«Вместе весело шагать!» Газета МКДОУ д/с № 411

Декабрь 2016 года

Адрес: ул. Зорге, 23. Тел. 342-26-93 ул. Петухова, 30. Тел: 304-57-19

Мамочка, спасибо, дорогая!

За любовь спасибо, за тепло.

Я тебя сегодня поздравляю

И желаю, чтоб во всем везло!

Лучшая на свете, я же знаю,

Больше жизни я тебя люблю.

Мамочка, родная, поздравляю!

И за все тебя благодарю!

События

Петухова, 30: 26 декабря 2016

9.00 – группа № 15

10.00 – группа № 17

11.00 – группа № 16

27 декабря 2016

9.00 – группа № 18

10.00 – группа № 19

11.00 - группа № 20

28 декабря 2016

9.00 – группа № 13

9.30 – группа № 14

10.15 – группа № 11

11.00 – группа № 12

15.40 – группа № 23

16.30 – группа № 24

29 декабря 2016

9.00 – группа № 21

10.00 – группа № 22

11.00 – группа № 25

Совсем скоро наступит самый

главный и долгожданный праздник всех

взрослых и детей – Новый год! По

традиции в детском саду состоятся

новогодние утренники, полные чудес,

веселья и сказки! Мы приглашаем вас,

дорогие мамы и папы, на праздник

волшебства в детский сад!

Зорге, 23:

23.12.2016

9.00 – 5группа

10.00 – 7 группа

11.00 - 6 группа

15.45 – 8 группа

16.45 – 10 группа

26.12.2016

9.00 - 9 группа

15.45 - 1 группа

27.12.2016

9.00 - 4 группа

10.00 - 3 группа

11.00 - 2 группа

2 Декабрь 2016 года

Адрес сайта: ds-411@nios.ru

Весь украсим сад шарами,

Будем петь и танцевать —

Детский сад мы с юбилеем

Будем дружно поздравлять.

Здесь живут любовь и ласка,

Здесь тепло и доброта.

Забежала сюда сказка

И осталась навсегда.

Очень долго мы все ждали этого праздника! И, наконец, дождались!

Семейный музыкальный фестиваль, посвященный юбилею нашего детского

сада, состоялся 9 декабря и объединил всех, кто пришел поздравить детсад

с днем рождения. Ребята и родители подготовили яркие и красочные

номера, пели, танцевали, читали стихи и показывали инсценировки.

А веселые клоуны никому не давали скучать!

_______________________________________________________________________________________

КАК И КОГДА ОБУЧАТЬ ДЕТЕЙ БЕЗОПАСНОМУ ПОВЕДЕНИЮ?

1. «Курс безопасности» для ребёнка лучше

начинать как можно раньше: всё, что мы

познаём в раннем детстве, остаётся в нашей

памяти на всю жизнь;

2. Регулярно проводите беседы, но без

нотаций и бесконечных наставлений;

3. Очень важно, чтобы ребенок понял,

почему нужно строго выполнять правила

безопасности.

4. Ребёнок должен чётко усвоить, чего

нельзя делать никогда.

5. Будьте для ребёнка образцом – не делайте для себя исключений.

6. Лучше ребёнку важную информацию предоставить в форме символов и

образов, что отлично действует на подсознание.

7. Для обучения безопасности используйте все «подручные средства»:

сказки, стихи, иллюстрации, мультфильмы; всякие, удобные для обучения,

случаи, примеры из жизни.

Безопасность детей зимой

Обратите внимание ребёнка на сосульки и горы снега, свешивающиеся с крыш домов.

Расскажите, чем они опасны, и почему такие места надо обходить стороной. Объясните

ребенку, что ни в коем случае нельзя заходить в огражденные зоны!

Собираясь на прогулку, заботливых родителей всегда мучает вопрос: как одеть ребенка,

чтоб он и не замерз, и не перегрелся? Надо помнить главное: ребенка не надо кутать!

