ФГОБУ ВПО МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ … · hall r. the modern...
TRANSCRIPT
ФГОБУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)
МИД РОССИИ»
ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
КАФЕДРА ИСТОРИИ И ПОЛИТИКИ СТРАН ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по программному развитию МГИМО(У) МИД России
_____________А.В. Худайкулова
«___» ___________________ 2013г.
ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Международные отношения и внешняя политика Болгарии»
Москва
2013 1
2
Оборотная сторона титульного листа
Учебная программа по дисциплине «Международные отношения и внешняя политика Болгарии» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки бакалавра (магистра) «Общеобразовательные профессиональные дисциплины» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Зарубежное регионоведение».
Автор программы: Буланникова Ю.А., к.и.н.
Директор НБ МГИМО им. И.Г. Тюлина: __________________ М.В. Решетникова
Программа утверждена на заседании Кафедры истории и политики стран Европы и Америки Факультета Международных отношений МГИМО (У) МИД России.
Протокол заседания № ___ от «____» ________________ 2013 г.
Подпись зав. кафедрой: _________ В.О. Печатнов
© Буланникова Ю.А., 2013
© МГИМО (У) МИД России, 2013
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
1.1. Цели и задачи дисциплины, её общая характеристика: В соответствии с назначением основная цель курса – дать студентам целостное представление о международных отношениях на Балканах и внешней политике Болгарии.
Задачи курса:
• проанализировать систему международных отношений на Балканах в отдельный период времени и рассмотреть аспекты внешней политики Болгарии в данный период;
• изучить внутренние и внешние факторы, влияющие на разработку и реализацию внешнеполитических доктрин Болгарии;
• дать студентам представление о базовых отечественных и зарубежных документальных и исследовательских публикациях по проблематике курса.
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: «Международные отношения и внешняя политика Болгарии» относится к профессиональному циклу ФГОС ВПО по направлению «Зарубежное регионоведение».
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студенты должны: 1) знать основные исторические, политические, социальные, экономические, этнокультурные,
религиозные особенности страны региона специализации; общепринятую периодизацию истории страны региона специализации, основные исторические документы и нормативно-правовые акты, служащие источниками сведений о политической, правовой, экономической системе страны региона специализации, её международно-политических, внешнеэкономических, культурных и гуманитарных связях;
2) уметь охарактеризовать исторический вклад страны региона специализации в развитие общечеловеческой цивилизации; анализировать первичные данные, представленные в табличном и графическом виде, вербально описывать и интерпретировать их содержание с учетом уже имеющихся сведений; обосновать преимущества общепринятой периодизации истории страны, региона специализации по сравнению с альтернативными периодизациями;
3) владеть профессиональной лексикой и терминологией, связанной с историко-культурными особенностями зарубежных стран Запада; языком страны региона специализации на уровне, позволяющем осуществлять основные виды профессиональной деятельности.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
1) общекультурные: уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным
традициям народов России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-1);
владеть культурой мышления и речи, основами профессионального и академического этикета (ОК-2);
владеть профессиональной лексикой, быть готовым к участию в научных дискуссиях на профессиональные темы (ОК-4);
выстраивать перспективные стратегии личностного и профессионального развития, проявлять готовность к дальнейшему обучению и самообучению (ОК-7);
владеть основами методологии научного исследования, различать творческий и репродуктивный компоненты научной деятельности (ОК-8);
3
обладать базовыми навыками самостоятельного поиска профессиональной информации в печатных и электронных источниках, включая электронные базы данных, свободно осуществлять коммуникацию в глобальном виртуальном пространстве (ОК-12);
уметь оценивать качество и содержание информации, выделять наиболее существенные факты и концепции, давать им собственную оценку и интерпретацию (ОК-13);
следовать учебной и трудовой дисциплине, нести персональную ответственность за результаты своей образовательной и профессиональной деятельности (ОК-16);
2) профессиональные: владеть понятийно-терминологическим аппаратом общественных наук, свободно
ориентироваться в источниках и научной литературе по стране (региону) специализации (ПК-7);
3) профессионально-дисциплинарные:
объяснять основные тенденции и закономерности исторического развития региона специализации (включая отдельные страны) в контексте всемирно-исторического процесса (ПК-2);
анализировать внутренние и внешние факторы, влияющие на формирование внешней политики государств региона специализации, выделять основные тенденции и закономерности эволюции их внешнеполитических курсов (ПК-3);
самостоятельно интерпретировать и давать обоснованную оценку различным научным интерпретациям региональных событий, явлений и концепций в национальном, межрегиональном и глобальном контекстах (ПК-8);
применять научные подходы, концепции и методы, выработанные в рамках теории международных отношений, сравнительной политологии, экономической теории к исследованию конкретных страновых и региональных проблем (ПК-9).
4
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Вид работы Трудоемкость
Академические часы
Зачетные единицы
Общая трудоемкость 136 Аудиторная работа 68
Лекции 48 Практические занятия/семинары 20 Самостоятельная работа, всего 68 В том числе Курсовая работа (при наличии) Информационно-аналитическая справка (при наличии) Реферат (при наличии) Проект (при наличии) Внеаудиторные самостоятельные работы (при наличии) Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю и т.д.)
Виды текущего контроля: проверка контрольных работ, рецензирование сообщений и докладов на семинарах и коллоквиумах
Вид промежуточной аттестации (зачет) Вид итоговой аттестации (экзамен)
2.2. Содержательный план дисциплины:
Наименование разделов и тем Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)
Лекции Семинары/ Практические
занятия
Самостоят. работа
Всего часов по теме
Раздел 1. МО на Балканах и внешняя политика Болгарии в конце XIX –начале XX вв.
