СПИСОК учебной литературы используемой в...

СПИСОК

учебной литературы, используемой в образовательном процессе в

2014-2015 учебном году

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Базовые дисциплины

01 Русский язык

Греков В.Ф. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах/ В.Ф. Греков,

С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. – 47-е издание, переработанное и дополненное. – М.:

Просвещение, 2007. – 368 с. Рекомендовано Министерством образования и науки

Российской Федерации

02 Литература

Литература: учеб. для СПО/ В.К. Сигов, А.А. Газизова. М.И. Громова и др.; под ред. В.К.

Сигова. – М.: Дрофа, 2011. – 559, [1] с.: ил. Рекомендовано Федеральным

государственным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГУ

«ФИРО») в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных

учреждений, реализующих образовательные программы среднего (полного) общего

образования в пределах основных профессиональных образовательных программ НПО и

СПО с учетом профиля профессионального образования

Лебедев Ю.В. Литература 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.

Базовый и профильный уровни. В 2 частях, часть 1/ Ю.В. Лебедев.- 8-е издание,

переработанное, М.:, просвещение, 2007. – 365 с.: ил. Рекомендовано Министерством

образования и науки Российской Федерации.

Лебедев Ю.В. Литература 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.

Базовый и профильный уровни. В 2 частях, часть 2/ Ю.В. Лебедев.- 9-е издание,

переработанное, М.:, просвещение, 2007. – 383 с.: ил.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Литература. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и

профильный уровни). В 3 ч. Ч. 2./[сост. М.М. Голубков]. – М.: Мнемозина, 2010. – 399 с.


Литература. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и

профильный уровни): в 3 ч. Ч. 3. Зарубежная литература/ [авт.-сост. Ю.И. Лыссый, Л.Б.

Воронин].- 2-е издание, стереотипное. – М.: Мнемозина, 2010. – 287 с. Рекомендовано

Министерством образования и науки Российской Федерации

Голубков М.М. Литература 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений

(базовый и профильный уровни). В трех частях. Ч. 1. / М.М. Голубков; под ред. Г.И.

Беленького.- 2-е издание, исправленное. – М.: Мнемозина, 2010. – 493 с. Рекомендовано


Русская литература ХХ века. 11 кл.: Учебник-практикум для общеобразоват.

учреждений/ Под ред. Ю.И. Лыссого. – 2-е изд. – М.: Мнемозина, 2001. – 542 с.: ил.

Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации

Зарубежная литература ХХ века. 11 кл.: Учеб. хрестоматия для общеобразоват.

учреждений/ Авт.-сост. Ю.И. Лысый, Л. Б. Воронин. – М.: Мнемозина, 2004. – 559 с.: ил.

Допущено Министерством образования Российской Федерации

Русская литература ХХ века. 11 кл.: Хрестоматия для общеобразоват. учреждений/ Под

ред. Ю.И. Лыссого. – 2-е изд. – М.: Мнемозина, 2001. – 480 с.: ил. Допущено

Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской

Федерации

Вывод: колледж обеспечен учебниками по данному предмету, однако необходимо

………

Английский язык (перечень учебников, используемых для базовых дисциплин ОДб.03 и

перечень учебников, используемых для общего гуманитарного и социально-

экономического цикла ОГСЭ.04)

Баженова Е.А. Английский язык для физкультурных специальностей =English for

Students of Physical Education: учебник для студ. высш. учеб. заведений/[Е.А. Баженова,

А.Ю. Гренлунд, Л.Я. Ковалева, А.В. Соколова]. -5- е изд., стер. – М.: Издательский центр

«Академия», 2012. – 352 с. Допущено Учебно-методическим объединением по

направлениям педагогического образования в качестве учебника для студентов высших

учебных заведений, обучающихся по направлению 540300 – Филологическое

образование..

Gateway Professional English Practice Series: Humanities=Английский язык. Практикум для

специальностей гуманитарного профиля СПО/[В.Г. Тимофеев, А.Б. Вильнер, О.Б.

Дворецкая и др.]; под ред. В.Г. Тимофеева. – М.: Образовательно-издательский центр

«Академия», ОАО «Московские учебники», 2011. – 96 с.: ил. Рекомендовано

Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт развития

образования» (ФГУ «ФИРО») в качестве учебного пособия (практикума) для

использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих

образовательную программу среднего (полного) общего образования в пределах

основных профессиональных образовательных программ НПО и СПО с учетом профиля

профессионального образования. Рекомендовано Методическим советом Учебно-

методического центра по профессиональному образованию Департамента образования

города Москвы для использования в учебном процессе образовательных учреждений

среднего профессионального образования города Москвы..

Gateway: General English Coursebook: учебник английского языка для учреждений НПО и

СПО/[В.Г. Тимофеев, А.Б. Вильнер, О.Б. Дворецкая и др.]; под ред. В.Г. Тимофеева. –

М.: Образовательно-издательский центр «Академия», ОАО «Московские учебники»,

2011. – 240 с.: ил. 290 экз. Рекомендовано Федеральным государственным учреждением

«Федеральный институт развития образования» (ФГУ «ФИРО») в качестве учебника для


образовательную программу среднего (полного) общего образования в пределах

основных профессиональных образовательных программ НПО и СПО с учетом профиля




среднего профессионального образования города Москвы.

