روزانه سفرم طرح در

ارتودنسی ترمینولوژی و تاريخچه با آشنايی :موضوع درس 6:ترم دندانپزشکی :رشته تحصیلی 1:تعداد واحد يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 1:جلسه شماره

مجید شالچی :تدوين کننده ارتودنسی بخش گروه آموزشی: ان صحیح بندی طبقه و اکلوژن ل ما با دانشجويان آشنايی اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

(ف جزئیاهدارئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

یت های تکمیلیفعال

علم تاريخچه تعريف و بیان

ارتودنسی

اکلوژن مال ، نرمال اکلوژن ،

.

اکلوژنهای مال انواع توضیح

و اسکلتی

در دندانی های پوزيشن مال

بعد سه

ارتودنسی علم تاريخچه

اکلوژن مال ، نرمال اکلوژن ،

هد.صحت توضیح د %111را با

و اسکلتی اکلوژنهای مال انواع

را با بعد سه در دندانی های پوزيشن مال

صحت توضیح دهد. 111%

شناختی

شناختی

دانش

دانش

سخنرانی

سخنرانی

تاد+دانشجواس

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک

ساعت

يک

ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

کتبی آزمون

کوئیز

مدت جلسه: عرصه آموزش: م:تاريخ تنظی منابع :

«دریافت، واکنش، ارزشگذاری، سازماندهی ارزش ها، درونی شدن ارزش ها»حیطه عاطفی )نگرشی و...( -2 «دانش، ادراک، کاربرد، تجزیه و تحلیل، ترکیب، ارزشیابی» حیطه شناختی -1

«تقلید، اجرای مستقل، دقت و سرعن، هماهنگی حرکات، عادی شدن» حیطه روان حرکتی -3

ودنسیارت درمان به نیاز و اکلوژن مال شیوع موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 2جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش :گروه آموزشی ارتودنسی درمان به نیاز و اکلوژن مال شیوع :با دانشجويان آشنايی اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

اهداف رئوس مطالب )

(جزئی

هدف های رفتاری:

پايان درس قادر خواهد بود فراگیر پس از نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

بیان

شیوع

.اکلوژنها مال

IOTN تعريف و بیان

شیوع

صحت توضیح دهد. %111را با اکلوژنها مال

IOTN صحت توضیح دهد. %111 را با

شناختی

شناختی

دانش

دانش

سخنرانی

سخنرانی

استاد+دانشجو

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013. مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

نمو و رشد مفاهیم موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 3جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش :گروه آموزشی فیزيکی رشد مطالعه روشهای و ونمو رشد اولیه مفاهیم با دانشجويان آشنايی اهداف کلی:

ای حین تدريسفعالیت ه فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

(اهداف جزئیرئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

نمو و رشد کلمات مفهوم

بر زمان و تنوع الگو، یرتاث

روی

رشد

اندازگیری مختلف های روش

رشد

فیزيکی

صحت %111را با نمو و رشد کلمات مفهوم

توضیح دهد.

روی بر زمان و تنوع الگو، تاثیر

صحت توضیح دهد. %111را با رشد

رشد اندازگیری مختلف های روش

صحت توضیح دهد. %111را با فیزيکی

شناختی

شناختی

شناختی

دانش

دانش

دانش

سخنرانی

سخنرانی

سخنرانی

استاد+دانشجو

استاد+دانشجو

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

ساليد،پروژکتور، لپ ا

تاپ

يک ساعت

يک ساعت

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

کتبی آزمون

کوئیز

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: آموزش:عرصه تاريخ تنظیم:

نمو و رشد مفاهیم موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 4جلسه شماره:

مجید شالچی ين کننده:تدو ارتودنسی بخش : گروه آموزشی آشنايی دانشجويان با مراحل رشد و نمو قبل از تولد و منشأ تشکیل بافتهای سر و صورت اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

اهداف رئوس مطالب )

(جزئی

هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد

بود

نحوه ارائه درس طبقه حیطه استاد

دانشجو وسیله -رسانه -روش ها

زمان

«دقیقه»

ابی و شیوه ارزشی

فعالیت های تکمیلی

رشد و نمو جمجمه و

مراحل اصلی زندگی

.داخل رحمی

وقايع مهم مرتبط با تکامل

سر و گردن در هفته های

اول و دوم، سوم و چهارم

.زندگی جنینی

در رشد انواع شرح

استخوان

مراحل لقاح، تشکیل بالستوسیست،

سیون تشکیل ديسک دو اليه و گاستروال

%111را با را در روند تکامل جنین

صحت توضیح دهد.