10 4 12 26
Тема 1.1. МО и внешняя политика Болгарии в конце XIX в.
2 2 4
Тема 1.2. МО и внешняя политика Болгарии в начале XX в.
4 – 2
5
Тема 1.3. Болгария в Балканских войнах 1912-1913 гг.
2 2 2
Тема 1.4. Участие Болгарии в Первой мировой войне.
2 – 4
Раздел 2. Внешняя политика Болгарии в период Версальско-Вашингтонской системы международных отношений.
6 2 8 16
Тема 2.1. Внешнеполитический курс Болгарии в 1920-е гг.
2 – 2
Тема 2.2. МО и внешняя политика Болгарии в 1930-е гг.
2 2 2
Тема 2.3. Участие Болгарии во Второй мировой войне.
2 – 4
Раздел 3. Внешняя политика Болгарии в период Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений.
12 6 14 32
Тема 3.1. Болгария и формирование «социалистического содружества» (1947-1955 гг.)
4 2 4
Тема 3.2. Характер и динамика болгаро-советских отношений.
4 2 4
Тема 3.3. Развитие межбалканского сотрудничества.
2 – 2
Тема 3.4. Попытки создания системы безопасности на Балканах во второй половине 1980-х гг. и причины их неудач.
2 2 4
Раздел 4. Внешняя политика Болгарии в конце XX – начале XXI вв.
20 8 20 48
Тема 4.1. Формирование нового внешнеполитического курса Болгарии.
4 – 4
Тема 4.2. Евроатлантическая интеграция Болгарии.
4 2 4
Тема 4.3. Интеграция Болгарии в Европейский Союз.
4 2 4
6
Тема 4.4. Участие Болгарии в региональном и приграничном сотрудничестве.
4 2 4
Тема 4.5. Политические и экономические связи Болгарии и России.
4 2 4
Итого по курсу: 48 20 68 136
2.3. Содержание дисциплины. Раздел 1. МО на Балканах и внешняя политика Болгарии в конце XIX – начале XX вв.
Тема 1.1. МО и внешняя политика Болгарии в конце XIX в.
Внешнеполитический курс на реализацию великодержавной внешнеполитической доктрины Болгарского княжества – воссоздание независимой Сан-Стефанской Болгарии. Ослабление влияния России в Болгарском княжестве и ухудшение двусторонних отношений. Воссоединение Восточной Румелии с княжеством Болгария 1885 г. и реакция великих держав. Сербско-болгарская война 1885 г.
Внешнеполитические аспекты переворота в Болгарии 1886 г. Вопрос о кандидатуре на болгарский престол и его решение. Разрыв дипломатических отношений Болгарии с Россией (ноябрь 1886 г.) и их восстановление в 1896 г.
Семинар по теме 1.1. «Внешнеполитические задачи Болгарского княжества и их
решение».
Литература для подготовки по теме 1.1.
Основная литература: 1. В «пороховом погребе Европы». 1878 – 1914 гг. – М.: Индрик, 2003. – 538 с. 2. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.1: От Вестфальского мира до
окончания Первой мировой войны / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 400 с.
Дополнительная литература:
3. Восточный вопрос во внешней политике России: конец XVIII – начало XX в. - М.: Наука, 1978. – 434 с.
4. Тэйлор А.Д.П. Борьба за господство в Европе, 1848-1918 / пер. с англ. А.О. Зелениной, Д.Э. Куниной. - М.: Иностранная литература, 1958. - 644 с.
5. Hall R. The Modern Balkans. A History. – London: Reaktion Books, 2011. – 208 p. Тема 1.2. МО и внешняя политика Болгарии в начале XX в. Внешняя политика Болгарии в контексте формирования блоковой системы МО.
Курс на реализацию великодержавной доктрины. Заключение военной конвенции между Болгарией и Россией (июнь 1902 г.).
Интернационализация македонского вопроса. Ильинденское восстание (август 1903 г.) и позиция Болгарии. Обострение болгаро-турецких отношений и угроза общебалканского конфликта. Великодержавная дипломатия: Мюрцштегское соглашение
7
1903 г. и сохранение территориального статус-кво в регионе. Болгаро-сербский военный договор (1904 г.).
Влияние младотурецкой революции (июль 1908 г.) на развитие Восточного вопроса. Провозглашение независимости Болгарии 5 октября 1908 г. Вопрос финансовой компенсации Турции за суверенитет Болгарии и его урегулирование.
Литература для подготовки по теме 1.2.
Основная литература: 1. В «пороховом погребе Европы». 1878 – 1914 гг. – М.: Индрик, 2003. – 538 с. 2. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.1: От Вестфальского мира до
окончания Первой мировой войны / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 400 с.
Дополнительная литература:
3. Восточный вопрос во внешней политике России: конец XVIII – начало XX в. - М.: Наука, 1978. – 434 с.
4. Тэйлор А.Д.П. Борьба за господство в Европе, 1848-1918 / пер. с англ. А.О. Зелениной, Д.Э. Куниной. - М.: Иностранная литература, 1958. - 644 с.
5. Hall R. The Modern Balkans. A History. – London: Reaktion Books, 2011. – 208 p. Тема 1.3. . Болгария в Балканских войнах 1912-1913 гг.