Агабекян И.П. Английский язык/И.П. Агабекян. – Изд.14-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. -

318 – (Среднее профессиональное образование)

Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного

пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального

образования

Дополнительная учебная литература:

Английский язык. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [О.В. Афанасьева, Э

Дж. Дули, И.В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс]. - 2-е изд. – М.: Express Publishing:

Просвещение, ОАО «Моск. учебн.», 2009. – 248 с.: ил. (Английский в фокусе) ( Spotlight.

Student’s Book.)


Английский язык. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / [О.В. Афанасьева, Э

Дж. Дули, И.В. Михеева и др.]. - 2-е изд. , доп. И перераб.– М.: Express Publishing:, ОАО

«Моск. учебн.», 2010. – 244 с.: ил. (Английский в фокусе) ( Spotlight. Student’s Book.)


Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров=English forManagers: учебник для

студ. сред. проф. учеб. заведений/ Н.Н. Колесникова, Г.В. Данилова, Л. Н Девяткина. – 5-

е изд., стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 304 с. Допущено

Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов

образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся

по специальности 0602 – Менеджмент (по отраслям)

Planet of English: учебник английского языка для учреждений НПО и СПО/[Г.Т.

Безкоровайная, Н.И. Соколова, Е.А. Койранская, Г.В. Лаврик]. – М.: Издательский центр

«Академия», 2012. – 256 с.: ил. Рекомендовано Федеральным государственным

автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ

«ФИРО») в качестве учебника для использования в учебном образовательном процессе

образовательных учреждений, реализующих программы НПО и СПО.

Вывод: Колледж не обеспечен учебниками в необходимом количестве для 1 и 2 курсов.

Необходимы учебники для 1 и 2 курсов….

История (перечень учебников, используемых для базовых дисциплин ОДб.04 и перечень

учебников, используемых для общего гуманитарного и социально-экономического цикла

ОГСЭ.03)

В.В. Артемов История для профессий и специальностей технического, естественно-

научного, социально-экономического профилей: учебник для учреждений нач. и сред.

Проф. Образования: в 2 ч. Ч. 1 /В.В. Артемов, Ю.Н Лубченков. – М.: Образовательно-

издательский центр «Академия»; ОАО «Московские учебники», 2011. – 320с.

Рекомендовано государственным учреждением «Федеральный институт развития

образования» [ФГУ «ФИРО»] в качестве учебника для использования в учебном

процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего (полного)

общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ

НПО и СПО с учетом профиля профессионального образования. Рекомендовано

Методическим советом Учебно-методического центра по профессиональному

образованию Департамента образования города Москвы для использования в учебном

процессе образовательных учреждений среднего профессионального образования города

Москвы. 140 экз.

В.В. Артемов История для профессий и специальностей технического, естественно-

научного, социально-экономического профилей: учебник для учреждений нач. и сред.

Проф. Образования: в 2 ч. Ч. 2 /В.В. Артемов, Ю.Н Лубченков. – М.: Образовательно-

издательский центр «Академия»; ОАО «Московские учебники», 2011. – 320с.

Рекомендовано государственным учреждением «Федеральный институт развития

образования» [ФГУ «ФИРО»] в качестве учебника для использования в учебном

процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего (полного)

общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ

НПО и СПО с учетом профиля профессионального образования. Рекомендовано





История России, 1945 по 2008 гг, 11 класс: учебник для учащихся общеобразоват.

учреждений: с вкладышем/[ Уткин А.И., Филлипов А.В., Алексеев С.В. и др.] Под ред.

Данилова А.А [и др.]. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 368 с.: ил., карт. Допущено


Улунян А.А. Всеобщая история. Новейшая история. 11 класс: учеб. для общеобразоват.

учреждений: базовый и профил. уровни/ А.А. Улунян, Е.Ю. Сергеев; под ред. А.О.

Чубарьяна; Рос. акад. Наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 10-е изд. –

М.: Просвещение, 2012. – 287 с., [16] л. ил., карт. – (Академический школьный учебник).


Волобуев О.В. Всеобщая история с др. времен до конца XIX века. 10 класс. Учебник.

Базовый уровень: учебник для общеобразовательных учреждений/ О.В. Волобуев. М.В.

Пономарев. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2012. – 222, [2] с.: ил., карт., 32 с цв. вкл.

История. Россия и мир. 10 кл. Базовый уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений/

О.В. Волобуев, В.А. Клоков, М.В. Пономарев, В.А. Рогожин. – 11-е изд., стереотип. – М.:

Дрофа, 2012. – 399, [1] с.: ил., карт., 16 с цв. вкл.

История. Россия и мир. 11 кл. Базовый уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений/

О.В. Волобуев, В.А. Клоков, М.В. Пономарев, В.А. Рогожин. – 11-е изд., стереотип. – М.:

Дрофа, 2012. – 351, [1] с.: ил., карт., 32 с цв. вкл.

