Preschool   Kindergarten   Grade  1   Grade  2   Grade  3   Grade  4   Grade  5   Grade  6   Grade  7   Grade  8  Identifies  musical  genres     *   *   *   *   *   *   *   *   *   *  Family  Music  for  6  months  to  4  years     *                    Age  appropriate  vocal  warm  ups   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *  Age  appropriate  vocal  techniques   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *     Call  and  

response    Call  and  response  Unison  and  solo  

Call  and  response  Unison  and  solo    Group  songs    

Call  and  response  Unison  and  solo    Group  songs  Rounds    

Call  and  response  Unison  and  solo    Group  songs  Rounds  &  ostinatos  

Call  and  response  Unison  and  solo    Group  songs  Rounds  &  ostinatos  Choral  speaking  Cannons  

Unison  and  solo    Group  songs  Rounds  &  ostinatos  Choral  speaking  Cannons    Two-­‐part  harmony      

Unison  and  solo    Group  songs  Rounds  &  ostinatos    Cannons    Two-­‐part  harmony    Descants  

Unison  and  solo    Group  songs  Rounds  &  ostinatos    Cannons    Three-­‐part  harmony    Solo  Descants  

Unison  and  solo    Group  songs  Rounds  &  ostinatos    Cannons    Three-­‐part  harmony    Solo  Descants  Pre-­‐professional  performance    

Repertoire  of  age  appropriate  songs   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *    

                   

  Preschool   Kindergarten   Grade  1   Grade  2   Grade  3   Grade  4   Grade  5   Grade  6   Grade  7   Grade  8  Responds  to  music  with  movement  &  props   *   *   *  

             

Musical  activities  and  circle  games   *   *   *   *   *   *  

       

Uses  simple  percussion  instruments  (ex.  Maracas  rhythm  sticks,  triangles)  

*   *                  

Uses  complex  percussion  instruments  (ex.  Castanets,  rain  sticks,  shekere,  agogo  bells)  

    *   *   *   *   *   *   *   *  

Uses  pitched  percussion  Orff,  melody  instruments   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *  

Playing    Keyboards  

   

*   *      

     

 Learn  to  play  the  recorder    

     

  *   *        

         

 Using  notes  B  A  G     Reading  

notes  on  a  staff      

   

  Preschool   Kindergarten   Grade  1   Grade  2   Grade  3   Grade  4   Grade  5   Grade  6   Grade  7   Grade  8  Basic  guitar  

       

      *   *              

     Simple  tablature   Read  a  

chord  chart        

Ensemble    (ex.  Percussive  or  melody)  

     

          *   *  

Explore  a  variety  of  musical  genres  and  styles  

 

*   *   *   *   *   *   *   *   *  

Learn  the  musical  staff    

     

  *   *  

       

          Using  letters   Using  

notes                  

 

       

  Preschool   Kindergarten   Grade  1   Grade  2   Grade  3   Grade  4   Grade  5   Grade  6   Grade  7   Grade  8  Age-­‐appropriate  Music    

 

*   *   *   *   *   *   *   *   *  

    Verbal  cues  -­‐  simple  words  for  quarter  and  eighth  notes    

Headless  quarter  and  eighth  notes    

Headless  quarter  and  eighth  notes   Headless  

quarter,  eighth  and  quarter  rest  notes  

Headless  and  full    quarter,  eighth,  half  and  quarter  rest  repeat  and  measures  

Quarter,  eighth,  half  and  quarter  rest  repeat  and  measures;  simple  tablature  

Quarter,  eighth,  half  and  quarter  rest  repeat  and  measures;  simple  tablature;  chord  charts  

Quarter,  eighth,  half  and  quarter  rest  repeat  and  measures;  simple  tablature;  chord  charts;  read  and  write  percussive    

Quarter,  eighth,  half  and  quarter  rest  repeat  and  measures;  simple  tablature;  chord  charts;  read  and  write  melody  on  musical  staff  

       

             

Chorus    opportunity  

     

  *   *   *   *   *   *  Ravinia  Festival      

*   *   *   *            

  Preschool   Kindergarten   Grade  1   Grade  2   Grade  3   Grade  4   Grade  5   Grade  6   Grade  7   Grade  8  Chicago  Arts  Partnerships  in  Education  Columbia  

     

  *   *   *        Old  Town  School  of  Folk  Music  Global  Roots  

     

    *   *   *   *   *  Band  Opportunity  

     

    *   *   *   *   *  Identify  and  use  age-­‐appropriate  art  tools       *   *   *   *   *   *   *   *   *   *  Create  and  keep    Fine  Arts  journal  

     

  *   *   *   *   *   *  

Explore  a  variety  of  age-­‐appropriate  art  medium  &  techniques  

*   *   *   *   *   *   *   *   *   *     Ex.    

Finger  paints  and  crayons  

Ex.    Oil  pastels,  air  dry  clay   Ex.  

Temperas,  scissors  and  glue  

Ex.    Paper  manipulation,  3-­‐dimensional  

Ex.  Colored  pencils     Ex.    

Textiles    &  Ceramics  

Ex.  Charcoal   Ex.    

Acrylic  paint       Ex.    

Mosaic  tile    Ex.    Wire  sculpture    

                     

  Preschool   Kindergarten   Grade  1   Grade  2   Grade  3   Grade  4   Grade  5   Grade  6   Grade  7   Grade  8  Identify  and  create  art  using  the  7  elements    

     

  *   *   *   *   *   *       Color   Color  and  

shape    Color,  shape,  lines   Color,  

shape,  lines,  space  

Color,  shape,  lines,  space,  value  

Color,  shape,  lines,  space,  value,  form  

Color,  shape,  lines,  space,  value,  form,  texture  

Color,  shape,  lines,  space,  value,  form,  texture,  principle  of  design    ex.  pattern  movement  rhythm    

Color,  shape,  lines,  space,  value,  form,  texture,  principle  of  design  ex.  balance  contrast  emphasis    

Mixed  medium  Sculpture/found  objects    

     

  *   *   *   *   *   *  Permanent  artwork                     *  Age  appropriate  study  of  great  artists  

 

*   *   *   *   *   *   *   *   *  Age  appropriate  drawing  techniques    

  *   *  

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  Preschool   Kindergarten   Grade  1   Grade  2   Grade  3   Grade  4   Grade  5   Grade  6   Grade  7   Grade  8  Exploration  cultural  art  

 

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