Балканский союз 1912 г. Первая Балканская война (октябрь 1912 – май 1913) и
Лондонский мирный договор 1913 г. Вторая Балканская (межсоюзническая) война (июнь – август 1913) и Бухарестский
мирный договор 1913 г. «Первая национальная катастрофа» Болгарии. Семинар по теме 1.3. «Столкновение великодержавных внешнеполитических
доктрин балканских стран».
Литература для подготовки по теме 1.3. Основная литература:
1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX век в документах и исследованиях).
2. В «пороховом погребе Европы». 1878 – 1914 гг. – М.: Индрик, 2003. – 538 с. 3. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.1: От Вестфальского мира до
окончания Первой мировой войны / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 400 с.
Дополнительная литература:
4. Балканы в конце XIX - начале XX века. Очерки становления национальных государств и политические структуры в Юго-Восточной Европе / Ин-т славяноведения и балканистики АН СССР. - М.: Наука, 1991. - 351 с.
5. Писарев Ю.А. Великие державы и Балканы накануне первой мировой войны / отв. ред. Т.М. Исламов. - М.: Наука, 1985. - 285 с.
6. Тэйлор А.Д.П. Борьба за господство в Европе, 1848-1918 / пер. с англ. А.О. Зелениной, Д.Э. Куниной. - М.: Иностранная литература, 1958. - 644 с.
7. Hall R. The Modern Balkans. A History. – London: Reaktion Books, 2011. – 208 p.
8
Тема 1.4. Участие Болгарии в Первой мировой войне.
Болгария накануне I м.в.: реваншистские настроения. Внешнеполитический курс на
сближение с Германией и Австро-Венгрией. Начало Первой мировой войны и выжидательная позиция Болгарии. Вступление в
войну на стороне Тройственного союза (1915). Поражение в войне и внутриполитический кризис.
Итоги Первой мировой войны для балканских стран. Нейиский мирный договор с Болгарией 1919 г. – «Вторая национальная катастрофа».
Литература для подготовки по теме 1.3. Основная литература:
1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX век в документах и исследованиях).
2. За балканскими фронтами Первой мировой войны / Отв. ред. В.Н.Виноградов. – М.: Издательство Индрик, 2002. – 504 с.
3. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.1: От Вестфальского мира до окончания Первой мировой войны / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 400 с.
Дополнительная литература:
4. Первая мировая война и проблемы политического переустройства в Центральной и Юго-Восточной Европе. – М., 1991.
5. Тэйлор А.Д.П. Борьба за господство в Европе, 1848-1918 / пер. с англ. А.О. Зелениной, Д.Э. Куниной. - М.: Иностранная литература, 1958. - 644 с.
6. Hall R. The Modern Balkans. A History. – London: Reaktion Books, 2011. – 208 p.
Раздел 2. Внешняя политика Болгарии в период Версальско-Вашингтонской системы международных отношений.
Тема 2.1. Внешнеполитический курс Болгарии в 1920-е гг. Борьба за пересмотр Нейиского мирного договора. Балканское направление
внешней политики. Двусторонние отношения Болгарии с КСХС и Грецией. Фактор ВМРО во внешней политике Болгарии. Отношения Болгарии с Малой Антантой.
Литература для подготовки по теме 2.1.
Основная литература: 1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX
век в документах и исследованиях). 2. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.2: Межвоенный период и
Вторая мировая война / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 496 с.
Дополнительная литература:
3. Бальцерак В. Болгария в международной политике, 1918-1939 гг. // България в международните отношения след 1878 година; 2. – 1982. – С. 202-208.
9
4. Семенов К. Н. Этно-политические вопросы в отношениях Греции и Болгарии в период мирного урегулирования (начало 1920-х гг.) // Единая Европа: идея и практика. - Москва: ИВИ, 1994. – С.32-61.
5. Язькова А.А. Малая Антанта в европейской политике. 1918-1925. – М: Наука, 1974. – 332 с.
6. Димитров И. България в европейската политика между двете световни войни // България в света от древността до наши дни, Т. 2. – 1979. – С.164-177.
7. Димитров И. Българо-италиански политически отношения 1922-1943. - София: Наука и изкуство, 1976.
8. Мичева З. Малката Антанта и българо-югославските отношения (1920-1938 г.) // Великите сили на Балканите в ново и най-ново време. - София: Изд-во на Бълг. акад. на науките, 1985. – С.204-215.
9. Hall R. The Modern Balkans. A History. – London: Reaktion Books, 2011. – 208 p. 10. Kitsikis D. Bulgaria in Balkan History between the Two World Wars // България в
международните отношения след 1878 година; 2. – 1982. – С. 209-224.
Тема 2.2. МО и внешняя политика Болгарии в 1930-е гг. Балканские конференции 1930-33 гг.: попытка создания Балканской лиги наций.
Образование Балканской Антанты (1934 г.) в целях сохранения статус-кво в регионе и неучастие в ней Болгарии.
Выход Болгарии из международной изоляции. Внешнеполитическая ориентация правительства К. Георгиева на Францию. Установление дипломатических отношений между Болгарией и СССР (1934 г.). Нормализация болгаро-югославских отношений и подписание Договора о вечной дружбе в 1937 г.
Нарастание военной угрозы в Европе и англо-французская политика умиротворения нацистской Германии. Крах Версальской системы. Ревизия Нейиского мирного договора - Салоникское соглашение 1938 г. между Болгарией и Балканской Антантой.
