Учебный план Муниципального бюджетного...

«Согласовано»

Начальник

Муниципального казенного

учреждения «Управление

образования Исполнительного

Комитета Зеленодольского

муниципального

района Республики Татарстан»

О.В. Купоросова

5/ &Л'<рст. . 2012 год

«Утверждаю»

Директор МБОУ

«Лицей им. В.В.Карпова»

с. Осиново

Зеленодольского

муниципального района

Республики Татарстан

<Э.Н. Королёва

. ^ ^ ^ . 2 0 1 2 года

Учебный план Муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения

«Лицей имени В.В. Карпова» села Осиново Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан

на 2012/2013 учебный год

«ПРИНЯТ»

Педагогическим советом

МБОУ «Лицей им. В.В.Карпова» с.

Осиново ЗМР РТ

Протокол № 1

от «28» августа 2012 года

Введен в действие приказом № 208 - од

от «03» сентября 2012 года

1

I. Режим работы МБОУ «Лицей имени В.В.Карпова» села Осиново Зеленодольского

муниципального района Республики Татарстан

1. Количество классов - комплектов: 39

I ступень II ступень III ступень

1. KR.-4 5 кл. - 4 10 кл.

1А 5а 10а

1 Б 56 106

1В 5в 10в

1Г 5г

2. кл. - 5 6 кл. - 4 11 кл.

2а 6а Па

26 66 116

2в бе

2г 6г

2д

3. кл. - 4 1 кл. - 3

За 7а

36 76

Зв 7в

Зг

4. кл - 4 8 кл. - 3

4а На

46 86

4в Не

4г

9 кл . 3

9а

96

9в

Всего 17 Всего 17 Всего

2. В режиме 5- дневной недели обучаются 1 классы

В остальных классах 6- дневная учебная неделя

3. Сменность: 1 смена - 1а, 16, 1 в, 1г, 4а, 46, 4в, 4г, 5а, 56, 5в, 6а, 66,

6в, 6г, 7а, 76, 7в, 8а, 86, 8в, 9а, 96, 9в, 10а, 106, 10в, 11а, 116

2 смена - 2а, 26, 2в, 2г, 2д, За, 36, Зв, Зг

4. Начало учебных занятий 1 смена - 8.00, 2 смена - 11.30- 12.30

5. Продолжительность уроков:

2-11 кл. - 45 мин:

6. В 1 классе используется "ступенчатый" режим обучения в первом полугодии (в сентябре,

октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый в традиционной форме, в ноябре-декабре - по

4 урока по 35 мину ! каждый: январь - май - но 4 урока по 45 минут каждый).

2

7. Расписание звонков:

1 смена 1-й урок-8 . 00 -8 . 45

2-й урок - 8 . 5 5 -•9.40

3-й урок - 9 . 5 0 - 10.35

4-й урок - 10.55 -11 .40

5-й урок - 1 1 . 5 5 - 12.40

6-й урок - 12.50 - 13.35

1 класс

1-й урок - 8.00-8.35

2-й урок - 8.55 --9.30

3-й урок - 9 . 5 0 - 10.25

4-й урок - 10.55 -11 .30

2 смена

1-й урок - 1 2 . 5 0 - 13.35

2-й урок - 1 3 . 5 5 - 14.40

3-й урок - 1 4 . 5 0 - 15.35

4 -й урок - 15 . 45 -16 . 30

5-й урок - 1 6 . 4 0 - 17.25

8. Национально-региональный компонент присутствует в предметах: окружающий мир,

литература, география, биология, химия, физика, английский язык

9. Предусмотрено деление классов на 2 группы (при наличии 20 человек и более) при изучении

предметов:

-татарский язык в 1-11 классах

-информатика в 5-11 классах, включая часы но выбору

-технология в 5-8, 10 классах, включая часы по выбору

-физическое воспитание в 10-11 классах

- английский язык во 2-11 классах

- элективные курсы в предпрофильных и профильных классах

10. Татарский язык изучается во всех классах

1-4 кл. - 3-4 часов в неделю

5 - 11 кл. - 3-4 часа в неделю

11. Со II класса изучается иностранный язык английский язык

12. Количество групп продленного дня:

1 кл. - 2 группы;

2 кл. - 2 группы;

3 кл. - 1 группа

Всего - 5 групп

3

II. Пояснительная записка к учебному плану МБОУ «Лицей им. В.В.Карпова» с. Осиново

ЗМР РТ

на 2012/2013 учебный год

1. Учебный план МБОУ «Лицей им. В.В.Карпова» с. Осиново ЗМР РТ построен на основании следующих документов:

• Закона Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции);

• Закона Российской Федерации «О языках народов Российской Федерации» №126-ФЗ от

24.07.1998г.» (в действующей редакции);

• Закон Республики Татарстан «Об образовании» (в действующей редакции);

• Закон Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других

языках в Республике Татарстан» № 443РТ от 18.07.2004г.;

• Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением

Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001г. №196) ;

• Федерального государственного стандарта начального общего образования (утвержден

приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009г. №373 , зарегистрирован в Минюсте России

22 декабря 2009г., регистрационный номер 17785);

• Приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010г. № 1241 «О внесении изменений в

федеральный государственный стандарт начального общего образования (утвержден приказом

