تفعيل التواصل - princess sumaya university for technology · web viewيقوم مكتب...

6
ل ص وا ت ل ل ا ي ع ف ت1 . ل ص وا ت ل ا ع م ة ب ل لط ا ورة ص ب مة ئ دا عة ات ي م ل حالة ل ا. 2 . ة ب ج و ت ب للطا ا ادرة ي م ل ل اركة1 ش م ل وا ي ف الدورات ة ب9 ي در ي ل ا، طة1 ش ن والأ ي لت ا ها مG ظ ن ي ب ت ك م ل ا. 3 . ع ي ج1 ش ن ب للطا ا ادرة ي م ل ل عطاءU إ9 ب رحات ت ق م ص خ ت ي ا ة ب ل عا ف ها م د ق ت ب ت ك م ل ا. م عل ي ل م ا ع د ي ف شاعدة م ل لh ن عي و ط ن م ل ا ة ب ل لط ا لأت ه ؤ م: وم ف ت ب ت ك م م ع د م عل ي ل ا ار ي ت ح إ ب ق ت ر فh ن م ة ب ل لط ا رض لغ ل م ع ل اh ن عي و ط ن م ك شاعدة م ل ل ي ف م ع د م عل ي ل ا، د حدب ت و ات ي ل ط ن م لأت ه ؤ م و لأء و ه ة ب ل لط ا، ؤاء س شاعدة م ل ل ل ك1 ش ي عل دروس ة وي ف ت و ا م ي د ق ت دمإت حh ن م ض طار ا ب ت ك م م ع د م عل ي ل ا، ما ك م ت ي د حدب ت ر ف وا ح ل ا دمة ق م ل ا م ه ل. م ع الد ل ي وساh ن مي إ ب ات ي ل ط ن م:

Upload: others

Post on 01-Jan-2020

14 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

التواصل تفعيل.الحالة لمتابعة دائمة بصورة الطلبة مع التواصل. 1

التدريبية الدورات في والمشاركة للمبادرة الطالب توجيه. 2 .المكتب ينظمها التي واألنشطة،

فعالية أي تخص مقترحات بإعطاء للمبادرة الطالب تشجيع. 3 .المكتب يقدمها

دعم في للمساعدة المتطوعين الطلبة مؤهالت:التعلم العمل لغرض الطلبة من فريق باختيار التعلم دعم مكتب يقوم

متطلبات وتحديد ، التعلمدعم في للمساعدة كمتطوعينشكل للمساعدة سواء، الطلبة هؤالء ومؤهالت دروس على

يتم كما، التعلم دعم مكتب إطار ضمن خدمات تقديم أو تقوية.لهم المقدمة الحوافز تحديد

الدعم وسائل تأمين :متطلبات) التشخيصيالتقرير. 1 رأي يثبت والذي( ومختوم موقع

.الدعم إلى الطالب حاجة بمدى المعتمد المختص

.للدعم الفعلية الطالب حاجة حول المحاضرين رأي. 2

دعم مكتب في المختص قبل من ودراسته التقرير تحليل. 3 .التعلم

دعم مكتب في المختص قبل من النهائيالقرار اعتماد. 4 .الطالب يحتاجه الذي الدعم نوع عن التعلم

، فحوصات أي طلب في الحق الجامعة إلدارة. 5 إضافية أو .الطالب بملف الموجودة غير دراسية شهادات طلبأو قديمة

ويمكن. ذلك تثبت لتقارير يحتاج ال االمتحان ألداء إضافي وقت أو منفصلة لغرفة الطالب حاجة. 6

سمية األميرة جامعة في التعلم دعم مكتبللتكنولوجيا

التعليمية االحتياجات لذوي الدعمتوفير إلى التعلم دعم مكتب يسعى والنفسية االجتماعية الناحيةمن و األكاديمية المواد في إلضافيةا

طالبية وتوفير ، والصحية يحتاجون الذين للطلبة مباشرة خدمات الطالب وتزويدالمجال، هذا في استباقية خدماتتوفير خالل منذلك،

لتفادي والمهارات األدوات من متنوعة بمجموعة حدوث الالزمة المكتب بين التعاون روح غرسإلى ونهدفمستقبال، المشكالت

لمساعدتهم والطلبة األمور وأولياء التدريسية الهيئة وأعضاء للمضي حياتهم قدما استباقي أسلوب نتبع. عوائق دون الجامعية في

يكون و الطلبة جميع ليشمل رئيسيا المتعثرين الطلبة خصوصا الخدمة ، تعثرهم أسباب على للتعرف دراسيا شكل علىوتقدم

أو متخصصة مجموعات .ذلك الحاجة استدعت إذا فرديا

سياستنا على الطلبة لجميع المناسبة والبيئة العادلة التعليمية الفرصتوفير

الجامعة وأنشطة وخدمات ببرامج لالنتفاع مستوياتهم مختلفالتي اتباع مع.المختلفة في والسرية الخصوصية تضمن الطرق.المختلفة احتياجاتهم عنالتعبيرعلى لتشجيعهم، الفئة هذه مع التعامل

