1

به نام خدا

مه های کارشناسی ارشد و رساله دکتری واحد رودهننحوه نگارش و تدوین پایان ناآیین نامه

متوارد آن بترای تنظیم و رعایت زیریکسان سازی پایان نامه ها و رساله های دانشجویان آیین نامه ر هماهنگی بیشتر وبه منظو

. کلیه رشته های تحصیلی الزامی اس دانشجویان

ف : مشخصات ظاهری : ال

. چینی شود ( تایپ و حروف Wordت کلیه مطالب و مندرجات پایان نامه یا رساله می بایس با برنامه ورد) 1

. ( تایپ شود7/22×21) A4ت کار روی کاغذ 2

رنگ ت 4 ند. شکل زرکوب یا نقره کوب چاپ شتو ت جلد پایان نامه از نوع گالینگور انتخاب شود و مندرجات روی جلد به 3

ترجیحتا از نتوع ستاده و مشگیی حتمتا دکتگری و برای رساله های سرمه ایحتما کارشناسی ارشدبرای پایان نامه های جلد

. انتخاب شود

ت تبصره پش جلد : 5

است اس الزم فارسی که به زبانتایپ شود عالوه بر مندرجات روی جلد زبان غیر فارسیچنانچه متن پایان نامه یا رساله به

د نظر در پش جلد نیز طالکوب یا نقره کوب شود. کلیه مندرجات به زبان متن مور

ب : شرح روی جلد :

. انتهای آیین نامه قرار گرفته اس به منظور راهنمایی بیشتر نمونه ای از روی جلد در

وسط صفحه قرار گیرد . سانتی متر ( در 4 سانتی متر و طول 3ت آرم دانشگاه آزاد اسالمی ) ترجیحا در ابعاد عرض 1

در وسط صفحه قرار می گیرد. « دانشگاه آزاد اسالمی»ت عبارت 2

در وسط صفحه قرار گیرد . « رودهنواحد »ت عبارت 3

ت نام دانشکده و نام گروه آموزشی در وسط صفحه قرار گیرد. 4

در وستط صتفحه قترار « و یا در رساله دکتری رشته ... «د در رشته ... پایان نامه برای دریاف درجه کارشناسی ارش»ت عبارت 5

گیرد.

)نام گرایش تحصیلی(« گرایش » ت کلمه 6

« عنوان » ت کلمه 7

ت عنوان پایان نامه 8

« استاد یا استادان راهنما»عبارت ت 2

ت نام استاد راهنما 11

« استاد یا استادان مشاور»ت عبارت 11

استاد یا استادان مشاور ت نام 12

« نگارش » ت کلمه 13

)منظور دانشجو اس (ت نام نگارنده 14

( ه پایان نامه دفاع شده نوشته شودت سال )فصل و سالی ک 15

ت جلد ....... )در صورتی که پایان نامه بیش از یک جلد باشد( 16

یا نقره کوب عنوان پایان نامه و نام نگارنده آورده شود . ( نیز به صورت زرکوب عطفت در لبه کناری جلد پایان نامه ) 17

2

ج : بخش های پایان نامه

پایان نامه شامل بخشهای زیر اس :

) روی جلد پایان نامه ) بصورت زرکوب

( الف » بسم اهلل الرحمن الرحیم ) صفحه »

("ب"فرم اصال پایان نامه )صفحه

(ج»منشور اخالقی پایان نامه ) صفحه»

(د»طرح روی جلد به زبان فارسی ) صفحه»

مطالب این قسم نباید از یک صفحه تجاوز کند ( « ه» سپاسگزاری ) صفحه

مطالب این قسم نباید از یک صفحه تجاوز کند ( « و»تقدیم به ) صفحه

انتهای آیین نامته قترار به منظور راهنمایی بیشتر نمونه ای از فهرس مطالب در 1فهرس مطالب ) ادامه حروف ابجد

عنتاوین فرعتی کته زیتر گرفته اس عناوین فهرس مطالب باید عین عناوین خود متتن باشتد . در فهرست مطالتب

مجموعه عناوین اصلی هستند با تورفتگی پس از آنها قرار می گیرند(.

) فهرس جدول ها ) در صورت وجود

) فهرس نمودارها ) در صورت وجود

ها ) در صورت وجود ( فهرس شکل

) فهرس نقشه ها ) در صورت وجود

کلمتتته در یتتتک صتتتفحه ( 251متتتی ختتتورد ث حتتتداک ر « 1»چکیتتتده ) اولتتتین صتتتفحه اصتتتلی کتتته شتتتماره

) آوردن کلید واژه ها در چکیده فارسی و انگلیسی الزامی اس (

( 2اریان نامه شامل : ) ادامه شماره گذفصول پای

فرضیه ها ( –اهداف –اهمی و ضرورت تحقیق –بیان مساله –) مقدمه فصل اول : کلیات تحقیق

و پیشینه تحقیق فصل دوم : مروری بر ادبیات

تحقیق فصل سوم : روش شناسی

) فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها ) یافته ها

: بحث و نتیجه گیریفصل پنجم

(صفحاتفهرس منابع فارسی ) ادامه شماره گذاری

( صفحاتفهرس منابع غیر فارسی ) ادامه شماره گذاری

( صفحاتضمائم و پیوس ها ) در صورت وجود ( ) ادامه شماره گذاری

( صفحاتنمایه ) در صورت وجود ( ) ادامه شماره گذاری

طرح روی جلد به زبان انگلیسی

متن آنها غیر فارسی اس (صورت زرکوب انگلیسی پایان نامه هایی که ه پش جلد پایان نامه ) ب.

ایی که متن آنها غیر فارسی می باشدد شدمارگ ادذارف ادفاال ا آیده آن بدا حدر ه پایان نامه .ابجد ، هوز ، حطی ، کلمن ، سمعفص ، قرشت ، ثخذ، ضظغ 1

.(انجام اردد-I-II-III=IV-V-VIر می )...2

- 1 - 2- 3- 4 - 5 - ...

3

اله های مستخرج از پایان نامه و رساله باید مطابق آخترین بخشتنامه هتا و آیتین نامته هتای ستازمان چاپ و انتشار مق

بر عهده دانشتجو و استتاد راهنمتا نامه و رساله انیپاآثار مستخرج از انتشار و چاپمرکزی صورت پذیرد. مسوولی

اس .

د: اطالعات کلی

سانتی 16در صفحات اصلی طول هر سطر .بدون سرفصل یا حاشیه تایپ شوند ثاصلی می بایس به صورت سادهصفحات ت 1

( در نظر گرفته شود . فاصله متن پایان نامه از لبته Singleمتر و فاصله سطرها از یکدیگر یک سانتی متر و به صورت تک )

) فاصتله گرفته شود.سانتی متر در نظر 2ر و از لبه های باال و پایین سانتی مت 2ث از لبه سم چپ ترسانتی م 3سم راس

سانتی متر و کامال در وسط صفحه قرار گیرد(. 2شماره صفحه تا پایین صفحه

ت در حد امکان از صفحات بزرگ در پایان نامه استفاده نکنید آن را از طریق فتوکپی های مخصوص کوچک و استاندارد نمایید 2

اجبار آن را طوری تا نمایید که از صفحات بیرون نزند. در صورت

3ث از لبه سم چتپ سانتی متر 2امه از لبه سم راس ت برای متن هایی که به زبان خارجی تایپ می شود فاصله متن پایان ن3

در وستط صتفحه سانتی متتر و کتامال 2التین از پایین صفحه به صورت سانتی متر در نظر گرفته شود. ضمنا شماره صفحه

در 41نیتز لوتتوس زیرنویس هتا توپر و 41و عناوین لوتوس 41لوتوس نازک فارسیث نوع قلم متن پایان نامه .قرار گیرد(

نوشته شوند. حروف معادالت 41با قلم لوتوس نازک ث نمودارها و ...اهث شکل و متن آنها . عناوین جدول هانظر گرفته شود

نوشتته شتود. عالئتم 9و همچنین اندیس و توان آنها با لوتوس نتازک اس Times New Romans 11و زیرنویس ها

نوشته شود. Math11ریاضی و یونانی با

: ت شماره گذاری موضوع ها4

تقستیم گتردد. هتر یتک از . هر فصل نیز ممکن اس به چند قستم موضوع های اصلی پایان نامه معموال چند فصل اس

و شماره که با خط تیره از یکدیگر جدا شده اند مشخص می گردد. عدد سم راس بیانگر شماره بخش های هر فصل با د

ر زیتر عنتوان باشدث شماره ه عنوانعنوان دارای زیرمورد نظر اس . در صورتی که هر فصل سم چپ شماره و عدد عنوان

. از بخش سوم فصل دوم یر بخش چهارمیعنی ز 2-3-4 ثم ال شماره مذکور قرار می گیرد در سم راس

: شکل هاث جدول هاث نمودار ها و نقشه هات شماره گذاری 5

. م ال دهمین شکل در فصل سوم به صتورت ) اس و نقشه ها مانند روال قبلی ث نمودارهاشماره گذاری شکل هاث جدول ها

( نوشته می شود. 3-11شکل

: ت شماره گذاری روابط و فرمول ها 6

شوند مشخص متی گتردد . عتدد ستم چتپ تن پایان نامه با دو شماره که با خط فاصله از یکدیگر جدا می هر رابطه در م

( 8-6. م ال هشتمین رابطه در فصل ششم بته صتورت ) ث شماره رابطه موردنظر اس بیانگر شماره فصل و عدد سم راس

. نوشته می شود

به جز جداول که در باالی جدول ذکر می شتودث متابقی باشند. عناوین اضح و دارای مقیاسن نمودارها و جداول باید وت عنوا 7

. ث عکس و ... در پایین ذکر می شودشامل نمودار

ث دانشجو اجازه دارد پایان نامه ختود را در دو جلتد مجتزا صفحه تجاوز کند 611ت در صورتی که تعداد صفحات پایان نامه از 8

ارائه نماید.

: ت منابع 2

4

تیب الفبتای فارستی فارسی به تر. ابتدا فهرس منابع س ان نامه یا رساله به ترتیب الفبان فهرس منابع در انتهای پایترتیب نوشت

الفبای مربوط آن زبان نوشته شود. منابع غیر فارسی به ترتیب و بعد

3مستندسازیدر یتک اثتر ستازی مستند است . APA یه فهرس منابع پایان نامه بر اساس راهنمای نشتر همستندسازی داخل متن و تشیوه

چگونگی ارتباط آن با ادبیات و پیشینه موضوع مورد نظر مقاله را نشان می دهد. استحکام و قوت هر اثتر بته کمیت و

و چگتونگی پیونتد تحلیل آن هاث ثکیفی مستند سازی حجم منابع پیشین استفاده شدهث کیفی این ارتباط بستگی دارد.

رعای امان در استتنادها از جملته سنده یک مقاله علمی در موضوعی خاص به یافته های پیشینثدادن یافته های نوی

دالیل عمتده استتناد بته منتابع مواردی هستند که حساسی مستند سازی و ارجاع به منابع پیشین را افزایش می دهند.

