«ІНТЕГРАЦІЯ lego-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес...

33
«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Upload: dnz150of

Post on 09-Feb-2017

721 views

Category:

Education


22 download

TRANSCRIPT

Page 1: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

«ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний

процес ДНЗ»

Page 2: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

З 2003 року дошкільний навчальний заклад очолює завідувач Миронюк Тетяна Петрівна

Дошкільний навчальний заклад -переможець багатьох районних та міських конкурсів, переможець обласного конкурсу «Дошкільний навчальний заклад року-2009»

В дошкільному навчальному закладі функціонує 12 груп (3 групи раннього віку, 9 груп дошкільного віку), в яких виховується 356 дітей

Page 3: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Творчий проект дошкільного навчального закладу

Мета проекту: створення умов для всебічного розвитку дітей та оптимізації освітнього процесу за допомогою навчально-розвивальних констукторів LEGO Education

Учасники проекту: діти всіх вікових груп, батьки вихованців, педагогічний колектив

Склад творчої групи:Керівник творчої групи:

Миронюк Тетяна Петрівна, завідувач закладу ( тел. (057) 397-12-81)

Члени творчой групи – вихователь-методист, вихователі всіх вікових груп, практичний психолог, музичні керівники дошкільного навчального закладу

Завдання: сприяння інтелектуальному, фізичному, емоційно-ціннісному, креативному розвитку вихованців дошкільного закладу

Page 4: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Очікувані результати

Розвиток обдарованої

дитини з нестандартним мисленням та

комунікативними вміннями

Виховання творчої

особистості

Формування конструкторських вмінь та навичок

дітей

Page 5: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Для успішного впровадження проекта “Чарівна LEGOландія” в освітній процес в ДНЗ створено

ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ

Центр "Чарівна LEGOЛандія" Ігровий центр «Країна LEGO»

Page 6: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Складено перспективне планування роботи з LEGO-конструюванняз дітьми на 2014-2017 роки

Розроблено повний комплекс занять з дітьми всіх вікових груп

Складено діагностику конструктивної діяльності дітей всіх вікових категорій (критерії обстеження розвитку конструктивної діяльності, рівень засвоєння)

Зібрано медіатеку «LEGO-конструювання –Інноваційний проект» (консультації, матеріали семінарів, дидактичні ігри та вправи, презентації досвідів роботи педагогів ДНЗ №150)

Методичне забезпечення

Page 7: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Робо

та

в п

арах

Проектна

діяльніс

ть

Вільна гра

Page 8: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

1 група 2 група 3 група

Page 9: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

4 група 5 група 6 група

Page 10: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

7 група 8 група 9 група

Page 11: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

10 група 11 група 12 група

Page 12: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

РОБОТА ГУРТКА «ЧАРІВНІ ЦЕГЛИНИ»Мета: розвиток конструктивних здібностей у дітей

дошкільного віку засобами наборів конструктора LEGO Education

Тематичний блок «Маленькі пізнайки»

Тематичний блок«Ми – будівельники»

Тематичний блок«Юні техніки»

Тематичний блок«Дитячий садок»

Тематичний блок«Життя свійських

тварин»

Тематичний блок«Веселі подорожі»

Page 13: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

«УКРАЇНА – РІДНИЙ ДІМ»

Виставка власних проектів дітей «ЗИМОВА КАЗКА»

Мирон
Page 14: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

«Технологія творчого розвитку»Тематичне заняття “Цікаві літери” в старшій групі

Вихователь Шинкарьова О.О.

Технологія психолого–педагогічного проектування, педагогічна спадщина В. Сухомлинського

Тематичне заняття “Робота за оповіданням В.Сухомлинського “Курчатко”” в молодшій групі Вихователь Зайцева О.О.