Минобрнауки России от 6 октября 2009г. №373 , зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля

2011г., регистрационный номер 19707;

• Приказа МО и Н РФ от 31 января 2012 г. № 69 «О внесении изменений в федеральный

компонент государственных образовательных стандартов начального, основного общего,

среднего (полного) общего образования»;

• Приказа МО и II РФ от 1 февраля 2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный

базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ,

реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО и Н РФ от 9 марта

2004 г. №1312»;

• СанПиНа 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и

организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением

Главного государственного сани гарного врача РФ от 29.12.2010 года №189,

зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011г., регистрационный номер 19993);

• Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Санитарно- эпидемиологические

требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.1251-03» (утверждены

постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3

апреля 2003г. № 27, зарегистрированным в Минюсте России 27 мая 2003г., регистрационный

номер 4594);

• Приказа Министерства образования и науки Республики Татарстан от 9 июля 2012 года №

4154/12 «Об утверждении базисного и примерных учебных планов для образовательных

учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального и основного общего

образования»;

• Письма Министерства образования и науки Республики Татарстан от 13 июня 2012 года №

7699/12 «Об учебных планах для 1-1Х классов школ Республики Татарстан, реализующих

основные образовательные программы начальною общего образования и основного общего

образования в соответс гний с ФП )С общею образования»;

• Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная

приказом Министерства образования РФ 01 I 8.07.2002 I . № 2783;

• Примерная основная образовательная программа начальною общего образования, основного

общего образования, среднего (ночною) о бщею образования, ;

• Письмо МО и 11 РФ от 0<Х.10.2010г. № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;

• Устава и образовательной программы МБОУ «Лицей им. В.В.Карпова» с. Осиново ЗМР РТ.

4

Учебный план МБОУ «Лицей им. В.В.Карпова» с. Осиново ЗМР РТ составлен на основании

БУП РТ - 2012 и направлен на достижение следующих целей:

1. Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного

минимума содержания общеобразовательных программ выполнение стандарта образования, на

уровне достаточном для продолжения образования и самообразования;

2. Адаптация учащихся к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и

последующего освоения профессиональных образовательных программ;

3. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека,

любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

4. Обеспечение широкой образовательной подготовки учащихся, подготовки их к получению

дальнейшего образования, выявление способных и одаренных детей, создание условий для

развития индивидуальных способностей каждого учащегося;

5. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья;

6. Реализацию модели профильного обучения в старшей школе;

7. Подготовку учащихся к сдаче государственной (итоговой) аттестации за курс основного

общего и среднего (полного) общего образования в формате единого государственного

экзамена.

2. С тр ук т ур а обра зова т ельно го учреждении

2.1. Н а ч а л ьно е общее обра зование

I ступень обучения - сложившееся, самоценное, самостоятельное и обязательное звено в

системе непрерывного и общего образования. Усиление внимания к воспитанию и развитию

школьников определяет ориентацию на достижение планируемых результатов не только на

предметные знания и умения, но и на такие важные для характеристики выпускника начальной

школы качества, как учебная и речевая деятельность, культура поведения, усвоение

эстетических норм и другое. На первой ступени обучения закладывается база, фундамент всего

последующего образования. В начальной школе формируются универсальные учебные

действия, закладывается основа учебной деятельности ребенка — система учебных и

познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение

планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень

школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их

готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности учения с учителем и

одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения

личности с обществом и окружающими.

На I ступени обучается с емнадца т ь классов. Образовательный процесс в начальной школе

реализуется следующим образом:

- введение ФГОС Н 00 второго поколения - 1а, 16, 1в, 1г, 2а, 26, 2в, 2г, 2 д классы

- эксперимент по введению ФГОС второго поколения 3 а, 36, Зв классы (приказ МКУ «УО

ИК ЗМР РТ» от 24.08.2010 №551 . приказ МО и Н РТ от18.08.2010 № 6872 «О введении ФГОС

второго поколения в общеобразовательных учреждениях ЗМР РТ»;

Учебный план начального звена предполагает четырехлетний цикл начального обучения.

Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 учебные недели, во 2-4 классы-35 учебных

недель. Продолжительность уроков в 1 м классе в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35

минут каждый в традиционной форме, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый;

январь - май - по 4 урока по 45 мину! каждый,

Обучение в первых классах в соответствии с Сан ПиН 2.4.2.2821-10 организуется в первую

смену при пятидневной неделе с максимальной допустимой нагрузкой в 21 час и

дополнительными недельными каникулами в середине февраля при традиционном режиме

обучения. Образовательная учебная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной

недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не превышает 4

уроков и 1 день в не, кмю не более 5 уроков, за счет урока физкультуры'. Обучение проводится

5

без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий. Согласно СанПиН

2.4.2.2821 - 10 проводится не менее 3-х уроков физической культуры в неделю.

Основная образовательная программа начального общего образования реализуется через

учебный план и внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность организуется по

следующим направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, военно-

патриотическое, научно-познавательное, художественно-эстетическое, общественно-полезная

деятельность и проектная деятельность.

Учебный план для I класса ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения

образовательных программ начального общего образования.