؛ عنتوی نویستندگان آثتار منتشتر شتده م حفظ و رعای حقوق مالکی اطالعاتی پژوهشگران و نویسندگان عبارتند از:

اعتبار بخشی و تضمین درستتی اطالعتات ارائته و؛ به پایگاه اصلی اطالعات استنادی راهنمایی مخاطبان برای دستیابی در فرایند مستندسازی مراحل زیر طی می شود: (.1372کوشاث ) شده

اس ث ثب کنید.جزییات کامل و شماره صفحات منبعی را که اطالعات از آن گرفته شده -

در محلی مناسب در متن اثرث مستند سازی را انجام دهید. -

در پایان اثر منبع یا منابع مورد استفاده را با مشخصات کامل فهرس کنید. -

نکته مهم این اس که تنها در صورتی باید به اثر یا آثاری استناد کنید که به آن ها دسترسی مستتقیم داشتته باشتید. امتا

شدید مطلبی را از کسی نقل کنید یا مورد استناد قرار دهید که در منبعی دیگر به آن اشاره شده است و شتما اگر ناچار

دسترسی مستقیم به اصل آن اثر نداریدث دراین حال آن منبع حکم منبع دس دوم را برای شما دارد و بایتد آشتکارا و

(.1375سیفث) اید رفتهصادقانه نشان دهید که آن مطلب را از یک منبع دس دوم گ

سرقت ادبی

بدون تردید برچسب سرق ادبی زده می شود. این اعمال در زمینه فعالی های علمی به برخی اعمال و رفتارها تقریبا

همچنینث نسخه برداری کامل یک مقاله از اینترن (؛ ) می تواند شامل خریدنث دزدیدنث یا به عاریه گرفتن یک مقاله

رای نوشتن مقاله از سوی فردی دیگر؛ و نسخه برداری بخش های قابل مالحظه ای از متن یک منبع استخدام کسی ب

از زبان و اندیشه های یک 2به طورکلیث سرق ادبی به استفاده غیرمجاز برگیرد. بدون مستندسازی مناسب را در

عث واق در ها به نام خود اطالق می شود. نویسنده که در یک اثر نوشتاری مانند مقاله یا کتاب آورده اس ث و ارائه آن

واژه ها و عبارت های نویسنده آن اثر در نوشته خود که گویی کسانی که از یک اثر یادداش برمی دارند با به کاربردن

به سرق ادبی دس می زنند. اندث خود آن ها را نوشته

استناد به منابع در داخل متن

متن این اس که خوانندگان به مشخصات منابع مورد استفاده توسط نویسنده هدف از مستند سازی منابع در داخل

منابع در پایان متن بتوانند در صورت امکان به اصل آن دس مقاله دس یابند و در صورت نیاز با مراجعه به فهرس

1-documentation

5

تاریخ و تنظیم –نده یابند. شیوه مستند سازی راهنمای نشر انجمن روان شناسی آمریکا در داخل متن بر نظام نویس

سال گان(ث) اجزای استناد به منابع داخل متن عبارتند از: نام خانوادگی نویسندهالفبایی فهرس منابع استوار اس .

صورت نقل قول مستقیمث صفحه یا صفحه های منبع که در داخل پرانتز آورده می شوند. استناد به منابع انتشار اثر و در

و بندها صورت می گیرد. بدین ترتیبث به روشنی معلوم می شود که نویسنده مقاله چه اطالعاتی در ال به الی جمله ها

و از چه کسانی را نقل کرده اس .

نقل قول مستقيم

هنگامی قصد دارید مطلبی مانند یک تعریفث توضیحث فرمول یا نکته ای اساسی را از یک اثرث بدون دستکاری و

هنگام نقل قول مستقیم همیشه نام خانوادگی خوانده می شود.1قول مستقیم نقلاین عمل تغییردر متن خود بیاوریدث

مولفث سال انتشار اثرث و شماره صفحه منبع مورد استفاده یا شماره بند مربوط در منابع فاقد شماره صفحه را بنویسید

یک فاقد شماره صفحه هستند. در این بسیاری از منابع الکترون و مشخصات کامل منبع را در فهرس منابع بیاورید.

نقل قول مستقیم باید دقیق باشد. نقل قول باید گونه مواردث شماره بند منبع مورد استفاده را در محل مربوط ذکر کنید.

به از لحاظ طول عبارت نقل قولبا همان عبارت ها و امالی منبع اصلی صورت گیرد حتی اگر متن منبع اشتباه باشد.

ر عمل کنید:دو شکل زی

نقل قول کوتاه -

کلمه اس آن را در داخل متن و در ادامه جمله بنویسید و پیش 41اگر مطلب نقل شده مختصر و کوتاهث یعنی کمتر از

:ثر نیز به صورت زیر نوشته می شودبگذارید. شماره صفحه ا (" "گیومه) و پس از آن عالم نقل قول

بین درگیری شغلی و متغیرهای جمعی "یج یک فراتحلیل در مطالعات درگیری شغلی نشان داد که مطابق نتا (1226) در مجموعث براون

(. 243ص ) "شناختی همبستگی وجود ندارد

نقل قول طوالنی -

کلمه اس ث آن را در یک بند مستقل با حاشیه بیش تر از متن اصلی بنویسید. 41چنانچه نقل قول مستقیم بیش تر از

گیومه(ضروری نیس . شماره صفحه اثری را که مطلب از ) رار دادن این مطالب در عالم نقل قولاین صورتث ق در

:آن نقل شده نیز در آخر نقل قول بیاورید

( تعهد سازمانی را به عنوان یک سازه چند بعدی چنین تعریف کرده اند:1282) پورتر و استیرز ماودیث

از نظر مفهومیثاین هوی با سه عامل مشتخص متی و درگیر شدن با آن همراه اس .نیرومندی نسبی هوی فرد با داشتن یک شغل

و تمایل به نشان دادن تالش قابل مالحظته بته نفتع ستازمان؛ ب() باور داشتن و پذیرفتن اهداف و ارزش های سازمان؛ الف() شود:

(.271ص) پ( تمایل قوی به ماندن در سازمان)

ند سازی در داخل متن به قرار زیر اس :به طور کلیث شیوه های مختلف مست

آثار تک نویسنده ای (1

آثار چند نویسنده ای که انواع این آثار عبارتند از: (2

دو نویسنده -

1-direct quotation

6

سه تا پنج نویسنده -

بیش تر از پنج نویسنده -

نویسندگان دارای نام خانوادگی مشابه (3

استناد همزمان به چند اثر مشابه یک نویسنده (4

مان به چند اثر نویسندگان مختلف زاستناد هم (5

آثار منتشر شده یک نویسنده یا چند نویسنده در یک سال (6

استناد به آثار منتشر شده از سوی مراکز و سازمان ها (7

آثار ترجمه شده (8

ارتباط های شخصی (2

منابع دس دوم (11

. آثار تك نویسنده ای4

ید نام خانوادگی صاحب اثر و سال انتشار اثر درجای معلتوم در کن وقتی که به یک اثر دارای تنها یک نویسنده استناد می

غیتره استفاده از اصطالحاتی مانند استادث دکترث پروفستورث و متن نوشته می شود. هنگام ذکر نام خانوادگی صاحب اثرث

ه تتاریخ انتشتار ضرورت ندارد. پس از ذکر نام خانوادگی نویسنده اثر مورد استفادهث به عنوان بخشی از جملهث بالفاصتل

برای پرهیز از یکنواختی سبک استناد می توان از شکل هتای مختلتف (.1375)سیفث شود اثر در داخل پرانتز نوشته می

به نمونه های زیر توجه کنید: .آن استفاده کرد دلیل خوبی برای این ادعاس . (1258وکسلر ) نتایج پژوهش های

یس استفاده کرد.در پژوهش خود از سه روش تدر (1287)دوتی

(.1222هایلبرونرث حافظه دیداری نیس )"ناب"ری مقیاس درعین حالث آزمون

ثری در نشان داد که این روش ها نقش مؤثیر روش های ترکیبی در کاهش مصرف مواد مخدر در مورد تأ (1228الیسونث پژوهش )نتایج

کاهش مصرف مواد مخدر دارند.

ن بیزاری آور را از لحاظ اخالقی به شدت مورد انتقاد قرار داد. درما 1228لوی طی پژوهشی در سال

ث گلمن هوش هیجانی را جنبه ای دیگر از هوش انسان درنظر گرف .1225 در

اگر در یک بند برای بار دوم به یک منبع استناد شودث سال انتشار را می توان حذف کرد. چنین به این نشان داد .... ]پس از چند جمله همان بند[ کوآن هم( 2114رف ث کوآن )تعهد سازمانی صورت گدرباره در پژوهشی که اخیرا

نتیجه رسید که....

. آثار چند نویسنده ای2

تقسیم می شوند. ثنویسنده هستند 5و بیش از 5تا 3ث 2آثار علمی چند نویسنده ای به آثاری که دارای اثر دو نویسنده ای

دو نویسنده و تاریخ انتشار اثر را کنید باید نام خانوادگی هر و نویسنده اس استناد میوقتی به اثری که دارای د

در مورد این آثار نیز برای پرهیز از یکنواختی در متن می توان در بارهای بعد نیز به همین طریق عمل کنید. بنویسید.

فاده کرد.نویسنده ای( استیا دو مانند آثار تک ) از شکل های مختلف مستند سازی

7

شواهد بیشتری در خصوص همبستگی م ب بین تعهد سازمانی و آزادی عمل ارایه کرده اند. (1224متیو و زایاک )

دار وجود دارد.د سازمانی همبستگی معنانشان داد که بین سبک رهبری و تعه( 1281پژوهش موریس و شرمن )

(.1222ثبورانتاس و پاپاالکساندریس) های دولتی کمتر اس شواهد نشان می دهد که تعهد سازمانی در کارکنان سازمان

دار دارد. زمانی رابطه م ب و معنانشان دادکه تنها تنوع مهارت با تعهد سا ( 2114 ثکوآن و بنکزنتایج پژوهش های دیگر )

.س ج ویژگی شغل با تعهد سازمانی م ب انشان دادند که همبستگی همه این پن 1275هاکمن و اولدهام در

سوالی خود را طراحی و ارایه کردند. 21ث لودال و کیجنر برای سنجش درگیری شغلی پرسشنامه 1265در سال

اثر سه تا پنج نویسنده ای

اما استناد برای بار اول باید نام خانوادگی همه نویسندگان را ذکر کنیدث وقتی اثری سهث چهار یا پنج نویسنده داردث در

5در انگلیسی) همکاران وام خانوادگی نویسنده اول را ذکر کرده و به دنبال آن در بارهای بعد تنها نet al. )را بنویسید

.(را ترجیح می دهند "دیگرانو "ویسندگان استفاده از اصطالحبرخی ن) بار اول: -

....ابع کافیبا کار نظیر بودجه و من یافتند که عوامل بیرونی مرتبط( 2111گیلسپیث والشث واینفلدث دوآ و استاف )

نشان دادند که درگیری شغلی و تعهد سازمانی دو سازه مجزا از هم هستند.( 1228ث بروکث راسل و پرایس) پژوهش ها

بارهای بعد: -

در پژوهش خود یافتند که ....( 2111گیلسپی و همکاران )

....که ( نشان دادند1228بروک و همکاران )

این نوع استنادها نیز اگر در یک بند سنده ای و دونویسنده ای گفته شدث درمانند مواردی که درخصوص آثار تک نوی

در شود. در اشاره های بعدی به آن اثر نخس سال انتشار اثر آورده تنها در بار شودث بیش از یک بار به اثری اشاره می

همان بندث می توان سال انتشار را ذکر نکرد. دارای بيش تر از پنج نویسنده اثر

بار استناد تنها نام خانوادگی نویسنده اولث به تر هستندث در هر ر استناد به اثری که نویسندگان آن شش نفر یا بیشد

آید. در استنادهای بعدی به آن اثر نیز به همین روش عمل و سپس تاریخ انتشار اثر می و همکاراندنبال آن عبارت

گان یعنی نام خانوادگی و نام شش نویسنده نخس نوشته شده و البته در فهرس منابع مشخصات همه نویسند کنید.

