Физика

Прави избор за свакоī

ūрофесора!

Астрономија

КАТАЛОГ УЏБЕНИКА 2016/17.

Î Уџбеник представља значајан помак у односу на постојеће уџбенике, како по стилу писања, тако и по графичкој опремљености.

Î Градиво се састоји из седам тематских целина.

Î Садржаји уџбеника су праћени одговарајућим примерима, решеним задацима, питалицама, питањима и додацима за радознале где се подстиче радозналост код ученика за новим научним сазнањима, како из физике тако и из других наука.

Î Уџбеник помаже ученицима да развију самосталност у учењу и критичко мишљење и подстиче их да практично користе усвојена знања у свакодневном животу.

Ф И З И К А1.РАЗРЕД

12 3

172стране

270слика и

графикона

47питања

7поглавља

ЗА УЧЕНИКЕ ЗА НАСТАВНИКЕ

1.РАЗРЕД

Физика 1 уџбеник

Физика 2 уџбеник

Физика 3 уџбеник

Физика 4 уџбеник

Астрономија уџбеник

Физика 1 приручник

Физика 2 приручник

Физика 3 приручник

Физика 4 приручник

Астрономија приручник

2.РАЗРЕД

3.РАЗРЕД

4.РАЗРЕД

Предности уџбеника Физика 1-4 и Астрономија:

Î савремен дизајн, Î систематичност и

прегледност,

Î актуелни садржаји, Î комуникативни

приступ.

Уџбеници за физику и астрономију у потпуности прате наставне планове и програме. Уџбеници имају чврсту структуру и подељени су на веће целине, и у оквиру њих, на мање целине и наставне јединице. Поред основног текста уџбеници садрже занимљиве информације и богат илустративни материјал.

НОВО! НОВО!

НОВО! НОВО!НОВО! НОВО!

Аутор: Љубо Ристовски

Уџбеник за први разред гимназије

Ф И З И К А

Неūозна–ши ūојмови

су изgвојени и

објашњени.Пореg основноī

–шекс–ша, īрафикони

ūреgс–шављају

значајан извор

ūоgа–шака.

Нове нас–шавне јеgинице јасно су ис–шакну–ше.

Пи–шалице ūоgс–шичу

ученике на размишљање и ūовезивање īраgива.

Резиме у коме се налазе

најважније gефиниције и

основни закони.

Уџбеник за први разред гимназије

Ф И З И К А2.РАЗРЕД

12 3

226страна

216слика и

графикона

165питања

са задацима

6поглавља

Î Уџбеник систематски помаже ученицима да развијају стратегије учења и самосталност у раду.

Î Градиво је сврстано у 6 тематских целина. Садржаји су диференцирани што додатно олакшава усвајање нових наставних тема и истовремено подстиче развој сазнања код даровитих ученика.

Î Примери, задаци, огледи, као и остале активности поспешују усвајање знања и подстичу ученике на размишљање, унапређују вештину коришћења уџбеника, као и практичну примену стечених знања.

Î Уџбеник је обогаћен разноврсним садржајима који подстичу интересовања ученика и мотивацију за стицање знања, како из физике тако и из других природних наука.

Аутор: Марина Радојевић

Уџбеник за други разред гимназије природно-математичког смера

НОВО!

На оgīоварајућим мес–шима

gа–ши су ūоgсе–шници раније

излаīаноī īраgива из физике,

ūо–шребних за лакше усвајање

нових сазнања.

Зараg веће ūреīлеgнос–ши и бољеī

сналажења, у уџбенику су јасно

изgвојени важни физички закони,

gефиниције и формуле.

НОВО!

На крају сваке нас–шавне

јеgинице gа–ша су

ūи–шања која ученику

ūружају моīућнос–ш

gа самос–шално

ūра–ши свој наūреgак

у с–шицању и ūримени

знања из физике.

Доgа–шни саgржаји изложени

у Сазнај више су занимљиви,

ак–шуелни, ūоgс–шичу

раgозналос–ш и ин–шересовање

ученика за обрађено īраgиво.

Примери заgа–шака са gе–шаљно

објашњеним ūос–шуūком њиховоī

решавања, као и резиме изложеноī

īраgива служе бољем разумевању и

усвајању саgржаја физике.

У ūосебним ūољима

налазе се оīлеgи

којима се, ūореg

gемонс–шрације

физичких

ūојава и закона,

ūоказује важнос–ш

ексūеримен–ша

за физику као науку.

Î Уџбеник је усклађен са наставним планом и програмом и у потпуности омогућава остваривање циљева и задатака наставе.