Page 15: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Участь у проекті «Шість цеглинок»

Вправа «Сходинки»

Вправа «Будуємо човник»

Вправа «Складаємо геометричну фігуру куб»

Вправа «Зоопарк»

Page 16: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»
Page 17: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Робота практичного психолога

Вправа «Сердечко настрою» Пальчикова гімнастика(діагностика емоційного стану)

Вправи з батьками

«Придумайте казку» «Вавилонська вежа»

Page 18: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Консультації

Презентації власнихдосвідів роботи

Тренінги

Творчі майстерні

Семінари-практикуми

Майстер-класи

Засідання круглого столу

Форми роботи з педагогами

Колективні перегляди

Page 19: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Засідання круглого столу

Семінар-практикум з розвитку творчих здібностей дітей з LEGO-конструювання

за участю фахівців з інноваційних методів навчання Ханне Йенсен та Ханне

Йоргенсен (королівство Данія)

«Творчість дитини на кінчиках пальців»Мета: підготовка вихователів до реалізації проекту “Чарівна ЛЕГОландія”

Page 20: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Тренінг “Світ ЛЕГО-фантазій у дошкільному навчальному закладі»

Результат тренінгу:розробка творчих проектів за темою “На що здатна ЛЕГОЛандія» (за лініями

розвитку Базового компоненту дошкільної освіти)

Творча майстерня педагогів

Вихователі груп раннього віку розробляють ігри з сенсорного розвитку дітей з використанням ЛЕГО конструювання (“ЛЕГОтерапія”)

Page 21: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Колективні перегляди

Тема:: “Спеціальнийтранспорт”Мета: закріпити знання дітей про призначення спеціального транспорту, учити працювати в парах, розвивати творчість та конструкторські уміння дітей

Тема:: “День народження ляльки Оленки»”Мета: розвивати дрібну моторику рук, мислення, увагу, пам’ять, звязне мовлення, удосконалювати вміння дітей розрізняти та правильно використовувати деталі конструктора LEGO, з’єднувати деталі між собою.

Робота в командах

Page 22: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Форми роботи

з батька

ми

Інтелектуальні хвилинки для вашої

дитинки (поради батькам щодо використання

ЛЕГОконструкторів

Спільні виставки проектів

дітей та батьків

Консультації

Робота в парах

Конкурси, мастер-

класиІгротека

Page 23: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Майстер-клас для батьків «Чарівна LEGOЛандія – творчий проект нашого закладу» (Тема: «Пограємося в

сім’ю»)

Спортивна розвага «Подорож до

ЛЕГОСпортландії»

Page 24: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Виставка родинних поробок «Новорічне LEGO свято»

Page 25: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Наші маленькі

успіхи

Page 26: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Творчі ігри за темою “БЕЗПЕКА МАЛЮКА”

Наш номер 102 Наш номер 103 Наш номер 101

Колектив та діти нашого дошкільного навчального закладу у огляді - конкурсі на кращу навчально-матеріальну базу з цивільного захисту

м.Харкова стали переможцями.

Page 27: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Участь у архітектурному відео-конкурсуі

«Моє місто»

Page 28: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Методичне забезпення в нашому закладі постійно

поповнюється. Вихователями • Розроблені творчі проекти за темою “На що здатна ЛЕГОЛандія»

(конспекти занять, ЛЕГОмоделі, матеріали моніторингових досліджень)

• Складена презентація власних розробок дидактичних ігор та вправ вихователів • Зібрано фотоматеріали всіх заходів роботи проекту «Чарівна LEGOЛандія»

• Складена презентація з досвіду роботи ДНЗ №150 «Чарівна LEGOЛандія»

Page 29: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»
Page 30: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Всі бажаючі можуть ознайомитись про найцікавіше життя в світі в альбомі «Чарівна LEGOЛандія», створеному учасниками проекту,залишити свої враження та побажання.

До уваги батьків виготовлено стенд «Наша гордість». Фото постійно змінюється відповідно до проведених заходів

Page 31: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Як живе і розвивається

«Чарівна LEGOЛандія»Всі бажаючі можуть ознайомитися

на сайті нашого дошкільного навчального закладу в розділі «LEGO-конструювання - інноваційне навчання»

Page 32: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Проведення слайд-шоу «Склади найулюбленішу казку»(25.05.2016)

Розробка вправ та дидактичних ігор в рамках проекту «Шість цеглинок» (березень-травень 2016).

Тренінг для вихователів ДНЗ Індустріальногорайону м. Харкова «Інтеграція LEGO-конструювання в різні види діяльності дітей» (жовтень 2016)

Наступні кроки у проекті

Page 33: «ІНТЕГРАЦІЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ в навчально-виховний процес ДНЗ»

Констуктори LEGO Education –

незамінний матеріал для стимуляції творчих здібностей

дітей