustandsveränderung ausdrücken (z.B. gehen, schweben, schmelzen)

Partizip-II-Bildung17


schwache (regelmäßige) Verben:o einfach: ge- ... -t (geredet, gemacht, gekauft...)

o trennbar zusammengesetzt: ...-ge-...-t (eingeredet, mitgemacht, eingekauft)

o untrennbar zusammengesetzt: .....-t Präfixe be-, emp-, ent-, er-, ge-, ver-, zer- (beredet, vermacht, verkauft)

o Verben auf -ieren ......-t (marschiert, kontrolliert, demonstriert)

starke Verben (mit Wechsel des Stammvokals):

o einfach: ge-....-en (schreiben - geschrieben, tragen - trug - getragen, fliegen - geflogen)

o trennbar zusammengesetzt: ...-ge-...-en (abgeschrieben, eingetragen, weggeflogen)

o untrennbar zusammengesetzt: .....-en Präfixe be-, emp-, ent-, er-, ge-, ver-, zer- (beschrieben, ertragen, entflogen)

unregelmäßige Verben:

o Es gelten dieselben Regeln für die einfachen, trennbaren usw. Verben, aber es ist besser, alle Formen solcher Verben zu lernen!(z.B. kennen, rennen, wenden, nennen ..., die Modalverben - s. eine gute Grammatik!)

Dies sind lediglich die Grundprinzipien. Ausnahmen und andere Spezialfälle entnehmen Sie bitte Ihrer Grammatik.

zum Inhalt

Präpositionen

Formenbestand (nach Helbig/Buscha s.o.)

reine Kasus:

Präpositionen mit Akkusativ: bis, durch, für, ohne, um, gegen, wider ... (Auswahl)

Präpositionen mit Dativ: mit, nach, nächst, nebst, bei, samt, von, zu, zuwider, aus, gegenüber, gemäß, ... (Auswahl)

18

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#hb



Präpositionen mit Genitiv: außerhalb, diesseits, kraft, infolge, unterhalb, oberhalb ... (Auswahl)

schwankende Kasus:

Genitiv und auch Dativ: (an)statt, innerhalb, längs, laut, mittels, trotz, während, wegen, zugunsten

Dativ und auch Genitiv: binnen, dank, zufolge

Dativ und auch Akkusativ: ab, außer

Akkusativ und auch Dativ (manchmal sogar Genitiv): entlang

Wechselpräpositionen:

an, auf, hinter, neben, in, über, unter, vor, zwischen

Diese stehen mit Akkusativ oder Dativ.

Akkusativ: mit Frage WOHIN? d.h. richtungsbetont z.B. Er hat die Schuhe unter das Bett gestellt.

Dativ: mit Frage WO? d.h. zielgerichtet (ortgerichtet) z.B. Die Schuhe stehen jetzt unter dem Bett.

Gebrauch

nach den Präpositionen nach bestimmten Verben

o transitive Verben: mit Akkusativ z.B. Ich kaufe einen neuen Wagen.

19

o Manche Verben regieren bestimmte Kasus. Siehe dazu unten oder Beispiele in den Übungen zur Verbrektion (im Übungsteil).

zum Inhalt

Rektion der Verben

Verben regieren bestimmte Kasus. Das können folgende sein (mit häufig gebrauchten Beispielen):

(vgl. Helbig/Buscha S. 58 - 64)

1. Verben, die einen reinen Nominativ regieren:

bleiben, heißen, sein, werden, genannt werden, gerufen werden

z. B. Er wird von den Leuten ein arroganter Schnösel genannt.

2. Verben, die einen reinen Akkusativ regieren - antworten auf die Frage Wen?/Was? Die Anzahl dieser Verben ist riesengroß, so kann es hier nur eine kleine Auswahl geben:

achten; viele Verben mit Präfix an-, z. B. angehen, anfahren, anlachen; bauen; viele Verben mit Präfix be-, z. B. bedeuten, bemalen, bewundern; ehren, essen, hassen, lesen, schreiben, trinken, zeichnen u.v.a.m.

z. B. Zum Frühstück isst er einen großen Teller Müsli und trinkt einen halben Liter Vollmilch dazu.

3. Verben, die einen reinen Dativ regieren - antworten auf die Frage Wem?

ähneln, begegnen, bleiben, danken, drohen; viele Verben mit Präfix ent-, z. B. entfliehen, entlaufen, entsprechen, entstammen; fehlen, fluchen, folgen, gefallen, gehören, gratulieren, helfen, kündigen; viele Verben mit Präfix nach-, z. B. nachblicken, nacheifern, nachschauen, nachtrauern; schmecken, verzeihen; viele Verben mit Präfix zu-, z. B. zublinzeln, zutrinken, zuwerfen, zuwinken; u.v.a.m.

z.B. Er trauerte seinem guten Auto, das ihm gestohlen wurde, noch lange nach.

4. Verben, die einen reinen Genitiv regieren - antworten auf die Frage Wessen?

20




sich annehmen, sich bedienen, bedürfen, sich enthalten, sich erinnern, sich entsinnen, sich erfreuen, gedenken, sich rühmen, sich schämen, sich versichern

z. B. Er versicherte sich der Loyalität seiner Mitarbeiter, indem er sie auf die Probe stellte.

5. Verben, die einen Präpositionalkasus regieren

als (Nom.) auftreten, sich fühlen, fungieren

an (Dat.)arbeiten, erkranken, fehlen, gewinnen, hängen, liegen, mitwirken, schreiben, zweifeln, sich erfreuen, sich bereichern

an (Akk.) anknüpfen, denken, sich entsinnen, glauben, sich wendenauf (Dat.) basieren, beharren, beruhen, bestehen

auf (Akk.)

abzielen, achten, ankommen, aufpassen, bauen, sich belaufen, eingehen, sich einstellen, hoffen, hören, sich konzentrieren, reagieren, trinken, spekulieren, sich verlassen, warten, zurückkommen

aus bestehen, folgen, resultieren, sich ergebenbei bleiben, anrufen

für sich bedanken, büßen, sich einsetzen, eintreten, sich interessieren, sein, sorgen

gegen einschreiten, sich erheben, klagen, polemisieren, protestieren, verstoßen, sein, sich wehren

in (Dat.) sich täuschen, sich üben, wetteifern

in (Akk.)eintreten, einwilligen, sich fügen, sich verlieben, sich vertiefen, sich verwandeln

mitsich abfinden, angeben, sich anlegen, sich aussprechen, sich befassen, beginnen, sich beschäftigen, einverstanden sein, experimentieren, handeln, prahlen, sich verheiraten, sich verloben, sich verstehen, wetteifern, zusammenstoßen

nachaussehen, bohren, buddeln, duften, riechen, stinken, fahnden, fiebern, fischen, fragen, graben, sich richten, rufen, schreien, schmecken, sehen, sich sehnen, streben, suchen, verlangen

über (Akk.)

sich ärgern, sich aufregen, sich aussprechen, sich erregen, erröten, fluchen, gebieten, grübeln, hereinbrechen, herrschen, jammern, jubeln, klagen, lachen, lästern, nachdenken, philosophieren, referieren, spotten, stöhnen, trauern, wachen, weinen, sich wundern

um sich ängstigen, bangen, betteln, sich bemühen, feilschen, sich handeln, klagen, sich kümmern, sich sorgen um, ringen, trauern, weinen

vonabhängen, absehen, sich abwenden, anfangen, ausgehen, sich distanzieren, sich erholen, hören, lassen, loskommen, sich lossagen, träumen

vor (Dat.)sich ängstigen, beben, sich ekeln, erschrecken, fliehen, sich fürchten, sich genieren, sich hüten, sich scheuen, zittern, zurückschrecken

21

zu ansetzen, antreten, sich aufraffen, ausholen, beitragen, dienen, führen, gehören, gelangen, kommen, neigen, passen, stehen, taugen, zählen

z. B. Gestern Abend sah es zuerst sehr nach einem heftigen Regen aus, aber dann hat es keinen Tropfen geregnet..

6. Verben, die einen Präpositionalkasus regieren, der durch verschiedene Präpositionen realisiert wird:

an (Dat.)/bei mitwirkenan (Dat.)/auf (Akk.)/über (Akk.) sich freuen

an (Dat.)/über (Akk.) sich belustigenan (Dat.)/unter (Dat.) leiden, zerbrechen

auf (Akk.)/in (Akk.) sich einlassenauf (Akk.)/mit enden, rechnen

auf (Akk.)/nach drängen, schauenauf (Akk.)/über (Akk.) fluchen, schimpfen, schelten, sinnen

auf (Akk.)/zu anwachsenfür/um kämpfenfür/von schwärmenfür/zu sich eignen, sich entschließen

gegen/mit kämpfengegen/von sich abheben, abstechen

in (Dat.)/über (Akk.) sich täuschennach/zu greifen

nach/über (Akk.) sich erkundigen

über (Akk.)/von berichten, handeln, lesen, plaudern, reden, schreiben, sprechen, sich unterhalten

um/von/vor (Dat.) sich drückenum/von wissen

z. B. Der Stürmer kämpft mit seiner Mannschaft am Montag um den Einzug ins Finale-

7. Verben, die einen doppelten Akkusativ regieren

abfragen, fragen, kosten, lehren, nennen, rufen, schimpfen, heißen

z.B. Man nennt ihn gemeinhin einen großen Magier.

8. Verben, die den Akkusativ und Dativ regieren

viele Verben mit Präfix ab-, z. B. abgewinnen, abgewöhnen, abkaufen, ablauschen, abnehmen, abverlangen; angewöhnen, anlasten, anstecken, aufzwingen, befehlen,

22

beibringen, bereiten, berichten, bescheinigen, bestimmen, beweisen, bieten, borgen, leihen, geben, schenken, bringen, empfehlen, entgegnen, entlocken, entnehmen, erklären, erlauben, ermöglichen, erwidern, erzählen, gestatten, klagen, lassen, melden, mitteilen, nachweisen, nehmen, opfern, raten, rauben, sagen, schicken, schreiben, senden, spenden, übergeben, verbieten, verdanken, versprechen, verzeihen, vortragen, vorlesen, widmen, zeigen; viele Verben mit Präfixzu-, z. B. zubereiten, zutrauen, zuwerfen

z. B. Der Kellner empfiehlt dem Gast heute den wunderbaren Sauerbraten.