Развал французской системы «тыловых союзов» в Восточной Европе. Чехословацкий кризис, Мюнхенское соглашение и роспуск Малой Антанты (октябрь 1938 г.). Сближение балканских стран с Германией. Предвоенный политический кризис 1939 г. Директива №19 о «позиции Болгарии при создавшейся международной обстановке» (апрель 1939 г.).
Семинар по теме 2.2. «Внешнеполитическая стратегия «мирной ревизии» Нейиского
договора».
Литература для подготовки по теме 2.2.
Основная литература: 1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX
век в документах и исследованиях). 2. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.2: Межвоенный период и
Вторая мировая война / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 496 с.
Дополнительная литература:
3. Бистрицки В. Болгария и возникновение Балканской Антанты // Actes, T. 5. – 1970. – С.203-212.
10
4. Волков В.К. Балканская Антанта и ее место в международных отношениях в начале 1939 г. // Балканские исследования. – Вып. 3, 1978. – С.184-202.
5. Кирьяков Ю. С. Внешнеполитические маневры монархо-фашистского правительства Болгарии (лето 1939 г.) // Международные отношения на Балканах и Ближнем Востоке в новейшее время. – Свердловск, 1978. - С.42-56.
6. Рябоконь С. И. Образование Балканской Антанты и позиция Болгарии // Ученые записки; N 46. Сер. ист., вып. 3, ч. 1. – 1966. – С.25-48.
7. Сирков Д. Болгария и советско - германский договор о ненападении от 23 августа 1939 года // Revue bulgare d'Histoire, N.1-2. - София: Mарин Дринов, 1999. – С.197-202.
8. Кузманова А.Н. От Ньой до Крайова: Въпросът за Южна Добруджа в междунар. отношения (1919-1940). - София: Наука и изкуство, 1989.
9. Hall R. The Modern Balkans. A History. – London: Reaktion Books, 2011. – 208 p. Тема 2.3. Участие Болгарии во Второй мировой войне. Болгария: от нейтралитета к присоединению к Тройственному пакту. Формальное
сохранение дипломатических отношений с СССР. Болгария как плацдарм для германской агрессии на Балканах и на Черном море. Особенности движения Сопротивления в стране.
Изменение внешнеполитического курса Болгарии в условиях советского наступления – объявление нейтралитета (26 августа 1944 г.) Вступление Красной армии в Болгарию в сентябре 1944 г. Объявление СССР войны Болгарии (5 сентября 1944 г.). Объявление Болгарией войны Германии (8 сентября 1944 г.) Всенародное восстание 9 сентября и создание правительства Отечественного фронта. Подписание перемирия Болгарии с союзниками (28 октября 1944 г.).
Раздел сфер влияния на Балканах: «Процентное соглашение» 1944 г., Ялтинская (Крымская) (февраль 1945 г.) и Потсдамская (Берлинская) (июль-август 1945 г.) конференции союзников.
Литература для подготовки по теме 2.3.
Основная литература: 1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX
век в документах и исследованиях). 2. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.2: Межвоенный период и
Вторая мировая война / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 496 с.
Дополнительная литература:
3. Валева Е.Л. Болгария в начале Второй мировой войны: драма страны и царя Бориса III // Человек на Балканах в эпоху кризисов и этнополитических столкновений ХХ века/ Редкол.: Г.Г. Литаврин, Р.П. Гришина, Т.В. Волокитина, Е.Л. Валева. - СПб.: Алетейя, 2002. – С.291-306.
4. Валева Е.Л. Болгария в советско-германских противоречиях на Балканах // Восточная Европа между Гитлером и Сталиным, 1939-1941 / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Индрик, 1999. – С.363-404.
5. Валева Е.Л. Движение Сопротивления в Болгарии: национальная специфика // Славянский мир в эпоху войн и конфликтов XX в. – СПб.: Алетейя, 2011. – С.366-386.
6. Гибианский Л.Я. Вопрос о Болгарии, Румынии и Венгрии на Крымской конференции // Советское славяноведение. – №2. – 1982. – С.9-22.
11
7. Гибианский Л.Я. Проблемы балканских стран на Потсдамской конференции // Международные отношения на Балканах. – М.: Наука, 1974. – С.176-215. (Балканские исследования. Вып.1)
8. Никова Г. Болгария между Германией и Советским Союзом (социальный и экономический ракурс) // Человек на Балканах в эпоху кризисов и этнополитических столкновений ХХ века / Редкол.: Г.Г. Литаврин, Р.П. Гришина, Т.В. Волокитина, Е.Л. Валева. - СПб.: Алетейя, 2002. – С.275-290.
9. Hall R. The Modern Balkans. A History. – London: Reaktion Books, 2011. – 208 p. Раздел 3. Внешняя политика Болгарии в период Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений.
Тема 3.1 Болгария и формирование «социалистического содружества» (1947-1955 гг.)
Подписание мирных договоров (10 февраля 1947 г.) с бывшими союзниками Германии: политические и территориальные проблемы балканских стран. Итало-югославский, болгаро-греческий, греко-албанский, румыно-венгерский территориальные споры.
Установление влияния СССР на западе и востоке Балкан. План Маршалла 1947 г. и активизация внешнеполитического курса СССР в отношении Балкан. Учреждение Информационного бюро коммунистических и рабочих партий 1947 г.
Планы создания Балканской федерации и участие в них Болгарии. Конфликт Сталин – Тито 1948 г. и его последствия.
Создание Совета экономической взаимопомощи (1949) и Организации Варшавского договора (1955).