На данном этапе развития общества приоритетным является формирование общеучебных

умений и навыков, уровень освоения которых в значительной мере определяет успешность

школьника на всех ступенях образования. Общеучебные умения и навыки являются в

начальной школе основой для формирования такой универсальной способности человека как

умение учиться, которая и закладывается на этом этапе образования вместе с потребностью и

желанием учиться.

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с 1 по 4

класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание

дополнительно введены развивающие модули и разделы социально - гуманитарной

направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

«Информатика и информационно - коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные

на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в 3-4 классах в качестве

учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».

Учебный предмет «Английский язык» изучается со 2 класса по 2 часа в неделю.

1а, 16, 1в, 1г, 2а, 26, 2в, 2г, 2д, За, 36, Зв, Зг, 4а, 46, 4в, 4г классы обучаются по примерному

учебному плану с углублённым изучением русского языка и культуры. Компонент

образовательного учреждения учебного плана использован на предметы образовательных

областей базисного учебного плана следующим образом:

-1 час во 2а, 26, 2в, 2г, 2д, За, 36, Зв, Зг,4а, 46, 4в, 4г классах передан на предметную область

«Математика» с целью реализации программы «Школа 2000», рассчитанную на 5 недельных

часов.

В целях обеспечения функциональной грамотности в 4а, 46, 4в, 4г 1 час, во 2а, 26, 2в, 2г, 2д,

За, 36, Зв, Зг классах 2 часа компонента образовательного учреждения передаётся на изучение

русского языка.

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации» от

31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных

образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)

общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской

Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089» и приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации» от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный

учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской

Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом

Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312» в учебный план

4 класса включён курс «Основы религиозной культуры и светской этики» (далее -

ОРКСЭ) по 1 часу в неделю (всего 34 часа).

Целью комплексного курса ОРКСЭ является формирование у обучающегося мотиваций

к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и

религиозных традиции многонационального парода России, а также к диалогу с

представителями других культур и мировоззрений.

Основными задачами комплексного курса являются:

- знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской,

иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики по выбору

родителей (законных представителей):

- развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей

личности, семьи, общества;

6

- обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, ранее

полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых

мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и

культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

развитие способностей обучающихся к общению в полиэтничной,

разномировоззренческой и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и

диалога.

Основная образовательная программа начального общего образования реализуется через

учебный план и внеурочную деятельность, которая выводится за рамки учебного плана.

При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным учреждением могут

использоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта и

других организаций. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности могут

использоваться возможности специализированных лагерей, тематических лагерных смен,

летних школ.

Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной

образовательной программы начального общего образования определяет образовательное

учреждение.

Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально

допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов

финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программьт

2.2. Основное общее образование

Характеристика образовательных программ

II ступень обучения охватывает семнадцать классов.

Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания,

становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей,

интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование

является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего

профессионального образования. При организации учебных занятий на этой ступени обучения

особое внимание уделено повышению многообразия видов и форм организации деятельности

учащихся (проектная, индивидуальная, групповая деятельность, работа с различными

источниками информации и базами данных и др.) Продолжительность учебного года в 5-8

классах - 35 учебных недель, в 9 классах - 34 учебные недели. Продолжительность уроков - 45

минут.

Обязательные для изучения учебные предметы:

Учебные предметы Классы

Русский язык 5-9

Литература 5-9

Татарский язык 5-9

Татарская литература 5-9

Иностранный язык 5-9

Математика 5-9

История (включаю Историю татарского народа и

Татарстана)

5-9

Искусство (Музыка и ИЗО) 5-9

Технология 5-9

Физическая культура 5-9

Природоведение 5

Обществознание (включая экономику и право) 6-9

1 еография 6-9

Биоло] ИМ 6-9

Физика 7-9

7

Информатика и ИКТ 8-9

Химия 8-9

Основы безопасности жизнедеятельности 8

За счет вариативной части школьного компонента добавлены часы на изучение

следующих предметов:

Учебные Количество часов Классы

предметы

Русский язык 2 5а, 56, 5в, 5г

Русский язык 1 6а, 66, 6в, 6г„

Математика 2 5а, 56, 5в, 5г, 6а,

66, 6в, 6г,7а, 76,

7в

Математика 1 8а, 8б,8в, 9а, 96,

9в

Информатика 1 5а, 56, 5в, 5г, 6а,

66, 6в, 6г

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается с 5 по 9 класс по 3 часа в неделю.

Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на

функциональном уровне.

Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 9 класс. Учебный предмет является

интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы

«Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».

Учебный предмет «География в 6 классе преподается в объеме 1 часа в неделю. Элементы

экономико-политического содержания преподаются в курсе учебного предмета

«Обществознание».

Учебный предмет «Биология» сокращен на 1 час за счет существенной разгрузки его

содержания по разделам ботаники и зоологии в федеральном компоненте государственного

стандарта. Одновременно значительно расширен и углублен раздел «Человек».

Учебный предмет «Искусство» изучается в объеме 270 часов на ступени начального общего и

280 часов на ступени основного общего образования. Данный предмет представлен двумя

образовательными компонентами: «Изобразительное искусство (ИЗО)» и «Музыкальное

искусство (Музыка)», которые изучаются в 1-4, 5-7 классах, в 8-9 классах предмет «Искусство»

ведется в объеме 1 час в неделю.