9. Verben, die den Akkusativ und Genitiv regieren

anklagen, belehren, berauben, beschuldigen, bezichtigen, entbinden, entheben, entwöhnen, überführen, verdächtigen, versichern, verweisen, würdigen

z. B. Der Staatsanwalt klagt den Täter heute des versuchten Mordes an.

Ferner gibt es noch weitere Kombinationen von reinem und Präpositionalkasus. Auch mehrere Präpositionalkasus können von manchen Verben regiert werden. Hier werden nur einige Beispiele aufgeführt. Komplexere Listen finden Sie in den einschlägigen Grammatiken.

Weitere Rektions-Beispiele:

annehmen +A, als

beteiligen +A, an Dat.

adressieren, schreiben, hinweisen, beschränken +A, auf Akk.

machen, folgern, schließen +A, aus

beauftragen, beschäftigen, multiplizieren, tauschen, vergleichen, verheiraten +A, mit

benennen, durchsuchen, verlangen +A, nach

fehlen, liegen, mangeln +D, an

antworten +D, auf

helfen +D, bei

danken +D, für

berichten +D, über/von (ohne Bedeutungsunterschied)

ekeln, grauen +D, vor

gratulieren, werden, raten +D, zu

zum Inhalt

23


Modalverben

Formenbestand und Bedeutung

Dies ist nur ein Abriss dieses Themas. Weitere und mehr detaillierte Informationen bei Helbig/Buscha S. 131 - 137.

Modalverben mit objektiver Modalität

Modalverb Bedeutung

dürfen

Positiv: Erlaubnis

Sonntags dürfen die Kinder immer zum Fluss spielen gehen.

Negativ: Strenges Verbot

Während der Woche dürft ihr nicht zum Fluss spielen gehen.

können Positiv und negativ:

Möglichkeit

Ich kann die Fotos abholen, sie sind fertig.

Ich kann die Fotos heute nicht abholen, sie sind noch nicht fertig.

Fähigkeit

Ich kann Spanisch.

Ich kann den Computer nicht programmieren, ich weiß nicht, wie man das macht.

Erlaubnis

24


Wenn du fertig bist, kannst du nach Hause gehen. (so wie "dürfen")

Wenn du nicht fertig bist, dann kannst du auch noch nicht nach Hause gehen.

mögen

Positiv und negativ:

Wunsch/Lust

Ich möchte einmal Urlaub in Tahiti machen.

Er möchte nicht mitfahren.

auch Abneigung (bei Verneinung)

Ich mag keine Leber. Sie mochte (wollte) den Auftrag nicht annehmen.

auch Einräumung:

Mag es auch regnen, ich gehe doch Wandern.

Für Peter mochte es Liebe sein, für Petra war es nur ein Flirt.

indirekte Aufforderung: (nur im Konjunktiv Präsens)

Er hat gesagt, ich möge doch nur keinen Fehler machen. (höfliche Variante zu "..., ich soll doch nur keinen Fehler machen.")

müssen Positiv:

Notwendigkeit

Alle Menschen müssen sterben. Der Mann muss sehr viel arbeiten, um seine Familie

25

zu ernähren. Du musst kommen!

Negativ: (+ Infinitiv)

Nicht-Notwendigkeit (selten)

Du musst nicht zu der Versammlung kommen. (= Du brauchst nicht zu der Versammlung zu kommen.)

sollen Positiv:

Auftrag (von jemandem Anderen ausgehend)

Ich soll Ihnen den Brief übergeben.

Anordnung

Er soll die fertige Arbeit bis Freitag abgeben. (X hat angeordnet, dass...)

Verpflichtung

Jeder sollte die Spendenaktion unterstützen. (Die Leute sind moralisch dazu verpflichtet.)

Festlegung

Der rote Sektor soll die SPD-Abgeordneten darstellen. (Wir haben das festgelegt.)

Empfehlung

Das Seminar solltest du besuchen. (Ich empfehle dir, das ...)

Meinung

Sollen wir tatsächlich diese Geschichte glauben? (Bist du der Meinung, dass wir

26

das glauben sollen?)

auch: Indirekte Aufforderung

Er war schwer krank, das sollte sich später noch herausstellen.

Eventualität

Grüß Gott, wenn du ihn treffen solltest.

Negativ: (+Infinitiv)

Gebot (nicht so stark wie nicht dürfen!)

Du sollst nicht immer auf diesen Baum klettern.

wollen Positiv oder negativ:

Wille oder Absicht

Ich will mir ein neues Auto kaufen.

Dieses Thema will ich nicht anschneiden.

Zukunft

Ich will mich zurückhalten, bis die Sache geklärt ist.

Notwendigkeit/Bestimmung

Die Angelegenheit will wohl durchdacht sein.

Diese Grammatikhilfen wollen nur die 27

Arbeit des Lernenden erleichtern.

Daneben werden Modalverben auch noch zum Ausdrücken von Vermutungen (+) unterschiedlicher Stärke und zur Wiedergabe der Aussagen Dritter (*) benutzt. = Modalverben mit subjektiver Modalität. Diese Verwendung ist nur im Präsens oder Präteritum möglich.

(*) Herr Meyer soll krank sein. - Ich habe gehört (und kommentiere es nicht), dass Herr Meyer krank ist.

(*) HM will von der Inspektion nichts gewusst haben. - HM hat behauptet, dass er nichts gewusst habe.

(+) Herr Meyer muss krank sein. - Ich vermute sehr sicher, dass HM krank ist.

(+) HM müsste (heute) krank sein. - HM ist mit ziemlicher Sicherheit (sicherlich, gewiss, erwartungsgemäß) krank.

(+) HM dürfte krank sein . - HM ist mit wahrscheinlich krank.

(+) HM könnte krank sein. - Es besteht die (kleine) Möglichkeit, dass HM krank ist. (Ungewissheit)

Konjugationsliste Präsens

wollen können sollen müssen dürfen mögenich will kann soll muss darf magdu willst kannst sollst musst darfst magst

er/sie/es will kann soll muss darf magwir wollen können sollen müssen dürfen mögenihr wollt könnt sollt müsst dürft mögt

sie/Sie wollen können sollen müssen dürfen mögen

Alle diese Verben sind schwach, d.h. im Präteritum mit -t- (ich wollte usw.).

Das Perfekt bilden diese Verben mit haben, aber meist mit Infinitiv, also anstatt: "Ich habe nicht gehen gekonnt." heißt es "Ich habe nicht gehen können."

Das Modalverb "mögen" tritt am häufigsten in seiner Konjunktiv-II-Form auf: ich möchte usw.

zum Inhalt

28


Konjunktiv- und Indikativformen im Vergleich

Hier wird die Verwendung des Konjunktivs in der indirekten Rede beschrieben.

Indikativform, Starkes Verb, Perfekt mit sein

Person Indikativ Präsens

Indikativ Präteritum

Indikativ Perfekt

Indikativ Plusquamperfekt

Indikativ Futur I

ich komme kam bin gekommen

war gekommen werde kommen

du kommst kamst bist gekommen

warst gekommen wirst kommen

er, sie, es kommt kam ist gekommen

war gekommen wird kommen

wir kommen kamen sind gekommen

waren gekommen werden kommen

ihr kommt kamt seid gekommen

wart gekommen werdet kommen

sie, Sie kommen kamen sind gekommen


Konjunktivformen, Starkes Verb, Perfekt mit sein

Person Konjunktiv Präsens

Konjunktiv Präteritum

Konjunktiv Perfekt

Konjunktiv Plusquamperfekt

Konjunktiv Futur I

ich komme käme sei gekommen

wäre gekommen werde kommen

du kommest kamest seiest gekommen

wärest gekommen

werdest kommen

er, sie, es

komme käme sei gekommen


wir kommen kämen seien gekommen

wären gekommen werden kommen

ihr kommet kämet seiet gekommen

wäret gekommen werdet kommen

sie, Sie kommen kämen seien gekommen


Indikativform, Schwaches Verb, Perfekt mit haben 29



Indikativ Perfekt


Indikativ Futur I

ich kaufe kaufte habe gekauft

hatte gekauft werde kaufen

du kaufst kauftest hast gekauft

hattest gekauft wirst kaufen

er, sie, es

kauft kaufte hat gekauft hatte gekauft wird kaufen

wir kaufen kauften haben gekauft

hatten gekauft werden kaufen

ihr kauft kauftet habt gekauft

hattet gekauft werdet kaufen

sie, Sie kaufen kauften haben gekauft


Konjunktivformen, Schwaches Verb, Perfekt mit haben



Konjunktiv Perfekt


Konjunktiv Futur I


hätte gekauft werde kaufen

du kaufest kauftest habest gekauft

hättest gekauft werdest kaufen

er, sie, es

kaufe kaufte habe gekauft



hätten gekauft werden kaufen

ihr kaufet kauftet habet gekauft

hättet gekauft werdet kaufen



Bei allen mit gekennzeichneten Formen liegt Gleichheit zwischen Indikativ und Konjunktiv vor. In diesem Fall muss man eine andere Zeitform wählen. Dabei werden die verschiedenen Zeitstufen in der indirekten Rede mit folgenden Konjunktiv-Zeitformen wiedergegeben:

Geschehen in der Gegenwart (unabhängig vom grammatischen Tempus!)

Konjunktiv Präsens (3. Person Singular = Infinitiv ohne Endung -n),

bei Formengleichheit (1.P Sg, 1. und 3. P Pl) Konjunktiv Präteritum

auch die würde-Form (würde + Infinitiv) ist möglich

30

Beispiel: (kommt noch ;-) )

Geschehen in der Vergangenheit

Konjunktiv Perfekt

bei Formengleichheit (1.P Sg, 1. und 3. P Pl) Konjunktiv Plusquamperfekt

Beispiel:

Geschehen in der ZukunftKonjunktiv Futur I

bei Formengleichheit die würde-Form (s.o.)

