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Atividades em Santa Cruz do Sul - RS
O impacto das mídias sociais no cotidiano: discutindo a narrativa da série “Black Mirror”
Responsável: Profª Dra. Fabiana Piccinin
Data: 17/10/18 (quarta-feira)
Local: sala 101 - bloco 1 da Unisc
Horário: das 8h30 às 10h
Público: alunos de 3º ano do ensino médio de escolas públicas e particulares de Santa Cruz
do Sul
Conversando sobre “Proteção da própria imagem e imagem alheia nas redes sociais”
Responsável: Prof. Dr. Luiz Gonzaga Silva Adolfo (Coordenador do Grupo de Pesquisa
Direitos Fundamentais na Sociedade da Informação do Programa de Pós-Graduação em
Direito da Unisc)
Data: 17/10/18 (quarta-feira)
Local: sala 101 - bloco 1 da Unisc
Horário: das 10h15min às 11h15min
Público: alunos de 3º ano do ensino médio de escolas públicas e particulares de Santa Cruz
do Sul
Movimentos de integração e equidade em diversos cenários
Responsáveis: Integrantes do Grupo de Pesquisa em Saúde (GEPS) da UNISC, coordenado
pela professora Dra. Suzane Beatriz Frantz Krug.
Data de realização: 17/10/2018
Local: Manhã: Bloco 31 – Sistema Integrado de Saúde (SIS) – UNISC/RS
Tarde: Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora do Rosário – Santa Cruz do Sul - RS
Horário: Manhã – 8 horas / Tarde – 13:30 horas
Público a ser atingido:
Manhã: Grupo de idosos do SIS, comunidade em geral.
Tarde: Alunos do 7º ano da turma regular e turma de deficientes auditivos, professores da
Escola Estadual de Ensino Médio Nossa Senhora do Rosário – Santa Cruz do Sul - RS
Objetivo: Promover a equidade, reduzir as desigualdades na escola e na comunidade por
meio de uma dinâmica integrativa com estudantes e idosos.
Mulheres, Agroecologia e Educação do Campo
(Atividade realizada com fomento da Chamada CNPq/MCTIC-SEPED Nº 14/2018)
Responsáveis: Profa. Dra. Cheron Z. Moretti; Prof. Dr. Éder da S. Silveira.
Ação conjunta entre grupos de pesquisas que integram a Linha de Pesquisa: Educação,
Trabalho e Educação, PPGEdu-UNISC. Pontos de interesses e intersecções: experiências,
memórias e narrativas em educação.
Dia, horário e local da atividade: 17 de outubro de 2018
Manhã: das 9h às 12h. Mulheres, Agroecologia e Educação do Campo
9:30: Mística
9:45: Abertura do seminário: Ciência para redução das desigualdades
10:00: Painel 1: Mulheres, Agroecologia e Educação do Campo
Convidadas: Tarzia T. de Medeiros. (Representante da Articulação do Semiárido). Cristina
Vergutz (Representante da EFASC). Mediação: Aline M. Corrêa.
11:30: Síntese. Responsável: Aline M. Corrêa.
12:00: Almoço
Tarde: 13h30 - 17h.
13:30: Mística
13:45: Sistematização de Experiências: construção e socialização de conhecimentos das
mulheres.
Convidadas: Representante do Movimento de Mulheres Camponesas. Representante do
Sindicato dos/das Trabalhadores/as da Agricultura Familiar; Marina Tauil (Representante
da Articulação em Agroecologia do Vale do Rio Pardo/Representante Articulação Mulheres
e Agroecologia); Profa. Dra. Lia Pinheiro Barbosa, Universidade Estadual do Ceará.
Mediação: Aline M. Corrêa.
16:15: Síntese. Responsável: Aline M. Corrêa.
Noite: às 19h - Sarau Agroecológico dos Saberes Populares
Mediação: Cristina Vergutz
Oficina "Criatividade e Inovação - pensando fora da caixa!"
Responsáveis: Prof. Dr. Pietro Cunha Dolci, Profa. Dra. Ingridi Vargas Bortolaso e Profa. Dra.
Rejane Alievi
Data: 17/10/18 (quarta-feira)
Local: sala 208, Bloco 2 da UNISC
Horário: às 14h30
Público: estudantes e profissionais das mais diversas áreas.
15 anos da Lei 10.639/03: Debate sobre educação e racismo no Brasil
(Atividade realizada com fomento da Chamada CNPq/MCTIC-SEPED Nº 14/2018)
Resumo: Considerando a proposta da Lei 10.639/03 de enfrentar um dos mais graves
problemas sociais brasileiros, o racismo, consideramos pertinente, depois de 15 anos de
implementação desta lei, discutir, avaliar e refletir sobre as ações, avanços e perspectivas
do combate ao racismo no país. É nesse sentido que propomos uma mesa redonda para
debater esse tema junto com educadores e estudantes da universidade e escolas da região.