Семинар по теме 3.1. «Включение Восточной Европы в сферу влияния СССР». Литература для подготовки по теме 3.1.
Основная литература: 1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX
век в документах и исследованиях). 2. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.3: Ялтинско-Потсдамская
система / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. – 552 с.
Дополнительная литература:
3. Задохин А.Г. Международные отношения на Балканах (II половина ХX в.): национализмы и конфликты: учеб. пособие / Дипломат. акад. МИД России. - М., 2002. - 199 с.
4. Кириллов В.Б. История стран Восточной Европы: конфликты и кризисные ситуации 40-е - 80-е годы / В.Б. Кириллов; МГИМО. - М., 1991. - 96 с.
5. У истоков «социалистического содружества». СССР и восточноевропейские страны в 1944-1949 гг. / Отв. ред. Л.Я. Гибианский – М.: Наука, 1995 г.
6. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен / под ред. А.А. Язьковой. - М.: Весь Мир, 2007. - 347 с.
7. Hall R. The Modern Balkans. A History. – London: Reaktion Books, 2011. – 208 p.
12
Тема 3.2. Характер и динамика болгаро-советских отношений.
Болгария в роли ближайшего союзника СССР. Задачи модернизации болгарской экономики и их реализация. Финансово-экономическая помощь СССР. Реэкспорт советской нефти. Недовольство Болгарии специализацией в рамках СЭВ и попытки ее изменения. Идея «16-й республики» СССР. Поддержка Болгарии позиций СССР во время кризисов в «социалистическом содружестве».
Охлаждение отношений с СССР с середины 1980-х гг. Переход СССР на рыночные принципы взаимной торговли со странами СЭВ и его последствия для «особых» болгаро-советских экономических отношений.
Семинар по теме 3.2. «Эволюция отношений НРБ и СССР: определяющие
факторы». Литература для подготовки по теме 3.2.
Основная литература: 1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX
век в документах и исследованиях). 2. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.3: Ялтинско-Потсдамская
система / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. – 552 с.
Дополнительная литература:
3. Задохин А.Г. Международные отношения на Балканах (II половина ХX в.): национализмы и конфликты: учеб. пособие / Дипломат. акад. МИД России. - М., 2002. - 199 с.
4. О чём поведают архивы… Российско-болгарские отношения и связи. М., 2011. – 374 с. 5. Позолотин М.Е. Внешняя политика Болгарии, 1961-1975. - М.: Международные
отношения, 1975. - 128 с. 6. Социалистическое содружество и хельсинкский процесс / АН СССР, Науч. совет по
истории внешней политики СССР и междунар. отношений. - М.: Международные отношения, 1988. - 271 с.
7. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен / под ред. А.А. Язьковой. - М.: Весь Мир, 2007. - 347 с.
8. Hall R. The Modern Balkans. A History. – London: Reaktion Books, 2011. – 208 p.
Тема 3.3. Развитие межбалканского сотрудничества. Ослабление международной напряженности и попытки преодоления блокового
противостояния на Балканах. «Инициатива Киву Стойки» 1957 г. Инициативы Румынии (1959) и Болгарии (1962) о превращении Балкан в зону, свободную от атомного оружия. Развитие гуманитарных и культурных отношений на региональном уровне.
Межбалканское сотрудничество в контексте хельсинского процесса 1970-1980-е гг. Афинская встреча 1976 г. экономических экспертов балканских стран и активизация процессов многостороннего сотрудничества. Размывание идеологических и блоковых барьеров во второй половине 1980-х гг.
Литература для подготовки по теме 3.3.
13
Основная литература: 1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX
век в документах и исследованиях). 2. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.3: Ялтинско-Потсдамская
система / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 552 с.
Дополнительная литература:
3. Стыкалин А.С. Проекты регионального сотрудничества черноморских и балканских государств и позиция СССР (1950-е – начало 1960-х гг.) // «STUDIA BALKANICA» (К юбилею Р.П. Гришиной). Сборник статей. – М.: Институт славяноведения РАН, 2010. – С.323-338.
4. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен / под ред. А.А. Язьковой. - М.: Весь Мир, 2007. - 347 с.
5. Hall R. The Modern Balkans. A History. – London: Reaktion Books, 2011. – 208 p.
Тема 3.4. Попытки создания системы безопасности на Балканах во второй
половине 1980-х гг. и причины их неудач. Ядерный дисбаланс на Балканах. Эволюция идеи создания безъядерной зоны в
регионе. Афинская встреча 1984 г. Софийская (болгаро-греческая) декларация 1986 г. Проблема совместимости создания безъядерной зоны и участия стран региона в
НАТО и ОВД. Семинар по теме 3.4. «Международные отношения на Балканах во второй половине
1980-х гг.». Литература для подготовки по теме 3.4.
Основная литература:
1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX век в документах и исследованиях).
2. История международных отношений. Учебник. В 3 т. Т.3: Ялтинско-Потсдамская система / под ред. А.В. Торкунова, М.М. Наринского. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 552 с.
Дополнительная литература:
3. Деянов Р. Безъядерные Балканы и всеобщая безопасность. – София Пресс, 1987. – 16 с.
4. Савов Е. За мирные, безъядерные Балканы // Проблемы мира и социализма. – Ноябрь 1985. – С.59-63.
5. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен / под ред. А.А. Язьковой. - М.: Весь Мир, 2007. - 347 с.
Раздел 4. Внешняя политика Болгарии в конце XX – начале XXI вв. Тема 4.1. Формирование нового внешнеполитического курса Болгарии.