Beispiel:

zum Inhalt

Genus verbi: Das Passiv

In den folgenden Tabellen finden Sie die gebräuchlichsten Formen des Passivs. Man unterscheidet zwischen Vorgangspassiv und Zustandspassiv. Das Vorgangspassiv drückt also einen laufenden Prozess aus, während das Zustandspassiv eigentlich das Resultat dieses Prozesses ausdrückt. Das Vorgangspassiv wird mit dem Hilfsverb werden und dem Partizip II des Vollverbs gebildet und das Zustandspassiv analog mit dem Hilfsverb sein.

Für die Bildung des Parrtizip II gelten die gle9chen Regeln wie bei den Zeitformen Perfekt und Plusquamperfekt. Siehe dort.

(Das Fenster wird geöffnet. Das Fenster ist geöffnet.)

Vorgangspassiv (Hier nur die Indikativformen)31



Vorgangspassiv Präsens Vorgangspassiv Präteritum

Person Hilfsverb Partizip II Person Hilfsverb Partizip II

ich werde

gefragt

ich wurde

gefragt

du wirst du wurdester, sie, es wird er, sie, es wurdewir werden wir wurdenihr werdet ihr wurdetsie, Sie werden sie, Sie wurden

Vorgangspassiv Perfekt Vorgangspassiv Plusquamperfekt


ich bin

gefragt worden

ich war

gefragt worden

du bist du warster, sie, es ist er, sie, es warwir sind wir warenihr seid ihr wartsie, Sie sind sie, Sie waren

Vorgangspassiv Futur I Vorgangspassiv Futur II


ich werde

gefragt werden

ich werde

gefragt worden sein

du wirst du wirster, sie, es wird er, sie, es wirdwir werden wir werdenihr werdet ihr werdetsie, Sie werden sie, Sie werden

32

Hinweis: Das eigentliche Passiv-Hilfsverb (beim Vorgangspassiv also werden) steht nun am Ende neben dem Partizip. (gefragt werden). Es kommt also ein neues Hilfsverb in die Konstruktion: werden vom Futur. Dieses Futur-Hilfsverb nimmt die 2. Position im Satz ein, ist also dasfinite Verb.Im Futur II wird außerdem das Passivhilfsverb werden in seiner Perfektform gebraucht (Achtung: worden, Perfekt mit sein)

Zustandspassiv (Hier nur die Indikativformen)

Zustandspassiv Präsens Zustandspassiv Präteritum


ich bin

gefragt

ich war

gefragt

du bist du warster, sie, es ist er, sie, es warwir sind wir warenihr seid ihr warsie, Sie sind sie, Sie waren

Zustandspassiv Perfekt Zustandspassiv Plusquamperfekt


ich bin

gefragt gewesen

ich war

gefragt gewesen

du bist du warster, sie, es

ist er, sie, es war

wir sind wir warenihr seid ihr wartsie, Sie sind sie, Sie waren

Zustandspassiv Futur I Zustandspassiv Futur II

33


ich werde

gefragt sein

ich werde

gefragt gewesen sein


Hinweis: Das eigentliche Passiv-Hilfsverb (beim Zustandspassiv also sein) steht nun am Ende neben dem Partizip. (gefragt sein). Es kommt also ein neues Hilfsverb in die Konstruktion: werden vom Futur. Dieses Futur-Hilfsverb nimmt die 2. Position im Satz ein, ist also dasfinite Verb.Im Futur II wird außerdem das Passivhilfsverb sein in seiner Perfektform gebraucht (Perfekt mit sein)

Die Formen der anderen Modi (Konjunktiv, Imperativ) werden seltener gebraucht, darum werden sie hier nicht erwähnt. Konsultieren Sie ihr Grammatikbuch oder eine Online-Grammatik.

Diese Hilfe dient nur zur kurzen Information, warum bestimmte Lösungen gerade so und nicht anders sind. Für genauere Antworten sollten Sie immer Ihren Lehrer/Tutor konsultieren bzw. sich in einer guten Grammatik informieren. Für eine solche halte ich zum Beispiel:

Helbig, Gerhard / Buscha, Joachim (1991): Deutsche Grammatik. Berlin, München, Wien, Zürich, New York: Langenscheidt. - 1. Aufl. 1970 Verlag Enzyklopädie Leipzig.

Hier finden Sie nur Hilfen zu den Grammatik-Übungen dieser Web-Seiten.

Inhaltsverzeichnis:

Substantive Adjektive VerbenArtikelregeln

Pluralbildung


Deklination und - Rektion


Tempusformen Perfekt

Rektion - Liste (reine Kasus/Präpositionalkasus)

Modalverben - Formenbestand und

34






http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#eins

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#adj

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#nat

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#plural

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#art

Bedeutung, Konjugationsliste

Modi des Verbs: Konjunktiv- und Indikativformen im Vergleich

Genus verbi: Liste der Passivformen

Pronomen Satzverbindungen Präpositionen

Formenbestand und Pronomen "es"

Arten der Verbindung HS-HS


Kausale Verbindungen

Formenbestand

Der Inhalt dieser Seite wird laufend ergänzt.


Hier interessiert uns die Bildung der Substantive und der Adjektive, die die Angehörigen einer Volksgruppe oder die Bewohner eines Landes/Kontinentes/einer Stadt benennen.

Im wesentlichen unterscheidet man die folgenden Bildungsweisen:

Bildung des Substantivs mit der Endung -er, -(i)erin, wobei der Ländername unberührt bleibt.

Italien - Italiener - Italienerin Adjektiv: italienisch

Luxemburg - Luxemburger - Luxemburgerin Adjektiv: luxemburgisch

Liechtenstein - Liechtensteiner - Liechtensteinerin Adjektyiv: Liechtensteiner

35

http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#pr%C3%A4ps












http://www.saunalahti.fi/~michi1/uebungen/grahilfe.htm#mvk



Österreich - Österreicher - Österreicherin Adjektiv: österreichisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -(i)er, -(i)erin, wobei die Endung -(i)en des Ländernamens entfällt.

Albanien - Albaner - Albanerin, Arabien - Araber - Araberin, Indien - Inder - Inderin Adjektiv: indisch

Spanien - Spanier - Spanierin Adjektiv: spanisch

Norwegen - Norweger - Norwegerin Adjektiv: norwegisch

Kanada - Kanadier - Kanadierin, Namibia - Namibier - Namibierin Adjektiv: namibisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -e, -in, die an den Wortstamm des Ländernamens angehängt wird. Diese Bildungsweise findet man ziemlich häufig.

Schweden - Schwede - Schwedin Adjektiv: schwedisch

Kroatien - Kroate - Kroatin Adjektiv: kroatisch

Irland - Ire - Irin Adjektiv: irisch

Finnland - Finne - Finnin Adjektiv: finnisch

Großbritannien - Brite - Britin, Adjektiv: britisch

Chile - Chilene - Chilenin Adjektiv: chilenisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -länder, -länderin unter Benutzung der Endung des Ländernamens

Island - Isländer - Isländerin Adjektiv: isländisch

Neuseeland - Neuseeländer - Neuseeländerin Adjektiv: neuseeländisch

Vogtland - Vogtländer - Vogtländerin Adjektiv: vogtländisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -ese, -esin, die an den Stamm des Ländernamens angehängt wird. Manchmal auch an den gesamten Ländernamen. Meist bei asiatischen Namen.

China - Chinese - Chinesin, Peking - Pekinese - Pekinesin Adjektiv: chinesisch (pekinesisch)

Vietnam - Vietnamese - Vietnamesin, Siam - Siamese - Siamesin Adjektive: vietnamesisch, siamesisch

Sudan - Sudanese - Sudanesin Adjektiv: sudanesisch36

Bildung des Substantivs mit der Endung -eser, -eserin

Malta - Malteser - Malteserin Adjektiv: maltesisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -aner, -anerin, die an den Stamm des Ländernamens angehängt wird. Oft mit afrikanischen oderlateinamerikanischen Namen.

Angola - Angolaner - Angolanerin, Afrika - Afrikaner - Afrikanerin, Peru - Peruaner - Peruanerin, Adjektive: angolanisch, afrikanisch, peruanisch

Kuba - Kubaner - Kubanerin, Korea - Koreaner - Koreanerin Adjektiv: koreanisch

Mosambique - Mosambikaner - Mosambikanerin Adjektiv: mosambikanisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -(n)enser ,-(n)enserin, die an den Stamm des Ländernamens angehängt wird.

Palästina - Palästinenser - Palästinenserin, Adjektiv: palästinensisch

Jena - Jenenser - Jenenserin, Halle - Hallenser - Hallenserin Adjektive: (jenensisch, hallensisch)

Bildung des Substantivs mit der Endung -(i)t(e), -(i)tin.

Zypern - Zypriot -Zypriotin, der Jemen - Jemenit - Jemenitin Adjektive: zypriotisch, jemenitisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -i.

Israel - Israeli - Israeli , Pakistan - Pakistani - Pakistani (auch Pakistaner /-in) Adjektive: israelisch, pakistanisch

Bildung des Substantivs mit der Endung -asse, -assin.