Responsável: Prof. Dr. Mozart Linhares da Silva
Convidados: Viviane Weschenfelder
Convidados: Camila Francisca da Rosa
Dia, horário e local da atividade: 17 de outubro de 2018, às 14h, na UNISC.
Mulheres, Agroecologia e Educação do Campo
(Atividade realizada com fomento da Chamada CNPq/MCTIC-SEPED Nº 14/2018)
Resumo: A Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul (EFASC) e o Grupo de Pesquisa:
Educação Popular, Metodologias Participativas e Estudos Descoloniais vêm sistematizando
a experiência da Pedagogia da Alternância (PA) para apreender e compreender as
contradições existentes nesse processo político-pedagógico. De um modo geral,
identificamos a coexistência da colonialidade e da descolonialidade do saber, do poder e
do ser de trabalhadores/as da pequena agricultura familiar, pilar importante na realização
da PA. A partir do núcleo familiar, colocamos especial atenção na participação das
mulheres nos diferentes momentos do processo de ensino-aprendizagem. Assim,
buscamos problematizar: 1) as relações entre agroecologia e educação do campo feitas
pelas mulheres; 2) conhecer as experiências das mulheres na dimensão educação-trabalho;
assim como, 3) socializar os seus saberes populares. Para cada um dos objetivos, propomos
duas mesas temáticas e um sarau agroecológico.
Responsáveis: Profa. Dra. Cheron Zanini Moretti, Professora e pesquisadora PPGEdu UNISC
Cristina L. B. Vergutz, Doutoranda Bolsista CAPES-PROSUC II e Aline Mesquita Correa,
Doutoranda Bolsista CAPES-PROSUC II.
Convidados/as: Representante do Movimento de Mulheres Camponesas; Representante do
Sindicato dos/das Trabalhadores/as da Agricultura Familiar;
Representante da Articulação em Agroecologia do Vale do Rio Pardo; Profa. Dra. Lia
Pinheiro Barbosa, Universidade Estadual do Ceará; Profa. Tárzia Maria de Medeiros,
Articulação do Semiárido - RN.
Dia, horário e local da atividade: 17 de outubro de 2018, nos três turnos, no auditório da
Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul.
Manhã: das 9h30 às 12h
9:30: Mística
9:45: Abertura do seminário
10:00: Painel 1: Mulheres, Agroecologia e Educação do Campo
Convidadas: Tárzia Maria de Medeiros. (Representante da Articulação do Semiárido).
Cristina Vergutz (Representante da EFASC).
Mediação: Aline M. Corrêa.
11:30: Síntese. Responsável: Aline M. Corrêa.
12:00: Almoço
Tarde: 13h30 - 17h
13:30: Mística
13:45: Painel 2: Sistematização de Experiências: construção e socialização de
conhecimentos das mulheres.
Convidadas: Representante do Movimento de Mulheres Camponesas. Representante do
Sindicato dos/das Trabalhadores/as da Agricultura Familiar;
Marina Tauil (Representante da Articulação em Agroecologia do Vale do Rio
Pardo/Representante Articulação Mulheres e Agroecologia);
Profa. Dra. Lia Pinheiro Barbosa, Universidade Estadual do Ceará.
Mediação: Aline M. Corrêa.
16:15: Síntese. Responsável: Aline M. Corrêa.
Noite: 19h. Sarau Agroecológico dos saberes populares
Mediação: Cristina Vergutz
A Agricultura Familiar no contexto da Justiça Ambiental
(Atividade realizada com fomento da Chamada CNPq/MCTIC-SEPED Nº 14/2018)
Resumo: o reconhecimento da importância da Agricultura Familiar no contexto agrário
brasileiro é recente. A primeira Política Pública voltada à promoção do desenvolvimento da
Agricultura Familiar foi o Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar –
PRONAF, implementado em 1996. Com a criação do Ministério do Desenvolvimento
Agrário, em 1999, houve grande avanço no apoio e no fortalecimento desse importante
segmento, principalmente no âmbito da diversificação de atividades, voltadas à
sustentabilidade socioambiental e promoção da justiça ambiental, contribuindo para com a
soberania alimentar. A palestra proposta visa proporcionar a discussão desse processo
junto aos Agricultores Familiares integrantes do APL da Agroindústria e Produção de
Alimentos da Agricultura Familiar do Vale do Rio Pardo - RS
Responsáveis pela atividade: Professores e alunos do PPGDR/UNISC
Dia, horário e local da atividade: dia 16 de outubro, às 14h, UNISC
Palestrantes: Profa. Dra. Ana Flávia Marques e Profa. Dra. Virginia Elisabeta Etges.