Перегрев не лучше, чем охлаждение. Найдите золотую середину! Кроме того, одежда не

должна сковывать движения, она должна быть удобной, легкой и теплой одновременно.

Зимняя обувь, как и любая другая, должна быть удобной. Даже теплым, но все равно

собирающим снег, ботинкам лучше предпочесть сапожки, в которые можно заправить

штаны, изолировав от попадания снега. Проследите, чтобы подошвы были рельефными -

ребенок меньше будет скользить по снегу и льду. Чтобы застраховаться от потери варежек

или перчаток, пришейте к ним резинку.

3 Декабрь 2016 года

Наша электронная почта: pinqwin55@mail.ru

Дорогие ребята, папы и мамы! Мы приглашаем

всех принять участие в ежегодном конкурсе

новогодних поделок «Мастерская Деда Мороза».

Свои работы можно приносить с 15 по 22 декабря!

Уважаемые родители! Помните о том, что формирование сознательного

поведения – процесс длительный. Это сегодня ребенок всюду ходит за ручку с

мамой, гуляет во дворе под присмотром взрослых, а завтра он станет

самостоятельным. Многое зависит от вас.

Пальчиковые игры для малышей – для чего?

Пальчиковые игры - это инсценировка каких-либо

рифмованных историй, сказок при помощи пальцев.

Пальчиковые игры являются очень важной частью

работы по развитию мелкой моторики. Игры эти очень

эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию

речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальность

окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы.

Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между

взрослым и ребёнком.

Одни пальчиковые игры готовят малыша к счёту, в других - ребёнок должен

действовать, используя обе руки, что помогает лучше осознать понятия выше и ниже,

сверху и снизу, право и лево. Игры, в которых малыш ловит или гладит руку

взрослого или другого ребёнка, хлопает его по руке, или загибает пальцы партнёра по

игре, важны для формирования чувства уверенности у ребёнка.

Выполняя упражнение, сначала объясните, как выполняется то или иное

упражнение, покажите позу пальцев и кисти. Сначала все упражнения выполняются

медленно.

Начинать пальчиковые игры надо с разминки пальцев: сгибания и разгибания.

Можно использовать для этого упражнения резиновые игрушки с пищалками.

Произносить тексты пальчиковых игр взрослый должен максимально выразительно:

то повышая, то понижая голос, делая паузы, подчёркивая отдельные слова, а движения

выполнять синхронно с текстом или в паузах. Для некоторых игр можно надевать на

пальчики бумажные колпачки или рисовать на подушечках пальцев глазки и ротик.

Пальчиковые игры побуждают малышей к творчеству, и в том случае, когда

ребёнок придумывает к текстам свои, пусть даже не очень удачные движения, его

следует хвалить и, если возможно, показать свои

творческие достижения, например, папе или

бабушке. Работу по развитию движений пальцев и

кисти рук следует проводить систематически по 2-5

минут ежедневно. Выполняя пальчиками различные

упражнения, ребенок развивает мелкие движения рук.

Пальцы и кисти приобретают хорошую подвижность,

гибкость, исчезает скованность движений. Как правило,

если движения пальцев развиты в соответствии с

возрастом, то и речевое развитие ребенка в пределах возрастной нормы. Поэтому

тренировка движений пальцев и кисти рук является важнейшим фактором,

стимулирующим речевое развитие ребенка, способствующим улучшению артикуля-

ционных движений, подготовки кисти руки к письму и, что не менее важно, мощным

средством, повышающим работоспособность коры головного мозга, стимулирующим

развитие мышления ребенка. (По материалам интернет – ресурсов)

4 Декабрь 2016 года

Учредитель газеты: администрация МКДОУ д\с № 411

Главный редактор: старший воспитатель Орлова О.В.

Ответственный за выпуск: Жаркова Е. А.

Над выпуском работали: Орлова О.В., Жаркова Е. А., Усикова Т.А.

Газета издается с февраля 2009 года