األهداف (اإلضافية التعليمية االحتياجات ذوي للطلبة الدمج تحقيق. 1

بصرية تشمل والتي المحددة التعلم وصعوباتاإلدراكية، كالصعوبات

)وسمعية ونطق، صورة ممكنة بأفضل أكاديميا من وذلك واجتماعيالهم الدعمتوفيرخالل خاصة مختلفة ووسائل خدمات من المناسب.بهم

إذا حدى على حالة كل مع يتناسب بما لهم الخدمات تقديم. 2 .ذلك األمر استدعى

األنشطة في اإلضافية التعليمية االحتياجات ذوي الطلبة إشراك.3 مما، حرج دون حاجاتهم عنالتعبير على وتشجيعهم، المختلفة

.لديهم بالنفس الثقةيعزز.الفئة هذه دعم في المشاركةعلى الجامعة طلبة وتدريب تشجيع. 4

مع للتعامل المختلفة الموظفين لفئات المناسب التدريبتوفير.5 .اإلضافية التعليمية االحتياجات ذوي الطلبة

األكاديمي الدعم رفع على ومساعدتهم الدراسية الطلبة مهاراتتطوير.1

للمواد التقوية دروس خاللمن المعرفة الكتساب الذاتيةقدراتهمذاتهم طلبة طريق عنيدرسها، التي خاللها من يتم حيث الجامعة

.الطلبة بين التعاون مفهوم ترسيخ.واإلنجليزية العربية باللغة والطباعة للخط تقوية دورات. 2

والرياضيات، واإلنجليزية العربية للغتين للمحادثة تقوية دورات.3 .إضافية لدروس فيها الطالب يحتاج قد أخرى مادة وأي

.الدراسية نتائجهم خاللمن وتقدمهم الطلبةتطور متابعة. 4

مرافقين، إضافيوقت( لالمتحانات الالزمة الخاصة الترتيباتتوفير.5 وسيلة، الحاسبة اآللة، منفصلة قاعات، الكتابةأو االمتحان لقراءةالطالب حسب)طباعة (.حالة

.الصفية المالحظات من نسختوفير. 6

.المختلفة الحاالت مع تتناسب أخرى إلكترونية وبرامج أجهزة. 7

.للمحاضرات صوتي تسجيل. 8

.لالمتحاناتمكبر وخط ملون ورق. 9

المساندة الجهاتاألقسام مختلففي الموظفين•

.والعماداتالطالب•

. نفسه.الجامعة طلبة• .األمور أولياء•

المستهدفة الفئة اإلضافية التعليمية االحتياجات ذوي من الطلبة المكتب يستقبل األهداف تحقيق في لمساعدتهم الالزمة والخدمات الدعم لهم ويوفر

:المكتب يدعمها التي االحتياجاتومن. للجامعة واالجتماعية األكاديمية.الحركية اإلعاقة• صعوبات•

.التعلم.النفسية التحديات• اإلعاقة•

.البصريةوفرط االنتباه نقص•

.النشاط اإلعاقة•

.السمعيةالطالب .حقوق

.حالته وتسجيل التعلمدعم مكتب مع التواصل في الحق للطالب. 1

م أن الحق للطالب. 2 أهداف تحقيق تضمن وأساليب بطرق يقي.المقرر

في والمشاركة المتاحة الخدمات جميع من االستفادة للطالب يحق.3 فيها مشاركته على يترتب ال أن بشرط، الجامعية والبرامج األنشطة

.باألخرين أو بنفسه األذى إلحاقتراعى عادلة معاملة يعامل أن في الحق للطالب الجامعة تضمن.4

التدريس هيئة أعضاء قبل من الخاصة واحتياجاته حقوقه فيها.الجامعة منتسبي وجميع والموظفين

ملف على باإلطالع يسمح وال بسرية الطالب ملف مع التعامل يتم.5 قرار اتخاذاألمر تطلب حال في الجامعة إدارة أو للمعنيين إال الطالبالحاالت ، بالطالب يتعلق موافقة على الحصول يجب األخرى وفي

.الطالب من مسبقة تتضمن، المادةمحاضر باسم رسالة من نسخة الطالب تسليم.6

.المطلوبة احتياجاته تفي التي وبالصورةبه، الخاصة التوصيات

الطالب واجبات الطلبة فإن وعليه، حالته عن وإبالغهم المختصين مع التواصل.1

الذي الدعم على سيحصلون الذين هم المكتب لدى المسجلين.الدراسة فترة خالل يحتاجونه

كطبيب معتمدين مقيمين من التشخيصيأو الطبيالتقريرإبراز.2 .ذلك استدعى حال تربوي نفس علم أخصائي أو نفسي

.مشكلة أي الطالب واجه حال في التعلم دعم مكتب مع التواصل. 3