Mesa redonda sobre “A Efetividade das Políticas Públicas e a redução das desigualdades
sociais: conquistas e desafios do presente”
(Atividade realizada com fomento da Chamada CNPq/MCTIC-SEPED Nº 14/2018)
Resumo: a proposta dessa mesa redonda é reunir pesquisadores, de diferentes instituições
de ensino superior, para debaterem questões relativas à efetividade das políticas públicas
na redução das desigualdades sociais no Brasil, problematizando aspectos relacionados aos
recursos aportados às distintas políticas públicas e os seus impactos na redução das
desigualdades sociais, os desafios interpostos pela atual conjuntura política e econômica
brasileira para a manutenção das políticas sociais, e o papel da comunidade científica nos
processos de formulação, monitoramento, avaliação e qualificação de políticas públicas.
Através dessa atividade, direcionada a estudantes de graduação e pós-graduação da UNISC
e professores da rede municipal e estadual de educação da Região do Vale do Rio
Pardo/RS, objetiva-se promover e multiplicar as reflexões em torno das políticas públicas e
a redução das desigualdades sociais e sobre a importância da participação da comunidade
científica nesse processo.
Responsáveis pela atividade: Prof. Dra. Cláudia Tirelli
Dia, horário e local da atividade: dia 16 de outubro, às 14h, UNISC Sede
Palestrantes: Prof. Dra. Cláudia Tirelli, Tuíze Rovere, Emanueli Mantovani e Luis Stephanou
Da desigualdade à diferença: leituras de escritoras negras brasileiras
Resumo: a atividade consiste em uma oficina abordando as obras das escritoras negras
Maria Firmina dos Reis, Carolina de Jesus e Conceição Evaristo, com o intuito de
oportunizar não apenas o conhecimento dessas autoras brasileiras silenciadas pelo cânone
como também a percepção de aspectos temáticos, estilísticos e contextuais, a partir do
trabalho com o texto literário. A atividade está direcionada, de forma mais específica, a
professores de literatura e disciplinas afins, que atuam no ensino médio e ensino
fundamental (anos finais), das redes pública e privada, estando aberta ao público em geral.
Professores e alunos responsáveis e convidados: Prof. Dr. Rafael Eisinger Guimarães
(professor PPGL Unisc); e Rosiana Kist (aluna mestrado PPGL Unisc).
Dia, horário e local da atividade: 17/10 – das 19:00 às 21:00 – Casa das artes Regina
Simonis, Santa Cruz do Sul – RS.
Poesia encontra a Unisc e a Educação Básica
Resumo: o projeto "A poesia encontra a UNISC e a Educação Básica" parte das pesquisas do
Grupo Estudos Poéticos acerca da imaginação material na obra de Gaston Bachelard,
iniciadas em 2000. Os estudos trouxeram a convicção de que a partilha comunitária da
linguagem amplia a experiência po(i)ética da imaginação, aspecto essencial para a gênese
de novos leitores. Fortemente implicado com a dimensão educacional e filosófica da
leitura, o projeto promove o encontro de escolas de Educação Básica da região com
temáticas e autores previamente pesquisados, ao longo de 20 anos, na produção literária
do gênero poema. Tais temas e seleções são disponibilizados aos grupos interessados para
que se materializem – em interlocução com diferentes modos do acontecimento poético,
seja ele vocalizado, cantado, dançado, dramatizado, entre outros – em encontros mensais,
nos quais a linguagem, em suas múltiplas dimensões, tem espaço singular. O objetivo,
portanto, é o de aproximar cada vez mais o grupo de pesquisa Estudos Poéticos das
comunidades escolares, respeitando a novidade e o protagonismo de cada coletivo,
confirmando a potência po(i)ética dos encontros de grupos multietários para a ampla
formação leitora.
Professores responsáveis e colaboradores: Profa. Dra. Ângela Cogo Fronckowiak (PPGL) e
Profa. Dra. Sandra Richter (PPGEdu).
Colaboradoras: Ádria Graziele Pinto e Jéssica Kotwitz (mestrandas do PPGL)
Grupo de pesquisa Estudos Poéticos: Educação e Linguagem - UNISC/CNPq
Dia, horário e local da atividade: Escolas da região de abrangência da Unisc
Ciências cognitivas e o papel da memória em nossa vida: exibição de filme e debate
Resumo: a atividade prevê a exibição do filme Still Alice (Para Sempre Alice), seguida de
debate sobre o papel da memória nas atividades do cotidiano e a hipótese da reserva
cognitiva, possibilitada pela leitura e conhecimento de línguas no envelhecimento e nas
doenças degenerativas.
Professores e alunos responsáveis e convidados: Profa. Dra. Rosângela Gabriel;
Profa. Dra. Adriana Riess Karnal (bolsista DOCFIX FAPERGS); Kadine Saraiva de Carvalho
(bolsista PROBIC FAPERGS); Professor convidado do Instituto do Cérebro - PUCRS
Dia, horário e local da atividade: auditório Central da Unisc, Santa Cruz do Sul - aberto à
comunidade em geral.