Дополнительная учебная литература

Алексашкина Л.Н. Новейшая история: ХХ век – начало ХХI века. 11 кл.: учеб. для

общеобразоват. учреждений. – 2-е изд.-М.: Мнемозина, 2004. – 319 с.: ил. Допущено

Министерством образования Российской Федерации

Андреев И.Л. История России с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс: учеб.

для общеобразоват. учреждений/ И.Л. Андреев, И.Н. Даниленвский, В.В. Кириллов; под

ред. И.Н. Данилевского, О.В. Волобуева. – 3-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2010. – 336 с.:

ил. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Волобуев О.В. История России, ХХ – начало XXI века. 11 класс: учеб. для

общеобразоват. учреждений (базовый уровень)/ О.В. Волобуев, С.В. Кулешов; под ред.

И.Н. Данилевского. - 4-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2010. – 335 с.: ил. + 16 с. карт.


Загладин Н.В. Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до

конца XIX века: учебник для 10 класса. – 6-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово –

РС», 2006. – 400 с.: ил. Допущено Министерством образования Российской Федерации

Загладин Н.В. Всемирная история: ХХ век: Учебник для 11 класса общеобразовательных

учреждений. – 8-е издание. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2006. Допущено

Министерством образования Российской Федерации

Вывод: колледж обеспечен учебниками по данному предмету

05 Обшествознание

Обществознание. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [Л.Н.

Боголюбов, Ю.И. Аверьянов, Н.И. Городецкая и др.] под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю.

Лазебниковой; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 8 –е

изд. – М.: Просвещение, 2012. – 351 с. – (академический школьный учебник).

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Обществознание. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [Л.Н.

Боголюбов, Н.И. Городецкая, А.И. Матвеев и др.] под ред. Л.Н. Боголюбова[и др. ]; Рос.

акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 7 –е изд. – М.:

Просвещение, 2012. – 351 с. – (академический школьный учебник). Рекомендовано


Боголюбов Л.Н. и др. Обществознание. 10 класс: учебник для общеобразовательных

учреждений: базовый уровень. -5-е издание. – М.: Просвещение, 2009. 351 с. –

(Академический школьный учебник). Рекомендовано Министерством образования и

науки Российской Федерации

Боголюбов Л.Н. и др. Обществознание. 11 класс: учебник для общеобразовательных

учреждений: базовый уровень. -4-е издание. – М.: Просвещение, 2009 Рекомендовано


Боголюбов Л.Н. Человек и общество. Обществознание. Учебник для учащихся 10-11 кл.

общеобразоват. Учреждений. В 2 частях. Ч.1 10 кл.. – М.: Просвещение – АО

«Московские учебники», 2002. Допущено Министерством образования Российской

Федерации

Боголюбов Л.Н. Человек и общество. Обществознание. Учебник для учащихся 10-11 кл.

общеобразоват. Учреждений. В 2 частях. Ч.2 11 кл.. – М.: Просвещение – АО

«Московские учебники», 2002. Допущено Министерством образования Российской

Федерации

Математика (перечень учебников, используемых для базовых дисциплин ОДб.06 и

перечень учебников, используемых для математического и общего естественнонаучного

цикла ЕН.01)

Алгебра и начала анализа: Учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений/

А.Н. Колмогоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын и др.; Под ред. А.Н. Коломогорова .

13-е издание. М.: Просвещение, 2003. – 384 с.: ил. Рекомендовано Министерством

образования Российской Федерации.

Погорелов А.В. Геометрия: Учебник для 10-11 классов общеобразовательных

учреждений/ А.В. Погорелов. - 4-е издание, доработанное. – М.: Просвещение, АО

Московские учебники, 2003. – 128 с.: ил. Допущено Министерством образования

Российской Федерации..

Башмаков М.И. Математика: учебник для 11 класса: среднее (полное) общее образование

(базовый уровень)/ М.И. Башмаков. – 5-е изд. – М.: Издательский центр «Академия»,

2012. – 320 с. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской

Федерации

Башмаков М.И. Математика: учебник для 10 класса: среднее (полное) общее образование

(базовый уровень)/ М.И. Башмаков. – 6-е изд. – М.: Издательский центр «Академия»,

2012. – 304 с. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской

Федерации

Пехлецкий И.Д. Математика: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф.

образования/ И.Д. Пехлецкий. – 9-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»,

2012. – 304 с. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве

учебника для студентов образовательных учреждений среднего профессионального

образования

Мордкович А.Г. Алгебра и начала анализа. 10-11 кл.: В двух частях. Ч. 1: Учеб. для

общеобразоват. учреждений. – 5- еизд. – М.: Мнемозина, 2004. – 375 с.: ил.

Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации

Алгебра и начала анализа. 10-11 кл.: В двух частях. Ч2: Задачник для общеобразоват.

учреждений/ А.Г. Мордкович, Л.О. Денищева и др.; Под ред.А.Г. Мордковича. – 5-е изд.-

М.: Мнемозина, 2004. – 315 с.: ил. Рекомендовано Министерством образования

Российской Федерации

Дополнительная учебная литература

Башмаков М.И. Математика: учебник для нач. и сред. проф. образования/ М.И.

Башмаков. – М.: Образовательно-издательский центр Академия; ОАО Московские

учебники, 2010. – 256 с. Рекомендовано государственным учреждением «Федеральный

институт развития образования» в качестве учебника для использования в учебном

процессе образовательных учреждений, реализующих программы начального и среднего

профессионального образования. Рекомендовано Методическим советом Учебно -

методического центра по профессиональному Департамента образования города Москвы

для использования в учебном процессе образовательных учреждений среднего

профессионального образования города Москвы

Информатика и ИКТ (перечень учебников, используемых для базовых дисциплин

ОДб.07 и перечень учебников, используемых для математического и общего

естественнонаучного цикла ЕН.02) .

Колмыкова Е.А. Информатика: учебное пособие для студентов среднего

профессионального образования/Е.А. Колмыкова, И.А. Кумскова. – 6- е издание,

стереотипное. – М.: Издательский центр «Академия», 2009 г. – 416 с. Допущено

Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для

студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. 85

экз.

Гейн А.Г. Информатика и ИКТ. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений:

базовый и профил. уровни/А.Г. Гейн, А.И. Сенокосов. – М.: Просвещение: ОАО

«Московские учебники», 2010. – 336 с.: ил. Рекомендовано Министерством образования

и науки Российской Федерации

Гейн А.Г. Информатика и ИКТ. 10 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений:

базовый и профил. уровни/[А.Г. Гейн, А.Б. Ливчак, А.И. Менокосов, Н.А. Юнерман]. –

М.: Просвещение: ОАО «Московские учебники», 2010. – 272 с.: ил. Рекомендовано

Министерством образования и науки Российской Федерации.


Математика и информатика: учебник для студ. учреждений сред.проф.

образования/[Ю.Н. Виноградов, А.И. Гомола. В.И. Потапов, Е.В. Соколова]. – 4-е изд.,

стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 272 с. Допущено экспертным

советом по профессиональному образованию в качестве учебника для использования в

учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего

профессионального образования по юридическим специальностям

Физическая культура

Бишаева А.А. Физическая культура: учебник для учреждений нач. и сред. проф.

образования/ А.А. Бишаева. – М.: Образовательно-издательский центр «Академия»; ОАО

«Московские учебники», 2011. – 304 с. Рекомендовано Федеральным государственным

учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве учебника для


программы начального и среднего профессионального образования. Рекомендовано





Основы безопасности жизнедеятельности (перечень учебников, используемых для

базовых дисциплин ОДб. 09 и перечень учебников, используемых для базовых и новых

видов физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки

профессионального цикла ОП.10)

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: учебник для

общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни/ А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников;

под ред. А.Т. Смирнова; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение».

– 4- е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2012. – 351 с., ил.: (Академический школьный

учебник). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.







Основы безопасности жизнедеятельности: Учебное пособие дл учащихся 10-11 классов

общеобразовательных школ и учреждений начального профессионального образования

из 2 частей. Ч.1 Под ред. академика, вице-президента Международной академии наук

экологии и безопасности жизнедеятельности, кандидата педагогических наук В.Я.

Сюнькова. Изд. 2-е переработанное. М.: ГОМЦ «Школьная книга», 2002. Пособие

одобрено Научно-методическим советом по обеспечению безопасности

жизнедеятельности Московского комитета образования и рекомендовано в качестве

учебного пособия для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ и учреждений

начального профессионального образования.

Основы безопасности жизнедеятельности: Учебное пособие дл учащихся 10-11 классов

общеобразовательных школ и учреждений начального профессионального образования

из 2 частей. Ч.2 Под ред. академика, вице-президента Международной академии наук

экологии и безопасности жизнедеятельности, кандидата педагогических наук В.Я.

Сюнькова. Изд. 2-е переработанное. М.: ГОМЦ «Школьная книга», 2002. Пособие

одобрено Научно-методическим советом по обеспечению безопасности

жизнедеятельности Московского комитета образования и рекомендовано в качестве

учебного пособия для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ и учреждений

начального профессионального образования.

Э.А. Арустамов и др. Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов

учреждений среднего профессионального образования/ Э.А. Арустамов, Н.В.

Косолапова, Н. А. Прокопенко, Г.В. Гуськов. – 9-е издание, стереотипное. – М.:

Издательский центр «Академия», 2010. – 176 с. 50 экз. Допущено Министерством

образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов образовательных

учреждений среднего профессионального образования

Русак О.Н., Малаян К.Р., Занько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное

пособие. 4-е изд., стер./ Под ред. О.Н. Русака. – СПб.: Издательство «Лань», 2001. – 448

с., ил. – (Учебники для вузов, специальная литература). Допущено Министерством

образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших

учебных заведений, обучающихся по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

Кармазинов Ф.В., Русак О.Н., Гребенников С.Ф., Осенков В.Н. Безопасность

жизнедеятельности: Словарь-справочник/ Под общей редакцией С.Ф. Греьенникова. –

СПб.: Издательство «Лань», 2001. – 304 с., ил. – (Учебники для вузов. Специальная

литература).

Профильные дисциплины

Физика

Мякишев Г.Я. Физика: Учебник для 10 кл. общеобразовательных учреждений/ Г.Я.

Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский. -14-е издание. – М.: Просвещение, ОАО

«Московский учебник», 2005 г. – 366 с.: ил. Рекомендовано Министерством образования

Российской Федерации. 200 экз.

Мякишев Г.Я. Физика: Учебник для 11 кл. общеобразовательных учреждений/ Г.Я.

Мякишев, Б.Б. Буховцев. -14-е издание. – М.: Просвещение, ОАО «Московский

учебник», 2005. – 382с., 2л. ил.: ил. Рекомендовано Министерством образования

Российской Федерации. 210 экз.

Рымкевич А.П. Физика. Задачник. 10-11 кл.: пособие для общеобразовательных

учреждений/ А.П. Рымкевич. – 10-е издание, стереотипное. – М.: Дрофа, 2006. – 188, [4]

с.: ил. – (Задачники «Дрофы»). Рекомендовано Департаментом общего и дошкольного

образования Министерства образования Российской Федерации. 200 экз.

Мякишев Г.Я. Физика 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и

профил. уровни/ Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред. В.И. Николаева,

Н.А. Парфентьевой. – 20-е изд. – М.: ОАО «Московские учебники» по лицензии ОАО

«Издательство «Просвещение», 2011. – 366 с.: ил. – (классический курс). Рекомендовано

Министерством образования и науки Российской Федерации.

Химия

Цветков Л.А. Органическая химия: Учебник для учащихся 10-11 классов

общеобразовательных учебных заведений/ Л.А. Цветков. – М.: Владос, 2004. – 272 с.: ил.

Допущено Министерством образования Российской Федерации. 250 экз.


Габриелян О.С. Химия: пособие для подготовки к ЕГЭ: учебное пособие/ О.С.

Габриелян, И.Г. Остроумов, С.А. Сладков. – М.: Образовательно-издательский центр

«Академия»; ОАО «Московские учебники», 2011. – 256 с. Рекомендовано Федеральным

государственным учреждением «Федеральный институт развития образования» в

качестве учебного пособия для использования в учебном процессе образовательных

учреждений, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего

образования в пределах основных образовательных программ начального

профессионального и среднего профессионального образования с учетом профиля




среднего профессионального образования города Москвы. 150 экз.

Химия для профессий и специальностей естественно-научного профиля: учебник/[О.С.

Габриелян, И.Г. остроумов, Е.Е. Остроумова, С.А. Сладков]; под ред. О.С. Габриеляна. –

М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 384 с. Рекомендовано Федеральным

государственным учреждением «Федеральный институт развития образования» в

качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных учреждений,

реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образования в

пределах основных образовательных программ НПО/СПО с учетом профиля

получаемого профессионального образования.

Ерохин Ю.М. Химия: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования/Ю.М. Ерохин.

– 14-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 400 с. Допущено

Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов

образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Ерохин Ю.М. Сборник задачи упражнений по химии (с дидактическим материалом):

учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования/ Ю.М. Ерохин. В.И.

Фролов. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 304 с. Допущено


студентов учреждений среднего профессионального образования.

Биология

Общая биология: учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений /Д.К. Беляев, П.М.

Бородин, Н.Н. Воронцов и др.; под ред. Д.К. Беляева, Г.М. Дымшица. - 5-е изд. – М.:

Просвещение, ОАО «Московские учебники», 2005. – 304 с: ил. Рекомендовано

Министерством образования Российской Федерации.


Общая биология: учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений /[Д.К. Беляев, П.М.

Бородин, Н.Н. Воронцов и др.] под ред. Д.К. Беляева, Г.М. Дымшица. - 6-е изд. – М.:

Просвещение, 2006. – 304 с: ил. . Рекомендовано Министерством образования

Российской Федерации.

Захаров В.Б. Общая биология: Учеб. для общеобразовательных учебных заведений / В.Б.

Захаров, С.Г. Мамонтов, Н.И. Сонин. - 5-е издание, стереотипное.- М.: Дрофа, 2002. –

624 с.: ил. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации

Сивоглазов В.И. Биология. Общая биология. Базовый уровень: учебник для 10-11 кл.

общеобразовательных учреждений/ В.И. Сивоглазов, И.Б. Агафонова, Е.Т. Захарова; под

ред. акад. РАЕН, проф. В.Б. Захарова. – М.: Дрофа, Московские учебники, 2009. – 368 с.:

ил. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

ОБЩИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ И СОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ ОГСЭ.00

Основы философии

Горелов А.А. Основы философии: учебное пособие для студентов средних

профессиональных учебных заведений/А.А. Горелов. – 7-е издание, стереотипное. – М.:

Издательский центр «Академия», 2008. – 256 с. Допущено Министерством образования

Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего

профессионального образования

Вывод: колледж не обеспечен учебниками по данному предмету.

