Нікітюк Тетяна Петрівна nikitjuk 2.pdfІ моя мрія...
TRANSCRIPT
![Page 1: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/1.jpg)
Нікітюк Тетяна Петрівна
вчитель німецької мови
гімназії №172 “Нивки”
![Page 2: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/2.jpg)
ПОКЛИКАННЯ – УЧИТЕЛЬ
Настає час, коли перед кожною людиною постає питання:
Ким я стану? Яку оберу професію?
Я з дитинства мріяла стати учителем. І моя мрія здійснилась.
Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми дітьми.
За багато років роботи виникали труднощі … А що у
повсякденному житті їх не буває ? Щоразу доводиться
зіштовхуватися з проблемами і щоразу вони різні.
Нові проблеми – нові пошуки.
З радістю і гордістю хочу відзначити те, що нові
пошуки у педагогічній діяльності здійснюються в
тісній співпраці з дітьми та їх батьками.
Я люблю красу вчительської натхненної праці. А
творчий пошук – це найкращі хвилинки
учительського життя. Саме діти стають моїми
найкращими помічниками, натхненням, джерелом сили і радості.
Завтра буде новий шкільний день. Я переступлю поріг
рідної школи, де будуть лунати дзвінкі голоси
дітей, і від моєї любові і поваги розкриватимуться дитячі серця.
Головне , мабуть те, що вдома мене чекає моя
дружня родина і те, що я люблю дітей, свою професію.
![Page 3: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/3.jpg)
Освіта: вища:
1) Педагогічний коледж при Київському університеті
ім. Тараса Шевченка 2001р., спеціальність:
вчитель початкових класів;
2) Переяслав – Хмельницький державний
педагогічний університет імені Григорія
Сковороди 2006р., спеціальність: викладач
німецької мови і зарубіжної літератури;
Стаж роботи учителем німецької мови: 8 років
Педагогічний стаж: 12 років
Рік останньої атестації: 2006
![Page 4: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/4.jpg)
• Моє педагогічне кредо:
“Сприймати і любити дитину потрібно такою, якою створив її
Господь, а не прагнути формувати її на свій лад”
Й.В.Гете
Мій життєвий принцип: Краще зробити і не жалкувати, ніж жалкувати, що не
зробила!
•Моя педагогічна філософія: - розвивати, навчати, виховувати одночасно;
- максимально враховувати індивідуальні здібності учнів;
- будувати роботу на позитивних емоціях вчителя і учня;
- всебічно розвивати творчі здібності дітей;
- формувати свідому, активну особистість та громадянина.
![Page 5: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/5.jpg)
Головним є не предмет, якому ви навчаєте, а
особистість, яку ви формуєте.
На виховання активності не шкодуйте ані часу, ані
зусиль.
Привчайте учня думати самостійно.
Необхідно якомога частіше ставити учням
питання: «Чому?», щоб навчити їх мислити
причинно.
Учіть учня чітко висловлювати свої думки, логічно
обґрунтовувати свої дії, хід вирішення проблеми.
Частіше показуйте учням перспективи їх навчання.
![Page 6: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/6.jpg)
Свої уроки будую за
алгоритмом:
захоплення пізнання здивування зацікавлення
Тема, над якою працюю: “Автентичні тексти для аудіювання
та тестові завдання до них”
![Page 7: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/7.jpg)
Автентичний текст (від греч.(грецький)
authentikos — справжній), текст якого-небудь
документа, відповідний за змістом тексту на іншій
мові і що має однакову з ним силу.
Автентичний текст містить інформацію про
культуру країни, він відтворює національну специфіку
країни, мова якої вивчається. Автентичний текст несе
в собі нову інформацію, яка є цікавою та значущою для
учнів за умови, якщо зміст тексту відповідає їхнім
потребам та інтересам. Такий текст викликає у учнів
ту чи іншу реакцію, стимулює розумову діяльність.
![Page 8: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/8.jpg)
типи текстів УСНІ:
публічні оголошення,
інструкції;
публічні промови, лекції,
презентації, ритуали;
розваги (драма, шоу, читання,
пісні);
спортивні коментарі;
випуски новин;
публічні дебати, дискусії;
розмови по телефону.
ПИСЬМОВІ:
книжки, ілюстровані журнали,
газети;
підручники, словники, комікси;
брошури, листівки;
рекламні матеріали;
квитки, знаки;
листи;
конспекти.
![Page 9: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/9.jpg)
Методика роботи над автентичним текстом повинна базуватися на активній мовленнєво-мисленнєвій діяльності учнів у процесі слухання. Мовленнєво-мисленнєва діяльність над текстом включає:
1. Ідентифікацію змісту тексту (виявлення суті змісту, критичне сприйняття, розрізнення головного та другорядного).
2.Осмислення змісту тексту (асоціації, інтерпретації, узагальнення).
3. Перетворення змісту тексту (компресію, реорганізацію, відбір потрібного змісту).
![Page 10: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/11.jpg)
Форми роботи
Розгадування кросвордів
Мозаїка
лото
Доміно Комбіновані
та творчі завдання
Рольова гра
Бліц-опитування
![Page 12: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/12.jpg)
Відкриті уроки
![Page 13: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/13.jpg)
Презентації німецькомовних країн
Організація позакласної роботи
Художня діяльність ●Сценки ●Пісні ●Вистави
![Page 14: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/14.jpg)
Олімпіада
∎ Шкільна ∎ Районна ∎ Міська ∎ …
Результати олімпіад (2012-2013р.):
•Шкільна – Ключенко Мішель(8 кл.) – 1 місце
•Районна – Ключенко Мішель(8 кл.) – 1 місце
•Міська – Ключенко Мішель(8 кл.) – 3 місце
![Page 15: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/15.jpg)
Мені
подобається
моя робота!
Класне керівництво - справа складна.
З одного боку, не слід ставати на шлях
надмірної регламентації кожного кроку учня.
Слід уникати непотрібної опіки, командування,
придушення ініціативи та самостійності. З
другого боку, не можна залишати учнів без будь-
якого нагляду, без належної уваги та
керівництва. Слід допомагати їм знаходити
потрібні й корисні заняття до душі,
організовувати пізнавальний час, сприяти
самовихованню, що я і втілюю в життя в своїй
педагогічній практиці.
![Page 16: Нікітюк Тетяна Петрівна Nikitjuk 2.pdfІ моя мрія здійснилась. Школа стала для мене моїм життям, а учні - моїми](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042612/5f45391c9afdea7a8258d4aa/html5/thumbnails/16.jpg)