.آورده می شود و همکارانهم عبارت برای بقیه نویسندگان باز (1374) نیکخو و همکاران

(1381)نقشبندی و همکاران

. نویسندگان دارای نام خانوادگی مشابه 3

یکسان اس همراه با نام خانوادگیث حرف اول نام درخصوص استناد به آثاری که نام خانوادگی نویسندگان آن ها

وچک آن ها نیز آورده می شود.ک آمده اس که... (1378) ( و م گنجی1371) در ح گنجی

1-[et alibi] and elsewhere, [et alli] and others

8

. استناد همزمان به چند اثر یك نویسنده 1

و آن آثار را از کنید همه آن ها را در داخل یک پرانتز قرار داده یک نویسنده استناد چند اثرهرگاه قصد دارید به

قدیم به جدید( پش سر هم بچینید. همه این سال های انتشار را با ویرگول از ) راس به چپ به ترتیب تاریخ انتشار

هم جدا کنید. (2112 ث1221 ث1282) پژوهش های برکویتس

استناد همزمان به چند اثر نویسندگان مختلف .5

در بار نخس ( و سال ) نام خانوادگی همه نویسندگان ثمتفاوت استناد کنیدوقتی قصد دارید به اثر دو یا چند نویسنده

استفاده کنید. ترتیب آن ها نیز ؛() کردن آن ها از نقطه ویرگول انتشار اثر آن ها را داخل پرانتز بنویسید. برای جدا

. براساس الفبا تنظیم می شودث والشث واینفلدث دوآ و گیلسپی) مدیری ضعیف سبب کاهش انگیزه کاری می شود عوامل بیرونی مرتبط با کار نظیر بودجه و منابع کافی و

(.2112 ثوینتر و ساروس ؛1222مارتینث ؛2111 ثاستاف

رابطه متغیرهای ابهام نقش و نقش های شغلی با درگیری شغلی ( 1282 ثلیتینگر ؛1271 ثث هاوس و لیرتزمنریزودر پژوهش های متعددی )

بررسی شده اس .

منتشر شده یك نویسنده یا چند نویسنده در یك سال . آثار6

از حروف الفبا آن ها را از هم در یک سالث با استفاده یک یا چند نویسنده منتشر شده استناد به دو یا چند اثر برای

منتشر شده کنید. این شکل از استناد در تهیه فهرس منابع هم صورت می گیرد. چون همه آن ها طی یک سال متمایز

اس . رعای ترتیب آن ها در فهرس منابع نیز دلبخواه ثاند نشان داد که.... ب(1382 الفث1382 میرهاشمیث)پژوهش های انجام شده در این باره

. استناد به آثار منتشره از سوی مراکز و سازمان ها7

نام ات و... انتشار می یابند به جای نویسندهثسسوزارتخانه ها و مؤ سازمان هاث در استناد به آثاری که توسط مراکزث

شود. یا وزارت خانه ذکر میسازمان مرکزث طی فراخوان مقاله های پژوهشی.... (1382) سازمان ملی جوانان

در آخرین گزارش خود اعالم کرد که.... (2115) سازمان جهانی بهداش

نام مخفف یا کوتاه شده استفاده کرد.در بارهای بعد می توان از پس از ذکر مشخصات کامل آنث

نشان می دهد که.... (2112)ه شده در گزارش یونیسف نتایج ارائ

آثار ترجمه شده .8

9

سال انتشار برای مستندسازی آثار ترجمه شدهث نام خانوادگی نویسنده اثر همراه با سال انتشار آن به زبان اصلی و

گذاشته می شود. در فهرس منابع نیز /() بین این دو تاریخ خط مورب ترجمه آن در داخل پرانتز آورده می شوند.

ذکر شوند. ان(ث و محل انتشار متن ترجمه شده) دو تاریخ با ذکر مشخصات مترجم باید هر (1286/1381ویس )

(2111/1386) مارنات

. ارتباط های شخصی9

گفتگو و مانند این ها نخستین حرف نام کوچک برای استناد به یک ارتباط شخصی ازجمله مکالمه تلفنیث نامهث

ن بازیابی ارتباط چو نظر ذکر می شود. حد امکان تاریخ دقیق ارتباط مورد رساننده خبر و نام خانوادگی وی و تا

این در فهرس منابع آورده نمی شود. م ال: بنابر شخصی دشوار اس ث که....( اظهار داش 1321اردیبهش 3ارتباط شخصیث ) شریفیح

(6) ثانوی .منابع دست دوم41

توسط وی خوانده وبه آن دسترسی نداشته موسوم به منابع دس دوم که پژوهشگر مستقیما در مستندسازی منابع

( به شکل 1381ث مانند هومن) استناد شده اس و در منبعی دیگر پس از دسترسیث (1254 ثمانند مزلو) نشده اس

دسترسی مستقیم به آن در فهرس منابع نیز تنها منبعی که آورده شده اند عمل می شود. هایی که در م ال های زیر

طبیعی اس که در فهرس منابع باید مشخصات منبعی که دسترسی مستقیم به آن داشته اید ث ذکر می شود.داشته اید

. م ال:(1375)سیفث بنویسید .... (1381 هومنث ث نقل از1254) طبق نظریه سلسله مراتب نیازهای مزلو

در باره درگیری شغلی به عنوان نوعی نگرش شغلی .... (1226ث نقل از براونث 1243یری شغلی از زمان پیشنهاد آلپورت )درگ

نقل از ) در گیری شغلی را به عنوان یک نگرش متغیری مهم می دانس که به اثر بخشی سازمان کمک می کند( 2114االنکوماران )

.... (1386میرهاشمیث

فهرست منابع در پایان متن

منابع پیشنهادی برای مطالعه استفاده شده در متن یا احتماال اطالعات الزم برای شناسایی و بازیابی منابع ثمنابع فهرس

و بر اساس آن می توان اطمینان برای مستند سازی وجود دارد استانداردیروش های بیش تر را فراهم می کند.

فهرس منابع را از یک صفحه جدید آغاز منابع برای محققان و خوانندگان دقیقث کامل و مفید هستند.که حاصل کرد

چهارچوب تنظیم فهرس با دو سطر فاصلهث منابع را فهرس کنید. عنوان منابع را در وسط صفحه تایپ کنید. کنید.

در مورد بقیه تو رفتگی نوشته می شود.و سطرهای بعدی با سطرترتیب اس که سطر اول هر منبع سرمنابع بدین

منابع نیز به همین روال عمل می شود.

قواعد اساسی نحوه تنظيم فهرست منابع

فهرس منابع عبارتند از: تنظیمقواعد اساسی در زمینه به طورکلیث

1-secondary

11

نوشتته متی در میانه صفحه جداگانه( فارسی و التین به طور) منابعفهرس منابع از صفحه جدید آغاز و واژه .1

شود.

آید. شود و هر اثر تنها یک بار می این فهرس بدون ذکر شماره مرتب می .2

از حاشیه سم نیم اینچ() سانتی متر 27/1در فهرس منابعث همه سطرها پس از اولین سطر هر مدخل .3

راس برای منابع فارسی و حاشیه سم چپ برای منابع خارجی تو می رود.

لهث فاصله سطرها از یکدیگر یک سطر در میان اس .مانند بخش های دیگر مقا .4

هم می آیند عبارتند از: نویسنده مشخصات اصلی هر اثر یا هر منبع در فهرس منابعث که به ترتیب درپی .5

مانند شهرث ایال ث یا کشور محل ) گان(ث تاریخ انتشار یا چاپ اثرث عنوان اثر و مشخصات مربوط به انتشار اثر)

ام ناشر(.انتشار اثر و ن

ن چهار دسته استفاده می شود. اجزای مختلف هریک از ای .() نقطه ازباال ویژگی برای جداکردن چهار .6

شوند. از هم جدا می ( [,] در انگلیسی ]،[ در فارسیمشخصه نیز با ویرگول )

دگی نویسندهث گان(به ترتیب الفبا تنظیم می شود. نخس نام خانوا) در فهرس منابعث نام خانوادگی نویسنده .7

بعد حرف اول نام او و سپس سال انتشار اثر نوشته می شود.

فهرس منابع ترتیب قرار گرفتن آن اگر از نویسنده ای یا نویسندگانی بیش از یک منبع استناد شده باشد در .8

خواهد بود. از قدیم به جدید() ها برحسب سال انتشار

سنده در اثری دیگر به عنوان نفر نخس گروهی از نویسندگان چنانچه نویسنده اثر یک نفر باشد و همین نوی .2

یک اثر باشدث در فهرس منابعث اثری که تک نویسنده ای اس اول نوشته می شود.

در منابع دارای گروه نویسندگان که نفر اول نویسندگان مشترک و نفرات بعدی آن ها متفاوت باشدث ترتیب .11

بود. و چنانچه نویسنده دوم هم گی نویسنده و به ترتیب الفبا خواهدقرارگرفتن منابع براساس نام خانواد

مشترک بودث نام خانوادگی نفر سوم مالک خواهد بود و تا آخر.

اند و در متن مقاله به آن ها اشاره نام همه نویسندگان یا صاحبان هر اثر را به همان ترتیبی که در اصل اثر آمده .11

اید بیاورید. کرده

ها و عنوان کتاب ها را بدون قرار دادن در هیچ نوع عالمتی و بدون های چاپ شده در مجله عنوان مقاله .12

بنویسید. بجز برای حرف اول عنوان مقاله() استفاده از حروف بزرگ در زبان التین

هاث کتاب هاث رساله یا پایان نامه ها و همایش ها را با حروف ایتالیک یا خمیدهث ماشین کنید. عنوان مجله .13

در مورد کتاب هاث ذکر شهر محل انتشار کتاب و ناشر آن ضروری اس ث اما در مورد مقاله های مندرج در .14

کند. برای کتاب های کفای می م ل دوره و شماره() های معتبر علمی ذکر مشخصات کامل مجله مجله

بجز مراکز انتشاراتی فارسیث ذکر نام شهر کافی اس . در مورد مراکز نشر عادی خصوصی یا غیر دانشگاهیث

آید. سسه میمؤدرج نشده و تنها نام مرکزث شرک یا انتشارات یانشر وابسته به دانشگاه هاث واژه

آثار بزرگ کالسیک مانند آثار یونان و روم باستان یا آثار مذهبی بزرگ را در فهرس منابع نگنجانیدث این .15

.تندسازی می شوندمنابع تنها بر اساس نسخه مورد استفاده در متن مس

کتاب -

یك کتاب دارای یك نویسنده .4

11

.تهران: مرکز آموزش مدیری دولتی .تهیه و استاندارد ساختن مقیاس سنجش رضای شغلی(. 1381) هومنث ح. ع.

Argyle, M. (1992). The social psychology of everyday life. London: Routledge.

آن پس از عنوان کتاب در داخل ویرایش باشدث شماره دوم یا بیش تر() اگر کتاب منتشر شده با ویرایش

می آید.پرانتز ویرایش دوم(.) علوم رفتاری() و... ث علوم تربیتیث اجتماعیثروان شناسیروش های آماری در .(1374) زندث ج. پ.ث و نجفی شریفیث ح.

تهران: دانا.

Goodman, F. K., & Jmison, K. R. (2117). Maic-depressive illness: Bipolar disorders and recurrent

depression (2nd ed). New York: Oxford University Press.

