HISTORIA

EDAD MODERNA

LIBERALISMO Y NACIONALISMO

Se desarrolla en el mundo entero durante el SXVIII. Las bases que nos permiten entender su inicio son:

1. La independización de las colonias Británicas de América del Norte dando lugar a los Estados Unidos.

2. La Revolución francesa de 1789, que terminó con el antiguo régimen y la posterior expansión de las ideas de la revolución a través de la conquista de territorios por parte de Napoleón Bonaparte. Por lo que surgieron movimientos nacionalistas por los que por ejemplo se dio la unificación de Italia y Alemania.

3. En al terreno cultural surge el Neoclasicismo, que recreaba la antigüedad y el romanticismo.

1. LA INDEPENDIZACIÓN DE LAS COLÓNIAS BRITANICAS DE AMERICA

1-1 Las trece Colonias

Las ideas de la Ilustración (orden basado en la igualdad de los ciudadanos ante la ley, la separación de poderes y el respeto a los derechos del hombre) dio lugar en las Trece Colonias Británicas de Norteamérica a una revolución a favor de la independencia.

Esta revolución abrió paso a un nuevo orden político y marcó el camino que más adelante seguiría Francia.

Desde el s. XVII , colonos británicos se habían instalado en la costa este de Norteamérica.

Las colonias del norte se dedicaban al comercio y a la industria mientras que las economías del sur se basaban en las grandes plantaciones cultivadas por esclavos negros. Cada colonia tenía un gobernador, una asamblea y sus propias leyes, por lo que estaban acostumbrados a cierto autogobierno.

Las trece colonias

Las principales causas que desencadenaron la revolución fueron:

- las ideas de la ilustración - la política autoritaria del rey Jorge III y sus ministros, ya que los gastos ocasionados en

la Guerra de los 7 años entre Francia y Gran Bretaña obligaron al gobierno británico a subir los impuestos sin el consentimiento de la población y fueron muy mal recibidos.

La situación estalló definitivamente en el año 1773 cuando unos colonos disfrazados de indios tiraron por la borda el cargamento de té de tres barcos ingleses, ya que la ley del té obligaba a los americanos a consumir té indio en lugar del que traían de contrabando de las Antillas.

En represalia se dictaron una serie de medidas contra el pueblo de Boston y la colonia de Massachussets. Esto supuso la respuesta unánime de todas las colonias que empiezan a organizarse para la guerra de 1775.

1-2 La guerra con Gran Bretaña

En 1775 comienza la guerra contra Gran Bretaña. Los sublevados contaron con la ayuda de Benjamín Franklin, Tomas Jefferson y George Washington como comandante y jefe.

Además contaron con el apoyo de España y Francia.

Benjamín Franklin Tomas Jefferson George Washington

El 4 de julio de 1776 se produce la Declaración de Independencia de EEUU, que presentó la primera formulación legal de los derechos del hombre. La victoria definitiva sobre los ingleses en 1781 hace que Gran Bretaña reconozca en 1783, por el tratado de Versalles, la independencia de EEUU como una República Federal.

1.3 La Constitución

En 1787 se promulgó la primera constitución de EEUU que establecía que el nuevo país sería una República Federal integrada por 13 estados y que consagraba la división de poderes por Montesquieu.

-El poder ejecutivo lo encarna el presidente.

-El poder legislativo recae en el Congreso formado por dos cámaras (Senado y Cámara de Representantes) .

-El poder judicial reside en el Tribunal Supremo, responsable también de arbitrar los conflictos entre el ejecutivo y el legislativo.

El nuevo estado se basaba en los principios de soberanía nacional y de igualdad entre ciudadanos. Por ello el derecho a voto fue ejercido por todos los varones mayores de edad con ciertas posesiones para ser ciudadanos. El primer presidente fue Washington que, con su programa de desarrollo industrial y financiero, puso las bases de la expansión económica a lo largo del s. XIX.

2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA

La Rev. Francesa es un acontecimiento histórico que marcó el inicio de una serie de cambios a todos los niveles, sociales, políticos, económicos y culturales que transformaron Europa durante el s. XIX.

2.1 En el proceso se sustituye el Antiguo Régimen por el sistema liberal.

Se pueden atribuir diversas causas;

- Conflicto ideológico. Las ideas de los ilustrados, basadas en la separación de poderes y la soberanía nacional, arraigaron con mucha fuerza entre la burguesía que se sentía desplazada.