Monaco - Monegasse - Monegassin Adjektiv: monegassisch

Madagaskar - Madagasse - Madagassin Adjektiv: madagassisch

Ausnahmen (und abweichende Formen)

Frankreich - Franzose - Französin, Portugal - Portugiese - Portugiesin, Adjektive: französisch, portugiesisch

Florenz - Florentiner - Florentinerin, Adjektiv: florentinisch

Guatemala - Guatemalteke - Guatemaltekin, Adjektiv: guatemaltekisch

Deutschland - der Deutsche - die Deutsche (Beugung wie ein Adjektiv) Adjektiv: deutsch37

Diese Liste enthält die gebräuchlichsten Bildungsweisen und erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Sie mag später noch ergänzt werden, sofern etwas fehlt.

zum Inhalt

Zusammenstellung einiger Endungen, an denen man das Geschlecht (Genus) des Substantivs erkennen kann

MASKULINA

Endung Beispiele-ich Teppich, Bottich, Kranich, Rettich, Lattich, Fittich, Estrich-ig König, Käfig, Honig, Pfennig, Essig (aber: das Reisig)

-ling Däumling, Fäustling, Bückling, Schmetterling, Fremdling, Zwilling, Prüfling, (aber: die Reling)

-s Schnaps, Klaps, Knicks, Schwips-and (latein.) Konfirmand, Doktorand, Informand, Proband, Habilitand-ant (lat. roman.) Aspirant, Brillant, Adjutant, Informant, Musikant, Konsonant, Foliant

-är (frz.) Aktionär, Kommissionär, Parlamentär, Parlamentär, Militär (=Soldat/Offizier), Legionär, (aber: das Militär, das Salär)

-ast (griech., lat.) Dynast, Phantast, Gymnasiast-eur/-ör (frz.) Amateur, Ingenieur, Friseur, Likör-(i)ent (lat.,roman.) =schwache Maskulina

Skribent, Interessent, Inspizient, Student, Konsument, Referent

-ier [...i:er] (frz.ital.) Offizier, Grenadier, Kavalier (aber: das Spalier, die Manier)

-ier [...je:] (frz.) Bankier, Routinier, Dossier (auch und schweizer. nur das D.), Conferencier, (aber: das (Brillanten)Kollier)

-iker (griech., lat.) Fanatiker, Grafiker, Mechaniker, Phlegmatiker, Philharmoniker, Mathematiker, Physiker usw.

-ikus (griech., lat.) Musikus, Kanonikus

-ismus (griech., lat.) Idealismus, Realismus, Kapitalismus, Fanatismus, Organismus, Optimismus, Egoismus

-ist (griech., lat.) Anarchist, Antagonist, Artist, Jurist, Pietist, Optimist, Pianist, Hornist, Klarinettist usw.

-or (lat.) Motor, Regulator, Totalisator, Katalysator, Rektor

NEUTRA

38


Endung Beispiele

-chen, -lein, -le Mädchen, Wäldchen, Frauchen, Wägelchen, Fräulein, Ringlein, Wässerlein, Mariele

-icht Dickicht, Röhricht, Tannicht, Spülicht, Kehricht (auch der)-tel Drittel, Viertel

-tum Eigentum, Christentum Heldentum, Volkstum (aber: der Irrtum, der Reichtum)

-eau [...o:] (frz.)/ -o Bandeau, Niveau, Büro, Plateau,

-ett (frz., ital.) Amulett, Tablett, Ballett, Bankett, Büffet, Etikett, Quartett, Parkett (aber: der Kadett)

-in (griech., lat.) Benzin, Insulin, Chinin, Pepsin, Terpentin, Nikotin

-ing (engl.)Clearing, Doping, Dressing, Dribbling, Hearing, Jogging, Meeting, Petting, Shaping, Shopping, Training, (aber: der/das Loop, der Pudding, der Browning)

-(i)um Album, Datum, Faktotum, Faktum, Fluidum, Plenum, Aquarium, Gremium, Stadium

-ma (griech.) Asthma, Dogma, Paradigma, Phlegma, Plasma, Klima, Komma, Thema, Syntagma

-ment (lat. [roman.]) Argument, Dokument, Pigment, Segment, Instrument, Experiment, Fundament (aber: der Zement)

-ment (frz. [...mã) Appartement, Engagement, Arrangement, Bombardement, Abonnement

FEMININA

Endungen Beispiele-ei Bücherei, Fleischerei, Bäckerei, Jägerei, Reiberei, Plauderei, Singerei-in Löwin, Freundin, Studentin, Lehrerin

-heit Gottheit, Blindheit, Faulheit, Entschlossenheit, Einheit, Kindheit, Krankheit

-keit Fruchtbarkeit, Eitelkeit, Bitterkeit, Höflichkeit, Feuchtigkeit, Kleinigkeit, Flüssigkeit

-schaft Freundschaft, Eigenschaft, Verwandtschaft, Herrschaft, Kundschaft

-ung Schöpfung, Achtung, Nahrung, Bildung, Kündigung, Vertretung, Werbung (aber: der Hornung =österr. Februar)

-a (griech., lat., ital., span.) Kamera, Aula, Prokura, Lira, Ballerina, Signora, Señora, Hazienda

-ade (roman., frz.) Ballade, Fassade, Maskerade, Marmelade, Kanonade, Olympiade-age (frz.) Garage, Courage, Bagage, Etage, Menage, Kartonage-aille (frz.) Kanaille, Journaille, Bataille, Medaille, Emaille-aise(/äse) (frz.) Française, Marseillaise, Mayonnaise, Polonaise-ance Renaissance, Balance, Mesalliance, Usance-äne (frz.) Fontäne, Moräne, Quarantäne

39

-anz (frz.) Arroganz, Bilanz, Brisanz, Distanz, Eleganz, Prägnanz-elle Bagatelle, Frikadelle, Zitadelle, Morelle

-ette Bankette, Etikette, Dublette, Facette, Pinzette, Rosette, Toilette, Tablette, Zigarette

-euse Friseuse, Masseuse, Balletteuse, Pleueruse, Mitrailleuse-ie ([...ie] lat.) Materie, Folie, Historie, Glorie, Kastanie, Pinie, Fuchsie-ie ([...i:] griech., lat., roman.)

Kolonie, Geographie, Lotterie, Kalorie, Akademie, Phantasie (aber: das Genie)

-(i)enz (lat.) Audienz, Exzellenz, Existenz, Intelligenz, Frequenz, Konsequenz, Prominenz, Tendenz

-(i)ere (frz., ital.) Misere, Garderobiere, Voliere, Portiere, Bonbonniere (aber: der Gondoliere, Karabiniere )

-ik (griech., lat., roman.)

Musik, Politik, Lyrik, Ethik, Mathematik, Mechanik, Dialektik, Statistik, Botanik)

-ille (lat., ital., frz.) Bastille, Quadrille, Pupille, Kamille

-ine (griech., lat., roman.) Margarine, Latrine, Blondine, Maschine, Vitrine, Kabine, Mandarine

-ion/-ation (lat., frz., engl.)

Reduktion, Dispension, Oxydation, Explosion, Dimension, Kalkulation, Station, Qualifikation, Reformation, Eskalation (aber: das Stadion)

-isse (griech., lat., roman.) Kulisse, Prämisse, Narzisse, Kanonisse, Diakonisse, Abszisse, Mantisse

-(i)tät (lat., frz.) Banalität, Fakultät, Qualität, Kapazität, Rarität, Realität, Universität, Vitalität

-itis (griech.) Bronchitis, Rachitis, Neuritis, Nephritis, Arthritis-ive (lat., frz.) Defensive, Offensive, Alternative, Direktive, Kursive-ose (griech.) Sklerose, Neurose, Furunkulose, Tuberkulose, Dextrose, Osmose-sis/-se (griech.) Basis, Dosis, Genesis, Analysis, Base, Genese, Analyse, Katechese

-ur (lat.) Natur, Kultur, Temperatur, Karikatur, Registratur, Statur, Rasur, Mixtur, Tortur, Ligatur, Fraktur, Zensur, Inventur

-üre (frz.) Allüre, Broschüre, Gravüre, Bordüre

Andere Regeln

Maskulina

1. Natürliches Geschlecht (Mann, Junge, Onkel, Chef, Hahn)

2. Tageszeiten, Wochentage, Monate, Jahreszeiten, Himmelsrichtungen, Niederschläge (Morgen, Montag, Januar, Frühling, Norden, Regen) aber: die Nacht, die Woche, das Jahr

40

3. Erde, Gesteinsarten (Stein, Sand, Granit, Marmor) aber: die Kreide

4. Endung -er bei Akteuren, Personen, Geräten, Nationalitäten (Planer, Arbeiter, Techniker, Empfänger, Computer, Berliner, Japaner, Amerikaner)

5. Endung -e bei lebenden Wesen (Junge, Löwe, Kollege, Experte, Finne) aber: die Katze

6. Substantive, die aus dem Verbstamm gebildet werden (Plan, Lauf, Flug, Wunsch, Anfang, Besuch, Gewinn, Verbrauch, Durchschnitt, Betrieb, Eingang) aber: die Arbeit, das Spiel

7. Geld (Dollar, Franc, Franken, Rubel, Yen, Pfennig) aber: die Mark, das Pfund, Geld mit Endung -e oder -a, z.B. die Krone, die Peseta, die Lira

8. Autos (Audi, Fiat, Mercedes, Saab, VW, BMW)

9. Alkoholische Getränke (Kognak, Likör, Sherry, Wodka, Schnaps, Wein, Sekt) aber: das Bier

Neutrum

1. Metalle und Stoffe (Metall, Eisen, Gold, Salz, Gas, Kupfer, Uran) aber: der Stahl, der Schwefel, die Bronze, die Kohle

2. Substantive, die aus Infinitiven gebildet werden (Essen Leben, Rechnen, Zeichnen)

3. Diminutive, -chen, -lein, -le, -el (Mädchen, Fräulein, Städtchen, Mädel, Schätzle)

4. Vorsilbe ge-, meist Kollektivwörter (Gebirge, Gemälde, Gewässer, Gewitter, Gewicht, Gelände)

5. Bruchteile (Achtel, Viertel usw.)

zum Inhalt

Pluralbildung

Allgemeine Regeln:

41


Im wesentlichen wird die Pluralbildung in Gruppen eingeteilt, um eine Art Übersichtlichkeit zu erreichen. Das ist jedoch, wie auch bei den Artikeln, nicht immer einfach.