همین نویسنده در اثری دیگر به عنوان نفر نخس گروهی از نویسندگان اگر در کتاب های تک نویسنده ایث

س اول نوشته می شود.یک اثر باشدث در فهرس منابعث اثری که تک نویسنده ای ا سم . . تهران:روان شناسی ژنتیک: تحول روانی از تولد تا پیری (.1372) م. منصورث

ژرف. تهران: .2 روان شناسی ژنتیک. (1362) پ. و دادستانث م.ث منصورث

مورد منابعی که نخستین نویسنده آن ها مشترک ولی نویسنده دوم و سوم آن ها متفاوت باشدث فهرس در

نابع براساس نام خانوادگی نویسنده سوم به ترتیب الفبا تنظیم می شود.م

کتاب های دارای دو نویسنده یا بيش تر .2 بنیاد. تهران: .مفاهیم بنیادی در روان شناسی کودک روان شناسی رشد: (.1371) ش. جمالیث ح.ث و بنی احدیث

Davidson, M. J., & Cooper, C. L. (1222). Shattering the glass ceiling: The woman manager. London:

Paul Chapman. کتاب های منتشرشده توسط مراکز و سازمان های دولتی یا غيردولتی .3

مرکز تهران: .و مسکن شهرستان های استان تهران نتایج تفصیلی سرشماری عمومی نفوس .(1375) .سازمان برنامه و بودجه مرکز آمار ایران آمار ایران.

American Psychological Association. (2111). Publication Manual of the American Psychological

Association (6th ed.). Washington D.C: Author.

Queensland Health. (2115). Health Systems Review Final Report. Brisbane: Queensland Government.

ز ذکر محل انتشار کتاب کلمه شوند پس ا مرکز یا سازمان چاپ میث ص نویسندهآثاری که توسط شخ در

.آید ( میAuthor مولف )در انگلیسی تهران: مولف. .گیری روانی و تربیتی و فن تهیه تس اندازه (.1354) هومنث ح. ع.

نوشته شده است مجموعه مقاله های همایش های علمی یا آثاری که مطالب فصل های مختلف آن توسط دیگران .1

و یك یا چند نفر تنها نقش ویراستار را داشته اند. . رودهن: انتشارات دانشگاه آزاداسالمی واحد رودهن.ملی کارآفرینی همایشمجموعه مقاالت (. 1384) گردآورنده(.) م. ثمیرهاشمی

12

Oborne, D .J.,& Gruneberg, M. M. (Eds). (3891). The psychological environment at work. Chichester,

England: John Wiley & Sons.

Everson, S. (Ed.). (1991). Psychology. Cambridge: Cambridge University Press.

ای از یك مجموعه مقاله که توسط یك یا چند نفر گردآوری و ویراستاری شده است. فصلی از یك کتاب یا مقاله .5مجموعه مقاالت گردآورنده(ث ) تبیین ارتباطات سازمانی در فرایند کارآفرینی سازمانی. در م. میرهاشمیطراحی و (. 1384صفرزادهث ح. )

رودهن: انتشارات دانشگاه آزاد اسالمی واحد رودهن. (.317-342 صص) همایش ملی کارآفرینی

Rousseau, D., & Parks, J. (1222). The contracts of individuals and organizations. In Cummings, L. L., &

Staw, B. M. (Eds). Research in organizational behavior (pp.1-47), Vol, 15, Greenwich, CT: JAI

Press.

کتاب های ترجمه شده .6

حترف اول و پتس از آن نتام ثگتان( اصتلیث عنتوان کتتاب ) پس از ذکر نام خانوادگی و حرف اول نویستنده

و ر محل انتشار )شتهر( ذکاز پس ل پرانتز نوشته می شود. در زبان فارسی در انتهاث مترجم )ان( داخ خانوادگی

(.1375)سیفث داخل پرانتز نوشته می شود تاریخ انتشار اثر به زبان اصلی :نام ناشر متن ترجمه شده عبارت تاریخ انتشار اثر بته ) رهاشمی(. تهران: علمی.مترجمان م. ر. نیکخوث و م. می) .راهنمای سنجش روان پی شناختی(. 1386)گ. گ. ثمارنات

.(2111 ثزبان اصلی

Ylinen, J. (2118). Stretching therapy: For sport and manual therapies (J. Nurmenniemi, Trans.).

Edinburgh: Churchill Livingstone.

جزوه، دفترچه راهنما و گزارش .7

[ نام ...در فهرس منابع بالفاصله پس از ذکر عنوان آن ها در داخل ] برای درج جزوهث گزارش و مانند این ها

شود. دفترچه راهنماث و مانند این ها درج می جزوهث . رودهن: انتشارات دانشگاه آزاد اسالمی واحد رودهن.]جزوه درسی[(. یادگیری و حافظه1378) میرهاشمیث م.

University of Queensland, Student Services, Personal Counselling Program. (2111). Eating disorders

[Brochure]. Brisbane: Author.

المعارف ها و فرهن ها دایره .8 . تهران: صبا.فارسی() فرهنگ صبا(. 1371بهشتیث م. )

Wolman, B. B. (1282). Dictionary of behavioral science (2nd ed) (Vols. 1-5). San Diego: Academic Press.

های مقاله ها ها یا خالصه مجموعه چیيده .9

ه شده در مجموعه ارائ. واحدهای دانشگاه آزاد اسالمیکارکنان اداری رضای شغلی (. رابطه عوامل انگیزشی با 1385بهمن ) م. ثمیرهاشمی نایین.دانشگاه آزاد اسالمی واحد : نایینملی روان شناسی معاصر. همایش مقاله های

Camp, Scott D. (1223). Assessing the effects of organizational commitment and job satisfaction on

turnover: An event history approach. Presented at the meeting of the American Society of

Criminology held in Phonex ,Arizona, USA. کتاب های زیر چاپ .41

13

گان(ث به جای تاریخ ) ث پس از نام نویسندهمنتشر نشده اندب هایی که زیر چاپ هستند و هنوز در مورد کتا

شود و بقیه مشخصات مانند آثار چاپی آورده می در داخل پرانتز نوشته می چاپ زیرچاپ اثرث اصطالح

شوند. م ال: تهران: ساواالن. .روان شناسی عمومیزیر چاپ(. ) ث ح.گنجی

Warr , P. B. (in press). Work: Unemployment and mental health . Oxford: Oxford University

Press ها و گزارش های پژوهشی نامه ها، پایان رساله .44

ها عمل می شود.ها نیز مانند کتاب نامه ها و پایان در مورد رساله رساله دکتری -

نقش های شغلیث ویژگی های شغلث سبک نظتارتیث و ستاختار وامل محیط کار )ابط بین ادراک از عتدوین مدل رو(. 1386) م . ثمیرهاشمیرساله دکتتری چتاپ نشتده. دانشتکده سازمانی ( با سطح درگیری شغلی و تعهد سازمانی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسالمی.

علوم انسانی دانشگاه آزاد اسالمی واحد علوم و تحقیقات تهران.

Brown, B. B. (2113). Emloyees' organizational commitment and their perception of supervisors' relations-

oriented and task- oriented leadership behaviors. Unpublished doctoral dessertation, Virginia

Polytechnic Institute and State University.

نامه کارشناسی ارشد پایان -

. پایتان نامته کید بر نقش تربی بدنیرمندان آموزش و پرورش تهران با تأبررسی نحوه گذران اوقات فراغ کا(. 1371) ص. ثع الدینشجا

دانشگاه تربی معلم. ثدانشکده تربی بدنی و علوم ورزشی کارشناسی ارشد چاپ نشده.

Paulosky, K. A. (1997). Knowledge and attitudes of pain and activities of nurse

administrators.Unpublished master’s thesis, Northern Michigan University, Marquette, Michigan.

گزارش های پژوهشی -

معاون چاپ نشده.طرح پژوهشی .سال شهرستان دماوند 18بررسی چگونگی گذران اوقات فراغ ساکنان باالی (.1377) .م ثمیرهاشمی

.دانشگاه آزاد اسالمی رودهن پژوهشی

مقاله .12

های علمی مشخصه های زیر را به ترتیب درج کنید: نام های چاپ شده در مجله هنگام استناد به مقاله

شماره مجله و شماره آنث و ث عنوان مقالهث نامث تاریخ انتشارگان() نویسندهحرف اول نام ادگی وخانو

اس . برای اشاره به صفحه یا صفحات استناد شده در متن ذکر صفحاتی از مجله که مقاله در آن چاپ شده

.ضرورت ندارد ث"صفحات"واژه ای نویسنده تكهای مقاله -

فصلنامه دانش و پتژوهش درونگرایی و برونگرایی(.) تحلیل محتوای اشعار سعدی و حافظ براساس تیپ شخصیتی (.1384) م. ثمیرهاشمی .111-128 ثپنجم و ششم شماره ثدوره دوم ثعلوم تربیتی در

Elankumaran, S. (2114). Personality, organizational climate and job involvement: A empirical study.

Journal of Human Values ,Vol.11, No.2, 117-131.

14

رد در مو ثشوندث هر چند خصوص مجله های علمی انگلیسی حروف اول همه نام مجله بزرگ نوشته می در

شود. همچنینث عنوان مقاله تنها حرف اول نخستین واژه مربوط به عنوان مقاله با حرف بزرگ نوشته می

شود . آن نیز به شکل ایتالیک یا خمیده درج می گذشته از نام مجلهث شماره و دوره انتشار های دارای دو نویسنده یا بيش تر مقاله-

ث تربیت تعلتیم و فصلنامه .دانش آموزان اثر روش بارش مغزی در افزایش خالقی (. 1384) م. ثو میرهاشمی ثح. پ. ثشریفی ثح. ثگنجی

.82-112ث 1 شماره ث21سال

Winter, R., & Sarros, J. (2112). The Academic work environment in Australian universities: A

motivationg place to work? Higher Education Research & Development, Vol. 21, No.3, 241-243.

های زیر چاپ مقاله-

اطالعات مربوط به این اس که عالوه بر سال انتشارث چاپ با کتاب های زیرچاپ تفاوت مقاله های زیر

شوند. شماره مجله و صفحاتی که مقاله قرار اس در آن چاپ شود داده نمیبر اساس ادراک آنان از عوامل انگیزشی. فصلنامه اندیشه های تازه ی اعضای هیات علمیرضای شغلپیش بینی زیر چاپ(.. )م ثمیرهاشمی

.در علوم تربیتی

Zeffane, R. (in press). Patterns of organizational commitment and perceived mangememt style: A

comparison of public and private sector employees. Human Relations.

ها( نامه ها و هفته ماهنامه)، 7های چاپ شده در نشریه های عمومی مقاله -

.در مورد این منابع نیزث مانند مجله های علمیث مشخصات کامل نشریه درج می شود .86 – 82ث دانستنیهایک هایی با قدرت خارق العادهث ث ویژه نامه دیجیتال(. صفر و1321. )کشمیریانث آ

Marano, H.E. (2118, March-April). Making of a perfectionist. Psychology Today, 41, 81-86.

ها های چاپ شده در روزنامه مقاله-

ن ها عالم ویرگول بگذارید.چنانچه صفحات ناپیاپی بود بین آ .11ث ص اطالعاتز اوقات فراغ . یر مسابقات فرهنگی و هنری دانش آموزان در نحوه استفاده اتیر (. تأث 22ث 1377) .شث م. تدلخمو

Von Drehle, D. (2111, January 15). Russians unveil new security plan. The Washington Post, pp. A1,

A21.

ها و خبرنامه ها بدون ذکر نام نویسنده های روزنامه مقاله-

های همان مشخصات مربوط به مقاله ها بدون ذکر نام نویسنده با های چاپ شده در روزنامه در خصوص مقاله

شوندث اما به جای نام نویسنده عنوان مقاله نوشته می شود. دارای نویسنده ذکر می .2ث ص 1411ث روزنامه شاپرک(. خردادث 1387. )بزهکاری چیس

Meeting the needs of counsellors. (2111, May 5). The Courier Mail, p. 22.

