معاونت پژوهش و برنامه ريزي دفتر طرح و برنامه هاي درسي

و آموزش شغلاستاندارد

طراح سازه هاي فضاكار

عمران گروه شغلي

شماره ملي شناسايي شغل

1/1/19/22-0

دفتر طرح و برنامه هاي درسي : نظارت بر تدوين محتوا و تصويب 0- 1/1/19/22 : شناسايي شغل ملي شماره

1/6/89 : شروع اعتبار 1/6/94 : پايان اعتبار

: آدرس 259، شماره ، سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور 2، ساختمان شماره ، نبش نصرت ، خيابان خوش شماليخيابان آزادي –تهران 66569900 تلفن 66944117 نگاردور

:عمرانتخصصي برنامه ريزي درسي رشتهاعضاء كميسيون

: حوزه هاي حرفه اي و تخصصي همكار براي تدوين استاندارد شغل و آموزش اداره كل آموزش فني و حرفه اي استان مركزي - ):متد(شركت مهندسي تدوين دانش -

: ح و بازنگري فرآيند اصال

گان استاندارد شغلتهيه كنند مرتبط يي تجرب سابقه رشته تحصيلي مدرك نام و نام خانوادگي رديف

سال18 عمران ليسانس اسرافيل روستايي 1

سال12 عمران ليسانس محمدرضا مقدسي 2 سال 11 عمران ليسانس داوود كريمي 3

سال 4 عمران ليسانس مجتبي مقدسي 4

5 6 7 8 9

10

آموزشگان استانداردتهيه كنند مرتبط ي تجربي سابقه رشته تحصيلي مدرك نام و نام خانوادگي رديف

سال 12 مهندس صنايع فوق ليسانس لفقاريمحمد ذوا 1 سال 3 مهندس الكترونيك ليسانس الهام شهسواري 2 سال 25 مديريت دولتي كارشناس ارشد حسين ذوالفقاري 3 سال 12 مديريت آموزشي دكتري عليرضا فقيهي 4 5 6 7 8

:تعاريف : استاندارد شغل

.مي شود مشخصات شايستگي ها و توانمندي هاي مورد نياز براي عملكرد موثر در محيط كار را گويند در بعضي از موارد استاندارد حرفه اي نيز گفته : استاندارد آموزش

. د شغل ي يادگيري براي رسيدن به شايستگي هاي موجود در استاندار نقشه : نام يك شغل

. به مجموعه اي از وظايف و توانمندي هاي خاص كه از يك شخص در سطح مورد نظر انتظار مي رود اطالق مي شود : شرح شغل

ليت هـا ، بيانيه اي شامل مهم ترين عناصر يك شغل از قبيل جايگاه يا عنوان شغل ، كارها ارتباط شغل با مشاغل ديگر در يك حـوزه شـغلي ، مسـئو . شرايط كاري و استاندارد عملكرد مورد نياز شغل

: طول دوره آموزش . حداقل زمان و جلسات مورد نياز براي رسيدن به اهداف يك استاندارد آموزشي

: ويژگي كارآموز ورودي . رود حداقل شايستگي ها و توانايي هايي كه از يك كارآموز در هنگام ورود به دوره آموزش انتظار مي

: ارزشيابي كتبي عملي و اخالق حرفـه اي ، عملي بخش ه، كه شامل سفرآيند جمع آوري شواهد و قضاوت در مورد آنكه يك شايستگي بدست آمده است يا خير

. خواهد بود : صالحيت حرفه اي مربيان

.ار مي رود حداقل توانمندي هاي آموزشي و حرفه اي كه از مربيان دوره آموزش استاندارد انتظ : شايستگي

. توانايي انجام كار در محيط ها و شرايط گوناگون به طور موثر و كارا برابر استاندارد : دانش

، رياضي ( كه مي تواند شامل علوم پايه . هني الزم براي رسيدن به يك شايستگي يا توانايي از معلومات نظري و توانمندي هاي ذحداقل مجموعه اي . ، تكنولوژي و زبان فني باشد ) ، زيست شناسي مي ، شيفيزيك

: مهارت . معموالً به مهارت هاي عملي ارجاع مي شود . حداقل هماهنگي بين ذهن و جسم براي رسيدن به يك توانمندي يا شايستگي

: نگرش . اي غير فني واخالق حرفه اي مي باشد مجموعه اي از رفتارهاي عاطفي كه براي شايستگي در يك كار مورد نياز است و شامل مهارت ه

: ايمني .مواردي است كه عدم يا انجام ندادن صحيح آن موجب بروز حوادث و خطرات در محيط كار مي شود

:توجهات زيست محيطي .ين آسيب به محيط زيست وارد گرددمالحظاتي است كه در هر شغل بايد رعايت و عمل شود كه كمتر

