ninikwodpresscom.files.wordpress.com · sosialisme, demokrasi ekonomi setelah mengikuti matakuliah...

6

Upload: domien

Post on 14-Mar-2019

233 views

Category:

Documents

0 download

Report

Download

Embed Size (px):

TRANSCRIPT

Page 1: ninikwodpresscom.files.wordpress.com · sosialisme, Demokrasi ekonomi Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu ... kegagalan wirausaha. Mahasiswa mampu menjawab (JAS Jumlah

Page 2: ninikwodpresscom.files.wordpress.com · sosialisme, Demokrasi ekonomi Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu ... kegagalan wirausaha. Mahasiswa mampu menjawab (JAS Jumlah

Page 3: ninikwodpresscom.files.wordpress.com · sosialisme, Demokrasi ekonomi Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu ... kegagalan wirausaha. Mahasiswa mampu menjawab (JAS Jumlah

Page 4: ninikwodpresscom.files.wordpress.com · sosialisme, Demokrasi ekonomi Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu ... kegagalan wirausaha. Mahasiswa mampu menjawab (JAS Jumlah

Page 5: ninikwodpresscom.files.wordpress.com · sosialisme, Demokrasi ekonomi Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu ... kegagalan wirausaha. Mahasiswa mampu menjawab (JAS Jumlah

Page 6: ninikwodpresscom.files.wordpress.com · sosialisme, Demokrasi ekonomi Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu ... kegagalan wirausaha. Mahasiswa mampu menjawab (JAS Jumlah

Tiu: Mahasiswa Mampu Membuat Ide Wirausaha ,Mengembangkan

Operator Pemrograman Terstruktur 1. Tujuan Pembelajaran Mahasiswa diharapkan mengetahui macam-macam operator di C Mahasiswa mampu menggunakan operator-operator

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah … · Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dimensi pengasuhan dalam keluarga Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar Mahasiswa mampu

HIPERPARATIROIDISME DAN HIPOPARATIROIDISME · Mahasiswa mampu memahami komplikasi hiperparatiroid dan hipoparatiroid g. Mahasiswa mampu memahami penatalaksanaan hiperparatiroid dan

GP-3105 GRAVITY & MAGNETIC · 1. Mahasiswa mampu menjelaskan teori dasar metode gayaberat serta mengaplikasikannya dalam akuisisi dan pemrosesan data gayaberat. 2. Mahasiswa mampu

BAB I PETUNJUK UMUM - fkunswagati.ac.idfkunswagati.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/buku-skripsi... · Mahasiswa mampu melakukan presentasi ilmiah. e. Mahasiswa mampu menyusun naskah

Mahasiswa Dapat Menyusun Karya IlmiahMenyusun Karya Ilmiah. Mahasiswa Mampu Membuat Proposal Penelitian Mampu Melakukan Penelitian Ilmiah Mampu Membuat Skripsi (Penelitian Ilmiah)

SEMESTER IV TAHUN AKADEMIK 2016-2017 MEMBUAT …Mahasiswa mampu menganalisa maloklusi gigi melalui model studi. 5. Mahasiswa mampu mengidentifikasi struktur anatomi yang tampak

Dokumen Kurikulum 2013 2018 Program Studi : Magister ... · persamaan gas ideal Mahasiswa mampu menghitung ... nyata menggunakan konsep residual properties Mahasiswa mampu menghitung

MENGHITUNG RENCANA ANGGARAN BELANJA UNIT KERJA REKAM MEDIS€¦ · Mahasiswa mampu mengidentifikasi biaya di Unit Kerja Rekam Medis berdasarkan program kerja 2. Mahasiswa mampu merencanakan

SILABUS - pai.uinsu.ac.id · M4 : Mahasiswa mampu mendiskripsikan Aliran-aliran dalam ilmu kalam klasik (Mu’ taziah) M5 : Mahasiswa mampu menganalisis Penyimpangan-penyimpangan

TATALAKSANA KELAINAN DENTOKRANIOFASIAL … mampu membuat kompone retentif anterior 4. Mahasiswa mampu membuat kompone ... hilang maka perlu mengembalikannya yang disebut space regainer

psikologi.uma.ac.id · 2018. 12. 30. · 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian 16 karakter 2. Mahasiswa mampu mengembangkan pemahaman 16 karakter dalam kehidupan sehari-hari 3