ههای ترجمه شد مقاله-

محمد غفتاری ختانث ترجمه)عملی -راهبردهای کنترل فکر در اختالل وسواسی فکری(. 1377) امیرث ن.ث کاشمنث ل.ث و فواث ی.

(.1227تاریخ انتشار اثر به زبان اصلیث ) .68-73ث1شماره 4فصلنامه اندیشه و رفتارث سال .(میرهاشمی فرهود کاظمیث و مالک

1-magazine

15

مستندسازی منابع الكترونيك

ث مستند سازی در داخل متتن و تهیته فهرست منتابع در رایج استناد به منابع الکترونیک مجموعث در همه شیوه های در

. هر چندث در استناد به منتابع الکترونیتک بترای استناد به منابع چاپی عمل می شودپایان متن یک اثر شبیه به شیوه های

چون همته ناصر دیگر منابع استناد شده مورد توجه قرار می گیرد. کاهش یا رفع مشکالت مربوط به ناپایداری آن هاث ع

سازی می تواند دشوار باشد. ندث یافتن عناصر الزم برای مستندمنابع اینترنتی مشخصات رسمی و حق انحصاری اثر ندار

در استتناد بته ی الزمعناصر و اجتزا (2117طبق راهنمای شیوه استناد به منابع الکترونیک انجمن روان شناسی آمریکا )

شبیه عناصر منابع چاپی یا سنتی هستندث و صرفا اطالعات مربوط برای بازیابی الکترونیتک منتابع ثاز لحاظ ترتیب منابع

چته مکتان و نتام ه توسط کاربر اضافه متی شتوند. اگتر استفاده شده توسط دیگران و یافتن موقعی منابع مورد استفاد

بع چاپی یا رسانه های مستقل ذکر می شوندث درج این عناصر به طور عام در استتناد بته جغرافیایی ناشر در استناد به منا

URLمنابع الکترونیک ضرورت ندارد. اگر هوی ناشر آشکار نیس ث نام نویسندهث ث یتا ستایر 2ث نام پایگتاه اطالعتاتی 8

ود.اطالعات مربوط به منبعث از جمله بخشی از جزئیات منبع مورد استفاده نوشته می ش

شيوه استناد به منابع الیترونيك -

با وجود شباه های بین شیوه های استناد به منابع الکترونیک از لحاظ عناصر و اجزاءث تفاوت هتایی نیتز بتین آن هتا

و با تأکید بر شبکه جهتانی سازی در شیوه های رایجثا در نظر گرفتن اجزاء اصلی مستندمشاهده می شود. در این جاث ب

به دلیل گستردگی استفاده از آنث و منابع پرکاربرد با تکیه بر راهنمای نشر انجمن روان شناستی آمریکتا ( wwwوب )

شده اس . ارائه( شیوه تهیه فهرس منابع الکترونیک 2117)

مقاله های مجله های علمی DOI. مقاله های دارای 4

Brownlie, D. (2117). Toward effective poster presentations: An annotated bibliography. European

Journal of Marketing, 41 (11/12), 1245-1283. doi:1111118/13191561711821161

.وقتی به نسخه نهایی استناد می کنیدث درج تاریخ بازیابی ضرورت ندارد

این مقاله از پایگاه اطالعاتیPsycARTICLES . پایگتاه اطالعتاتی یتا اینث درج نتام بنابر بازیابی شده اس

URL ضروری نیس زیراDOI ایگتاه اطالعتاتی یتا نتام پ ) هم بیانگر مشخصه منحصر به فرد محتتوای اثتر

اس .( URLم مشخصه برقراری ارتباط با محتوا )و هشماره دسترسی(

.زمانی که تعداد نویسندگان مقاله از یک نفر بیش تر بود شبیه مقاله های چاپی عمل کنید

DOIله های بدون . مقا2

Kenneth, I. A. (2111). A Buddhist response to the nature of human rights. Journal of Buddhist Ethics, 8.

Retrieved from http://www.cac.psu.edu/jbe/twocont.html

Sillick, T. J., & Schutte, N. S. (2116). Emotional intelligence and self-esteem mediate between perceived

early parental loveand adult happiness. E-Journal of Applied Psychology, 2 (2),38–48. Retrieved

from http://ojs.lib.swin.edu.au/index.php/ejap/article/view/71/111

1-Uniform Resource Locator 2- database

16

اگر منبع مورد نظر فاقدDOI اس ثURL ( یتا ) اگر استفاده از محتتوای منبتع آزاد استURL مربتوط بته

را به طور کامل و دقیق بنویسید.حتوا با عضو شدن امکان پذیر اس ( اگر استفاده از مصفحه اصلی مجله )

ارد.هنگامی که به نسخه نهایی مقاله استناد می کنید ذکر تاریخ بازیابی ضرورت ند

. نسخه های پيش از چاپ 3

Philippsen, C., Hahn, M., Schwabe, L., Richter, S., Drewe, J., &Schachinger, H. (2117). Cardiovascular

reactivity to mental stress is not affected by alpha2-adrenoreceptor activation or inhibition.

Psychopharmacology, 121 (2), 181–188. Advance online publication. Retrieved January 22, 2117.

doi:1101117/s11213-116-1527-7

مقاله هایی هستند که پیش از چاپ شدن در اینترن عرضته متی شتوند. بته ستخن 2مقاله های پیش از چاپ

خاص از یک مجله در نظر دیگرث این قبیل مقاله ها به دق وارسی و اصالح شده و برای یک شماره و دوره

گرفته شده اند. ویرایش نهایی و صفحه بندی نیز ممکن اس انجام شده یا نشده باشد.

. تاریخ بازیابی را بگنجانیدث زیرا نسخه ای که در زمان پژوهش از آن استفاده کرده اید نسخه نهایی نبوده اس

خوانندگانی که یک مقاله را با استفاده ازDOI ند به آخرین نسخه آن دس خواهند یاف . جستجو می کن

، بازیابی شده از وب سایت های موسسات یا اشخاص2. مقاله های زیر چاپ1Papini, P., Adriani, O., Ambriola, M., Barbarino, G.C., Basili, A., Bazilevskaja, G.A.,et al. (in press). In-flight

performances of the PAMELA satellite experiment. Nuclear Instruments and Methods in Physics

Research Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors, and Associated Equipment. Retrieved from

http://www.sciencedirect.com

مقالته ختود را 11یش از انتشاربرخی ناشران مجله های علمی به نویسندگان این اجازه را می دهند که نسخه پ

ممکن اس متفاوت باشد. پتیش "پیش از انتشار"در سای شخصی یا موسسه وابسته به آن قرار دهد. تعریف

استناد کنید از پذیرش نهتایی آن بترای انتشتار توستط ناشتر "زیرچاپ"از آن که به یک مقاله به عنوان مقاله

مربوط مطمئن شوید.

مورد بررسی قترار نگرفتته است بته ثشده اس اما ارائهبوده یا برای انتشار 2ویساگر مقاله به صورت پیش ن

یتده تایتپ ین قبیل مقاله ها را به صتورت خم عنوان یک مقاله مجله علمی در فهرس منابع نگنجانید. عنوان ا

کنیدث و پیش از درج اطالعات مربوط به بازیابیث یکی از این عبارت ها را ذکر نمایید:

"Manuscript in preparation"ث3 Unpublished manuscript" "

"و یا 4 "Manuscript submitted for

publication5.

مقاله برای چاپ تا آماده شدن نهایی آن برای انتشارث منابع مورد استفاده خود را بازبینی کرده ارائهزمان با هم

ث پیش از چاپ آن در 2114ک مقاله در آگوس و آن ها را به روز نمایید. برای نمونهث اگر شما ابتداء به ی

به سردبیر مجله مورد 2118ث استناد کردیدث و پس از آن مقاله تان را در آگوس Cognitive Scienceمجله

را به شکل زیر به روز کنید.الزم اس منبع مورد استفاده ثنظر تسلیم نمودیدShanahan, M. (2115). Perception as abduction: Turning sensor data into meaningful representation.

Cognitive Science,22 (1), 113–134. doi:1101217/s15516712cog2211_5

1-preprint 2- in-press

1-prepublication 2- draft

شده برای چاپ ئهاراپیش نویس -5 پیش نویس چاپ نشده -4 پیش نویس تح آماده سازی -3

17

سسات یا اشخاص ؤ. نسخه های در حال آماده سازی بازیابی شده از وب سایت متعلق به م5Goggans, H. (n.d.). The “Floating Bear” as zine precursor. Manuscript in preparation. Retrieved from

http://www.heathergoggans.com

کتاب های الیترونيك

کتاب های الکترونیک به صورت های مختلف در اینترن در دسترس قرار دارند و با روش های گوناگون می تتوان آن

ر وب ستای گنجانتده شتده باشتند. ها را در اختیار گرف . آن ها ممکن اس به صورت کامتل بتا تمتام صتفحات د

,Gutenberg Project, PsycBooksنظیتر ل آن را از یتک پایگتاه اطالعتاتی ) پژوهشگر می تواند بخشی از آن یا ک

netLibrary دهتد. فایتل هتای ارائته ( برداش کرده و ذخیره کندث یا سفارش خرید آن را به صورت یک فایل صوتی

امپیوتر شخصی منتقل کرده و از آن ها استفاده نمود.نوشتاری یا صوتی را می توان به ک

. یك کتاب کامل 6

Davis, J. (n.d.). Familiar birdsongs of the Northwest. Available from http://www.powells.com/cgi-

bin/biblio?inkey=1-9781931686118-1 هنگامی کهURL ع استناد شده می دهد نه خود منبتعث بته جتای اطالعاتی درباره نحوه دستیابی به منابث صرفا

استفاده کنید. "Available from"از "Retrieved from"عبارت

.یك فصل یا فصل هایی از یك کتاب7Mitchell, H. W. (1213). Alcoholism and the alcoholic psychoses. In W. A. White & S. E. Jelliffe (Eds.),

The modern treatment of nervous and mental diseases (Vol. 1, pp. 287–331). Retrieved from

PsycBOOKS database.

Peckinpaugh, J. (2113). Change in the Nineties. In J. S. Bough and G. B. DuBois (Eds.), A century of

growth in America. Retrieved from GoldStar database.

اطالعاتی هنگام درج منبع در فهرس منابع آورده می شود تتا یتافتن نستخه الکترونیتک آن کتتاب نام پایگاه

زیرا دستیابی به نسخه چاپی آن ممکن اس دشوار باشد. ثبرای خوانندگان ساده تر شود

. پایان نامه بازیابی شده از پایگاه اطالعاتی 8Biswas, S. (2118). Dopamine D3 receptor: A neuroprotective treatment target in Parkinson's disease.

Retrieved from ProQuest Digital Dissertations. (AAT 3295214) را در انتها بیاورید.اطالعاتی و همچنین شماره دستیابی )اگر وجود داش ( نام پایگاه

سسات یا اشخاصؤ. رساله دکتری بازیابی شده از وب سایت م9

Bruckman, A. (1227). MOOSE Crossing: Construction, community, and learning in a networked virtual

world for kids (Doctoral dissertation, Massachusetts Institute of Technology, 1227). Retrieved

from http://www-static.cc.gatech.edu/~asb/thesis/

. دفاع از رساله دکتری41Boardman, R. (2114, September 24). Improving tool support for personal information management [PowerPoint

slides] (Dissertation defense, Imperial College of London Department of Electrical and Electronic

Engineering). Retrieved from http://www.slideshare.net/rick/phd-defenseimproving-tool-support-for-

personal information-management/

گنجانده می شود. [ ]در داخل کروشه نوان رسالهرساله بالفاصله پس از ذکر ع ارائهشیوه

به جای"Unpublished dissertation" ازDissertation defense"" زیرا منبع مورد استتفاده ثاستفاده کنید

آن بوده اس ث نه خود رساله. ارائهجلسه دفاع و

18

به جای آن کهURL نید. در این گونته متواردث را با جزئیات کامل بنویسید فقط صفحه وب فهرس را بگنجا

URL چته بته کامل حاوی جزئیات طوالنی اس . ممکن اس در بازنویسی آن دچار مشکل شتوید و چنتان

ثیر خواهد گذاش .ویسی کنید بر اعتبار مقاله تان تأطور نادرس بازن

چیيده ها

. چیيده به عنوان منبع اصلی 44Berman, L.M., & Letellier, B. (1996). Pharaohs: Treasures of Egyptian art from the Louvre (AEB

199611572) [Abstract]. Retrieved from Annual Egyptological Bibliography database.