طراح سازه هاي فضاكار: نام شغل

:1لشغ شرحبا جايگاه كارشناس و در حوزه عمران در اين شغل و وظايف طراحي سازه هاي فلزي طراح سازه هاي فضاكار شغلي است

و نيز طراحي اتصاالت با توجه به استانداردها و آيين SAPو فونداسيون، مدل سازي و بارگذاري سازه به كمك نرم افزار .مي باشد) خصوصي يا دولتي( روابط شغلي اين فرد با كارفرما. ذيردد در اين حوزه انجام مي پ.نامه هاي موجو

ورودي ويژگي هاي كارآموز )تمامي گرايشات( ليسانس عمران : ميزان تحصيالت حداقل المت كامل ذهني، سالمت شنيداري و ديداري و توانايي استفاده از هردو دستس: توانايي جسميحداقل

0-2/1/19/22با كد استاندارد SAPطراح و آناليز سازه با : ستانداردمهارت هاي پيش نياز اين ا

موزشآدوره طول ساعت 74: آموزش دوره طول

ساعت 27: ـ زمان آموزش نظري ساعت 47 : ـ زمان آموزش عملي

ساعت -- : زيروكارـ ساعت -: ـ زمان پروژه

شيوه ارزشيابي % 25: آزمون نظري % 65: آزمون عملي

% 10: اخالق حرفه اي

صالحيت هاي حرفه اي مربيان سال سابقه طراحي سازه هاي فضاكار 3فوق ليسانس عمران با حداقل

١. Job Description

2استاندارد شغل شغلي 3يشايستگي ها -

هاتوانايي رديف

توانايي پياده سازي نقشه 1

توانايي بكارگيري استانداردها و آيين نامه هاي مورد استفاده در حوزه عمران 2

توانايي طراحي سازه هاي فلزي و فونداسيون 3

يح مصالحتوانايي انتخاب صح 4

SAPتوانايي مدل سازي و بارگذاري سازه به كمك نرم افزار 5

توانايي طراحي اتصاالت و تهيه دفترچه محاسباتي 6

7

8

9

10

11

12

2. Occupational Standard 3 Competency

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه -

: عنوان توانايي پياده سازي نقشهتوانايي

زمان آموزش

جمععملي نظري

4 8 12

ايمني ،نگرش مهارت ، ،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، مواد ابزار ، تجهيزات و منابع آموزشي مصرفي

رايانه - :دانش ديتا پرژكتور -

A0 يتهاينمونه نقشه در ش -

A3تا

انواع خط كش -نمونه نقشه معماري ،سازه، -

)تأسيسات(برق و مكانيكنقشه هاي نمونه فايل هاي -

فوق

1 2و 1نقشه هاي معماري فاز -

5/0 مقياس بندي در نقشه ها-

1 استانداردهاي نقشه هاي تأسيسات الكتريكي و مكانيكي -

5/0 )اشل، خط كش و نقاله(ابزارهاي اندازه گيري در نقشه ها-

CAD , XSteel ( 1( مقدمه اي بر نرم افزارهاي نقشه كشي -

:مهارت

جهت كنترل مصالح بـه كـار 2و 1نقشه خواني نقشه هاي معماري فاز - رفته و نحوه ي اجراي جزئيات

2

1 تبديل مقياس هاي مختلف به يكديگر و تبديل واحد-

نقشه خواني سازه جهت پياده سازي ابعاد ، نوع و ميزان مصالح در پروژه - )له ها، مسير لوله كشيها و سيم كشيها ميلگرد ،سيم ها ، لو(

2

1 اندازه گيري با استفاده از ابزارهاي اندازه گيري-

بازكردن و جستجو در قسمت هاي مختلف نرم افزارهاي مربوطـه و نيـز - ترسيم خطوط و اشكال هندسي در آن

2

:نگرش و ريزبينيدقت- نظم-

:ايمني نور مناسب لباس كار و-

:توجهات زيست محيطي تفكيك و دفع صحيح زباله ها بازيافتي و غير قابل بازيافت-

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه -

: عنوان توانايي بكارگيري استانداردهاي و آيين نامه هاي مورد اسـتفاده در حـوزه توانايي عمران

زمان آموزش

جمععملي نظري

6 7 13

ايمني ،نگرش مهارت ، ،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، موادابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