- La crisis del Estado. La monarquía absoluta de Luis XVI no fue capaz de afrontar los grandes cambios económicos y sociales que estaban ocurriendo.

-La contradicción social. Durante la década de 1780 el reinado de Luis XVI se enfrentó a graves problemas financieros. Los gastos estatales habían aumentado y superaban los ingresos obtenidos por medio de impuestos. Esto es debido a las guerras y las lujosas fiestas reales en Versalles.

LUIS XVI

Ya que la nobleza y el clero no pagaran impuestos , se aumentaron los del llamado tercer estado; campesinos y trabajadores, que vieron con preocupación como aumentaban los impuestos de productos básicos como el pan, la sal y la carne.

Además esto coincidió con una época de malas cosechas lo que hizo que aumentaran aún más los precios. Por este motivo estos grupos empezaron a exigir precios justos.

Por otra parte, la sociedad estamental se estaba quedando desfasada. Desde principios del siglo XVIII, la burguesía había ido aumentando en número y riqueza y respondía a las nuevas necesidades de la población, que empezaban a ser otras distintas a las del Antiguo Régimen. La aristocracia, que estaba destinada, a cumplir un papel fundamental en el Antiguo Régimen (la defensa de la sociedad), ya no tenía ya razón de ser, y sus privilegios irritaban por igual a campesinos y burgueses. El tercer estado, que tenía el poder económico; reclama también el poder político.

-Factores sociales En Francia, como en todos los países de la Europa occidental, se produce un aumento demográfico (se pasa de 18 millones de personas en 1715 a 26 en 1789), que se traduce en una presión sobre la economía. Aumentan las necesidades de alimentos y puestos de trabajo, situación que la agricultura no puede resolver por ser de subsistencia y por padecer una serie de malas cosechas. Todo ello se traduce en descontento, principalmente de los campesinos, hacia el sistema social que les reduce a esa situación de hambre.

2.2 La revuelta de los privilegiados

A la crisis financiera de Francia se suma los gastos de ayuda para la guerra de independencia de EEUA . Se necesita aumentar la recaudación de impuestos, se propuso incluir un nuevo impuesto proporcional a la renta, incluso para los grupos privilegiados -aristocracia y clero- exentos hasta el momento .Estos se negaron y pidieron al rey una convocatoria de Estados Generales, que hacía 200 años que no se convocaban, cuyo objetivo era que pudieran votarse nuevos impuestos.

En 1789 se reúnen en Versalles los Estados Generales. Nada más comenzar la sesión el tercer estado plantea el voto por individuos. Ante la negativa, los diputados burgueses deciden reunirse por su cuenta en una sala contigua y el 9 de julio establecen la Asamblea Nacional Constituyente que decía estar legitimada para elaborar y votar una nueva constitución y se declaraba fuente legítima de poder y soberanía frente al rey, el clero y la nobleza.

2.3 Asamblea Nacional Constituyente

En contestación, la monarquía reunió tropas en torno a Versalles con la intención de disolver la Asamblea, pero el pueblo de París se levantó en armas y, el 14 de julio, asaltó la prisión de la Bastilla.

Toma de la Bastilla, por Charles Thévenin (1793)

Al mismo tiempo, la burguesía tomó el ayuntamiento y creó una milicia en defensa de la Revolución. A todo esto se unió un tercer elemento: el levantamiento de las provincias, tanto en la cuidad como en el campo.

El Rey huyó a las Tullerías, y finalmente tuvo que ceder y la Asamblea tomó una serie de medidas legales como:

- Abolición de los derechos feudales.

- Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano.

Representación de la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano, de Jean-Jacques-Le Barber (1789 aprox.)

-Elaboración de la Constitución de 1791, que establecía una monarquía parlamentaria, la separación de poderes y el sufragio censitario.

- Reformas económicas, administrativas y judiciales.

- Constitución civil del clero. La iglesia quedó desposeída de buena parte de sus ingresos y rentas por el estado, lo que provocó que la población católica se convirtiera en contrarrevolucionaria.

2.4 La Asamblea Legislativa

Fue elegida una Asamblea Legislativa que gobernaría junto a Luis XVI sin embargo, la intervención de Austria y Prusia contra la Francia revolucionaria radicalizó la situación. El rey declaró la guerra a la Asamblea, lo que le llevó a ser acusado de traición.

