¿incluyo en mis prácticas pedagógicas recursos audiovisuales? ¿por qué? ¿con qué finalidad?...
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Jornadas de Sensibilización:
Las TIC en la EPNarraciones Digitales
Jornada 1: Narración digital:
Historietas y Fotos narradas
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Teniendo en cuenta el Marco General de los Diseños Curriculares del Nivel…
¿Incluyo en mis prácticas pedagógicas recursos audiovisuales?
¿Por qué? ¿Con qué finalidad? ¿Obtengo resultados?
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Relatos audiovisuales
Miremos un video que nos introduce a algunos conceptos básicos de la imagen
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Objetivos:
Reflexionar sobre la inclusión curricular de las TIC en las prácticas áulicas de la escuela primaria.
Reflexionar y explorar las potencialidades didácticas que ofrecen las herramientas digitales como espacio para la comunicación y expresión.
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ALC
AN
CES
Incorporar las Nuevas Tecnologías a las prácticas docentes, mejorará la circulación de los saberes y por lo tanto la producción de conocimientos en los estudiantes.
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Contenidos
Inclusión de las TIC en el aula Creación y Edición de imágenes
digitales La historieta como recurso
pedagógico. Creación de historietas El audiovisual como una experiencia
didáctica. Creación de audiovisuales.
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Utilización de las TIC: perspectivas
Recurso didáctico
Medio de expresión
Objeto de estudio
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¿Con que propósitos?
Para que
los docentes…
presenten obras literarias enseñen la producción de textos
escritos presenten relatos en otros formatos analicen lenguajes audiovisuales Y mucho más…
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¿Con que propósitos?
Para que
los niños se expresen disfruten obras literarias produzcan textos escritos incorporen imágenes en sus relatos exploren lenguajes audiovisuales establezcan comparaciones
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Programas para producir
Jornada 1 - Photo Scape y Photo Story
http://www.photoscape.org/ps/main/index.php?lc=es
http://download.cnet.com/Photo-Story-3-for-Windows/3000-12511_4-10339154.html
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¿Como encuadramos las producciones en el diseño, en nuestros proyectos?.
¿Qué importancia tiene la inclusión de producciones audiovisuales a las prácticas áulicas?
¿Qué potencialidades pedagógicas tienen las narraciones digitales?
Interrogantes para seguir pensando…
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listado de actividades concretas posibles de realizar en el aula.
TAREA COLABORATIVA
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Bibliografía
Aportes de la imagen en la formación docente: Abordajes conceptuales y pedagógicos. Dussel, Iness [et al.] En: http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/89762/Pedagog%C3%ADas%20de%20la%20imagen..pdf?sequence=1Ver anexo 3 Dossier: Lenguajes en Plural. Revista el Monitor. N° 13, año 2009. En:http://www.me.gov.ar/monitor/nro13/dossier1.htm Dussel, Inés. Escuela y cultura de la imagen. En: http://campus.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio/500/733/Dussel_Ines.Escuela_y_cultura_de_la_imagen_-.pdfVer Anexo 4 Buckinham, David. La educación para los medios en la era de la tecnología digital. En:http://citep.rec.uba.ar/ubatic/wp-content/uploads/2011/06/Buckingham.pdf . Ver Anexo 5 Lectura obligatoria de los Diseños Curriculares del Nivel. En: http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/Ver anexos 7 y 8