:دانش 2800كتابچه آيين نامه -

BSكتابچه آيين نامه -

ــوش و - ــتاندارد ج ــه اس كتابچ اتصاالت جوش

كتابچـــه مقـــررات ملـــي -- ساختمان

5/1 )لهزلز( 2800آيين نامه -

1 مبحث دهم مقررات ملي ساختمان -

و ديگر آيين نامه هاي معتبر دنيا در زمينـه سـازه هـاي BSآيين نامه - فضايي

2

دقيقه45 مبحث ششم مقررات ملي ساختمان -

دقيقه45 استاندارد جوش و اتصاالت جوش -

:مهارت

2 2800بكارگيري آيين نامه -

1 رعايت موارد آيين نامه هاي مندرج در مبحث دهم در طراحي -

BS 5/2بكارگيري آيين نامه -

1 رعايت موارد آيين نامه هاي مندرج در مبحث ششم در طراحي -

5/0 رعايت استاندارد جوش و اتصاالت آن در طراحي -

:نگرش و هوشدقت- هاتعهد استفاده از آيين نامه -

:ايمني-

:توجهات زيست محيطي -

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه -

: عنوان توانايي طراحي سازه هاي فلزي و فونداسيونتوانايي

زمان آموزش

جمععملي نظري

6 12 18

ايمني ،نگرش مهارت ، ،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، موادر ابزا ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

:دانش سين حساب مهنديماش -

ت برديوا -

ت برديك وايماژ - تخته پاك كن -

1 روش هاي تحليل دستي سازه -

1 قواعد طراحي دستي المان هاي سازه فضاكار -

5/1 قواعد طراحي سازه هاي خرپايي دوبعدي -

5/0 قواعد طراحي سازه هاي كابلي -

1 قواعد تحليل دستي پي هاي تك و نواري -

1 قواعد طراحي دستي پي هاي تك و نواري -

:مهارت

2 تحليل دستي سازه -

2 طراحي دستي المان هاي سازه فضاكار نظير اتصاالت پيچي يا جوشي -

3 طراحي سازه هاي خرپايي دوبعدي -

1 ليطراحي سازه هاي كاب -

2 تحليل دستي پي هاي تك و نواري -

2 طراحي دستي پي هاي تك و نواري -

:نگرش ديد رياضي و حسابگرانه - تجسم قوي -

: ايمني -

:توجهات زيست محيطي -

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه -

: عنوان توانايي صحيح مصالحشناخت و انتخاب توانايي

زمان آموزش

جمععملي نظري

3 6 9

ايمني ،نگرش مهارت ، ،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، موادابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

:دانش

گوي هاي اتصاالت -

المان هاي خرپايي - پوشش هاي سقف نظير شيشه -

، كامپوزيت و اتصاالت مربوطه انواع خـاك (نه مصالح نظيرنمو -

،شن و ماسـه ،آجـر، پليـت هـاي فلزي،بلوكهاي سفالي و سـيماني ،سيمان وموادافزودني مانند شـكر و نمك ومواد ضديخ و هوازا وآب

( ...

مصالح مورد نياز پروژه بـا در نظـر گـرفتن شـرايط و امكانـات اجرايـي - )يا پيچيشرايط آب و هوايي ، دسترسي به جوش يا برق سه فاز (

5/0

دقيقه45 مقاومت و تنش هاي مجاز هر يك از مصالح موجود در بازار -

بـا توجـه بـه مصـالح تعيـين شـده در ( نحوه تعيين ميـزان بـار سـازه - )نقشه هاي معماري

دقيقه45

روش هـــاي آزمـــايش مصـــالح جهـــت تعيـــين دقيـــق تـــنش ، -- خمش و مقاومت مجاز

1

:مهارت

2 انتخاب مصالح مناسب با توجه به شرايط اجرايي-

2 ق تنش ، خمش و مقاومت مجازين دقييجهت تع آزمايش مصالح-

2 زان بار سازه ين مييتع-

:نگرش و حوصله بسياردقت-

:ايمني-

:توجهات زيست محيطي -

استاندارد آموزش ليل آموزشي ي تح برگه -

: عنوان توانايي SAPمدل سازي و بارگذاري سازه به كمك نرم افزار توانايي

زمان آموزش

جمععملي نظري

4 7 11

ايمني ،نگرش مهارت ، ،دانش مرتبط توجهات زيست محيطي

، موادابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

رايانه - :دانش ديتاپرژكتور - SAP 1روش هاي مدل سازي سازه هاي فضاكار به كمك نرم افزار - ماشين حساب مهندسي -

روش هاي مدل سازي سازه هـاي پيچيـده بـه كمـك نـرم افزارهـاي - CADنقشه كشي مانند

2

SAP 1روش هاي بارگذاري سازه فضاكار به كمك نرم افزار -

-

-

:مهارت

SAP 2فضاكار به كمك نرم افزار يسازه ها يسازمدل -

ماننـد ينقشه كش يده به كمك نرم افزارهايچيپ يسازه ها يمدل ساز -CAD

3

SAP 2سازه فضاكار به كمك نرم افزار يبارگذار -

-

:نگرش ديد محاسباتي- دقت و حوصله بسيار-

:ايمني يمني نظير لباس، كفش، كاله،دستكشاستفاده از وسايل ا-

:توجهات زيست محيطي -

استاندارد آموزش ي تحليل آموزشي برگه -

: عنوان توانايي توانايي طراحي اتصاالت و تهيه دفترچه محاسباتي

زمان آموزش

جمععملي نظري

4 7 11

ايمني ،نگرش مهارت ، ،دانش بطمرت توجهات زيست محيطي

، موادابزار ،تجهيزات مصرفي و منابع آموزشي

:دانش رايانه - ديتاپرژكتور - ماشين حساب مهندسي -

1 قواعد طراحي اتصاالت سازه هاي خرپايي-

1 قواعد طراحي اتصاالت بيس پليت -

1 قواعد طراحي اتصال سازه به بيس پليت -

1 قواعد تنظيم دفترچه محاسبات -

-

:مهارت

2 ييخرپا ياتصاالت سازه هايطراح-

5/1 تيس پلياتصاالت بيطراح-

2 تيس پلياتصال سازه به بيطراح-

ــ - ــباتيتنظ ــه محاس ــه م دفترچ ــاي مصــالح ، منطق براســاس ورودي ه آب و هوايي ، مقاومت خـاك و شـرايط عمـومي ، مـدل عمـومي سـازه ،

سازه ، بارگذاري هاي سازه ، پارامترهاي لرزه اي ، تركيبـات مقطع اعضايبارگذاري ، پالن هاي سازه اي ، نسبت تنش ها ، عكس العمل هاي سازه،

اتصاالت و فونداسيون

5/1

:گرشن حوصله -

:ايمني لباس كار و نور مناسب-

:توجهات زيست محيطي -

، مواد ، ابزار برگه استاندارد تجهيزات -

شماره تعداد مشخصات فني رديف

سيستم1نفر3بازاي هر رايانه 1 سيستم1بازاي هر كارگاه ديتا پرژكتور 2 عدد1بازاي هر كارگاه وايت برد 3 سري1بازاي هر كارگاه ماژيك وايت برد در سه رنگ 4 عدد1بازاي هر كارگاه تخته پاك كن 5 عدد1نفر 3بازاي هر A3تا A0هاي ساختماني در شيت هاي نمونه نقشه 6 عدد1نفر 3بازاي هر خط كش هاي مختلف طراحي 7 عدد1نفر 3بازاي هر نمونه نقشه هاي معماري ، سازه ، برق و مكانيك 8 نمونه1نفر 3بازاي هر نمونه فايل هاي رايانه اي نقشه هاي تهيه شده 9انــواع خــاك ،شــن و ماســه ،آجــر، پليــت هــاي (تمانيانــواع مصــالح ســاخ 10

فلزي،بلوكهاي سفالي و سيماني ،سيمان وموادافزودني مانند شـكر و نمـك ... )ومواد ضديخ و هوازا وآب

سري1بازاي هر نفر

عدد1نفر 3بازاي هر ماشين حساب مهندسي 11 سري1بازاي هر كارگاه گوي هاي اتصاالت 12 سري1بازاي هر كارگاه ف نظير شيشه ، كامپوزيت و اتصاالت مربوطهپوشش هاي سق 13 سري1بازاي هر كارگاه المان هاي خرپايي 1415 16 17 18 19 20 21

: توجه . نفر در نظر گرفته شود 15تجهيزات براي يك كارگاه به ظرفيت - .به شود ابزار به ازاء هر سه نفر محاس - مواد به ازاء يك نفر كارآموز محاسبه شود -

منابع و نرم افزار هاي آموزشي -

شرح رديف

1385؛ انتشارات توسعه ايران؛ تهران »راهنماي مبحث دهم«دفتر تدوين و ترويج مقررات ملي ساختمان ؛ 1 1385؛ انتشارات توسعه ايران؛ تهران »ماي مبحث ششمراهن«دفتر تدوين و ترويج مقررات ملي ساختمان ؛ 2؛ ترجمه علـي كـاوه ؛ انتشـارات وزارت مسـكن و » تحليل و طراحي و ساخت سازه هاي فضايي فوالدي «اكهوئورت ، ميك ؛ 3

1383شهرسازي ؛ تهران ؛ انتشـارات توسـعه ايـران؛ تهـران »ش راهنماي استاندارد جوش و اتصاالت جو«دفتر تدوين و ترويج مقررات ملي ساختمان ؛ 4

1385 1385؛ انتشارات توسعه ايران؛ تهران » BSآيين نامه « دفتر تدوين و ترويج مقررات ملي ساختمان ؛ 5 1385؛ انتشارات توسعه ايران؛ تهران »2800آيين نامه«دفتر تدوين و ترويج مقررات ملي ساختمان ؛ 67

8 9

10