Часы компонента образовательного учреждения распределен следующим образом:

• 1 час компонента образовательного учреждения в 5а, 56, 5в, 5г, 6а, 66, 6в, 6г

в пропедевтических целях и с целью формирования общеучебных и общекультурных навыков

работы с информацией, овладения информационными и телекоммуникативными технологиями

как необходимыми условиями перехода к системе непрерывного образования выделен на

учебный предмет «Информатика и ИКТ»;

• с целью повышения функциональной грамотности учащихся, воспитания потребности

пользоваться всем языковым богатством, овладение навыками и умениями понимания и

анализа текстов разных видов в 5а, 56, 5в, 5г классах 2 часа, в 6а, 66, 6в, 6г, 7а, 76, 7в классах

1 час компонента образовательного учреждения передается на изучение русского языка;

• для реализации математической направленности обучения в лицее и подготовки

обучающихся для прохождения итоговой аттестации 2 часа компонента образовательного

учреждения в 5а, 56, 5в, 5г, 6а. 66, (ж. 6| классах, I час в 7а, 76, 7в. 8а. 86. 8в классах переданы

на изучение математики

• в 9а, 96, 9в классах 2 часа компонента образовательного учреждения передаются на

проведение курсов по выбору для осуществления предпрофильной подготовки. Примерный

перечень курсов по выбору:

8

Предметноориентированные:

• Секреты хорошей речи - 12 часов

• За страницами учебника физики - 12 часов

• Математика и экономика - 12 часов

• Решение задач по химии повышенной сложности - 12 часов

• Сочинение-рассуждение - 12 часов

• Написание сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста - 12 часов

• Дорога к абсолютной грамотности - 12 часов

• Особенности различных видов изложений - 12 часов

Курсы, ориентированные на профессию:

• Здоровье человека и окружающая среда - 12 часов

• Начала Web- дизайна - 12 часов

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» на ступени основного общего

образования отведен 1 час в неделю в 8 классе. Часть традиционного содержания предмета,

связанная с правовыми аспектами военной службы, изучается в курсе учебного предмета

«Обществознание».

Учебный предмет «Физическая культура» преподается в 5-9 классах в объеме 3 часов в неделю.

Третий час используется на увеличение двигательной активности, развитие физических качеств

обучающихся и внедрение современных систем физического воспитания.

Двигательная активность обучающихся обеспечивается за счет:

• Включения в учебные планы предметов двигательно-активного характера (традиционные и

национальные спортивные игры);

• Проведения на уроках физкультминуток и гимнастики для глаз в соответствии с

рекомендованными комплексами упражнений (приложение 4,5 СанПиН 2.4.2821-10);

• Построения структуры урока с учетом чередования различных видов учебной деятельности;

• Организации подвижных игр на переменах:

• Организации спортивного часа для детей, посещающих ГПД;

• Организации внеклассных спортивных, военно-прикладных и патриотических занятий и

соревнований, дней здоровья;

• Самостоятельных занятий обучающихся физической культурой в секциях, кружках, клубах.

В целях дифференцированного подхода к организации уроков физической культуры с

обучающимися в зависимости от их состояния здоровья сформированы три медицинские

группы для занятий физической культурой: основная, подготовительная, специальная.

Учебные программы по физической культуре составлены в соответствии с «Методическими

рекомендациями о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной

нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений РФ» (Письмо МО и Н РФ от

08.10.2010 № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»).

Часы компонента образовательного учреждения используются для углубленного изучения

учебных предметов математика и русский язык,

и распределяю гея следующим образом:

J C ü a e t T Русский Математика

^ ^ ^ ^ предмет язык

5а, 56, 2 2

5в, 5г

6а, 66. 2

6в,6г

Содержание образования на второй ступени обучения является относительно завершенным и

базовым для продолжения обучения в средней школе или учреждениях начального

профессионального образования.

9

2.3. Средняя (полная) школа

Среднее (полное) общее образование — завершающая ступень общего образования, призванная

обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся,

содействовать их общественному и гражданскому самоопределению с учетом их потребностей,

познавательных интересов, склонностей и способностей, обеспечение всем учащимся

оптимального с учетом их возможностей — интеллектуального развития. Эти функции

предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально

мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно

представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного

жизненного пути. Эффективное достижение указанных целей и развитие способностей и

познавательных интересов учащихся возможно лишь при введении профильного обучения.

III ступень охватывает пять классов. Продолжительность учебного года в 10-х классах - 35

учебных недель, в 11 классах - 34 учебные недели. Продолжительность урока 45 минут.

В целях удовлетворения потребностей учащихся, их родителей, на основании

профтестирования в лицее открыты классы следующей профильной направленности:

10 а класс - социально - экономический класс

На профильном уровне изучаются:

• Математика - 6 недельных часов

• Обществознание - 3 недельных часа

Учебный предмет «Математика» реализуется через «Примерную программу среднего

(полного) общего образования на профильном уровне. Математика. Федеральный компонент

государственного стандарта» и УМК А.Г. Мордковича (учебник «Алгебра и начала анализа

для профильного уровня» М: Мнемозима, 2007г.). Один час компонента образовательного

учреждения передан на изучение русского языка, 1 час на изучение химии, 1 час на изучение

биологии, 1 час на изучение математики.

10 б класс - химико-биолог ичский класс, в котором на профильном уровне изучаются

• Математика - 6 недельных часов

• Химия - 3 недельных часа

• Биология - 3 недельных часа

Компонент образовательного учреждения распределён следующим образом

1 ч а с - р у с с кий язык. 1 час - математика, 1 час - физика. 1 час - информатика

На класс - информационно-технологический, в котором на профильном уровне изучаются

• Информатика - 4 недельных часа

• Математика - 6 недельных часа

Компонент образовательного учреждения распределён следующим образом

1 час - русский язык, 1 час - химия, 1 час - физика, 1час передан на изучение элективного

курса по математике «Избранные вопросы математики».

10 в и 11 б классы обучаются по универсальному (непрофильному) учебному плану

Компонент образовательного учреждения по запросам социума распределён следующим

образом:

10 в класс - 2 часа на изучение русскою языка, 2 часа- на математику, 1 час на химию, 1 час на

биологию, 1 час на технологию, I час на информатику.

116 класс - 2 часа на изучение русского языка, 3 часа на математику, 1 час на химию, 1 час на

биологию, 1 час на информатику.

Учебные планы 10-1 1 классов разработаны на основе 11римерных учебных планов профильного

обучения для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы

общего (полного) среднего образования. Базовые общеобразовательные предметы направлены

на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. В данных учебных планах

сохранен базовый и профильный компоненты государственного стандарта, что содействует

1 О

дифференциации содержания обучения старшеклассников, их самоопределению и

возможности подготовиться к продолжению образования в профессиональных учебных

заведениях разного уровня.

Таким образом, учебный план МБОУ «Лицей им. В.В.Карпова» реализует права граждан на

образование, гарантирует общедоступность и обеспечивает реализацию программ начального

(условия введения в действие ФГОС НОО), основного общего и среднего (полного) общего

образования, требований к лицею как образовательному учреждению естественнонаучной

направленности, учитывает регионально-национальный компонент, создает условия для

успешной самореализации и самоопределения учащихся, профильную подготовку учащихся

для поступления в учреждения высшего, среднего и начального профессионального

образования.

Проект учебного плана рассмотрен, и учебный план утвержден на педагогическом совете №

1 от 28.08.2012 года и введен в действие приказом «О введении в действие проекта учебного

плана» от 03.09.2012 года № 208-од

1 1

Учебный план

начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО для 1 классов

с углублённым изучением русского языка и культуры

МБОУ «Лицей им. В.В.Карпова» с. Осиново ЗМР РТ

на 2012- 2013 учебный год

Учебные

предметы

Учебные

предметы

классы

Классы Учебные

предметы

Учебные

предметы

классы 1А 1Б 1В 1Г

Обязательная часть Количество часов

в год/неделю

Филология

Русский язык 102/3 102/3 1 0 2 / 3 1 0 2 / 3

Филология

Литературное чтение 6 8 / 2 6 8 / 2 6 8 / 2 6 8 / 2

Филология Родной язык и

литературное чтение

1 3 6 / 4 1 3 6 / 4 1 3 6 / 4 1 3 6 / 4 Филология

Иностранный язык

- - - -

Математика и

информатика

Математика 1 36 / 4 1 3 6 / 4 1 3 6 / 4 1 3 6 / 4

Обществознание и

естествознание

Окружающий мир 6 8 / 2 6 8 / 2 6 8 / 2 6 8 / 2

Основы духовно-

нравственной

культуры народов

России


нравственной культуры

народов России

Искусство Музыка 3 4 / 1 3 4 / 1 3 4 / 1 3 4 / 1 Искусство

Изобразительное

искусство

3 4 / 1 3 4 / 1 3 4 / 1 3 4 / 1

Технология Технология 3 4 / 1 34 / 1 3 4 / 1 3 4 / 1

Физическая

культура

Физи чее кая ку}\ ьтура 102/3 102/3 1 0 2 / 3 1 0 2 / 3

ИТОГО 714 / 21 7 1 4 / 2 1 7 1 4 / 2 1 7 1 4 / 21

Часть, формируемая участниками

образовательного процесса

™ —

Максимально допустимая недельная

нагрузка

7 1 4 / 2 1 7 1 4 / 2 1 7 1 4 / 2 1 7 1 4 / 2 1

Директор лицея: ' ) . Н.Королёва

12

Приложение № 1.1 «Организация внеурочной деятельности учащихся начального общего

образования в соответствии с ФГОС НОО

для 1 классов с углублённым изучением русского языка и культуры

Направление внеурочной

деятельности

Название

(кружки, секции,

проектная деятельность и др.)