Como consecuencia, en agosto de 1792 se produce una revuelta popular en la que el pueblo se amotinó y sitió las Tullerías, lo que obligó al rey a refugiarse en la Asamblea. La situación económica se deterioró aún más, lo cual llevó a los revolucionarios a exigir la abdicación del rey, que fue llevado a prisión. Tras la revuelta se convocó una convención elegida por sufragio universal masculino que se encargaría de elaborar una nueva constitución.

Palacio de las Tullerías

2.5 La Convención Nacional En la Convención destacaron tres grupos políticos:

- los Girondinos, empresarios y grandes comerciantes que pertenecían a la burguesía. Querían limitar el poder real pero sin permitir el derecho al voto de las clases humildes.

- los Jacobinos, profesionales y modestos propietarios que quieren abolir definitivamente la monarquía. Apoyados por los sans culotes (militares radicales de clase baja).

- la llanura, Masa de diputados que se situaban en la parte baja y central de la Sala

Los Jacobinos fueron quienes se hicieron con el poder y llevaron a cabo medidas como:

• Constitución de 1793, que instauraba una república popular basada en el sufragio universal masculino, la soberanía popular y la igualdad como derecho natural y con una declaración de derechos más radical y avanzada.

• Normas de intervencionismo económico para satisfacer al pueblo, como la tasa del pan, precios básicos para alimentos de primera necesidad, confiscación de bienes, etc.

• Se creó un Comité de Salud Pública, formado por 12 miembros y dirigido por Robespierre, cuyo objetivo era acabar con todo movimiento de oposición. Para ello se creó

una policía política y se detuvo y guillotinó a numerosas personas, entre ellos el rey y la reina. Por esto esta época se conoció como el Terror.

Robespierre

Durante esta época también se declaró la libertad de culto y se procede a un intento de descristianizar la sociedad francesa. El Comité de Salud Pública empezó a perseguir a gente de todo tipo, lo que hizo que Robespierre y sus partidarios fueran cada vez más impopulares y, en el llamado Golpe de Estado de Termidor, la burguesía se libró de ellos, tomó las riendas del poder y aprobó una nueva constitución (1795) más moderada y que instauraba un nuevo poder ejecutivo, el Directorio, formado por 5 miembros.

2.6 El Directorio (1795 – 1799) Fue un régimen liberal moderado en el que la alta burguesía consolidó su poder económico y político. se aprueba una nueva Constitución de1795, Con ella sigue permaneciendo la división de poderes y se crea un legislativo bicameral, en el cual una cámara propone leyes y la otra las aprueba .Además, se vuelve al sufragio censitario y el poder ejecutivo recae en un Directorio, formado por cinco miembros, denominados directores.

Se emprendieron reformas en la economía y la enseñanza y se reestablecieron las relaciones con la Iglesia católica. El sufragio volvió a ser censitario y mucho más restringido. Todas estas medidas se realizaron en un escenario de guerra contra las potencias europeas y con una fuerte oposición política en el interior del país. Esto llevó al Directorio a apoyarse en el nuevo ejército revolucionario. El militar más popular fue Napoleón Bonaparte que en 1799 se hizo elegir cónsul, pero sin suprimir la república.

2.7 El Consulado (1799 – 1804) En 1799 Napoleón Bonaparte dio un golpe de estado puso fin al Directorio e instauró el Consulado, un régimen republicano en el que el poder ejecutivo correspondía a tres cónsules. El Directorio fue anulado, y en su lugar se creó una comisión de tres cónsules integrada por Sieyes, Roger Ducos y Bonaparte, quienes tenían la misión de reformar la Constitución.

Napoleón Bonaparte fue elegido primer cónsul concentrando todo el poder. Creó una nueva nobleza e intentó crear una dinastía de gobernantes con miembros de su familia en varios países europeos. En 1802 se firma la Paz de Amiens con Gran Bretaña, lo cual le llevó a ser proclamado Cónsul Vitalicio y en 1804, el inicio de nuevo de la guerra hace que se autoproclame emperador.

2.8 El Imperio Napoleón puso fin al proceso revolucionario e intentó imponer en toda Europa el dominio francés y las ideas de la revolución.

Las guerras entre Francia y las potencias europeas fueron constantes entre 1792 y 1815. los ejércitos napoleónicos conquistaban, ocupaban y administraban territorios, pero a la vez aliviaban al pueblo de las extremas condiciones del Antiguo Régimen.

Las elites intelectuales también apoyaban al emperador por las revoluciones y conquistas llevadas a cabo por su gobierno. La lista de éxitos militares franceses es larga y quizá el conflicto más relevante fuera el francobritánico.