"Conscientizando para o processo de envelhecimento".
Responsável: Grupo de Estudos e Pesquisa em Envelhecimento e Cidadania (GEPEC),
coordenado pela Profa. Dra. Silvia Areosa
Local: Escola Educar-se
Público: atividade com alunos de 5° a 8° séries.
Resumo: a proposta da ação consiste em fazer breves passagens nas turmas selecionadas
pela escola (2 turmas) e solicitar que eles desenhem algo que signifique envelhecimento.
Após, será discutido o sentido das imagens desenhadas e como estas crianças e
adolescentes pensam o processo de envelhecimento. Por fim, a atividade prevista buscará
promover um debate sobre como é envelhecer, quais as representações associadas à
velhice, os preconceitos, as discriminações e, sobretudo, o que nós podemos fazer a fim de
minimizar exclusões e buscar uma sociedade igualitária àqueles que envelhecem.
Uso de tecnologias em Ambientes Virtuais de Aprendizagem Personalizáveis
Responsáveis pela atividade: Profa. Dra. Rejane Frozza, Mestrando Brunno José Fagundes e
TecnoUnisc.
Grupos de Pesquisa: “Ambientes Computacionais de apoio à Educação” e “Sistemas e
Processos Industriais”.
Data de realização: 17 de outubro de 2018
Local: Auditório do Bloco 19
Horário: 10h20 às 12h
Público a ser atingido: Turma do sétimo ano da escola Educar-se da UNISC (29 alunos)
Atividades em Montenegro - RS
Palestra: Como reivindicar seus Direitos
Resumo: uma exposição sintética dos Direitos Fundamentais do cidadão brasileiro e as
formas de reivindicá-los.
Público: Alunos de ensino médio.
Dia, horário e local da atividade: 17 de outubro, no turno da noite, na Escola São João –
Montenegro.
Duração: 1h30
Responsável: Dr. Clóvis Gorczevski, docente do Programa de Pós-graduação em Direito da
UNISC.
De onde vem o alimento?
(Atividade realizada com fomento da Chamada CNPq/MCTIC-SEPED Nº 14/2018)
Resumo: o objetivo desta atividade é aproximar a Universidade do Ensino Fundamental e
da sociedade, no caso, a população rural. Assim, a visita a ser realizada permitirá a
aproximação e a socialização dos conhecimentos, dos saberes e dos fazeres dos
agricultores familiares com os alunos do ensino básico. A atividade também busca
esclarecer e demonstrar a relevância da agricultura familiar para a produção de alimentos
saudáveis, contribuindo para a segurança alimentar e para valorização e a possível
ampliação da renda da agricultura familiar.
Responsáveis pela atividade: Professores do Programa de Pós-graduação em
Desenvolvimento Regional - PPGDR/UNISC e equipe do Projeto de Extensão Tecnológica e
Gestão Rural para a Agricultura Familiar
Dia, horário e local da atividade: Dia 16 de outubro, às 14:00h, UNISC - Campus
Montenegro-RS.
Coordenador da Oficina: Profa. Dra. Cidonea Machado Deponti
Leitura compartilhada na família e na escola
(Atividade realizada com fomento da Chamada CNPq/MCTIC-SEPED Nº 14/2018)
Resumo: conversa com professores de Educação Infantil e Educação Básica sobre leitura
compartilhada de textos em diferentes suportes para o desenvolvimento da linguagem em
sua modalidade escrita e para a ampliação das referências culturais necessárias à
compreensão em leitura.
Professores e alunos responsáveis e convidados: Profa. Dra. Rosângela Gabriel e
Doutoranda Aline Pereira (bolsista CAPES - mod. I)
Dia, horário e local da atividade: Campus UNISC Montenegro, de 15 a 19 de outubro de
2018.
Atividades em Venâncio Aires - RS
Ciências cognitivas e educação para a leitura
(Atividade realizada com fomento da Chamada CNPq/MCTIC-SEPED Nº 14/2018)
Resumo: conversa com professores de Educação Infantil e Educação Básica sobre os
avanços das ciências cognitivas e suas implicações para o ensino da leitura e criação de
leitores. A conversa seguirá a proposta apresentada no livro, publicado pela Editora Penso
(Porto Alegre, 2014, 184p.), "Alfabetizar para a democracia", de José Morais, renomado
pesquisador da Universidade Livre de Bruxelas, Bélgica.
Professores e alunos responsáveis e convidados: Profa. Dra. Rosângela Gabriel e Marilane
Maria Gregory (bolsista AT-NS CNPq)
Dia, horário e local da atividade: Campus Unisc Venâncio Aires, de 15 a 19 de outubro de
2018.