Î Градиво је изложено у 11 тематских целина са диференцираном организацијом садржаја која омогућава ученику да самостално и квалитетно користи уџбеник и провери своје знање.

Î Уџбеник је богат фотографијама, илустрацијама, графиконима, хистограмима, табелама који додатно појашњавају основни текст.

Î Предвиђени програм физике осавремењен је низом садржаја и примера који се односе на модерна достигнућа науке и технике, као и на неке актуелне проблеме за које тек треба наћи одговоре и решења.

Ф И З И К А3.РАЗРЕД

Резиме у коме

су ūосебно изgвојени најважнији

физички закони

и gефиниције

ūојмова и ūринциūа из

оgређене облас–ши.

На крају сваке облас–ши налазе се ūи–шања и заgаци са решењима за у–шврђивање īраgива.

Аутори: Драгољуб Белић, Марина Радојевић

Уџбеник за трећи разред гимназија природно-математичкоги општег смера

262стране

58задатака са решењима

181питање

232илустрације

У свакој облас–ши налазе се занимљиви –шекс–шови који gоūуњују основни –шекс–ш у уџбенику и имају за циљ gа ūоgс–шакну раgозналос–ш и gоgа–шно ūрошире знање ученика.

У ūосебним ūољима налазе се оīлеgи уз ūомоћ којих ће ученик лакше савлаgа–ши и боље разуме–ши īраgиво.

Учење и усвајање нових сазнања ослања се

на облас–ши физике о којима је било речи

у ūре–шхоgним разреgима.

Уūућивање на –шо ūреgзнање налази се у јасно

означеним ūоgсе–шницима.

У основном –шекс–шу уџбеника ūосебно су

ис–шакну–ши физички закони, кључне gефиниције

и објашњења најважнијих ūојмова.

Ф И З И К А4.РАЗРЕД

Î Уџбеник покрива теме из савремене или модерне физике која проучава структуру материје у њеним најдубљим нивоима, који су потпуно недоступни чулима већ искључиво инструментима специјално развијаним за те потребе.

Î Уџбеник поседује елементе који омогућавају ученику да прати сопствени напредак у савладавању садржаја и развоју знања и подстиче унутрашњу мотивацију за учење и интересовање за наставни предмет за који је намењен.

Î Уџбеник указује на везу садржаја са његовом применом и подстиче ученике да користе научено у свакодневном животу.

Аутор: Иван Аничин

НОВО!

Уџбеник за четврти разред гимназије природно-математичког смера

332стране

45задатака са решењима

228питањa

164слике

Свака –шема ūроūраћена је ūи–шањима

за ūонављање īраgива и

рачунским заgацима, а решења заgа–шака

налазе се на крају уџбеника.

НОВО!

Пи–шања на ūоче–шку свакоī ūоīлавља

ūоgс–шичу ученике gа се заин–шересују

за ūроучавање и чи–шање

оноīа ш–шо слеgи.

Доgа–шни саgржаји који ūра–ше

основни –шекс–ш су разноврсни и

у функцији су бољеī разумевања īраgива.

Најважније формуле јасно су

ис–шакну–ше и изgвојене оg

ос–ша–шка –шекс–ша.

А С Т Р О Н О М И Ј А4.РАЗРЕД

Î Уџбеник Астрономија има за циљ упознавање ученика са основним астрономским појмовима, објектима и појавама и повезује садржаје астрономије са сродним предметима (физика, математика, географија и др).

Î Уџбеник је обогаћен новим сазнањима и информацијама, истакнути су резултати до којих се дошло најсавременијим астрономским истраживањима, а поменути су и многи још увек нерешени проблеми.

Î Новина у овом уџбенику је што се настојало да се помоћу описа развоја идеја и начина на који су астрономи дошли до научних чињеница допринесе бољем разумевању градива.

182стране

42задатка са решењима

107питањa

155илустрацијa

Аутор: Олга Атанацковић

НОВО!

Уџбеник за четврти разред гимназије природно-математичког смера

Доgа–шна

ūојашњења, као и

занимљивос–ши,

gа–ши су у

фусно–шама.

Каg īоg је било

моīуће ау–шорка је

ис–шицала gоūринос

наших научника

развоју ас–шрономије,

ш–шо има ūосебан

сазнајни и

васūи–шни значај.

Рубрика Сазнај више саgржи gе–шаљније објашњење

некоī ūојма или ūојаве и чес–шо је gоūуна основне лекције

за ученике који желе gа ūрошире своје знање,

а ūонекаg и уūу–шс–шво и ūоgс–шицај за самос–шално

ис–шраживање и ūрак–шичан раg.

НОВО!Приручници за наставнике

НОВО!