ز ذکر کنید.ن عنوان گزارشث آن را داخل پرانتاگر منبع مورد نظر شماره نشر داردث بالفاصله پس از نوشت

در همایش ها، سمپوزیوم ها یا در قالب پوستر . چیيده های پذیرفته شده42Miller, C. (2117, June 25). Preserving soil survey data with GIS. In J.J. Meier (Web Editor), Issues and

trends in digital repositories of non-textual information: Support for research and teaching. Poster

session conducted atthe ACRL Science and Technology Section conference. Abstract retrieved from

http://www.ala.org/ala/acrl/aboutacrl/acrlsections/sciencetech/stsconfernces/posters17.cfm#poster5

. چیيده دست دوم 43Chung, D. S., & Kim, S. (2118). Blogging activity among cancer patients and their companions: Uses,

gratifications, and predictors of outcomes. Journal of the American Society for Information

Science and Technology 59 (2),297-316. Abstract retrieved from Wiley InterScience database.

ث از چکیده ها نیتز متی تتوان بته عنتوان منبتع متن کامل یک مقاله در اولوی اس وجود این که استناد به با

استفاده کرد و مشخصات آن ها را در فهرس منابع گنجاند.

آن بازیابی می شود. در صورت استناد به مقالته بته عنتوان منبعی اس که چکیده از ثپایگاه اطالعاتی در واقع

منبع چکیده مانند مقاله های مجله های علمتی عمتل کنیتد. در ستطر آختر مشخصتات ایتن قبیتل منتابع بته

استفاده کنید. "Abstract retrieved"از "Retrieved from"جای

کتاب شناسی

. کتاب شناسی برگرفته از وب سایت 41Jürgens, R. (2115). HIV/AIDS and HCV in Prisons: A Select Annotated Bibliography. Retrieved from

http://www.hc-sc.gc.ca/ahc-asc/alt_formats/hpb-dgps/pdf/intactiv/hiv-vih-aids-sida-prison-

carceral_e.pdf .محتوا ثاب اس ث بنابراین ذکر تاریخ بازیابی ضرورت ندارد

44برنامه های آموزشی کامپيوتری ) آموزه افزار( شناسی برگرفته از. کتاب 45Johnston, S.L. (2114). French resources on the web [Bibliography]. Retrieved from Trinity University

BlackBoard site: http://bb.trinity.edu

از ذکر عنوانث توصیف نوع منبع را در داختل چنانچه از حیث طبقه بندی ضرورت داشته باشدث بالفاصله پس

کروشه بیاورید.

. کتاب شناسی در قالب فصلی از یك کتاب46Strong, E. K., Jr., & Uhrbrock, R. S. (1223). Bibliography on job analysis. In L. Outhwaite (Series Ed.), Personnel

Research Series: Vol. 1. Job analysis and the curriculum (pp. 141–146). doi:1101137/11762-111

برنامه ها و مواد درسی

1-courseware

19

. راهنمای برنامه درسی47National Park Service, U.S. Department of the Interior. (2117). Imagining the corps of discovery: Visual art of

and about the Lewis and Clark expedition. Retrieved from Lewis and Clark Journey of Discovery web

site:http://www.nps.gov/archive/jeff/LewisClark2/Education/VisualArt/VisualArtLessonPlan.html

. یادداشت برداری های هنگام سخنرانی 48Johannesson, C. (2118). The mole [PowerPoint slides]. Retrieved from Communication Arts High

School web site: http://www.nisd.net/ communicationsarts/pages/chem/ppt/molarconv_pres.ppt

بررسی و مرور کتاب ها و نقد مقاله های مجله های علمی

. بررسی و مرور کتاب 49

Ferrer, H. (2116). The case of the disappearing genres [Review of the book Best American mystery stories 2115].

American Book Review, 27 (4), 8-9. Retrieved from http://americanbookreview.org

مقاله مجله های علمی، بدون عنوان اظهار نظر درباره. 21Russell, L. (2116). [Peer comment on journal article “An artefactof colonial desire? Kimberley points

and the technologies of enchantment”]. Current Anthropology, 47 (1), 81–82. Retrieved from

http://www.journals.uchicago.edu/CA/14

عنوان ، بامقاله مجله های علمی .اظهار نظر درباره24Bizzell, P., & Herzberg, B. (1988). A response to Kathleen E. Welch [Peer commentary on the journal

article “A critique of classical rhetoric: The contemporary appropriation of ancient discourse”].

Rhetoric Review 6 (2): 246. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/465942

شده اس روشن باشدث ذکتر عناصتر توصتیفی در داختل درباره آن اظهار نظراگر عنوان کتاب یا مقاله ای که

کروشه ضرورت ندارد.

42آثار مرجع

2. دایره المعارف های اینترنتی22Kania, A. (2117). Philosophy of music. In E.N. Zalta (Ed.), The Stanford encyclopedia of philosophy.

Retrieved from http://plato.stanford.edu/entries/music/

.اگر مدخلی وجود نداردث عنوان اثر را در جای نویسنده قرار دهید

.چنانچه تاریخ آخرین تغییر یا به روز شدن از مدخل معلوم نباشدث تاریخ بازیابی را بنویسید

ث برای آثار مرجعURL .صفحه اصلی یا راهنما را بنویسید

3. فرهن اینترنتی23German shepherd. (n.d.). In Merriam-Webster’s collegiate dictionary. Retrieved from

http://www.britannica.com/dictionary?book=Dictionary

1. کتاب راهنمای اینترنتی21Wallace, E. (n.d.). Fort Stockton, TX. In R.R. Barkley (Ed.), The Handbook of

Texas online. Retrieved from http://www.tshaonline.org/handbook/online/index.html

43. وییی25

1-reference 2-online encyclopedia 3-online dictionary 4-online handbook 5-

1- wiki 2-Wikipedia 3- non-profit Wikimedia foundation

21

ایگاه اطالعاتی پیوسته اس که می توان تا حد امکان با آن کار کرد. ویکی بخشتی از نترم ویکی ساده ترین پ

افزار سرور اس که به همه کاربران این امکان را می دهد که با استفاده از هر وب برازر یک صتفحه درست

را ایجتاد کترد و کرده و محتوای آن را بنویسید. با استفاده از ایتن فنتاوری متی تتوان ارتباطتات گستترده ای

وجود آمد. ایتن ستای اکنتون ه ب 1255پیوندهای میان بر برقرار کرد. سای ویکی برای نخستین بار در سال

میزبان ده ها هزار صفحه اس .

Psychometric assessment. (n.d.). Retrieved January 28, 2117, from The Psychology Wiki:

http://psychology.wikia.com /wiki/Psychometric_assessment

OLPC Peru/Arahuay. (n.d.). Retrieved from the OLPC Wiki: http://wiki.laptop.

org/go/OLPC_Peru/Arahuay

(شامل صفحات وب یک دستی هستند که هر کس می تواند در آن جا مطلبی 14از جمله ویکی پدیاها ) ویکی

هستند که هرکسی که مطالب آن را می خواند و "مرجع"به نوعی منابع ویرایش کند. آن ها یارا بنویسدث مرور

مایل اس آن را تغییر دهد می تواند این کار را انجام دهد. تضمینی وجود ندارد کته متخصصتان یتا صتاحب

المعارف اینترنتتی آزادث ویکی پدیا یک دایره نظران در تهیه اطالعات موجود در یک ویکی دخال داشته اند.

حمای می شتود. اصتطالح ویکتی پتدیا 3و همگانی اس که از سوی بنیاد غیرانتفاعی ویکی مدیا زبانهچند

به معنتی encyclopedia( و "تند"و "سریع"در زبان ساکنان هاوایی به معنی ) wikiترکیبی از واژه های

سراسر جهان نوشتته شتده میلیون مقاله این سای توسط کاربران از 13دایره المعارف اس . در حال حاضرث

همه این مقاله ها به وسیله هر کسی که بته ایتن ستای دسترستی دارد اس ث این امکان وجود دارد که تقریبا

آغتاز 2و لتری ستانگر 15توسط جیمی ولز 2111ویرایش و مورد استفاده قرار گیرد. فعالی این سای در سال

منبع در اینترن به شمار می آید. فعالی ویکی پتدیا بته شد و اکنون به عنوان بزرگترین و شناخته شده ترین

نگلیسی زبان است و بتر استاس یتک که دایره المعارف آزاد اینترنتی ا 3عنوان یک طرح تکمیلی برای نو پدیا

یند رسمی در آن مقاله هایی توسط متخصصان نوشته شده و مرور می شود.فرا

داده های خام

. مجموعه داده ها26Chris Bell U.S. Congress Committee. (2114). FEC-116877 Form F3 [Data file]. Available from

Federal Election Commission web site:

http://www.fec.org/finance/disclosure/efile_search.shtml

برای نشان دادن این کهURL ستقیما بته ستوی می کند نه م سای ضبط کردن راهنماییکاربران را به سوی

استفاده کنید. "Available from"داده هاث از عبارت

نمودارها(. بازنمایی تصویری داده ها )27Sullivan, R.D. (2117). [Map depicting 11 different political regions in the United States for the 2118 election year]. Beyond

red & blue. Retrieved from http:// massinc.typepad.com/beyondredandblue/2117/19/beyond-red-blue.html

. داده های کيفی28Quintard, T. (Interviewer) & Monroe, E. (Interviewee). (1974). Ethel Monroe, April 5, 1974 [Audio file]. Retrieved from

Black Oral History web site: http:// www.wsulibs.wsu.edu/holland/masc/xblackoralhistory.html

1-Jimmy wales 2-Larry sanget 3- nupedia

21

ارتباط شخصی در متن باید به عنوان ه هایی که قابل بازیابی نیستند )یعنی یادداش یا ضبط نشده اند(مصاحب

ث سال ارتباط مذکور( و در فهرس منابع آورده نمی شوند.استناد شوند )با ذکر ماهث روز

کامپيوتری 46زبان های برنامه سازی برنامه ها، نرم افزارها و

مدخل های منابع لزوما استاندارد نیستند و می توانند شتامل نترم افزارهتا و زبتان هتای برنامته ستازی نظیتر

باشند. نرم افزارها یتا برنامته هتای تخصصتی SPSS 6ث و 5آدوب فتوشاپ 4ث جاوا3کسلث ا2مایکروساف ورد

بع گنجانده نمی شوند. برای استناد به ایتن منتابعث نتام ختاص نترم کامپیوتری با پخش محدود در فهرس منا

می شود. افزار مورد نظرث همراه با شماره نسخه و سال آن در داخل متن نوشته

. نرم افزار اقتباسی از وب سایت29Friedlander, M. L., Escudero, V., & Heatherington, L. (2112). E-SOFTA: System for Observing Family

Therapy Alliances [Software and training videos]. Unpublished instrument. Retrieved May 5,

2115. Available from http://www.softa-soatif.com/

St. James, J., Schneider, W., & Eschman, A. (2113). PsychMate Student Guide (Version 201) [Software].