Gruppe 1: Plural auf -e (mit oder ohne Umlaut)

Dies gilt für:

einsilbige Maskulinao mit Umlaut: Arzt, Ast, Fall, Gast, Saal, Schlag, Block, Hof, Korb, Lohn Stuhl, Zaun usw.

o ohne Umlaut: Aal, Grad, Halm, Hund, Tag, Punkt, Ruf, Schuh usw.

mehrsilbige Maskulina

o mit Umlaut: Anfang, Ertrag, Vorwand, Ausdruck, Genuss usw.

o ohne Umlaut: Monat, Erfolg, Besuch, Käfig, Kürbis, Vergleich usw.

einsilbige Neutra/Neutra mit untrennbarem Präfix (ohne Umlaut)

o Bein, Boot, Fest, Gift, Gesetz, Verbot, Besteck usw. - Achtung: das Floß - die Flöße

einsilbige Feminina (+Umlaut)

o Axt, Hand, Macht, Nacht, Paar, Maus usw.

Maskulina auf -ling und -nis (s-Verdopplung)

o Lehrling, Engerling, Zwilling usw.

o Verhältnis, Ereignis, Bedürfnis usw.

Gruppe 2: Plural auf -en/-n

Dies gilt für:

die meisten Feminina (außer die in Gruppe 1 erwähnten einsilbigen Feminina)

o Lampe, Karte, Meldung, Schwierigkeit, Dummheit, Information usw.

"schwache" Maskulina

o Bote, Löwe, Erbe, Kollege, Däne, Finne, Urologe, Biologe, Held, Fürst, Bär, Assistent, Elefant, Kommunist usw.

o ferner auch: Dorn, Fleck, Muskel, Schmerz, See usw.

42

Gruppe 3: Plural ohne Endung

Dies gilt für:

die meisten Maskulina auf -er, -el, -en (mit oder ohne Umlaut)o Tadel, Tunnel, Wagen, Kuchen, Anker usw.

o Apfel, Mantel, Vogel, Garten, Ofen, Vater usw.

o Ärmel, Bügel, Esel, Keller, Finger, Norweger, Engländer, Berliner, Techniker usw.

Neutra auf -el, -en, -er, -chen, -lein, -sel (ohne Umlaut)

o Kabel, Schnitzel, Eisen, Kissen, Fenster, Messer, Lager, Mädchen, Büchlein, Streusel usw.

Gruppe 4: Plural auf -er (mit Umlaut, wenn möglich)

Dies gilt für:

einsilbige Neutrao Amt, Bad, Haus, Huhn, Rad, Lied, Kind usw.

einige Maskulina

o Geist, Leib, Mann, Wald, Wurm usw.

Gruppe 5: Plural auf -s

Dies gilt für:

viele Fremdwörter (engl., frz.) Substantive, die auf Vokale enden (außer -e)

o Echo, Mofa, Kohlrabi, Marabu usw.

Kurzwörter

o LKW, UFO, Lok, Trafo, Akku usw.

einige andere Wörter (Seemanns- oder Meteorologen-Sprache)

o Deck, Wrack, Hoch, Tief

Weitere Regeln

a.) Homonyme

43

mit verschiedenen Pluraleno die Bank - die Bänke (Sitzmöbel)/die Banken (Geldinstitut)

o die Mutter - die Mütter (Elternteil)/die Muttern (Schraubenteil) usw.

mit verschiedenem Genus

o das Band - die Bänder (Stoffstreifen zum Binden) --- der Band - die Bände (Buch)

o der Flur - die Flure (Korridor) --- die Flur - die Fluren (Feld) usw.

b.) Substantive, die mit -mann zusammengesetzt sind

Einzelperson - Plural = -männero Staatsmann - Staatsmänner; Ehemann - Ehemänner

Gattungsbezeichnung - Plural = -leute

o Seemann - Seeleute, Bergmann - Bergleute

In manchen Fällen sind beide Pluralformen (also Bezeichnungen von Einzelpersonen/Gattungen) möglich. Vergleiche Kontext!

Pluralbildung bei Fremdwörtern

siehe dazu in einer speziellen Grammatik

zum Inhalt

Die Adjektiv-Deklination nach bestimmtem Artikel, nach Nullartikel sowie nach Possessivpronomen

SINGULAR maskulin feminin neutrum

Nominativder blau-e Pullover

blau-er Pullovermein blau-er Pullover


meine blau-e Bluse


mein blau-es Kleid

Genitivdes blau-en Pullovers

blau-en Pulloversmeines blau-en Pullovers



des blau-en Kleidesblau-en Kleides

meines blau-en Kleides

Dativdem blau-en Pullover

blau-em Pullovermeinem blau-en Pullover



dem blau-en Kleidblau-em Kleid

meinem blau-en Kleid

44


Akkusativden blau-en Pullover

blau-en Pullovermeinen blau-en Pullover


meine blau-e Bluse


mein blau-es KleidPLURAL

Nominativdie blau-en Pullover

blau-e Pullovermeine blau-en Pullover

Genitivder blau-en Pullover

- blau-er Pullovermeiner blau-en Pullover

Dativden blau-en Pullovern

- blau-en Pullovernmeinen blau-en Pullovern

Akkusativdie blau-en Pullover

- blau-e Pullovermeine blau-en Pullover

Zur Rektion der Adjektive

Adjektive mit Akkusativ Adjektive mit Dativ Adjektive mit Genitivgewohnt, leid, los, müde, satt, schuldig, überdrüssig, wert

ähnlich, angeboren, angemessen, angenehm, begreiflich, behilflich, bekannt, bequem, beschwerlich, böse, dankbar, eigen, eigentümlich, ergeben, erwünscht, feind, fern, fremd, gefährlich, gefällig, gegenwärtig, geläufig, gemäß, gemeinsam, genehm, gerecht, gewachsen, gleich, gleichgültig, günstig, heilsam, klar, lästig, lieb, möglich, nahe, nahestehend, neu, nützlich, peinlich, recht, schädlich, schuldig, treu, überlegen, verhasst, vertraut, verständlich, verwanzt, verwandt, wert, wichtig, willkommen

bar, bedürftig, bewusst, fähig, gewiss, gewärtig, kundig, ledig, mächtig, müde, sicher, schuldig, überdrüssig, voll, wert, würdig

45

Präpositionalkasus mit Kasus (+D/+A)

abhängig von +D, angenehm für +A, angewiesen auf +A, ansässig in +D, anständig zu +D, ärgerlich über +A, arm an +D, aufgelegt zu +D, aufgeschlossen für +A, bedenklich für +A, bedeutungslos für +A, befreundet mit +D, begabt in +D, begierig auf +A/nach +D, behaftet mit +D, behilflich bei +D, bekannt für +A/mit +D, beliebt bei +D, bequem für +A, bereit zu +D, berufen zu +D, berühmt für +A, besessen von +D, besorgt um +A, beständig gegen +A, bewandert in +D/auf, bezeichnend für +A, bitter für +A, blind gegen +A/gegenüber +D/für, böse zu +D/auf +A, brav zu +D, charakteristisch für +A, dankbar für +A, ehrlich zu +D, eifersüchtig auf +A, eingebildet auf +A, einig in +D/über +A, einverstanden mit +D, empfänglich für +A, empfindlich gegen +A, entfernt von +D, entschieden in +D, erfahren in +D, erfreulich für +A, ersichtlich aus +D, fähig zu +D, fern von +D, fertig mit +D, fest gegen +A, frech zu +D, frei von +D, froh über +A, fruchtbar an +D, geeignet für +A/zu +D, gefährlich für +A, gefasst auf +A, geneigt zu +D, genug für +A, geschickt in/bei +D, gespannt auf +A, gesund für +A, gewandt in +D, gewöhnt an +A, gierig nach+D, gleichgültig gegen +A, glücklich über +A, grausam gegen +A, grob zu +D, gut für +A/zu +D, haftbar für +A, hart gegen +A, heilsam für +A, heimisch in +D, herzlich zu +D, höflich zu +D, hungrig nach +D, immun gegen +A, interessant für +A, interessiert an +D, klar zu +D, kombinierbar mit +D, krank vor +D, kritisch gegenüber +D, matt von/vor +D, nachteilig für +A, neidisch auf +A, nett zu +D, neugierig auf +A, nötig für +A, nützlich für +A, passend für +A, reich an +D, reif für +A/zu +D, scharf auf +A, schmerzlich für +A, schuld(ig) an +D, schwach gegenüber +D, stolz auf +A, sicher vor +D, starr vor +D, streng zu +D/gegen +A, stumm vor +D, taub gegen +A/auf, teuer für +A, überzeugt von +D, unempfindlich gegen +A, unschuldig an +D, vereinbar mit +D, vergleichbar mit +D, verhasst bei +D, verliebt in, verschieden von +D, verständlich für +A, verträglich mit +D, verwurzelt in/mit +D , voll von/mit +D, vorteilhaft für +A, wichtig für +A, wütend auf +A, zornig auf +A, zufrieden mit +D, zuständig für +A

zum Inhalt


Die Zahl eins

wird flektierto wie ein unbestimmter Artikel, wenn sie als Attribut nach einem

Nullartikel steht. (Ein Haus ist angebrannt.)46


o wie ein Adjektiv, wenn sie als Attribut nach einem bestimmten Artikel steht. (Das eine Haus ist abgebrannt.)

o wie ein Adjektiv, wenn sie ohne Substantiv steht. (Das eine ist abgebrannt.)

erscheint unverändert ("eins")

o als alleinstehendes Wort (eins, zwei, drei... ; Achtung: 1 x 4 = ein mal vier)

o am Ende einer nichtattributiv gebrauchten Zusammensetzung (hunderteins minus drei; Achtung: hundert und eine Mark)

o in Zeitangaben ohne das Wort Uhr (Es ist eins.; aber: Es ist ein Uhr.)

zum Inhalt

Pronomen

Formenbestand:

Personalpronomen (ich , du, er ...), Possessivpronomen (mein dein, euer, unser ...), Indefinitpronomen (man, einige, viele, manche), Relativpronomen (der, die , das, was, welche ...), Demonstrativpronomen (diese, solche, ...)

Das Pronomen "es"

1. Prowort

Als Prowort ist das Pronomen "es" ersetzbar. Es tritt auf als Subjekt, Objekt und Prädikativ.

a: Als Pronomen ersetzt es neutrale Substantive.

Stellung im Satz: als Subjekt - am Anfang oder im Inneren des Satzes

als Objekt - nur im Inneren des Satzes -

Achtung! "Es" steht nur bei reinem Akkusativ! Im Präpositionalfall steht da(r)... (Pronominaladverb)

47


b: "Es" kann sich auf das Prädikat des vorhergehenden Satzes beziehen (Der Lehrer hat Peter gelobt. Es hat ihn motiviert.)

c: Als Subjekt kann "es" auch maskuline oder feminine Substantive vertreten + "sein" + prädikatives Substantiv. Bei Personen ist auch er/sie möglich. (Was ist das für ein Mann? - Es (Er) ist ein Engländer./ Was ist das für ein Hund? - Es ist ein Terrier.)

d: "Es" ersetzt ein prädikatives Substantiv oder ein Adjektiv. Dann steht "es" nach dem finiten Verb. (Der Vater istBauer. Sein Sohn wird es auch./ Mutter ist erkältet. Der Rest der Familie ist es auch.)

2. Korrelat

Als Korrelat ist "es" nicht ersetzbar, aber weglassbar.

a: Thema-Stellung

"Es" steht nur am Satzanfang. Ist diese Position durch ein anderes Satzglied belegt, wird es weggelassen.

Diese Stellung ermöglicht es, das Subjekt nach der finiten Verbform zu stellen (Rhema-Stellung). Das hat also mehr stilistische Ursachen. (Nichts ist passiert. - Es ist nichts passiert.)

Diese Stellung findet man auch bei subjektlosen Passivsätzen. (Es werden viele neue Bürogebäude gebaut.)

b: Korrelat in unpersönlichen Sätzen

"Es" steht beweglich entweder am Anfang oder in Satzinneren. Im Satzinneren kann es auch wegfallen, ist also fakultativ.

Es steht nur bei bestimmten Verben/Adjektiven, bei denen der Träger des Zustandes im Dativ (oder auch Akkusativ) steht. (Es graut dem Vater vor der langen Autofahrt./Es friert das Mädchen in dem ungeheizten Zimmer.)

c: Pronomen "es" im Hauptsatz vor Subjekt- /Objektsätzen

"Es" steht vor dem Subjektsatz am Anfang oder fakultativ im Satzinneren.

"Es" steht vor dem Objektsatz nur fakultativ im Satzinneren.

48

Bei Hauptsätzen nach Subjekt- oder Objektsätzen (nachgestellten Hauptsätzen) steht kein "es", stattdessen steht fakultativ das Pronomen "das". (Dass es richtig ist, (das) freut mich!)

3. "Es" als formales Subjekt/Objekt

Als formales Objekt/Subjekt ist "es" nicht ersetzbar und nicht weglassbar.

Als Subjekt steht es am Anfang oder im Satzinneren. In unpersönlichen Sätzen, in denen Verben ohne Aktanten stehen, die Naturerscheinungen, Geräusche u.ä. bezeichnen. (Es hat gestern geregnet - Gestern hat es geregnet.)

Als Objekt steht es nur im Satzinneren. Bei Verben, die feste Wendungen mit Objekten/Adverbialen bilden (Er hat es immer sehr eilig - Falsch: Es hat er immer so eilig.)

zum Inhalt

Verbindungen von Sätzen

HS - HS (Satzverbindungen)

können in folgenden Verhältnissen stehen:

kopulativ

ohne logische Verbindung (und, sowohl...als auch, weder....noch, außerdem, ebenso)

ferner auch Akzentuierung von

Hervorhebung (sogar, überdies)

Einteilung (teils...teils, einerseits....andrerseits)

lokaler Beziehung (dort, von dort)

temporaler Bez. (da, dann, danach)

komparativer Bez. (ebenso, anders)

disjunktiv Sachverhalte einander ausschließend (oder, sonst, andernfalls) adversativ Sachverhalte entgegengesetzt (aber, jedoch, dagegen, indessen) restriktiv einschränkender Sachverhalt (aber, allein, jedoch, freilich, zwar...aber, nur) kausal 2. HS enthält Grund für 1.Sachverhalt (denn, nämlich)

49


konsekutiv 2. HS gibt Folge des 1.HS (also, folglich, deshalb, daher, darum, demnach, somit, infolgedessen, mithin, deswegen)

konzessiv 2. HS gibt gegensätzliche [unerwartete] Folge an (trotzdem, gleichwohl, nichtsdestoweniger, dessen ungeachtet, zwar....trotzdem)

zum Inhalt


Kausalverbindungen

Kausale Verbindungen von Teilsätzen können durch folgende Konjunktionen realisiert werden:

koordinierend: denn (Beispiel: Die Blumen blühen in diesem Jahr schon früh, denn der Frühling ist warm.)

subordinierend: weil (Beispiel: Die Blumen blühen in diesem Jahr schon früh, weil der Frühling warm ist.) da (wenn die Ursache schon bekannt ist)(Beispiel: Da du keine Zeit hast, gehe ich allein in das Konzert.)

Konjunktionaladverbien:

darum, deshalb, daher, deswegen, aufgrund dessen, aus diesem Grund(e), (Beispiel: Der Frühling ist warm, darum (deshalb, daher, deswegen, aufgrund dessen, aus diesem Grund[e]) blühen die Blumen in diesem Jahr schon früh.) aus (Beispiel: Aus Angst [vor der Prüfung] verlässt er die Schule.)

nämlich (Beispiel: Die Blumen blühen in diesem Jahr schon früh, der Frühling ist nämlich warm.)

Nominalgruppen:

wegen (+D./+G) (Beispiel: Wegen des warmen Frühlings [dem warmen Frühling] blühen die Blumen in diesem Jahr schon früh.), infolge (+G) aufgrund (+G)(Beispiel: Infolge/Aufgrund des warmen Frühlings blühen die Blumen in diesem Jahr schon früh.)

zum Inhalt

Das Perfekt50



Bildung mit Form von "sein" oder "haben" + Partizip II

Perfekt mit "haben":

transitive Verben - mit Akkusativobjekt (z.B. kaufen, stellen) Mittelverben - ebenfalls mit Akkusativobjekt, aber Passivbildung

unmöglich (z.B. geben)

Modalverben

reflexive Verben (z.B. sich waschen, sich verabreden, sich ...)

unpersönliche Verben, die nur mit dem Subjekt "es" stehen (z.B. regnen)

durative Verben - die die Dauer, den Verlauf eines Vorganges anzeigen (z.B. Katharina hat acht Stunden geschlafen.)

Perfekt mit "sein":

Verben, die eine Orts-, Lage- oder Zustandsveränderung ausdrücken (z.B. gehen, schweben, schmelzen)

Partizip-II-Bildung

schwache (regelmäßige) Verben:o einfach: ge- ... -t (geredet, gemacht, gekauft...)

o trennbar zusammengesetzt: ...-ge-...-t (eingeredet, mitgemacht, eingekauft)

o untrennbar zusammengesetzt: .....-t Präfixe be-, emp-, ent-, er-, ge-, ver-, zer- (beredet, vermacht, verkauft)

o Verben auf -ieren ......-t (marschiert, kontrolliert, demonstriert)

starke Verben (mit Wechsel des Stammvokals):

o einfach: ge-....-en (schreiben - geschrieben, tragen - trug - getragen, fliegen - geflogen)

o trennbar zusammengesetzt: ...-ge-...-en (abgeschrieben, eingetragen, weggeflogen)

o untrennbar zusammengesetzt: .....-en Präfixe be-, emp-, ent-, er-, ge-, ver-, zer- (beschrieben, ertragen, entflogen)

unregelmäßige Verben:51

o Es gelten dieselben Regeln für die einfachen, trennbaren usw. Verben, aber es ist besser, alle Formen solcher Verben zu lernen!(z.B. kennen, rennen, wenden, nennen ..., die Modalverben - s. eine gute Grammatik!)

Dies sind lediglich die Grundprinzipien. Ausnahmen und andere Spezialfälle entnehmen Sie bitte Ihrer Grammatik.

zum Inhalt

Präpositionen

Formenbestand (nach Helbig/Buscha s.o.)

reine Kasus:

Präpositionen mit Akkusativ: bis, durch, für, ohne, um, gegen, wider ... (Auswahl)

Präpositionen mit Dativ: mit, nach, nächst, nebst, bei, samt, von, zu, zuwider, aus, gegenüber, gemäß, ... (Auswahl)

Präpositionen mit Genitiv: außerhalb, diesseits, kraft, infolge, unterhalb, oberhalb ... (Auswahl)

schwankende Kasus:

Genitiv und auch Dativ: (an)statt, innerhalb, längs, laut, mittels, trotz, während, wegen, zugunsten

Dativ und auch Genitiv: binnen, dank, zufolge

Dativ und auch Akkusativ: ab, außer

Akkusativ und auch Dativ (manchmal sogar Genitiv): entlang

Wechselpräpositionen:

52




an, auf, hinter, neben, in, über, unter, vor, zwischen

Diese stehen mit Akkusativ oder Dativ.

Akkusativ: mit Frage WOHIN? d.h. richtungsbetont z.B. Er hat die Schuhe unter das Bett gestellt.

Dativ: mit Frage WO? d.h. zielgerichtet (ortgerichtet) z.B. Die Schuhe stehen jetzt unter dem Bett.

Gebrauch

nach den Präpositionen nach bestimmten Verben

o transitive Verben: mit Akkusativ z.B. Ich kaufe einen neuen Wagen.

o Manche Verben regieren bestimmte Kasus. Siehe dazu unten oder Beispiele in den Übungen zur Verbrektion (im Übungsteil).

zum Inhalt

Rektion der Verben

Verben regieren bestimmte Kasus. Das können folgende sein (mit häufig gebrauchten Beispielen):

(vgl. Helbig/Buscha S. 58 - 64)

1. Verben, die einen reinen Nominativ regieren:

bleiben, heißen, sein, werden, genannt werden, gerufen werden

z. B. Er wird von den Leuten ein arroganter Schnösel genannt.

2. Verben, die einen reinen Akkusativ regieren - antworten auf die Frage Wen?/Was? Die Anzahl dieser Verben ist riesengroß, so kann es hier nur eine kleine Auswahl geben:

53




achten; viele Verben mit Präfix an-, z. B. angehen, anfahren, anlachen; bauen; viele Verben mit Präfix be-, z. B. bedeuten, bemalen, bewundern; ehren, essen, hassen, lesen, schreiben, trinken, zeichnen u.v.a.m.

z. B. Zum Frühstück isst er einen großen Teller Müsli und trinkt einen halben Liter Vollmilch dazu.

3. Verben, die einen reinen Dativ regieren - antworten auf die Frage Wem?

ähneln, begegnen, bleiben, danken, drohen; viele Verben mit Präfix ent-, z. B. entfliehen, entlaufen, entsprechen, entstammen; fehlen, fluchen, folgen, gefallen, gehören, gratulieren, helfen, kündigen; viele Verben mit Präfix nach-, z. B. nachblicken, nacheifern, nachschauen, nachtrauern; schmecken, verzeihen; viele Verben mit Präfix zu-, z. B. zublinzeln, zutrinken, zuwerfen, zuwinken; u.v.a.m.

z.B. Er trauerte seinem guten Auto, das ihm gestohlen wurde, noch lange nach.

4. Verben, die einen reinen Genitiv regieren - antworten auf die Frage Wessen?

sich annehmen, sich bedienen, bedürfen, sich enthalten, sich erinnern, sich entsinnen, sich erfreuen, gedenken, sich rühmen, sich schämen, sich versichern

z. B. Er versicherte sich der Loyalität seiner Mitarbeiter, indem er sie auf die Probe stellte.

5. Verben, die einen Präpositionalkasus regieren

als (Nom.) auftreten, sich fühlen, fungieren

an (Dat.)arbeiten, erkranken, fehlen, gewinnen, hängen, liegen, mitwirken, schreiben, zweifeln, sich erfreuen, sich bereichern

an (Akk.) anknüpfen, denken, sich entsinnen, glauben, sich wendenauf (Dat.) basieren, beharren, beruhen, bestehen

auf (Akk.)

abzielen, achten, ankommen, aufpassen, bauen, sich belaufen, eingehen, sich einstellen, hoffen, hören, sich konzentrieren, reagieren, trinken, spekulieren, sich verlassen, warten, zurückkommen

aus bestehen, folgen, resultieren, sich ergebenbei bleiben, anrufen

für sich bedanken, büßen, sich einsetzen, eintreten, sich interessieren, sein, sorgen

gegen einschreiten, sich erheben, klagen, polemisieren, protestieren, verstoßen, sein, sich wehren

in (Dat.) sich täuschen, sich üben, wetteifernin (Akk.) eintreten, einwilligen, sich fügen, sich verlieben, sich vertiefen, sich

54

verwandeln

mitsich abfinden, angeben, sich anlegen, sich aussprechen, sich befassen, beginnen, sich beschäftigen, einverstanden sein, experimentieren, handeln, prahlen, sich verheiraten, sich verloben, sich verstehen, wetteifern, zusammenstoßen

nachaussehen, bohren, buddeln, duften, riechen, stinken, fahnden, fiebern, fischen, fragen, graben, sich richten, rufen, schreien, schmecken, sehen, sich sehnen, streben, suchen, verlangen

über (Akk.)

sich ärgern, sich aufregen, sich aussprechen, sich erregen, erröten, fluchen, gebieten, grübeln, hereinbrechen, herrschen, jammern, jubeln, klagen, lachen, lästern, nachdenken, philosophieren, referieren, spotten, stöhnen, trauern, wachen, weinen, sich wundern

um sich ängstigen, bangen, betteln, sich bemühen, feilschen, sich handeln, klagen, sich kümmern, sich sorgen um, ringen, trauern, weinen

vonabhängen, absehen, sich abwenden, anfangen, ausgehen, sich distanzieren, sich erholen, hören, lassen, loskommen, sich lossagen, träumen

vor (Dat.)sich ängstigen, beben, sich ekeln, erschrecken, fliehen, sich fürchten, sich genieren, sich hüten, sich scheuen, zittern, zurückschrecken

zu ansetzen, antreten, sich aufraffen, ausholen, beitragen, dienen, führen, gehören, gelangen, kommen, neigen, passen, stehen, taugen, zählen

z. B. Gestern Abend sah es zuerst sehr nach einem heftigen Regen aus, aber dann hat es keinen Tropfen geregnet..

6. Verben, die einen Präpositionalkasus regieren, der durch verschiedene Präpositionen realisiert wird:

an (Dat.)/bei mitwirkenan (Dat.)/auf (Akk.)/über (Akk.) sich freuen

an (Dat.)/über (Akk.) sich belustigenan (Dat.)/unter (Dat.) leiden, zerbrechen

auf (Akk.)/in (Akk.) sich einlassenauf (Akk.)/mit enden, rechnen

auf (Akk.)/nach drängen, schauenauf (Akk.)/über (Akk.) fluchen, schimpfen, schelten, sinnen

auf (Akk.)/zu anwachsenfür/um kämpfenfür/von schwärmenfür/zu sich eignen, sich entschließen

gegen/mit kämpfengegen/von sich abheben, abstechen

in (Dat.)/über (Akk.) sich täuschen

55

nach/zu greifennach/über (Akk.) sich erkundigen

über (Akk.)/von berichten, handeln, lesen, plaudern, reden, schreiben, sprechen, sich unterhalten

um/von/vor (Dat.) sich drückenum/von wissen

z. B. Der Stürmer kämpft mit seiner Mannschaft am Montag um den Einzug ins Finale-

7. Verben, die einen doppelten Akkusativ regieren

abfragen, fragen, kosten, lehren, nennen, rufen, schimpfen, heißen

z.B. Man nennt ihn gemeinhin einen großen Magier.

8. Verben, die den Akkusativ und Dativ regieren

viele Verben mit Präfix ab-, z. B. abgewinnen, abgewöhnen, abkaufen, ablauschen, abnehmen, abverlangen; angewöhnen, anlasten, anstecken, aufzwingen, befehlen, beibringen, bereiten, berichten, bescheinigen, bestimmen, beweisen, bieten, borgen, leihen, geben, schenken, bringen, empfehlen, entgegnen, entlocken, entnehmen, erklären, erlauben, ermöglichen, erwidern, erzählen, gestatten, klagen, lassen, melden, mitteilen, nachweisen, nehmen, opfern, raten, rauben, sagen, schicken, schreiben, senden, spenden, übergeben, verbieten, verdanken, versprechen, verzeihen, vortragen, vorlesen, widmen, zeigen; viele Verben mit Präfixzu-, z. B. zubereiten, zutrauen, zuwerfen

z. B. Der Kellner empfiehlt dem Gast heute den wunderbaren Sauerbraten.

9. Verben, die den Akkusativ und Genitiv regieren

anklagen, belehren, berauben, beschuldigen, bezichtigen, entbinden, entheben, entwöhnen, überführen, verdächtigen, versichern, verweisen, würdigen

z. B. Der Staatsanwalt klagt den Täter heute des versuchten Mordes an.

Ferner gibt es noch weitere Kombinationen von reinem und Präpositionalkasus. Auch mehrere Präpositionalkasus können von manchen Verben regiert werden. Hier werden nur einige Beispiele aufgeführt. Komplexere Listen finden Sie in den einschlägigen Grammatiken.

Weitere Rektions-Beispiele:

annehmen +A, als fehlen, liegen, mangeln +D, an

56

beteiligen +A, an Dat.

adressieren, schreiben, hinweisen, beschränken +A, auf Akk.

machen, folgern, schließen +A, aus

beauftragen, beschäftigen, multiplizieren, tauschen, vergleichen, verheiraten +A, mit

benennen, durchsuchen, verlangen +A, nach

antworten +D, auf

helfen +D, bei

danken +D, für

berichten +D, über/von (ohne Bedeutungsunterschied)

ekeln, grauen +D, vor

gratulieren, werden, raten +D, zu

zum Inhalt

Modalverben

Formenbestand und Bedeutung

Dies ist nur ein Abriss dieses Themas. Weitere und mehr detaillierte Informationen bei Helbig/Buscha S. 131 - 137.

Modalverben mit objektiver Modalität

Modalverb Bedeutung

dürfen

Positiv: Erlaubnis

Sonntags dürfen die Kinder immer zum Fluss spielen gehen.

Negativ: Strenges Verbot

Während der Woche dürft ihr nicht zum Fluss spielen gehen.

können Positiv und negativ:

57



Möglichkeit

Ich kann die Fotos abholen, sie sind fertig.

Ich kann die Fotos heute nicht abholen, sie sind noch nicht fertig.

Fähigkeit

Ich kann Spanisch.

Ich kann den Computer nicht programmieren, ich weiß nicht, wie man das macht.

Erlaubnis

Wenn du fertig bist, kannst du nach Hause gehen. (so wie "dürfen")

Wenn du nicht fertig bist, dann kannst du auch noch nicht nach Hause gehen.

mögen Positiv und negativ:

Wunsch/Lust

Ich möchte einmal Urlaub in Tahiti machen.

Er möchte nicht mitfahren.

auch Abneigung (bei Verneinung)

Ich mag keine Leber. Sie mochte (wollte) den Auftrag nicht annehmen.

58

auch Einräumung:

Mag es auch regnen, ich gehe doch Wandern.

Für Peter mochte es Liebe sein, für Petra war es nur ein Flirt.

indirekte Aufforderung: (nur im Konjunktiv Präsens)

Er hat gesagt, ich möge doch nur keinen Fehler machen. (höfliche Variante zu "..., ich soll doch nur keinen Fehler machen.")

müssen

Positiv:

Notwendigkeit

Alle Menschen müssen sterben. Der Mann muss sehr viel arbeiten, um seine Familie zu ernähren. Du musst kommen!