Î Приручници за наставнике надовезују се на уџбенике и представљају збирку предлога који олакшавају организовање наставе и рад са ученицима.

Î Приручници служе да помогну наставнику да на једном месту пронађе све што је потребно у реализацији наставе физике и астрономије.

Î У том циљу предочени су примери из методичке литературе, као и примери из дугогодишње наставничке праксе.

80 o

60 o

40 o

20 o

0 o

-20 o

-40 o

0 23

22

21

20

19

1817

16

15

14

13

1211

10

9

8

7

65

4

3

2

1

3030

30

30

30

30

3030

30

30

30

30

3030

30

30

30

30

3030

30

3030

30

ЕКЛИПТИКА

M33

M3132

M57

M92

M13

M45

M42

M103

ХЕРК

УЛ

ЗМИ

ЈОН

ОШ

А

ЗМИ

ЈА

ШТИ

Т

ШКО

РПИ

ЈА

ВУК

ВАГА

ГЛАВ

А

ЗМИЈЕ

СЕВЕ

РНА

КРУ

НА

ВОЛАР

КЕНТАУР

ХИДРА

ДЕВИЦА

ГАВРАН

БЕРЕНИКИНА К

ОСА

ПЕХАР

ЛОВАЧКИ ПСИ

ЗМА

Ј

ЦЕФЕЈ

МАЛИ МЕДВЕД

ВЕЛИКИ

МЕДВЕД

МАЛИ ЛАВ

ЛАВ

ПУМПА

ХИДРА

РАК

КОМПАС

КРМА

БЛИЗАНЦИ

МАЛИ ПАС

ЈЕДНОРО

ГВЕЛИКИ

ПАС

ОРИ

ОНГО

ЛУБ

ЗЕЦ

ЕРИД

АН

БИК

КОЧИ

ЈАШ

РИС

ЖИ

РАФА

ПЕРСЕЈ

ПЕЋ

РИБЕОВАН

ТРОУГАО

КИТ

КАСИОПЕЈА

АНДРОМЕДА

ГУШТЕР

ПЕГАЗ

ВАЈАР

ВОДОЛИЈА

ЈУЖНА РИБА

ЖДРЕБЕ

ЛАБУД ЛИРА

ЛИСИЦА

ДЕЛФИН

ЈАРАЦ

МИКРОСКОП

ОРАО

СТРЕЛИЦА

СТРЕ

ЛАЦ

η

α

β

γ

δ εζ

η

α

β

γ

γ

η

βζδ

ι

α

α

β

γδ

ε

η

α

βγ

δ

α

β

γ

α

ε

η

ζ

γ

βαβ

α

ο

β

α

α

α

β γ

δε

ζ

κ

λ

α

βδ

ε

η

αβ β

α

γ ε

μ

α

β

ι

α

β

ζ

α

β

α

ε

η

γ

α

εα

γ

β

δ

α

γ

β

ε

αγ

α

β

ζ

α

α

α

λ

θ

ε

δ

3 0.78 –2.99

-1.4 – 0.77

СЈАЈ ЗВЕЗДА - РАСПОНИ ЗВЕЗДАНИХ ВЕЛИЧИНА

Збијена (лоптаста) јатаОтворена (развејана) јата

Планетарне маглине

Галаксије

Маглине

МАГЛИЧАСТИ ОБЈЕКТИ МЕСИЈЕОВОГ КАТАЛОГА

ЗВЕЗДАНА КАРТАЗА ГЕОГРАФСКЕ ШИРИНЕ ИЗНАД 45°

Бранко Симоновић – ЗВЕЗДАР www.adrb.org

На самом крају

уџбеника gа–ша је

и кар–ша неба намењена

уūознавању ученика

са звезgама и

сазвежђима, сналажењу

на небу и оријен–шацији

у ūрос–шору.

Саgржаји уџбеника су ūраћени

оgīоварајућим ūримерима и

заgацима са решењима, као и

ūи–шањима која служе за ūроверу

знања, али и ūоgс–шичу ученике

на размишљање.

Ак–шивнос–ши, ūримери и

заgаци су gиференцирани

и ūосūешују развој сазнања

gарови–ших ученика, а ос–шалима

ūрема моīућнос–шима и

афини–ше–шима, ш–шо јача

мо–шивацију и gоūриноси

лакшем и бољем усвајању

нових нас–шавних саgржаја.

Издавачка кућа „Klett” д.o.o. Маршала Бирјузова 3–5, 11000 Београд, телефон: 011/3348-384, факс: 011/3348-385, имејл: saradnja@klett.rs, www.klett.rs

Учествујте у евалуацији наших уџбеника.

Сарађујте са нама.

saradnja@klett.rs

011/3348-372