Количество

часов в

неделю Спортивно-оздоровительное 1 а Белая ладья

1 б - Белая ладья

1 в - Белая ладья

1 г - Белая ладья ! Проектная деятельность 1а - Здоровое мигание

16 - Здоровое питание

1в - Здоровое питание

1г - Здоровое питание \

Всего к финансированию 8

13

Приложение к учебному плану

МБОУ «Лицей им. В.В.Карпова» с. Осиново

в части внеурочной деятельности

на 2012 - 2013 учебный год

в рамках реализации основных

образовательных программ начального

общего образования в соответствии с ФГОС НОО






Учебные

предметы

Учебные

предметы

классы


предметы

Учебные

предметы

классы 2А 2Б 2В 2Г 2Д

Обя зательная чаешь Количество часов


Филология

Русский язык 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Филология

Литературное чтение 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2



1 40 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 Филология


7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2



Математика 1 40 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4



Окружающий мир 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2




России




Искусство Музыка 35 / 1 35 / 1 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1 Искусство


искусство

3 5 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1

Технология Технология 35 / 1 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1


культура

Физическая культура 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

ИТОГО 805/23 805 / 23 805 / 23 805 / 23 805 / 23



Русский язык

Математика

1 0 5 / 3

7 0 / 2

35 / 1

105 / 3

70 12

35 / 1

1 0 5 / 3

7 0 / 2

35 / 1

1 0 5 / 3

7 0 / 2

3 5 / 1

1 0 5 / 3

7 0 / 3

3 5 / 1


нагрузка

9 1 0 / 2 6 9 1 0 / 2 6 9 1 0 / 2 6 9 1 0 / 2 6 9 1 0 / 2 6

Директор лицея: yff^O'j'y 'XI1. Королёва

14




Направление внеурочной

деятельности

Название

(кружки, секции,

проектная деятельность и др.)

Количество

часов в

неделю

Спортивно-оздоровительное 2а - Хореография

26 - Хореография

2в - Хореография

2г - Хореография

2 д - Хореография \ Проектная деятельность 2а - Витаминка

26 - Витаминка ! Художественно-

эстетическое

2в - Декоративная лепка

2г - Декоративная лепка

2д - Декоративная лепка |


^%Ширек тор лицея: Э.Н.Королёва

15













Учебные

предметы

Учебные

предметы

классы


предметы

Учебные

предметы

классы ЗА ЗБ ЗВ з г



Филология

Русский язык 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Филология




1 40 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 Филология


7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2



Математика 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4



Окружающий мир 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2




России


нравственной ку;Iьтуры


Искусство Музыка 35 / 1 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1 Искусство


ИСК) с с г в о

3 5 / 1 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1

Технология Технология 35 / 1 35 / 1 35 / 1 35 / 1


культура

Физическая культура 105 /3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

ИТОГО 805/23 805 / 23 805 / 23 805 / 23





1 0 5 / 3

7 0 / 2

35 / 1

1 0 5 / 3

70 12

3 5 / 1

1 0 5 / 3

7 0 / 2

3 5 / 1

1 0 5 / 3

7 0 / 2

3 5 / 1


нагрузка

910/26 9 1 0 / 2 6 9 1 0 / 2 6 910/26

Директор лицея ').l I. Королёва

16




Направление внеурочной Название Количество

деятельности (кружки, секции, часов в

проектная деятельность и др.) неделю

Спортивно-оздоровительное За - «Белая ладья» 2

Хореография 2

36 - «Белая ладья» 2


Зв-- «Белая ладья» 2


Проектная деятельность За-- Русское слово 1

Занимательная математика 1

36-- Эврика 1

Художественное слово 1

Рукодельница 1

Зв - Здоровячок 2

Рукодельница 1

Художественно- За-- Волшебная кисточка 2

эстетическое Консонанс 2

36 - Волшебная кисточка 2

Консонанс 1

Зв - Волшебная кисточка 2

Консонанс 1


1Щ7 * * */

1111 Ы

Директор лицея: Э.Н.Королёва

17


МБОУ «Лицей им. В.В.Карпова» с„ Осиново






Базисный учебный план

начального общего образования для 4-х классов


МБОУ «Лицей им. В.В. Карпова» с. Осиново ЗМР РТ

на 2012-2013 учебный год

Учебные

предметы

Учебные

пр е дме ты

классы


предметы

Учебные

пр е дме ты

классы 4А 4Б 4В 4Г



Филология

Русский язык 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Филология




1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 140 /4 Филология


7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2



Математика 1 40 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4



Окружающий мир 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2




России




35 / 1 3 5 / 1 35 / 1 3 5 / 1

Искусство Музыка 3 5 / 1 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1 Искусство


искусство

3 5 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1

Технология Технология 35 / 1 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1


культура

Физическая культура 1 05 /3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

ИТОГО 840 / 24 840 / 24 840 / 24 840 / 24





7 0 / 2

35 / 1

35 / 1

7 0 / 2

3 5 / 1

3 5 / 1

7 0 / 2

3 5 / 1

3 5 / 1

7 0 / 2

3 5 / 1

3 5 / 1


нагрузка

9 1 0 / 2 6 9 1 0 / 2 6 9 1 0 / 2 6 9 1 0 / 2 6

Директор линем: ).l I. Королева

18


для 5-х классов МБОУ «Лицей им. В.В. Карпова» с. Осиново ЗМР РТ,

реализующего программы повышенного уровня



5А 5Б 5В 5Г

Количество часов


Русский язык 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Литература 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Татарский язык 1 05 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 05 /3

Татарская литература 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1

Иностранный язык 1 05 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 05 /3

Математика 175 /5 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5

История (включая Историю

татарского народа и Татарстана)

7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Природоведение 35/1 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1

Искусство (Музыка и ИЗО) 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Технология 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Физическая культура 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