Negativ: (+ Infinitiv)

Nicht-Notwendigkeit (selten)

Du musst nicht zu der Versammlung kommen. (= Du brauchst nicht zu der Versammlung zu kommen.)

sollen Positiv:

Auftrag (von jemandem Anderen ausgehend)

Ich soll Ihnen den Brief übergeben.

Anordnung

Er soll die fertige Arbeit bis Freitag

59

abgeben. (X hat angeordnet, dass...)

Verpflichtung

Jeder sollte die Spendenaktion unterstützen. (Die Leute sind moralisch dazu verpflichtet.)

Festlegung

Der rote Sektor soll die SPD-Abgeordneten darstellen. (Wir haben das festgelegt.)

Empfehlung

Das Seminar solltest du besuchen. (Ich empfehle dir, das ...)

Meinung

Sollen wir tatsächlich diese Geschichte glauben? (Bist du der Meinung, dass wir das glauben sollen?)

auch: Indirekte Aufforderung

Er war schwer krank, das sollte sich später noch herausstellen.

Eventualität

Grüß Gott, wenn du ihn treffen solltest.

Negativ: (+Infinitiv)

Gebot (nicht so stark wie nicht dürfen!)

Du sollst nicht immer auf diesen Baum klettern.

wollen Positiv oder negativ:60

Wille oder Absicht

Ich will mir ein neues Auto kaufen.

Dieses Thema will ich nicht anschneiden.

Zukunft

Ich will mich zurückhalten, bis die Sache geklärt ist.

Notwendigkeit/Bestimmung

Die Angelegenheit will wohl durchdacht sein.

Diese Grammatikhilfen wollen nur die Arbeit des Lernenden erleichtern.

Daneben werden Modalverben auch noch zum Ausdrücken von Vermutungen (+) unterschiedlicher Stärke und zur Wiedergabe der Aussagen Dritter (*) benutzt. = Modalverben mit subjektiver Modalität. Diese Verwendung ist nur im Präsens oder Präteritum möglich.

(*) Herr Meyer soll krank sein. - Ich habe gehört (und kommentiere es nicht), dass Herr Meyer krank ist.

(*) HM will von der Inspektion nichts gewusst haben. - HM hat behauptet, dass er nichts gewusst habe.

(+) Herr Meyer muss krank sein. - Ich vermute sehr sicher, dass HM krank ist.

(+) HM müsste (heute) krank sein. - HM ist mit ziemlicher Sicherheit (sicherlich, gewiss, erwartungsgemäß) krank.

(+) HM dürfte krank sein . - HM ist mit wahrscheinlich krank.

(+) HM könnte krank sein. - Es besteht die (kleine) Möglichkeit, dass HM krank ist. (Ungewissheit)

61

Konjugationsliste Präsens

wollen können sollen müssen dürfen mögenich will kann soll muss darf magdu willst kannst sollst musst darfst magst

er/sie/es will kann soll muss darf magwir wollen können sollen müssen dürfen mögenihr wollt könnt sollt müsst dürft mögt

sie/Sie wollen können sollen müssen dürfen mögen

Alle diese Verben sind schwach, d.h. im Präteritum mit -t- (ich wollte usw.).

Das Perfekt bilden diese Verben mit haben, aber meist mit Infinitiv, also anstatt: "Ich habe nicht gehen gekonnt." heißt es "Ich habe nicht gehen können."

Das Modalverb "mögen" tritt am häufigsten in seiner Konjunktiv-II-Form auf: ich möchte usw.

zum Inhalt

Konjunktiv- und Indikativformen im Vergleich

Hier wird die Verwendung des Konjunktivs in der indirekten Rede beschrieben.

Indikativform, Starkes Verb, Perfekt mit sein



Indikativ Perfekt


Indikativ Futur I

ich komme kam bin gekommen

war gekommen werde kommen

du kommst kamst bist gekommen

warst gekommen wirst kommen

er, sie, es kommt kam ist gekommen

war gekommen wird kommen

wir kommen kamen sind gekommen


ihr kommt kamt seid gekommen

wart gekommen werdet kommen

sie, Sie kommen kamen sind gekommen


62


Konjunktivformen, Starkes Verb, Perfekt mit sein



Konjunktiv Perfekt


Konjunktiv Futur I

ich komme käme sei gekommen


du kommest kamest seiest gekommen

wärest gekommen

werdest kommen

er, sie, es

komme käme sei gekommen


wir kommen kämen seien gekommen


ihr kommet kämet seiet gekommen

wäret gekommen werdet kommen

sie, Sie kommen kämen seien gekommen


Indikativform, Schwaches Verb, Perfekt mit haben



Indikativ Perfekt


Indikativ Futur I


hatte gekauft werde kaufen

du kaufst kauftest hast gekauft

hattest gekauft wirst kaufen

er, sie, es

kauft kaufte hat gekauft hatte gekauft wird kaufen



ihr kauft kauftet habt gekauft

hattet gekauft werdet kaufen



Konjunktivformen, Schwaches Verb, Perfekt mit haben



Konjunktiv Perfekt


Konjunktiv Futur I



63

du kaufest kauftest habest gekauft

hättest gekauft werdest kaufen

er, sie, es

kaufe kaufte habe gekauft




ihr kaufet kauftet habet gekauft

hättet gekauft werdet kaufen



Bei allen mit gekennzeichneten Formen liegt Gleichheit zwischen Indikativ und Konjunktiv vor. In diesem Fall muss man eine andere Zeitform wählen. Dabei werden die verschiedenen Zeitstufen in der indirekten Rede mit folgenden Konjunktiv-Zeitformen wiedergegeben:

Geschehen in der Gegenwart (unabhängig vom grammatischen Tempus!)

Konjunktiv Präsens (3. Person Singular = Infinitiv ohne Endung -n),

bei Formengleichheit (1.P Sg, 1. und 3. P Pl) Konjunktiv Präteritum

auch die würde-Form (würde + Infinitiv) ist möglich

Beispiel: (kommt noch ;-) )

Geschehen in der Vergangenheit

Konjunktiv Perfekt

bei Formengleichheit (1.P Sg, 1. und 3. P Pl) Konjunktiv Plusquamperfekt

Beispiel:

Geschehen in der ZukunftKonjunktiv Futur I

bei Formengleichheit die würde-Form (s.o.)

Beispiel:

64

zum Inhalt

Genus verbi: Das Passiv

In den folgenden Tabellen finden Sie die gebräuchlichsten Formen des Passivs. Man unterscheidet zwischen Vorgangspassiv und Zustandspassiv. Das Vorgangspassiv drückt also einen laufenden Prozess aus, während das Zustandspassiv eigentlich das Resultat dieses Prozesses ausdrückt. Das Vorgangspassiv wird mit dem Hilfsverb werden und dem Partizip II des Vollverbs gebildet und das Zustandspassiv analog mit dem Hilfsverb sein.

Für die Bildung des Parrtizip II gelten die gle9chen Regeln wie bei den Zeitformen Perfekt und Plusquamperfekt. Siehe dort.

(Das Fenster wird geöffnet. Das Fenster ist geöffnet.)

Vorgangspassiv (Hier nur die Indikativformen)

Vorgangspassiv Präsens Vorgangspassiv Präteritum


ich werde

gefragt

ich wurde

gefragt

du wirst du wurdester, sie, es wird er, sie, es wurdewir werden wir wurdenihr werdet ihr wurdetsie, Sie werden sie, Sie wurden

Vorgangspassiv Perfekt Vorgangspassiv Plusquamperfekt


ich bin gefragt worden ich war gefragt worden65



du bist du warster, sie, es ist er, sie, es warwir sind wir warenihr seid ihr wartsie, Sie sind sie, Sie waren

Vorgangspassiv Futur I Vorgangspassiv Futur II


ich werde

gefragt werden

ich werde

gefragt worden sein


Hinweis: Das eigentliche Passiv-Hilfsverb (beim Vorgangspassiv also werden) steht nun am Ende neben dem Partizip. (gefragt werden). Es kommt also ein neues Hilfsverb in die Konstruktion: werden vom Futur. Dieses Futur-Hilfsverb nimmt die 2. Position im Satz ein, ist also dasfinite Verb.Im Futur II wird außerdem das Passivhilfsverb werden in seiner Perfektform gebraucht (Achtung: worden, Perfekt mit sein)

Zustandspassiv (Hier nur die Indikativformen)

Zustandspassiv Präsens Zustandspassiv Präteritum


ich bin

gefragt

ich war

gefragt

du bist du warster, sie, es ist er, sie, es warwir sind wir warenihr seid ihr warsie, Sie sind sie, Sie waren

66

Zustandspassiv Perfekt Zustandspassiv Plusquamperfekt


ich bin

gefragt gewesen

ich war

gefragt gewesen

du bist du warster, sie, es

ist er, sie, es war

wir sind wir warenihr seid ihr wartsie, Sie sind sie, Sie waren

Zustandspassiv Futur I Zustandspassiv Futur II


ich werde

gefragt sein

ich werde

gefragt gewesen sein


Hinweis: Das eigentliche Passiv-Hilfsverb (beim Zustandspassiv also sein) steht nun am Ende neben dem Partizip. (gefragt sein). Es kommt also ein neues Hilfsverb in die Konstruktion: werden vom Futur. Dieses Futur-Hilfsverb nimmt die 2. Position im Satz ein, ist also dasfinite Verb.Im Futur II wird außerdem das Passivhilfsverb sein in seiner Perfektform gebraucht (Perfekt mit sein)

Die Formen der anderen Modi (Konjunktiv, Imperativ) werden seltener gebraucht, darum werden sie hier nicht erwähnt. Konsultieren Sie ihr Grammatikbuch oder eine Online-Grammatik.

67

· web viewgenus verbi: das passiv in den folgenden tabellen finden sie die gebräuchlichsten...

Documents