Окончание холодной войны, роспуск СЭВ и ОВД (1991 г.) и формирование новой
внешнеполитической повестки дня. Внутриполитические дебаты. Геополитические,
14
экономические и политико-идеологические факторы интеграции в ЕС и НАТО. Основные региональные и внерегиональные внешнеполитические партнеры: движущие силы и характер взаимоотношений. Югославский кризис 1990-х гг. и позиции Болгарии.
Литература для подготовки по теме 4.1.
Основная литература:
1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX век в документах и исследованиях).
Дополнительная литература:
2. Валева Т.Э. Болгария // Центрально-Восточная Европа во второй половине XX века. В 3 т. Т.3. : Трансформации 90-х годов. Ч. 2 / отв. ред. С.П. Глинкина. - М.: Наука, 2002. – С.45-70.
3. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен / Под ред. А.А.Язьковой. – М.: Издательство «Весь Мир», 2007. – 352 с.
Тема 4.2. Евроатлантическая интеграция Болгарии. Участие Болгарии в Совете североатлантического сотрудничества (ССАС) / Совете
европейско-атлантического партнерства (СЕАП) и программе «Партнерство ради мира». Заявка на вступление в НАТО (февраль 1997 г.). Внутриполитические разногласия и неоднозначное общественное мнение по вопросу вступления Болгарии в Североатлантический альянс. Концепция национальной безопасности 1998 г.
Участие Болгарии в военной акции НАТО против Югославии в 1999 г.: предоставление воздушного пространства для авиации (май) и сухопутного коридора для войск (июнь). Болгария в рамках Инициативы для Юго-Восточной Европы (ИЮВЕ) 1999г. Позиции Болгарии по проблеме статуса Косово.
Вступление в НАТО в марте 2004 г. Стратегия национальной безопасности Болгарии (февраль 2011 г.). Участие Болгарии в миротворческих операциях НАТО. Вопрос размещения американского ПРО на территории Болгарии.
Семинар по теме 4.2. «Участие Болгарии в обеспечении европейской безопасности
(военно-политическое измерение)». Литература для подготовки по теме 4.3.
Основная литература:
1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX век в документах и исследованиях).
Дополнительная литература:
2. Смирнов П.Е. Центральная и Восточная Европа между США и ЕС // США-Канада: экономика, политика, культура. – 2005. - №8. – С.35-56.
3. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен / под ред. А.А. Язьковой. - М.: Весь Мир, 2007. - 347 с.
4. Язькова А.А. Балканские страны и процессы трансформации НАТО // Европейская Безопасность: События, Оценки, Прогнозы. – 2004. – №11. – С.11-13.
5. Язькова А.А. Итоги Пражского саммита НАТО для стран Юго-Восточной Европы // Европейская безопасность: события, оценки, прогнозы. – 2002. - №7. – С.11-13.
15
6. Yanakiev Y., Domozetov C. Public Perceptions of Euro-Atlantic Partnership: Issues of Security and Military (The Case of Bulgaria) / North Atlantic Treaty Organisation, Office of Information and Press – Sofia, June 2000. – 62 p.
Тема 4.3. Интеграция Болгарии в Европейский Союз. Основные этапы вовлечения стран ЦВЕ в евроинтеграцию. Национальная
программа подготовки к членству. Влияние присоединения к ЕС на системные преобразования в Болгарии. Особенности переговорного процесса о вступлении в Евросоюз. Уровень соответствия Болгарии копенгагенским критериям членства и вступление в ЕС (2007 г.). Предоставление отсрочек (переходного периода) Болгарии для выполнения требований ЕС. Выполнение временных транзитивных обязательств.
Вопрос о присоединении Болгарии к шенгенскому пространству. Проблемы реализации права на свободное передвижение рабочей силы внутри границ Евросоюза: частичные или полные ограничения на работу для граждан Болгарии.
Семинар по теме 4.3. «Европейская интеграция Болгарии после 2007 г.». Литература для подготовки по теме 4.4.
Основная литература:
1. Болгария в XX веке / Ин-т славяноведения РАН. - М.: Наука, 2003. - 463 с.: ил. - (XX век в документах и исследованиях).
Дополнительная литература:
2. Валева Е.Л. Евроинтеграция Болгарии: проблемы и перспективы // Революции и реформы в странах Центральной и Юго-Восточной Европы: 20 лет спустя / Ин-т славяноведения РАН. - М.: РОССПЭН, 2011. – С.299-323.
3. Валева Т.Э., Шабунина В.И. Болгария // Адаптация стран Центральной и Юго-Восточной Европы к условиям развития в составе Европейского союза / отв. ред. к.г.н. Н.В. Куликова. – М., 2007. – С.13-50.
4. Европейская интеграция: учебник для вузов / под ред. О.В. Буториной. - М.: ИД "Деловая литература", 2011. - 719 с.
5. Шабунина В.И. Болгария накануне вступления в Евросоюз // Свободная мысль - XXI: Теоретический и политический журнал. – 2005. – №10. – С.160 - 172.
6. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен / Под ред. А.А.Язьковой. – М.: Издательство «Весь Мир», 2007. – 352 с.
7. Noutcheva G., Bechev D. The Successful Laggards: Bulgaria and Romania's Accession to the EU / G. Noutcheva, D. Bechev // East European Politics & Societies. - Winter 2008. – 22 (1). – P.114-144.