ИТОГО 945/27 945 / 27 945 / 27 945 / 27

Компонент образовательного

учреждения:

1 7 5 / 5 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5



Информатика

7 0 / 2

7 0 / 2

35 / 1

7 0 / 2

7 0 / 2

3 5 / 1

7 0 / 2

7 0 / 2

3 5 / 1

7 0 / 2

7 0 / 2

3 5 / 1

Предельно допустимая учебная

нагрузка при 6-дневной учебной

нагрузке

1120/32 1 1 20 / 32 1 1 2 0 / 3 2 1 1 20 / 32

Директор лицея Э.11. Королёва

19


для 6-х классов МЬОУ «Лицей им. В.В. Карпова» с. Осиново ЗМР РТ,




6А 6Б 6В 6Г


в год /неделю

Русский язык 1 05 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Литература 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Татарский язык 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Татарская литература 35 / 1 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1

Иностранный язык 1 05 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Математика 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5

История (включая Историю татарского

народа и Татарстана)

7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Обшествознание (включая жономику и

право)

35 / 1 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1

География 35 /1 35/1 35/1 35/1

Биология 35 / 1 35 / 1 35 /1 3 5 / 1

Искусство (Музыка, ИЗО) 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Технология 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Физическая культура 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

ИТОГО 1015/29 1 015 /29 1 015 /29 1015/29

Компонент образовательного


1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4 1 4 0 / 4



Информатика

35 / 1

7 0 / 2

3 4 / 1

3 5 / 1

7 0 / 2

3 4 / 1

3 5 / 1

7 0 / 2

3 4 / 1

3 5 / 1

7 0 / 2

3 4 / 1



нагрузке

1 155 / 33 1 1 5 5 / 3 3 1 1 5 5 / 3 3 1 155 / 33

Директор ницея: ' ).1 [.Королёва

20






7А 7Б 7В



Русский язык 1 05 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Литература 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Татарский язык 1 05 / 3 105 / 3 1 0 5 / 3

Татарская литература 35 / 1 35 / 1 3 5 / 1

Иностранный язык 105 /3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Математика 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5

История 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Обществознание (включая экономику и

право)

3 5 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1

География 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Физика 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Биология 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Искусство (Музыка, ИЗО) 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Технология 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Физическая культура 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

ИТОГО 1155/33 1 1 5 5 / 3 3 1 1 5 5 / 3 3

Компонент образовательно) о


7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Математика 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2



нагрузке

1 225 /35 1 2 2 5 / 3 5 1225 / 35

/ /2

эректор лицея: ). I [.Королёва

2 1





Учебные предметы Классы Учебные предметы

8А 8Б 8В



Русский язык 1 05 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Литература 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Татарский язык 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Татарская литература 35 / 1 35 / 1 3 5 / 1

Иностранный язык 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Математика 175 /5 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5

Информатика и ИКТ 3 5 / 1 35 / 1 3 5 / 1

История (включая Историю

татарского народа и Татарстана)

7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Обществознание (включая

экономику и право)

3 5 / 1 35 / 1 3 5 / 1

География 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Физика 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Химия 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Биология 70 12 70 12 70 12

Искусство (Музыка и ИЗО) 35 / 1 35 / 1 3 5 / 1

Технология 3 5 / 1 35 / 1 3 5 / 1

Основы безопасности

жизнедеятельности

3 5 / 1 35 / 1 3 5 / 1

Физическая культура 105 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

И Т О Г О : 1225/35 1225 \ 35 1225\ 35

Компонент ОУ:

Математика 35 / 1 35 / 1 3 5 / 1



нагрузке

1260 / 36 1 260 / 36 1260 / 36

Директор лицея: ~}¿f/ 1.11.Королёва

22






9А 9Б 9В


в неделю по классам


7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Литература

1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

Татарский язык

7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Татарская литература 35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1


1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 05 /3


1 7 5 / 5 1 7 5 / 5 1 7 5 / 5

Информатика и ИКТ

7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

История (включая Историю татарского народа и

Татарстана) 7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Обществознание (включая экономику и право)

3 5 / 1 35 / 1 3 5 / 1

География

7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Физика

7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Химия

7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Биология

7 0 / 2 7 0 / 2 7 0 / 2

Искусство (Музыка и ИЗО)

35 / 1 3 5 / 1 3 5 / 1

Физическая культура

1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3

ИТОГО:

1 1 55 / 3 3 1 1 5 5 / 3 3 1 155 / 33

Компонент образовательного учреждения 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3 1 0 5 / 3


Курсы по выбору

35/1

70/2

35/1

70/2

35/1

70/2

Предельно допустимая учебная нагрузка при

6-дневной учебной нагрузке

1260 / 36 1 260 / 36 1260 / 36

Директор лицея; 1.Королёва


10А (ПА ) класса


ЗМР РТ на 2012-13 учебный год, 2013-2014 учебный год

(социально-экономический профиль)

Вариант 1

Учебные предметы Число недельных

часов за 2 года

Федеральный региональный компонент

Базовые учебные предметы

Русский язык 2(1/1)

Литература 6 (3/3)

Татарский язык 2(1/1)

Татарская литература 4 (2/2)

Иностранный язык 6 (3/3)