Mata Kuliah : Kalkulus Kode : CIV 101 SKS : 3 SKSocw.upj.ac.id/files/Slide-CIV-101-Kalkulus-CIV-101-P2.pdf · Mahasiswa mampu menjelaskan arti fungsi kontinu Mahasiswa mampu menentukan

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARANsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-024303.doc · Web viewMahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan lembaga pembuat ketentuan Mahasiswa mampu menjelaskan

MODUL PRAKTIK - kesgi.poltekkesdepkes-sby.ac.idkesgi.poltekkesdepkes-sby.ac.id/wp-content/uploads/... · mahasiswa mampu menjelaskan praktik tentang Basic Life Support. Mahasiswa

bid.telkomuniversity.ac.id · Web viewMahasiswa mampu menerapkan konsep perancangan pada objek perancangan. Mahasiswa mampu memproduksi gambar perancangan interior ruang komersil

Mampu aktif berkomunikasi dan berpartisipasi · Bunga Majemuk dan ekivalensi ... 4 - Mahasiswa mampu menghitung dengan Rumus bunga arus kas tunggal (single cash flow) - - (Mahasiswa

Mahasiswa mampu mengomunikasikan ide/ocw.upj.ac.id/files/Slide-ARS-102-W03-TEKNIK-KOMUNIKASI-ARSITEKTUR.pdf · Mahasiswa mampu mengomunikasikan ide/ gagasan ruang yang dimilikinya

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN ...labeksplorasi.fpik.ub.ac.id/wp-content/uploads/2016/05/...Mahasiswa mampu mengenali alat dan software pemetaan Mahasiswa mampu mengoperasikan

F-0653 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - … · terjadi secara biologi 13 Mahasiswa mampu menjelaskan proses adsorpsi pada pengolahan limbah tersier 14 Mahasiswa mampu menjelaskan proses

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS … · Pengetahuan dan Riset 3. Indikator : Mahasiswa mampu menjelaskan ilmu pengetahuan dan riset minimal 80 % benar. Mahasiswa mampu

Welcome to Repository UNIKAMA - Repository UNIKAMA DASAR tht.docx · Web view2.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang sifat kimia bahan pangan 3.Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) … : Mahasiswa mampu menjelaskan aspek mekanisme dasar farmakokinetik obat minimal 80 % benar. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek mekanisme dasar farmakodinamik

Dokumen Kurikulum 2013-2018 Program Studi : · PDF filepergerakan Mahasiswa memahami dan mampu menggunakan model-model analisis pergerakan. Mahasiswa mampu merumuskan strategi minimasi

Orientasi Lokasi (Location Orientation) Lokasi absolut dan ...Mahasiswa mampu menentukan lokasi secara absolut dan relatif 2. Pahamilah Mahasiswa mampu ... posisi secara absolut tidak

KEMISKINAN - ikk.fema.ipb.ac.idikk.fema.ipb.ac.id/.../uploads/2017/06/Minggu-12-kemiskinan.pdf · Mahasiswa mampu menjelaskan penyebab dan akibat dari kemiskinan Mahasiswa mampu mengukur

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER filemahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep perkembangan spiritual manusia Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep perkembangan spiritual

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS … · Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, jenis penawaran, faktor yang mempengaruhi penawaran minimal 80 % benar. Mahasiswa mampu

Mahasiswa mampu mengomunikasikan

Mata Kuliah : Kalkulus Kode : CIV-101 SKS : 3 SKSocw.upj.ac.id/files/Slide-CIV-101-Kalkulus-CIV-101-P1.pdf · Mahasiswa mampu menyelesaikan pertaksamaan Mahasiswa mampu membuat grafik

UNIVERSITAS BHAYANGKARA RENCANA JAKARTA RAYA … · editing yang baik. SOFT SKILLS HARD SKILLS Mahasiswa mampu bekerja sama, kreatif, dinamis, dan pantang menyerah. Mahasiswa mampu

PEMIKIRAN DAN PERADABAN ISLAM - sanaky.com · a. mahasiswa mampu menjelaskan Peradaban Arab Pra-Islam b. mahasiswa mampu menjelaskan peradaban Islam pada zaman Nabi Muhammad mulai

Pengantar Praktis Pemrograman R - socs.binus.ac.id · statistik pada R pada konsol. Mahasiswa mampu membuat variabel dan matriks dan menerapkannya Mahasiswa mampu menyebutkan dan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS ......Mahasiswa mampu menjelaskan akuntansi umtuk persekutuan Mahasiswa mampu memahami mengenai pendirian, transaksi, saham dan deviden. Deskripsisin