История (см. выше)

Психология общения (2 курс, 1 семестр) и Психология (2 курс 2 семестр, 3 курс)

(перечень учебников, используемых для общего гуманитарного и социально-

экономического цикла ОГСЭ.03, и перечень учебников, используемых

общепрофессиональных дисциплин (ОП.06) профессионального цикла ОП.00)

Психология. Дубровина И.В. и др. Психология: учебник для студентов средних

педагогических учебных заведений/ И.В. Дубровина. Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан;

Под ред. И.В. Дубровиной. – 2-е издание, стереотипное. – М.: Издательский центр

«Академия», 2002. – 464 с. Рекомендовано Министерством образования Российской

Федерации в качестве учебника для студентов средних педагогических учебных

заведений. 145 экз.

Психология общения. Андриенко Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для

студентов высших педагогических учебных заведений/ Под ред. В.А. Сластенина. – 3-е

издание, стереотипное. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 264 с. Допущено


студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по

специальностям: «Социальная педагогика», «Педагогика и психология», «Социальная

психология», «Педагогика».


Гогунов Е.Н., Мартынов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учеб.

пособие для суд. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия»,

2000. – 288 с. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в

качестве учебного пособия для студентов высших педагогических учебных заведений,

обучающихся по специальности «Физическая культура и спорт».

Голик А.Н. Лекции по психопатологии детского возраста. – М.: Классик Стиль, 2005.-

304 с.

Ильин Е.П. Психология физического воспитания: учебник для институтов и факультетов

физической культуры: 2-е изд., испр. и доп. – СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена,

2000.- 486 с.: ил. Рекомендовано учебно-методическим объединением вузов России по

педагогическому образованию Министерства образования Российской Федерации в

качестве учебника для студентов высших педагогических учебных заведений.

Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество:

учебник дл студ. вузов. – 7-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия»,

2003. – 456 с. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в

качестве учебника для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям

Дарвиш О.Б. Возрастная психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под

ред. В.Е. Клочко. – М.: Изд-во Владос-Пресс, 2003. – 264 с.: ил. Допущено

Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособи ядля

студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031000

«Педагогика и психология».

Крысько В.Г. Психология и педагогика: Схемы и комментарии. – М.: Изд-во Владос-

Пресс, 2001. – 368 с.

Талызина Н.Ф. Педагогическая психология: учеб. для студ. сред. учеб. заведений/ Н.Ф.

Талызина. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 288 с.

Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для

студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Иностранный язык (см. выше)

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ОБЩИЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Математика (см. выше)

Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной

деятельности (см. выше)

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Общепрофессиональные дисциплины

Педагогика

Подласый И.П. Педагогика: учебник для бакалавров/И.П. Подласый. – 2-е изд., перераб.

и доп. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2012. – 574 с. – Серия: Бакалавр.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям

педагогического образования в качестве учебника по дисциплине «Педагогика и

психология» (часть I «Педагогика») для студентов высших учебных заведений,

обучающихся по непедагогическим специальностям.

Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учебное пособие для студентов высших

педагогических учебных заведений/ В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; Под ред.

В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 576 с. Допущено

учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в

качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по

педагогическим специальностям (ОПД.Ф.-02 – педагогика).

Максименко А.М. Педагогическая практика студентов по физическому воспитанию в

школе/ А.М. Максименко. – М.: Физическая культура, 2006. – 128 с. Рекомендовано

Учебно-методическим объединением по образованию в области физической культуры и

спорта в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,

обучающихся по направлению 032100 – Физическая культура и специальности 032101 –

Физическая культура и спорт..

Гонеев А.Д. и др. Основы коррекционной педагоги: Учебное пособие для студентов

высших педагогических учебных заведений/ А.Д. Гонеев, Н.И. Лифинцева, Н.В. Ялпаева;

под ред. В.А. Сластёнина.- 2-е издание, переработанное. – М.: Издательский центр

«Академия», 2002. – 272 с. Рекомендовано Министерством образования Российской

Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших педагогических учебных

заведений.

Аксенова Л.И. Специальная педагогика: учебное пособие для студентов высших

учебных заведений/ Л.А. Аксенова, Б.А. Архипов, Л.И. Белякова и др.; Под ред. Н.М.

Назаровой. 3-е издание, исправленное. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. –

400 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации

по педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов

педагогических вузов.

Психология (см. выше)

Анатомия

Никитюк Д.Б. Анатомия человека: учебник для ссузов/ Д.Б. Никитюк, М.Р. Сапин, В.И.

Сивоглазов. – М.: Дрофа, 2009. – 379 с.: ил. Рекомендовано ГОУ ВПО «Московская

медицинская академия имени И.М. Сеченова» в качестве учебника для студентов

образовательных учреждений, обучающихся по специальностям 060101.52 «Лечебное

дело» и 060109.51 и 060110.52 «Сестринское дело» по дисциплине «Анатомия человека»

Солодков А.С. Сологуб Е.Б.

Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная [Текст]: учеб./ А.С.Солодков,

Е.Б.Сологуб.- Изд. 4-е, испр. И доп.- М.: Советский спорт, 2012.- 620 с.: ил.

Картавцева А.И., Евсеева О.Э.

Комплексная программа адаптивного физического воспитания неслышащих детей в

дошкольных образовательных учреждениях [Текст] : учеб. пособие / А.И.Картавцева,

О.Э.Евсеева.- М.: Советский спорт, 2011.- 156 с.: ил.

Михайлов С.С.

Спортивная биохимия [Текст] : учеб. для вузов и колледжей физической культуры /

С.С.Михайлов.- 7-е изд., стереотип.- М.: Советский спорт, 2013.-348 с.: ил.

Никитушкин В.Г.

Теория и методика юношеского спорта [Текст]: учеб. /В.Г.Никитушкин.- М.: Физическая

культура, 2010.- 208 с.

Евдокимов В.И.

Методология и методика проведения научной работы по физической культуре и спорту

[Текст] : учеб. пособие / В.И. Евдокимов, О.А. Чурганов.- 2-е изд., испр. и доп.- М.:

Советский спорт, 2010.- 246 с.: ил.


Сапин М.Р., Брыскина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков: Учебное

пособие для студентов педагогических вузов. – М.: Издательский центр «Академия»,

2000. – 456 с.: 8л. ил.: ил. Рекомендовано учебно-методическим объединением вузов РФ

по педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших

педагогических учебных заведений.

Сапин М.Р., Брыскина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков: Учеб. пособие

для студ. пед. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 456 с.: 8 л. ил.: ил.

Рекомендовано Учебно – методическим объединением вузов РФ по педагогичсекому

образованию в качестве учебного пособия для студентов высших педагогических

учебных заведений.

Сапин М.Р. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского

организма): учебник для студ. образоват. учреждений среднего проф. образования/ М.Р.

Сапин, В.И. Сивоглазов. – 7-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2009. –

384 с., ил.

Физиология с основами биохимии

Физиология человека: Учебник для вузов физической культуры и факультетов

физического воспитания педагогических вузов/ Под общей ред. В.И. Тхоревского. – М.:

Физкультура, образование и наука, 2001. – 492 с.

Проскурина И.К. Биохимия: Учебное пособие для студентов высших учебных

заведений/И.К. Проскурина. – М.: Владос - Пресс, 2001. – 240 с. Допущено


студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 033100

«Физическая культура».

Гигиенические основы физического воспитания

Вайнбаум Я.С. Гигиена физического воспитания и спорта: Учебное пособие для

студентов высших педагогических учебных заведений/ Я.С. Вайнбаум, В.И. Коваль, Т.А.

Родионова. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 240 с. Рекомендовано учебно-

методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве

учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по

специальности 033100 – Физическая культура.

Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа

Епифанов В.А. Лечебная физическая культура и массаж: учебник/В.А. Епифанов. – 2-е

изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 528 с.: ил. Рекомендовано УМО по

медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебника для

студентов медицинских училищ и колледжей.

Тен Е.Е. Основы медицинских знаний: учебник для студентов средних

профессиональных учебных заведений/ Е.Е. Тен. – 5-е издание, стереотипное. – М.:

Издательский центр «Академия», 2009. -256 с. Допущено Министерством образования

Российской Федерации в качестве учебника для студентов образовательных учреждений

среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Социальная

работа».

Попов С.Н. и др. Лечебная физическая культура: учебник для студентов высших

учебных заведений/ Под ред. С.Н. Попова. – 2-е издание, стереотипное. – М.:

Издательский центр «Академия», 2005. – 416 с. Допущено Министерством образования

Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений,

обучающихся по специальности 022500 – Физическая культура для лиц с отклонениями в

состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).

Основы биомеханики

Дубровский В.И., Федорова В.Н. Биомеханика: Учебник для средних и высших учебных

заведений/ В.И. Дубровский. В.Н. Федорова. – 2-е издание. – М.: Владос – Пресс, 2004. –

672 с.: ил. Рекомендовано Государственным комитетом Российской Федерации по

физической культуре, спорту и туризму в качестве учебника для средних и высших

учебных заведений по физической культуре. 110 экз.

Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки

Подвижные игры

Жуков М.Н. Подвижные игры: Учебник для студентов пед. Вузов. – М.: Издательский

центр «Академия», 2001. – 160 с. Рекомендовано учебно-методическим объединением

вузов РФ по педагогическому образованию в качестве учебника для студентов

педагогических вузов по специальности 033100- Физическая культура.

Плавание

Викулов А.Д. Плавание: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. –

М.: Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 368 с. Рекомендовано Государственным

комитетом Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму в качестве

учебного пособия для студентов высших учебных заведений, осуществляющих

образовательную деятельность по специальности 022300 «Физическая культура и спорт».

Волейбол, Баскетбол, Футбол

Спортивные игры: Техника, тактика обучения: учебник для студентов высших

педагогических учебных заведений/ Под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. – М.:

Издательский центр «Академия», 2001. – 520 с. Рекомендовано Учебно-методическим

объединением вузов РФ по педпгогическому образованию в качестве учебника для

студентов педагогических вузов по специальности 033100 – физическая культура

В данном учебнике: История, техника, тактика, методика обучения по волейболу,

баскетболу, гандболу, хоккею, футболу, теннису.


По футболу. Урок физкультуры в современной школе: Методические рекомендации.