Информатика и ИКТ 2(1/1)

История 4 (2/2)

Физика 4 (2/2)

Химия 2(1/1)

Биология 2(1/1)

География 2(1/1)

Физическая культура 6 (3/3)

Основы безопасности жизнедеятельности 2(1/1)

Экономика 2(1/1) Право 2(1/1)

Итого: 48 (24/24)

Профильные учебные предметы

Математика 12(6/6)

Обществознание 6 (3/3)

Итого: 18 (9/9)

Компонент образовательного учреждения



Химия 2(1/1)


Итого 8(4 /4)

Итого 74 (37/37)

Директор лицея: г).1 [.Королёва

24


10 В (11В) класса



(универсальный, непрофильное обучение)






Литература 6 (3/3)



Иностранный язык 6 (3/3)

Математика 8 (4/4)

Информатика 2(1/1)

История 4 (2/2)

Обществознание (включая экономику и право) 4 (2/2)

География 2(1/1)


Химия 2(1/1)


Технология 2(1/1)


Физическая культура 6 ( 3/3)

Итого: 58 (29/29)

Компонент образовательного учреждении

1. Русский язык 4 (2/2)

2. Математика 4 (2/2)

3. Химия 2(1/1)

4. Биология 2(1/1)

5. Технология 2(1/1)

6. Информатика 2(1/1)

Итого: 16 (8/8)

ИТОГО 74 (37/37)

Директор лицея

*1Ш

г).11.Королёва

26


10 А (ПА ) класса



(информационно-технологический профиль)






Литература 6(3/3)



Иностранный язык 6(3/3)

История (включая историю татарского народа и

Татарстана)

4 (2/2)

Обществознание (включая экономику и право) 4 (2/2)

Естествознание:

Биология

Химия

География

2(1/1)

2(1/1)

2(1/1)


Физическая культура 6(3/3)


Итого: 46 (23/23)

Профильные учебные предметы


Информатика 8 (4/4)

Итого: 20 (10/10)

Компонент образовательного учреждения

1. Русский язык

2. Химия

5. Физика

Элективный куре:

Избранные вопросы математики

2(1/1)

2(1/1)

2(1/1)

2(1/1)

Итого: 8 (4/4)

ИТОГО: 74 (37/37)

1% Директор ицея: ' ) . ! I.Королёва

27


11Б класса


ШР РТ на 2012- 2013 учебный год

(универсальный, непрофильное обучение)

Учебные предметы Число недельных часов за 2 года



Русский язык 1

Литература 3

Татарский язык 1

Татарская литература 2

Иностранный язык 3

Математика 4

Информатика 1

История 2

Обществознание (включая экономику и право) 2

География 1

Физика 2

Химия 1

Биология 1

Технология 1

Основы безопасности жизнедеятельности 1

Физическая культура 3

Итого: 29

Компонент образовательного у чреждения

1. Русский язык 2

2. Математика 3

3. Химия 1

4. Биология 1

5. Информатика 1

Итого: 8

ИТОГО: 37

1 .

'усч-'лл

> <'л'а <

Дйрекгор ищея:

>

' )1 [.Королева

2<Х

Структура

классов М Б О У «Лицей им. В.В.Карпова» с. Осиново ЗМР РТ


№ класс Кол-

во уч-

ся

Система обучения Профиль, инновация

1 1а 1 [анальная инновационная школа Угл. изучение рус. языка

2 16 1 [анальная инновационная школа Угл. изучение рус. языка

3 1в Школа 2100 Угл. изучение рус. языка

4 1г Школа России Угл. изучение рус. языка

5 2а Начальная инновационная школа Угл. изучение рус. языка

6 26 Начальная инновационная школа Угл. изучение рус. языка

7 2в Школа 2100 Угл. изучение рус. языка

8 2г Школа 2100 Угл. изучение рус. языка

9 2д Школа России (традиционная) Угл. изучение рус. языка

10 За Школа 2100 Угл. изучение рус. языка

11 36 Школа 2100 Угл. изучение рус. языка

12 Зв Школа России (традиционная) Угл. изучение рус. языка

13 Зг Школа России (традиционная) Угл. изучение рус. языка

14 4а 111 кола России (традиционная) Угл. изучение рус. языка

15 46 Школа России (традиционная) Угл. изучение рус. языка

16 4в Школа России (традиционная) Угл. изучение рус. языка

17 4г Школа России (традиционная) Угл. изучение рус. языка

18 5а традиционная Угл. изучение математики

19 56 традиционная Угл. изучение математики

20 5в традиционная Угл. изучение математики

21 5г традиционная Угл. изучение математики

22 6а Школа 2100 Угл. изучение математики

23 66 Школа 2100 Угл. изучение математики


25 6г традиционная Угл. изучение математики

26 7а Школа 2100 Угл. изучение математики

27 76 Шкода 2100 Угл. изучение математики


29 8а Школа 2100

30 86 Школа 2100

31 8в тра. шциопная

32 9а традиционная

33 96 традиционная

34 9в традиционная

35 10а Социально-экономический

профиль

36 106 Химико-биологический профиль

37 10в Универсальный, непрофильный

38 П а Информационно-технологический

профиль

39 116 Универсальный, непрофильный

29

Учебный план Муниципального бюджетного...

Documents