Тема 4.4. Участие Болгарии в региональном и трансграничном сотрудничестве. Болгария в рамках дунайского и черноморского еврорегионов. Участие Болгарии в
программах региональной политики ЕС: «Юго-Восточная Европа, 2007-2013», «Трансграничное сотрудничество Румынии и Болгарии, 2007-2013», «Трансграничное сотрудничество Греции и Болгарии, 2007-2013». Трансграничное сотрудничество Болгарии с Македонией, Сербией и Турцией в рамках ИПА.
Региональное сотрудничество в сфере энергетики: «Север – Юго-Восток» (объединение энергосетей Север-Юг в Центрально-Восточной Европе), Энергетическое сообщество ЮВЕ. Участие Болгарии в строительстве газопроводов «Набукко» и «Южный поток».
16
Болгария в рамках Процесса сотрудничества в ЮВЕ, Пакта стабильности для ЮВЕ / Совета регионального сотрудничества. Место и роль Болгарии в обеспечении региональной безопасности (военно-политическое измерение).
Фрагментация черноморского сотрудничества: ОЧЭС, Черноморский форум диалога и партнерства, Черноморская синергия.
Семинар по теме 4.4. «Место и роль балканского направления во внешней политике
Болгарии». Литература для подготовки по теме 4.6.
Основная литература:
1. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен / Под ред. А.А.Язьковой. – М.: Издательство «Весь Мир», 2007. – 352 с.
2. Working for the regions, EU Regional Policy 2007-2013 / European Commission. – January 2008. – 36 p.
Дополнительная литература:
3. Большое Причерноморье: поиск путей расширения сотрудничества / Под ред. А.А. Язьковой. Ин-т Европы РАН. – ДИЕ № 284. - М., 2012. – 124 с.
4. Action Plan for North-South Energy Interconnections in Central-Eastern Europe / European Commission. – 2011. – 30 p.
5. Adams T.D., Emerson M., Mee L.D., Vahl M. Europe’s Black Sea Dimension / Centre for European Policy Studies. – Brussels, 2002. – 156 p.
6. Lessenski M. The Black Sea Cooperation: An Outlook from Bulgaria // Unfolding The Black Sea Economic Cooperation Views From The Region / International Centre for Black Sea Studies. – №2. – JULY 2007. - P.37-52.
7. Operational Programme «South East Europe (SEE)» / European Union. – 2008. – 3 p.
Тема 4.5. Политические и экономические связи Болгарии и России. Современная договорно-правовая база. Характер и динамика болгаро-российских
отношений в 1990-е гг. Политические и экономические интересы Болгарии в России. Российский бизнес в Болгарии и перспективы расширения сфер его деятельности.
Проблемы энергетической безопасности Болгарии и Россия. Перспективы реализации проектов строительства нефтепровода «Бургас-Александруполис» и АЭС «Белене». «Дорожная карта» по проекту «Южный поток».
Семинар по теме 4.5. «Характер и динамика развития отношений Болгарии с
Россией в контексте европейской и евроатлантической интеграции». Литература для подготовки по теме 4.4. Основная литература:
1. Юго-Восточная Европа в эпоху кардинальных перемен / Под ред. А.А. Язьковой. – М.: Издательство «Весь Мир», 2007. – 352 с.
Дополнительная литература:
2. Валева Т.Э. Болгария // Внешнеэкономические связи стран Центральной и Юго-Восточной Европы: последствия трансформации для России / отв. ред. Н.В. Куликова, Н.В. Фейт. - М., 2008. - С.27-57.
17
3. Валева Т.Э. Россия – Болгария // Российский фактор в энергетической политике стран Центральной и Юго-Восточной Европы./ Отв. ред. к.г.н. Н.В. Куликова. – M.: ИЭ РАН, 2010. – С.82-108.
4. Димитров П. Болгария – Россия: стратегическое партнерство // Родина. - №6. – 2009. – С.5-9.
5. Кириллов В.Б. Отношения России со странами Центральной и Восточной Европы (ЦВЕ) / В.Б. Кириллов // Внешняя политика Российской Федерации 1992-1999. - М.: РОССПЭН, 2000. – С.202-240.
6. Россия и Центрально-Восточная Европа: взаимоотношения в XXI веке / Под ред. к.г.н. Н.В. Куликовой, д.и.н., проф. И.И. Орлика, к.э.н. Н.В. Фейт. – М.: ИЭ РАН, 2012. – 350 с.
7. Экономические отношения между Россией и Болгарией в условиях расширения Европейского Союза = Икономическите отношения между България и Русия в условията на разширяване на Европейския Съюз / Ин-т экономики РАН. - София: Компания «Жокер-Медиа», 2008. - 376 с.
2.4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Образцы тестовых заданий и вопросов для текущего контроля по курсу (если текущий контроль проводится в форме письменных работ, необходимо указание критериев оценок) Указываются темы эссе, рефератов, курсовых работ и др. Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
2.5. Виды самостоятельной внеаудиторной работы студентов
Выполнение итоговой квалификационной работы на степень бакалавра, самостоятельное изучение разделов курсов, повторение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю.
РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы, написанию курсовых работ и информационно-аналитических справок
1.____________ 2.____________ 3.____________
3.2. Примерные темы курсовых работ, информационно-аналитических справок, проектов, др.
1. Внешняя политика балканских стран в условиях формирования блоковой системы на
Балканах (конец XIX – начало XX вв.).
2. Македонский вопрос во внешней политике Болгарии в конце XIX – начале XX вв.
3. Внешнеполитическая стратегия «мирной ревизии» Нейиского договора.