Available from Psychology Software Tools: http://www.pstnet.com/products/PsychMate/default.htm

Elizabeth Huth Coates Library, Trinity University. (2117). Coates library toolbar [Software]. Retrieved

from Coates Library: http://lib.trinity.edu/toolbar/index.shtml

لف ذکر کنیتد؛ در غیتر ایتن اشته باشدث نام او را به عنوان مؤاگر حق مالکی یک نرم افزار به یک فرد تعلق د

صورتث با این منابع به عنوان آثار بدون اجازه رفتار می شود.

یده ننویسید.یا زبان ها را به صورت خم ه هاثنام نرم افزارها ث برنام

ع را داختل کروشته بنویستید: مت الث ث نتوع منبت له پس از ذکتر عنتوان و شتماره نستخه بالفاص[computer

program] ث[computer language] ث یا[software] بین عنوان و عبارت های داخل کروشه ویرگتول .

یا نقطه نگذارید.

ث منبع را به عنوان برنامته د. با وجود اینث پس از ذکر عنوانالعات باال را ذکر کنیبرای استناد به یک راهنماث اط

کامپیوتری یا راهنمای نرم افزار در داخل کروشه مشخص کنید.

.اگر شماره نسخه در دسترس نیس ث تاریخ بازیابی را بنویسید

منابع خاکستری

رور و بررسی موشکافانه به دور مانده اند اما توسط بردارنده اطالعاتی علمی هستند که از مدر منابع خاکستری

دانشمندان نوشته شده یا خالصه مجموعه ای از کارهای عالمانه اس . سازمان های دولتیث بنگاه هتا و گتروه

و سایر سازمان های انتفاعی و غیرانتفاعی تولید کننتده مؤسسات مستقل پژوهشیث کانون وکالهای بازرگانیث

می گیرد.یاستمداران و عامه مردم را در برستند. مخاطبان منابع خاکستری گسترده اند و سمنابع خاکستری ه

. گزارش ساالنه 31Honda Motor Co. (2114). Annual report. Retrieved from http://world.honda.com/investors/annualreport/2114/17.html

1- programming Languages 2- Microsoft word 3-Excel 4- Java

5- adobe photoshop 6- Statistical Package for Social Sciences

22

47الیترونيك . جزوات34Boy Scouts of America. (n.d.). Merit badge program [Fact sheet]. Retrieved

fromhttp://www.scouting.org/factsheets/12-511.html

.برای توصیف نوع منبع مشخصات آن را در داخل کروشه بنویسید

. بروشورها32First Five Oral Health. (2115). Healthy teeth begin at birth [Brochure]. Retrieved from

http://www.first5oralhealth.org/page.asp?page_id=439

. آگهی های خدمات عمومی 33Lynch, D. (Director). (2117). Clean up New York [Video file]. Retrieved from

http://www.youtube.com/watch?v=ZSWv91msTUc

در همایش ها. استماع سخنرانی ها 31Walton, C., Yasnoff, W. A., & Janger, E. (Panelists). (2117, January 23). Non-covered health data

benefits and services [Audio file]. Panel hearing at the meeting of the National Committee on

Vital and Health Statistics, Subcommittee on Privacy and Confidentiality. Retrieved from the

Department of Veterans Affairs Virtual Conferences Web site: http:// www.va.gov/virtconf.htm

. نمایش اسالید35Rutter, R., & Boulton, M. (2117). Web typography sucks [PowerPoint slides]. Retrieved from

http://webtypography.net/sxsw2117/

ش های فنی یا پژوهشی. گزار36Kutner, M., Greenberg, E., Jin, Y., & Paulsen, C. (2116). The health literacy of America’s adults: Results from the

2113 National Assessment of Adult Literacy (Report No. NCES 2116–483). Retrieved from National Center

for Education Statistics: http://nces.ed.gov/pubs2116/2116483.pdf .در صورت وجود شماره گزارشث آن را پس از ذکر عنوان در داخل پرانتز بنویسید

48مطالب مطبوعاتی. 37American Psychological Association. (2116, April 31). Internet use involves both pros and cons for

children and adolescents, according to special issue of Developmental Psychology [Press

release]. Retrieved from http://www.apa.org/releases/youthwww1416.html

2توصيه نامه. 38Vierra, V. V. (1221). Motor vehicle pursuit (General Order No. 612). Retrieved from

http://www.hawaiipolice.com/gen Orders/go612.html

آموزشی. معيارهای 39Texas Education Agency. (1998). Texas essential knowledge and skills for social studies, subchapter c.,

high school. Retrieved from http://www.tea.state.tx.us/ rules/tac/chapter113/ch113c. pdf

. صفحه سفيد11OCLC Online Computer Library Center. (2112). OCLC white paper on the information habits of

college students [White paper]. Retrieved from

http://www5.oclc.org/downloads/community/informationhabits.pdf

صفحه سفید سندی مختصر اس که فلسفهث وضعی ث یا خط مشی یک سازمان دربتاره موضتوعی ختاص را

نشان می دهد.

1-fact sheet

1-Press release 2-Policy brief

23

. مقاله خبرنامه ها14

Gibson, M. (2115, Winter). Care conference tests mobility. Connections: Newsletter of the University of

New Mexico Center for Telehealth, 3 (2). Retrieved from http://hsc.unm.edu

/telemedicine/documents/Newsletters/newsletter1115/Winter2115.pdf

.تاریخ انتشار مقاله مورد نظر را به طور کامل بنویسید

فهرس منابع شماره صفحه درج نمی شود. ین درا برخی خبرنامه های اینترنتی صفحه بندی نمی شوندث بنابر

در خبرنامه های دوره ایث شماره و دوره اغلب قید نمی شود. در صورتی که این مشخصات را داشتته باشتند

می توان آن ها را ذکر کرد.

رسانه های عمومی و نظایر آن

. مقاله روزنامه ها 12Mapes, L.V. (2115, May 25). Unearthing Tse-whit-zen. Seattle Times. Retrieved from http://seattletimes.nwsource.com

و برنامه تلویزیونی 49ویدیوهای اینترنتی. 13Schultz, D. (Producer/Writer). (2117). Silence of the bees [Motion picture]. In Kaufman, F. (Executive

Producer), Nature. Podcast retrieved from PBS:

http://www.pbs.org/wnet/nature/rss/podcast.xml

. برنامه رادیویی11Hinze, S. (Host). (2117, December 25). Robots! [Show 441]. Fanboy radio. Podcast retrieved from

http://media.libsyn.com/media/fanboyradio/fbr_441.mp3

خث عنوان یا مشخصه آن را بنویسید.تا حد امکان اطالعات مربوط به تاری

. محتوای مجله اینترنتی که نسخه چاپی ندارد15

Millet, M. (2115). NextGen: Is this the ninth circle of hell? [Online exclusive]. Library Journal.

Retrieved December 7, 2117, from http:// www.libraryjournal.com/article/CA519641.html

منابع به روز شده در وب سایت

، بدون تاریخ . مقاله در وب سایت16Dvoretsky, D. P. (n.d.). History: Pavlov Institute of Physiology of the Russian Academy of Sciences.

Retrieved January 27, 2117, from http://www.infran.ru/history_eng.htm

URL ارچوبی شبیه به هرا ذکر کنید زیرا مقاله درون یک قالب و چصفحه فهرس URL ارائته سایر منتابع

می شود.

اشتراک های اینترنتی

اینترن امکانات مختلفی را برای مردم سراسر جهان فراهم می کند که بتوانند از بحث مربوط بته موضتوعاتی

ث گروه های خبرث گروه ("blogs") الگ ها. این امکانات مشتمل بر وبخاص حمای کرده و مشارک نمایند

خوانتده متی "Listserves"هستند. )مورد اخیر اغلتب بته عنتوان های بحثث فهرس پس های الکترونیک

فهرست پست "یک نام بازرگانی برای یک برنامه نرم افزاری معتین است ؛ LISTSERV شود. هر چندث

کنیتد کته هنگتام مستندستازیث منتابع بحتث دقت یک اصطالح عمومی مناستب است .( "های الکترونیک

الکترونیک را بنویسید.

. پيام های ارسالی به گروه های خبری، گروه های بحث یا تبادل نظر17

1-podcast

24

Epstein, P. (2115, November 21). Dice manipulation. Message posted to

http://www.bkgm.com/rgb/rgb.cgi?menu

یار باشدث ابتدا نام خانوادگی و بعد حرف اول نام او را بنویسید.اگر نام کامل نویسنده در اخت

.تاریخ دقیق ارسال را بنویسید

یده تایتپ ها به صورت خم رهم بنویسید(؛ آنبه صورت پش س )ث موضوع پیام را بنویسید پس از ذکر تاریخ

ورید.نکنید. پس از ذکر عنوانث هر مشخصه دیگر مربوط به پیام را در داخل کروشه بیا

.نشانی نسخه بایگانی شده پیام را ذکر کنید

. پيام های ارسالی به پست الیترونيك 18Bennick, T. (2117, December 28). Speedball press [Msg. 911189]. Message posted to Book Arts Web

electronic mailing list, archived at http://palimpsest.stanford.edu/byform/mailing-lists/ bookarts

/#archive

.پس از ذکر نام ارسال کننده پیامث اطالعات مربوط به محلی را که پیام به آن جا ارسال شده اس ث بنویسید

.نشانی نسخه بایگانی شده پیام را ذکر کنید

. پست وبالگ 19Rush, Wilhelmina. (2117, July 12). Four stars! Message posted to http://wilhelminarush.livejournal.com

. پست وبالگ ویدیویی51Rjsivey. (2117, July 27). Narcoleptic Chihuahua [Video file]. Video posted to

http://www.youtube.com/watch?v=XyzeCiW-nn1

منابع

. رودهن: انتشارات دانشگاه آزاد اسالمی واحد رودهن.روش تهیه پژوهشنامه در روانشناسی و علوم تربیتی(. 1375سیفث ع. ا.)

.113-124 ث1ث شماره 11ه دور فصلنامه کتابث(. چگونه به منابع الکترونیکی استناد کنیم؟ شیوه پیشنهادی. 1372کوشاث ک.)

: انتشتارات دانشتگاه آزاد رودهتن و اجتمتاعی. یدر علوم رفتار یعلم یها مقاله مینگارش و تنظ یراهنما(. 1321میرهاشمیث م.)

اسالمی واحد رودهن.

American Psychological Association.(2111). Publication manual of the American Psychological

Association (6thed.).Washington, DC: Author.