منشاء و اهمیت ستیغ عصبی و مشتقات

صحت توضیح دهد. %111را با

را با استخوان در رشد انواع شرح

صحت توضیح دهد. 111%

شناختی

شناختی

شناختی

دانش

دانش

دانش

سخنرانی

سخنرانی

سخنرانی

استاد+دانشجو

استاد+دانشجو

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ تاپ

اساليد،پروژکتور، لپ تاپ

اساليد،پروژکتور، لپ تاپ

يک ساعت

يک ساعت

يک ساعت

کتبی نآزمو

کوئیز

کتبی آزمون

کوئیز

کتبی آزمون

کوئیز

Proffit WR, Fields HW. Contemporary : منابع :

orthodontics. 4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

رشد و نمو استخوانهای سر و صورت پس از تولد موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی تحصیلی: رشته 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 5جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش :گروه آموزشی آشنايی با رشد و نمو استخوانهای سر و صورت پس از تولد. اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:بعد از فعالیت های

تدريس

(اهداف جزئیرئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

روند رشد و نمو بعد از تولد

استخوانهای سقف جمجمه

ند رشد و نمو بعد از تولد رو

استخوانهای کف جمجمه.

روند رشد و نمو بعد از تولد استخوانهای

صحت توضیح %111را با سقف جمجمه

دهد.

روند رشد و نمو بعد از تولد استخوانهای

کف جمجمه

صحت توضیح دهد. %111را با

شناختی

شناختی

دانش

دانش

سخنرانی

سخنرانی

استاد+دانشجو

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

رشد و نمو بعد از تولد کمپلکس نازو ماگزيالری موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 6جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش :گروه آموزشی روند رشد و نمو بعد از تولد کمپلکس نازو ماگزيالریآشنايی اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

(ئیاهداف جزرئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

رشد و نمو استخوانهای سر و

صورت پس از تولد

ت پس از رشد و نمو استخوانهای سر و صور

صحت توضیح دهد. %111را با تولد

شناختی

دانش

سخنرانی

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 7جلسه شماره: روند رشد و نمو بعد از تولد فک پائین ع درس:موضو

روند رشد و نمو بعد از تولد فک پائینآشنايی اهداف کلی:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش : گروه آموزشی

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

اهداف رئوس مطالب )

(جزئی

ای رفتاری:هدف ه

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

روند رشد و نمو بعد از تولد

فک پائین

روند رشد و نمو بعد از تولد فک پائین

صحت توضیح دهد. %111را با

شناختی

دانش

سخنرانی

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

رل رشدتئوريهای کنت: موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 8جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش :گروه آموزشی تئوريهای کنترل رشد: باآشنايی اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

اهداف رئوس مطالب )

(جزئی

هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

نظريه های کنترل رشد

صحت %111را با نظريه های کنترل رشد

توضیح دهد.

ختیشنا

دانش

سخنرانی

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

رشد صورت در طی بزرگسالی: موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 9جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش : گروه آموزش رشد صورت در طی بزرگسالی: بای آشناي اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

(اهداف جزئیرئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود درسنحوه ارائه طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

رشد صورت در طی

بزرگسالی

%111را با رشد صورت در طی بزرگسالی

صحت توضیح دهد.

شناختی

دانش

سخنرانی

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

مراحل تکامل دندانی موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 10جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: تودنسیار بخش : گروه آموزشی مراحل تکامل دندانیآشنايی با اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

(اهداف جزئیرئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

وه ارزشیابی و شی

فعالیت های تکمیلی

باره آگاهی در

مراحل تکامل دندانی

.تعريف خط نوزادی

صحت %111را با مراحل تکامل دندانی

توضیح دهد.

صحت %111را با تعريف خط نوزادی

توضیح دهد.

شناختی

شناختی

دانش

دانش

سخنرانی

سخنرانی

استاد+دانشجو

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

کتبی آزمون

یزکوئ

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

انمکانیسم رويش دند موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 11جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش گروه آموزشی: مکانیسم رويش دندانآشنايی با اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

(اهداف جزئیرئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس قهطب حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

مکانیسم آگاهی در باره

رويش دندان

صحت %111را با مکانیسم رويش دندان

توضیح دهد.