4. Особенности движения Сопротивления в Болгарии.
5. Исторические этапы болгаро-российских отношений (1878-2013 гг.)
18
6. Евроинтеграция Болгарии: проблемы и перспективы.
7. Участие Болгарии в обеспечении европейской безопасности (военно-политическое
измерение).
8. Энергетический фактор во внешней политике Болгарии на современном этапе.
9. Роль Болгарии в развитии черноморского сотрудничества.
10. Персоналии:
Фердинанд Саксен-Кобург-Готский – царь болгар.
Симеон Саксен-Кобург-Готский: политический портрет.
Тодор Живков – человек и политик.
3.3. Примерный список вопросов для подготовки к экзамену/зачету 1. Внешняя политика Болгарии в последней четверти XIX в.
2. Позиции Болгарии по решению «македонского вопроса» (конец XIX – начало XX вв.)
3. Болгария накануне и во время Первой и Второй балканских войн.
4. Внешнеполитические аспекты участия Болгарии в Первой мировой войны.
5. МО на Балканах и внешняя политика Болгарии в 1920-е гг.
6. Внешняя политика Болгарии в условиях германской экспансии и роста фашистской
угрозы (1933-1939 гг.)
7. Болгария в годы Второй мировой войны. Характер и особенности движения
Сопротивления.
8. Послевоенное урегулирование. Мирный договор Болгарией 1947 г.
9. Участие Болгарии в планах создания Балканской федерации.
10. Формирование «социалистического содружества» и Болгария.
11. Развитие межбалканского сотрудничества в 1960-1980-е гг.
12. Развитие болгаро-советских отношений: определяющие факторы.
13. Попытки создания системы безопасности на Балканах во второй половине 1980-х гг. и
причины их неудач.
14. Формирование внешнеполитического курса Болгарии после 1989 г.
15. Евроатлантическая интеграция Болгарии.
16. Участие Болгарии в обеспечении европейской безопасности (военно-политическое
измерение).
17. Интеграция Болгарии в Европейский союз.
18. Проблемы адаптации Болгарии к условиям развития в составе ЕС.
19. Участие Болгарии в региональном и трансграничном сотрудничестве.
20. Политические и экономические связи Болгарии и России.
19
3.4. Критерии оценки знаний и компетенций
Вид работы Оценка/Процент Описание критериев оценки Курсовая работа/информационно-аналитическая справка
А (90-100%) В (82-89%) С (75-81%) D (67-74%) Е (60-66%) F (менее 60%)
Работа на семинаре
А (90-100%) Студент на каждом семинаре демонстрирует знание рекомендуемой к занятию литературы, активно участвует в ее обсуждении, критически оценивает прочитанный материал и выражает свою точку зрения по затрагиваемым вопросам.
В (82-89%) Студент на каждом семинаре демонстрирует знание рекомендуемой к занятию литературы, участвует в ее обсуждении, иногда критически оценивает прочитанный материал.
С (75-81%) Студент на каждом семинаре демонстрирует знание рекомендуемой к занятию литературы, участвует в ее обсуждении.
D (67-74%) Студент на большинстве семинаров демонстрируетзнание рекомендуемой к занятию литературы, но не может ее критически оценить. На занятиях не активен.
Е (60-66%) Студент очень нестабильно участвует в работе семинаров, изредка демонстрируя знания рекомендованной к занятию литературы. На занятиях ведет себя откровенно пассивно.
F (менее 60%) Студент либо семинары не посещал, либо очень редко или вообще не участвовал в их работе.
Ответ на зачете
А (90-100%) Ответ логически выстроен и излагается на хорошем русском языке. Студент в полной мере владеет необходимыми источниками и литературой, свободно ориентируется в них, использует при ответе специализированную лексику, дает исчерпывающие ответы на оба вопроса в билете, а также и на дополнительные вопросы.
20
В (82-89%) Ответ логически выстроен и излагается на хорошем русском языке. Студент в полной мере владеет необходимыми источниками и литературой, хорошо ориентируется в них, использует при ответе специализированную лексику, дает очень хорошие ответы на оба вопроса в билете, а также и на дополнительные вопросы.
С (75-81%) Ответ логически выстроен и излагается на хорошем русском языке. Студент хорошо владеет необходимыми источниками и литературой, хорошо ориентируется в них, использует при ответе специализированную лексику, дает хорошие ответы на оба вопроса в билете, а также и на дополнительные вопросы.
D (67-74%) В ответе не прослеживается явная логика, он излагается на приемлемом русском языке. Студент владеет лишь основными источниками и литературой, ориентируется в некоторых из них, использует при ответе отдельную специализированную лексику, дает удовлетворительные ответы на оба вопроса в билете, а также и на дополнительные вопросы.
Е (60-66%) В ответе полностью отсутствует явная логика, он излагается на приемлемом русском языке. Студент владеет лишь основными источниками и литературой, ориентируется в некоторых из них, использует при ответе отдельную специализированную лексику, дает удовлетворительные ответы на оба вопроса в билете, но не может ответить на дополнительные вопросы.
F (менее 60%) Ответ излагается бессистемно, речь несвязанная. Студент не владеет в полной мере даже основными источниками и литературой, не ориентируется в них, не использует при ответе специализированную лексику, дает неудовлетворительные ответы на оба вопроса в билете, а также не может дать удовлетворительные ответы на дополнительные вопросы.
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Список учебно-лабораторного оборудования
21
22
4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний слушателей, разрабатываемые автором/-ами курса