Este conflicto se debió principalmente a un problema económico. Francia era el principal competidor comercial de Gran Bretaña, por lo que Napoleón decretó un bloqueo continental contra esta por el que prohibía el comercio con las islas británicas.

La Europa napoleónica estaba configurada por Francia, que contaba con 130 provincias y 44 millones de habitantes. Además, un complejo sistema de estados vasallos y estados aliados a los que había impuesto la paz. Las reformas internas Napoleón realizó importantes reformas.

• El orden público se restableció ,creando un Ministerio Interior y una policía secreta.

• Se centralizó la administración y los departamentos franceses pasaron a depender de los ministerios.

• Se estableció una reforma fiscal ; toda la ciudadanía estaba obligada a pagar impuestos.

• Se firmó un concordato con la Santa Sede que reconoció al nuevo Estado francés.

• Se extendió el derecho a la educación para todos los ciudadanos franceses.

• Se promulgó el nuevo Código de Derecho Civil.

• Las instituciones de la revolución francesa y del imperio fueron aplicadas en los estados aliados.

Estos cambios serán mucho más duraderos que los cambios en las fronteras.

2.9 Europa contra Napoleón

Podríamos decir que España y Rusia fueron los países en los que comenzó a gestarse la caída de Napoleón. La resistencia del pueblo español, desde la batalla de Bailén(1808) hasta las victorias de Wellington (1812), llevó al propio emperador a afirmar que esa guerra fue la causa primera de las desgracias de Francia. Asimismo, la retirada de los 600.000 soldados de la Grande Armée durante la campaña rusa de 1812 fue catastrófica.

La rendición de Bailen, de José Casado del Alisal

Las tropas inglesas, prusianas austriacas y rusas lo derrotaron definitivamente en Waterloo (junio de 1815) y fue deportado a la isla de Santa Elena, donde falleció.

Batalla de Waterloo , por William Sadler

3. EL NEOCLASICISMO

El Neoclasicismo (nuevo clasicismo) fue un movimiento artístico (pintura, literatura, escultura y arquitectura), surgido en Europa alrededor de 1750, durando hasta mediados del siglo XIX.

Este se basó principalmente en rescatar los valores estéticos y culturales de las civilizaciones de la Antigüedad Clásica (Grecia y Roma). Se inició en el siglo XVIII en Europa extendiéndose por el mundo, hasta mediados del siglo XIX.

Se trata de un movimiento de oposición a las exageraciones, rebuscamiento y complejidades del Barroco.

Se produce después de la Revolución Francesa (1789), en el inicio de la Revolución Industrial y en el contexto de la Ilustración llamado "Era de la Razón".

3.1 Características

Se utilizan temas y patrones estéticos del arte clásico antiguo. Héroes y seres de la

mitología griega, fueron temas recurrentes en las pinturas y esculturas neoclásicas.

Influencia del arte clásico (grecorromano)

Basado en los ideales iluministas: principalmente las vinculadas a la razón.

Oposición al Barroco y al Rococó: Valorización de la simplicidad y pureza estética

(principalmente en la pintura) en contraste con los rebuscos, dramaticidades y

complejidades del Barroco y del Rococó.

Simplicidad y equilibrio de las formas

Temas mitológicos y cotidianos

Racionalismo, academicismo e idealismo

Armonía y belleza estética

Uso de la proporción y la claridad

Imitación de la naturaleza

En la pintura, el uso de colores fríos y la valorización de la perspectiva fueron recursos

muy utilizados.

En la Literatura, los textos presentan como características principales la síntesis,

claridad y perfección gramática.

En la escultura, fuerte influencia de las formas clásicas del Renacimiento. A diferencia

de los escultores barrocos, que pintaban sus obras, los artistas neoclásicos optaron por

el color blanco natural del mármol (como los escultores griegos y romanos).

3.2 Arquitectura

Fue fundamentada en los ideales clásicos y en las construcciones erigidas durante el

período del Renacimiento.

La arquitectura neoclásica sigue la línea de los templos también al estilo

grecorromano, tanto para construcciones civiles o con propósito religioso.

El "Panteón de París" es uno de los mayores ejemplos de la arquitectura de ese

período ubicada en Francia, además, la "Puerta de Brandenburgo", en Berlín y la iglesia

de Santa Genoveva, demuestran la fuerte presencia de este estilo en otros países

europeos.

- Pórtico de La Medeleine (construido en París en 1842) - obra del arquitecto francés

Pierre-Alexandre Vignon.

- Puente sobre el río Severn (construido en 1775).

- Panteón de París - monumento neoclásico situado en París.

3.3 Literatura

Las obras literarias del Neoclasicismo están ambientadas en un regreso al pasado en el

que prima el estilo grecolatino. La imitación de los escritores y literatos de la Antigua

Grecia es un rasgo común de una prosa exquisita en la que se deja de lado todo lo

relacionado con el mundo fantástico, basando sus obras en la moral, la crítica y la

didáctica.

Algunos escritores:

Daniel Defoe: (1660 – 1731), escritor Inglés. Autor de la novela de aventuras

“Robinson Crusoe”.

.Moliere: (1622 – 1673), comediógrafo Francés, autor de la comedia de costumbres “El

Avaro”.

.Pierre Corneille: (1606 – 1684), creador de la tragedia clásica francesa. Sus temas son

sacados de la historia. Autor de “El Cid”, “Horacio”, “Cinna”, “Polyeucto” y de una

comedia “El Mentiroso”.

.Jean Racine: (1639 – 1699), poeta dramático francés, maneja una tragedia más

acabada y perfecta. Fue historiador de la corte de Luis XIV. Sus obras aluden al poder

de las pasiones sobre el alma humana, conocedor del corazón y de sus flaquezas. Es

autor de “Andrómaca”, “Británico”, “Benerice”, “Bayaleto”, “Ifigenia”, “Fedra”,

“Atalía”.

.Félix María Samaniego (1745 – 1801): “Fábulas Morales”

- El espíritu de las leyes (1748) - la obra de Montesquieu.

- La muerte de César (1735) - La tragedia escrita por Voltaire.

- Relaciones Peligrosas (1782) - novela de Pierre Choderlos de Laclos.

3.4 Pintura

La pintura presenta diversas características de ese período, el cual buscaba la pureza y

la armonía de las formas.

Inspirados en las artes grecorromanas, el realismo, el racionalismo de las obras y el

equilibrio de los colores, fueron esenciales para diseminar ese estilo en las artes

plásticas.

El epicentro la pintura neoclásica se desplaza hacia Francia. En la Revolución Francesa,

el modelo clásico adquiere sentido ético y moral, asociándose a cambios en la visión

del mundo social, flagrantes en la vida cotidiana, en la simplificación de las formas.

La búsqueda de un ideal estético de la Antigüedad viene acompañada de la

reanudación de ideales de justicia y civismo, como muestran las pinturas del pintor

Jacques-Louis David (1748-1825).

Merecen destacar a los pintores neoclásicos franceses: Jacques-Louis David (1748-

1825) y Jean Auguste Dominique Ingres (1780-1867).

- Juramento de los Horacios (1785) - pintor francés Jacques L. David trabajo.

- La muerte de Marat (1793) - pintor francés Jacques trabajo de David L.

- bañista de Valpinçon (1808) - pintura del artista francés Auguste Dominique Ingres.

- Napoleón rey de Italia (1805) - pintor italiano Andrea Appiani trabajo.

- La violación de las sabinas (1799) - pintura del artista francés Jacques-Louis David.

3.5 Escultura

Los artistas neoclásicos buscaron sustituir la sensualidad y la trivialidad del rococó por

un estilo que fuera guiado por la lógica, solemnidad y de carácter moralizante.

Cuando los movimientos revolucionarios republicanos se establecieron en Francia y en

América, los nuevos gobiernos adoptaron el neoclasicismo como el estilo para su arte

oficial, en virtud de su asociación con la democracia de la Grecia Antigua.

Después, cuando Napoleón subió al poder en Francia, el estilo fue modificado para

servir a sus necesidades propagandísticas, eventualmente convirtiéndose en un

manierismo repetitivo e inanimado.

Con el surgimiento del Romanticismo, una preferencia para la expresión personal

sustituyó un arte fundado en valores fijos, ideales.

- Perseo con la cabeza de Medusa (1800) - la obra del escultor italiano Antonio Canova.

- Espartaco (1830) - estatua hecha por el escultor francés Foyatier Denis.

- Lucrecia Morta (1803) - obra del escultor francés Damià Campeny.

Fuentes:

http:// www.claseshistoria.com

http://apuntesdehistoriauniversal.blogspot.com.es

https://www.historiacultural.com

https://www.historiaybiografias.com

https://www.profeenhistoria.com

https://www.okdiario.com