شناختی

دانش

سخنرانی

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

رويش دندانهای دائمی موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 12جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش گروه آموزشی: رويش دندانهای دائمی آشنايی با اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

(اهداف جزئیرئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

زشیابی و شیوه ار

فعالیت های تکمیلی

رويش آگاهی در باره

دندانهای دائمی

صحت %111را با رويش دندانهای دائمی

توضیح دهد.

شناختی

دانش

سخنرانی

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 :مدت جلسه عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

نرمال اکلوژن موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 13جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش گروه آموزشی: نرمال اکلوژنآشنايی با اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:های بعد از فعالیت

تدريس

(اهداف جزئیرئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

اکلوژنآگاهی در باره

نرمال

ايده اکلوژن مشخصات شرح

و نرمال و آل

.آنها تفاوت

صحت توضیح %111را با نرمال اکلوژن

دهد.

و نرمال و آل ايده اکلوژن

صحت توضیح دهد. %111را با آنها تفاوت

شناختی

شناختی

دانش

دانش

سخنرانی

سخنرانی

استاد+دانشجو

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

مال اکلوژن و انواع آن موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 14جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش روه آموزشی:گ آشنايی با مال اکلوژن و انواع آن اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

(اهداف جزئیرئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

یلهوس

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

مال اکلوژنآگاهی در باره

مال اکلوژن های شرح

.دندانی را در سه بعد فضا

صحت توضیح %111را با مال اکلوژن

دهد.

مال اکلوژن های دندانی را در سه بعد فضا

صحت توضیح دهد. %111را با

شناختی

شناختی

دانش

دانش

سخنرانی

سخنرانی

استاد+دانشجو

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

مال اکلوژن و انواع آن موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی لی:رشته تحصی 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 15جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش گروه آموزشی: آشنايی با مال اکلوژن و انواع آن اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس فعالیت های قبل از تدريس:فعالیت های بعد از

تدريس

(اهداف جزئیرئوس مطالب ) رفتاری: هدف های

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

مال اکلوژنآگاهی در باره

مال اکلوژن های شرح

.دندانی را در سه بعد فضا

صحت توضیح %111را با مال اکلوژن

دهد.

مال اکلوژن های دندانی را در سه بعد فضا

صحت توضیح دهد. %111را با

شناختی

شناختی

دانش

دانش

سخنرانی

سخنرانی

استاد+دانشجو

استاد+دانشجو

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

اساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

يک ساعت

يک ساعت

کتبی آزمون

کوئیز

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم:

مال اکلوژن و انواع آن موضوع درس: 6ترم: دندانپزشکی رشته تحصیلی: 1تعداد واحد: يک نظری ارتودنسی عنوان درس: 16جلسه شماره:

مجید شالچی تدوين کننده: ارتودنسی بخش گروه آموزشی: آشنايی با مال اکلوژن و انواع آن اهداف کلی:

فعالیت های حین تدريس الیت های قبل از تدريس:فعفعالیت های بعد از

تدريس

(اهداف جزئیرئوس مطالب ) هدف های رفتاری:

فراگیر پس از پايان درس قادر خواهد بود نحوه ارائه درس طبقه حیطه

استاد

دانشجو

-رسانه -روش ها

وسیله

زمان

«دقیقه»

شیوه ارزشیابی و

فعالیت های تکمیلی

انواع مال گاهی در باره آ

اکلوژن ها در بعد اسکلتال را

بر اساس تقسیم بندی انگل I, II(Div1 & Div2) and II

انواع مال اکلوژن ها در بعد اسکلتال را بر

اساس تقسیم بندی انگل I, II(Div1 & Div2) and II

صحت توضیح دهد. %111را با

شناختی

دانش

سخنرانی

استاد+دانشجو

ا

ساليد،پروژکتور، لپ

تاپ

ساعت يک

کتبی آزمون

کوئیز

.Proffit WR, Fields HW. Contemporary orthodontics : منابع :

4rd E, St. Louis: Mosby; 2013 مدت جلسه: عرصه آموزش: تاريخ تنظیم: