Социальные сервисы

WEB 2.0

В образовании

Внедрение интернет-технологий в образовательную деятельность

предполагает

ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ

Технические возможности

Электронные образовательны

е ресурсы

• Поиск информации в Интернет• Электронная почта• Представление собственной

информации и ее размещение в сети ( создание блогов)

• Технологии общения в реальном времени(on-line)

• Технологии WEB 2.0

Cоциальные сервисы - это сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповые взаимодействия. Эти групповые действия включают: персональные действия и коммуникации участников между

собой, то есть, обмен сообщениями.

СОЦИАЛЬНЫЙ СЕТЕВОЙ СЕРВИС — виртуальная

площадка, связывающая людей в сетевые сообщества с помощью программного обеспечения, компьютеров,объединенных в сеть и сети документов (всемирной паутины).

Сетевые сервисы служат для:• общения; поддержки и развития социальных контактов,• совместного поиска, хранения, редактирования и классификации информации; обмена медиаданными,• творческой деятельности сетевого характера,• выполнения множества других задач.

Этого бы не произошло, если бы…

• Информации перед глазами невероятное количество, сама информация - не ценность (Интернет);

• Вырастает новое поколение людей, которые используют Интернет на новом уровне - как пространство обитания. Эти люди родились, когда Интернет уже существовал, они воспринимают его как естественное качество жизни - и они привыкли быть в сети. Новое поколение обращается с фотографиями, видео и звуками так же, как и с текстом. Они работают со множеством источников одновременно.

• Людей не может устроить монологическая модель информационной передачи. Знание Ф информации. Знание информация из различных (часто противоречивых) источников, которые отбирает сам человек, исходя из своих информационных компетенций.

• То, что было раньше декларацией, - «Важна не сумма знаний, а методы их

приобретения» - стало реальностью.

• Социальные сетиFacebook, Vkontakte

• Хранилище закладокDel.isio.us, Bobrdobr

• Документы GoogleGoogle Docs

• Коллективный гипертекстВикиВики - WikiWiki

• Социальные медиахранилищаPicasa, You Tube

• Сетевые дневникиБлоги - Blogs

Социальные сервисы:

Характеристика социальных сервисов

Веб 2.0 - это термин, обозначающий второе поколение сетевых сервисов, которые дают возможность не только получать, но и, работая

совместно, размещать в сети текстовую и

мультимедийную информацию.

Web 2.0 и Web 1

Web 1

• Сайт и его содержание создает автор, владелец ресурса.

• Пользователь имеет возможность лишь быть потребителем контента, возможность участия пользователя в его создании жестко ограничена.

• Модель: «пользователь зашел на сайт -нашел, что ему нужно - скачал - ушел с сайта».

• Сайт для пользователя выступает в качестве информационного источника, по аналогии, например, с бумажной книгой.

Web 2.0

• Сайт представляет не сборник содержания, которое может заинтересовать посетителя, а некое пространство, где пользователь имеет возможность проявить собственную активность: загрузить фотографии или видеоролики, опубликовать свою статью, разместить свои данные и пр.

• Веб 2.0-сайт, не являясь изначально коллекцией контента, постепенно - за счет большой пользовательской активности -становится интересен и значим.

• Веб 2.0-сайт - площадка, инструмент, который пользователь может использовать для своих нужд.

Применение технологий WEB 2.0

• Wiki (on-line энциклопедия Wikipedia, Викиуниверсигет,

wiki документы);• Web-блоги (Twitter, Blogspot);• Социальные сервисы (Facebook,vkontakte.ru);• Сервисы мультимедийных ресурсов (Flickr, YouTube,

TeacherTube, Slideshare)

Wiki

• Вики (англ. Wiki) - технология взаимодействия пользователя с веб-

сайтом, предназначенная для коллективной разработки, хранения,

структуризации информации.

Основные идеи, реализуемые Wiki-технологией:• возможность редактирования содержимого страниц сайта

непосредственно в веб-браузере;• автоматизированная генерация и поддержание актуальности

гиперссылок между страницами сайта и использование упрощенной разметки для текста, вместо НТМL;

• хранение всех изменений, произошедших со всеми статьями с

момента их создания - история правок;

Блог

• Блог (англ. Ыоg от web log) — интернет-журнал событий,

интернет-дневник) — веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа.

• Для блогов характерна возможность публикации отзывов (комментариев, «комментов») посетителями. Она делает блоги средой сетевого общения, имеющей ряд преимуществ перед электронной почтой, группами новостей, веб-форумами и чатами.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ WWW.WIKIPEDIA.ORG :

• Подготовка устных сообщений;

• Подготовка мультимедийных презентаций;

• Создание web-проектов;

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ WWW.YOUTUBE.COM И WWW.TEACHERTUBE.COM :

• Материалы для развития коммуникативных умений (художественные и документальные фильмы и др.)

• Лекции и практические занятия, видео записи мастер-классов, тренингов и тд.

Facebook and Vkontakte.ru

Использование ресурсов Facebook и Vkontakte.ru

• Участие в работе групп;

• Обмен опытом в диалоговом и видео режимах;

• Обмен материалами;

• Подписка на новости;

• Рассылка новостей;

Интеграция инструментов WEB 2.0

в учебный процесс

• организация дистанционного учебного курса;• возможность индивидуального консультирования;• организация сетевой научно-исследовательской работы;• создание учебного контента в сотрудничестве;• организация, классификация и хранение учебных

материалов и ресурсов;• осуществление профессионального общения с помощью

современных видов связи;

С помощью Web 2.0 можно организовать следующую коллективную деятельность:

• совместный поиск;• совместное хранение закладок;• создание и совместное использование медиа-

материалов (фотографий, видео, аудиозаписей…);• совместное создание и редактирование

гипертекстов;• совместное редактирование и использование в сети

текстовых документов, электронных таблиц, презентаций и других документов;

• совместное редактирование и использование карт и схем.

Всегда рады Вам

Спасибо за внимание!!!