American Psychological Association.(2117). APA style guide to electronic refrerences. Author:

Washington, DC.Pdf. Available from http://www.apa.org/books/

25

به نام خدا

معاونت پژوهش و فن آوری

منشور اخالق پژوهش

سبحان و اعتقاد به این که عالم محضر خداست و همواره ناظر بر اعمال انسان و به منظور پاس داشگت یاری از خداوند با

دانشجویان اعضگا هيگات ، ماگاه در اعتالی فرهن و تمدن بشریهميت جایگاه دانشام بلند دانش و پژوهش و نظر به امق

ر قگرار داده و از نظا در انجام فعاليت های پژوهشی مدیم اصول زیر ردانشگاه آزاد اسالمی متعهد می گردهای علمی واحد

: تخطی نینيم آن

. پنهان سازی حقيقتوری از هرگونه اصل حقيقت جویی : تالش در راستای پی جویی حقيقت و وفاداری به آن د (4

يوان و نبات ( و سایر صگاحبان ح) انسان ، کامل حقوق پژوهشگران و پژوهيدگاناصل رعایت حقوق : التزام به رعایت (2

. حق

. وی دانشگاه و کليه همیاران پژوهشحقوق مادی و معنی و معنوی : تعهد به رعایت کامل اصل مالیيت ماد (3

. توسعه کشور در کليه مراحل پژوهش وپيشبرد رعایت مصالح ملی و در نظر داشتن اصل منافع ملی : تعهد به (1

وال، تجهيزات و منگابع علمی و حفاظت از امنه جانب داری غير: تعهد به اجتناب از هرگوف و امانتاصل رعایت انصا( 5

. در اختيار

با افراد و نهادهای مرتبط ، سازمان ها و کشور و کليه ز اسرار و اطالعات محرمانه افرادصيانت ا : تعهد به( اصل رازداری6

. تحقيق

د و خودداری از هرگونه حرمگت در انجام تحقيقات و رعایت جانب نق: تعهد به رعایت حریم و حرمت ها ( اصل احترام7

. شینی

ير از مواردی تحقيقات و انتقال آن به همیاران علمی و دانشجویان به غ: تعهد به رواج دانش و اشاعه نتایج ( اصل ترویج8

. که منع قانونی دارد.

نسبت بگه کسگانی کگه حگوزه علگم و عالم موضع ه ای و ام به برائت جویی از هرگونه رفتار غير حرف: الزا( اصل برائت9

پژوهش را به شائبه های غير علمی می آالیند.

26

دانشگاه آزاد اسالمی

رودهن واحد

تعهد نامه اصالت رساله یا پایان نامه

/ دکتگری تخصصگی / در رشگته ی ارشگد ناپيوسگته اینجانب ............................................ دانش آموخته مقطع کارشناسگ

» ن .......................................... کگگه در تگگاریخ ................................... از پایگگان نامگگه / رسگگاله خگگود تحگگت عنگگوا

بگگا کسگگب نمگگره ............... و در جگگه ............. « ......................................................................................................

............................... دفاع نموده ام بدینوسيله متعهد می شوم:

جانب بگوده و در مگواردی کگه از دسگتاوردهای نیتحقيق و پژوهش انجام شده توسط ا ( این پایان نامه / رساله حاصل 4

پایان نامه ، کتاب ، مقاله و ... ( استفاده نموده ام، مطابق ضوابط و رویگه موجگود، نگام علمی و پژوهشی دیگران ) اعم از

. ه اممنبع مورد استفاده و سایر مشخصات آن را در فهرست مربوط ذکر و درج کرد

گاه هگا و دانشگ ) هم سطح، پایين تر یا بگاالتر ( در سگایر ال برای دریافت هيچ مدرک تحصيلیرساله قباین پایان نامه/( 2

. وسسات آموزش عالی ارائه نشده استم

.. از ایگن ، ثبگت اختگراع و . ه برداری اعم از چاپ کتاباستفاده و هرگونه بهر( چنانچه بعد از فراغت از تحصيل، قصد 3

. را اخذ نمایم واحد مجوزهای مربوط پایان نامه داشته باشم، از حوزه معاونت پژوهش و فناوری

قطع زمانی خالف موارد فوق ثابت شود، عواقب ناشی از آن را می پذیرم و واحگد دانشگگاهی مجگاز ( چنانچه در هر م 1

ام هيچ گونگه ادعگایی نخگواهم است با اینجانب مطابق ضوابط و مقررات رفتار نموده و در صورت ابطال مدرک تحصيلی

. داشت

نام و نام خانوادگی :

تاریخ و امضاء :

27

فهرست مطالب

صفحه ن عنوا

فصل اول : کليات تحقيق

مقدمه (1 – 1

بیان مساله (1 – 2

1-2-1)

1-2-1)

3-1)

و پيشينه تحقيق فصل دوم : مروری بر ادبيات

1-2) .......................................................... ....................................................................

1-1-2) ............................................................................................................................. .....

2-1-2)......................................... ...........................................................................................

شناسی تحقيقفصل سوم : روش

1- 3) .................................................................................................................................. ...

فصل چهارم : تجزیه و تحليل داده ها

1 – 4) ............................................................................................................................. .....

بحث و نتيجه گيریفصل پنجم :

1- 5) .......................................... ..........................................................................................

... منابع........................................................................................................................

پیوس ها

چکیده انگلیسی

28

جدول هافهرس

صفحه عنوان

..................................................................................................................... (4–1جدول

.................................... .................................................................................(.4–2جدول

29

نمودار هافهرس

صفحه عنوان

...............................................................................................................( 4 -1نمودار

............................................................................................................. . (.4 – 2نمودار

. به صورت فهرس های فوق تهیه شوند: فهرس اشکال و نقشه ها نیز 1توضیح

ر صفحات مجزا آورده شوند. ث اشکال و نقشه ها ( بایستی د: تمامی فهرس ها ) جداولث نمودارها 2وضیح ت

. بایستی در صفحات مجزا آورده شوندفارسی : فهرس منابع فارسی و غیر 3ضیح تو

31

شماره گذاری صفحات پایان نامه های فارسی

شماره گذاری صفحه

الف بسم اهلل الرحمن الرحیم

ب فرم اصال پایان نامه

ج مهپایان نا منشور اخالقی

د صفحه عنوان به زبان فارسی

ه سپاسگزاری

و تقدیم

ادامه حروف ابجد فهرس مطالب

ادامه حروف ابجد فهرس جداول

ادامه حروف ابجد فهرس نمودارها

ادامه حروف ابجد فهرس اشکال

ادامه حروف ابجد فهرس نقشه ها

1 چکیده فارسی

ماره گذاریش فصول پایان نامه

" فهرس منابع

" پیوس ها

" ) در صورت تمایل ( ها فهرس نام

" چکیده انگلیسی

" صفحه عنوان به زبان انگلیسی

حروف ابجد

ث ثخذث ضظغ ث قرش ابجدث هوزث حطیث کلمنث سعفص

اعداد

1 – 2- 3- 4- 5 - ....

اعداد رومی

...I-II-III-IV-V-VI

31

گذاری صفحات پایان نامه غير فارسی شماره

Pagination Page

I In the name of God

II Title page in english

III Acknowledgement

IV Dedication

Continue Roman numbering Table of contents

Continue Roman numbering List of Table

Continue Roman numbering List of graph

Continue Roman numbering List of Illustrations

Continue Roman numbering List of maps

Continue Arabic numerals(13ث2ث,...) Abstract

Continue Arabic numbering Chapters

Continue Arabic numbering Suggestions for further Research

Continue Arabic numbering Appendices

Continue Arabic numbering References

Continue Arabic numbering Name catalogue

Continue Arabic numbering Abstract in Persian

Title page in Persian ج

فرم اصال پایان نامه ب

بسم اهلل الرحمن الرحیم الف

حروف ابجد

ث ثخذث ضظغ ث قرش صابجدث هوزث حطیث کلمنث سعف

اعداد عربی

1 – 2- 3- 4- 5 - ....

اعداد رومی

...I-II-III-IV-V-VI

32

اصالح شود درس اس چک لیس

.ساختار صفحه عنوان مطابق آیین نامه کامل گردیده اس

.رشته تحصیلی و گرایش به صورت صحیح وارد شده اس

.کامل وارد شده اس اسامی استادان راهنما و مشاور

اس . سال دفاع از پایان نامه صحیح وارد شده

اس .صفحه گذاری پایان نامه کامل انجام گردیده

.صفحه اول هر فصل از سطر پنجم شروع شده اس

.فهرس منابع فارسی و غیر فارسی مجزا آورده شده اس

.اردمطالب سی دی با پایان نامه انطباق کامل د

.دارد لوتوس در سی دی قرارنپایان نامه با فو PDFفایل ورد و

رشته فنی و مهندسی( ه عنوان به انگليسی )رشته علوم انسانی،حصف

33

Islamic Azad University Roudehen Branch

Faculty of ………… - Department of ………….

A Thesis Submitted to the Faculty of (نام دانشکده به انگلیسی( in Partial Fulfillment of the

Requirements for the Degree of Master of Arts (M.A.) in ……………… نام رشته به

..………………انگلیسی

Title:

Advisor:

Reader:

By:

Winter 2114

34

Islamic Azad University Roudehen Branch

Faculty of ………… - Department of ………….

A Thesis Submitted to the Faculty of ( نام دانشکده به انگلیسی( in Partial Fulfillment of the

Requirements for the Degree of Master of Science (M.S.) in نام رشته به انگلیسی

Title:

Advisor:

Reader:

By:

Winter 2114

35

Islamic Azad University Roudehen Branch

Faculty of Persian Literature and Foreign Languages Department of Persian Language and Literature

A Dissertation Submitted to the Faculty of Persian Literature and Foreign Languages in

Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy (Ph.D.) in

Persian Language and Literature

Title:

Advisor:

Reader:

By:

Winter 2114

Islamic Azad University

36

Roudehen Branch Faculty of Psychology

Department of Educational Psychology

A Dissertation Submitted to the Faculty of Psychology in Partial Fulfillment of the

Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy (Ph.D.) in Educational Psychology

Title:

Advisor:

Reader:

By:

Winter 2114

37

Islamic Azad University Roudehen Branch

Faculty of Education and Counseling Department of Educational Administration

A Dissertation Submitted to the Faculty of Education and Counseling in Partial Fulfillment

of the Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy (Ph.D.) in Educational

Administration

Title:

Advisor:

Reader:

By:

Winter 2114

38

39

دانشگاه آزاد اسالمی

رودهن واحد

دانشکده علوم پایه گروه

........... گرایشرشته......... (M.Aپایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد)

عنوان:

.......................................................................................................................................

استاد راهنما:

........................................دکتر

استاد مشاور:

.......................................دکتر

................................................................................... :ندهنگار

...................................... زمستان

......................................................... کد شناسایی

41

ع و بعد از دفاع رساله دکتری و پایان نامه کارشناسی ارشد:تحویل مدارک برای دفا

متدیر بته همراه با متدارک و رو چاپ و صورت پش ه نسخه رساله سیمی شده و ب 3دانشجوی دوره دکتری برای دفاع -1

مجتوز ثو دوم گتزارش شتش ماهته اول - پژوهش دانشکده جه انجام مراحل داوری تحویل گردد.) فترم اتمتام کتارث

فرم تعیین داور توسط مدیر محترم گروهث فرم شرک در جلسات دفاعث نامه پذیرش یا چاپ مقاله(. یثآموزش

صورت سیمی شده و پشت رو چتاپ شتده همتراه بتا ه نسخه پایان نامه ب 2دانشجوی دوره کارشناسی ارشد برای دفاع -2

گتزارش پیشترف کتارث اتمتام کتارث )فرم مدارک تحویل مدیر پژوهش دانشکده جه انجام مراحل داوری تحویل گردد

فرم تعیین داور توسط مدیر محترم گروهث فرم شرک در جلسات دفاع (. مجوز آموزشیث

تحویل دهند. به کتابخانه واحد قبل از صحافیجه بررسی *** کلیه دانشجویان پس از دفاع پیش نویس پایان نامه را

لوح فشترده عدد 2تحویل کتابخانه و در آخر لوح فشردهیک عدد ه همراه یک نسخه پایان نامه ب*** برای تسویه نهایی اول

به معاون پژوهش و فناوری قسم امور پایان نامه تحویل گردد.

.اس pdfو فایل دیگر wordشامل دو فایل جدا یکی محتوای لوح فشرده***

.اس مشییدکتری یه رشته های و برای کل سرمه ایارشد *** رنگ جلد پایان نامه برای کلیه رشته های