Вып. 2. Футбол. – М.: Советский спорт, 2003. – 72 с.: ил. Рекомендовано Департаментом

образования Москвы в качестве методического пособия для учителей физической

культуры общеобразовательных школ.

Лыжный спорт

Антонова О.Н. Лыжная подготовка: Методика преподавания: Учебное пособие для

студентов средних учебных педагогических заведений/ О.Н. Антонова, В.С. Кузнецов. –

М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 208 с.: ил. Рекомендовано Министерством

образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов средних

педагогических учебных заведений. 100 экз.

Легкая атлетика

Жилкин А.И. Легкая атлетика: учебное пособие для студентов высших учебных

заведений/ А.И. Жилкин, В.С. Кузьмин, Е.В. Сидорчук. – 3-е издание, стереотипное.- М.:

Издательский центр «Академия», 2006. – 464 с. Допущено Учебно-методическим

объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного

пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности

033100 – Физическая культура.


Баландин Г.А. Урок физкультуры в современной школе: Методические рекомендации

для учителей. Вып. 3. Легкая атлетика. – М.: Советский спорт, 2004. – 72 с.: ил.

Рекомендовано Департаментом образования Москвы в качестве методического пособия

для учителей физической культуры общеобразовательных школ.

Гимнастика

Гимнастика: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений/ М.Л.

Журавин, О.В. Загрядская, Н.В. Казакевич и др.; Под ред. М.Л. Журавина, Н.К.

Меньшикова. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. -448 с. Рекомендовано

Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в

качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по

специальности 033100 – Физическая культура.

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Шкатулла В.И. Основы правовых знаний: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб.

заведений/В.И. Шкатулла, В.В. Щкатулла, М.В. Сытинская; под ред. В.И. Шкатуллы. 6-е

изд., испр.- М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 320 с. Допущено


студентов учреждений среднего профессионального образования

Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для

студ. сред. проф. учеб. заведений/ В.В. Румынина. – 5- е изда., стер. – М.: Издательский

центр «Академия», 2009. – 192 с. Допущено Министерством образования Российской

Федерации в качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего

профессионального образования

Теория и история физической культуры

Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта: Учеб. поосбие для студ. высш.

пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 312 с.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов РФ по педагогическому

образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,

обучающихся по специальности 033100 - Физическая культура

Безопасность жизнедеятельности (также см. выше) стр. 8







Э.А. Арустамов и др. Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов

учреждений среднего профессионального образования/ Э.А. Арустамов, Н.В.

Косолапова, Н. А. Прокопенко, Г.В. Гуськов. – 9-е издание, стереотипное. – М.:

Издательский центр «Академия», 2010. – 176 с. 50 экз. Допущено Министерством

образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов образовательных

учреждений среднего профессионального образования

Основы экономики и менеджмента в сфере физической культуры и спорта

Менеджмент и экономика физической культуры и спорта: Учеб. пособие для студ. высш.

пед. учеб. заведений/М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов. – М.:

Издательский центр «Академия», 2001. – 432 с. Рекомендовано Учебно-методическим

объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного

пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности

033100 – Физическая культура


Драчева Е.Л. Менеджмент: учебник для студентов учреждений среднего

профессионального образования/ Е.Л. Драчева, Л.Ю. Юликов. – М.: Образовательно-

издательский центр «Академия»; ОАО «Московские учебники», 2011. – 304 с.

Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт

развития образования» в качестве учебного пособия для использования в учбеном

процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего

профессионального образования по специальности «Менеджмент (по отраслям).

Рекомендовано Методическим советом Учебно-методического центра по

профессиональному образованию Департамента образования города Москвы для

использования в учебном процессе образовательных учреждений среднего

профессионального образования города Москвы.

Драчева Е.Л. Менеджмент: практикум: учебное пособие для студентов учреждений

среднего профессионального образования/Е.Л. Драчева, Л.Ю. Юликов. – М.:

Образовательно-издательский центр «Академия»; ОАО «Московские учебники», 2011. –

304 с. Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный

институт развития образования» в качестве учебного пособия для использования в

учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего






Зубкова А.Г. Стратегический менеджмент: учебник для студентов учреждений среднего

профессионального образования/А.Г. Зубкова, Д.Э. Мусаева. – М.: Образовательно-

издательский центр «Академия»; ОАО «Московские учебники», 2011. – 240 с.

Рекомендовано Федеральным государственным учреждением «Федеральный институт

развития образования» в качестве учебного пособия для использования в учебном

процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего






Липсиц И.В. Экономика. Базовый курс: Учебник для 10,11 классов общеобразоват.

учрежд. – 10-е изд. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2009. – 272 с.: ил. Рекомендовано


Основы экономики: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования/ [Н.Н.

Кожевников и др.]; под ред. Н.Н. Кожевникова. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр

«Академия», 2010. – 288 с. Допущено Министерством образования Российской

Федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений

среднего профессионального образования

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ ПМ.00

Методика обучения предмету «Физическая культура»

Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: учеб. пособие для студ.

высш. учеб. заведений/ [Ю.Д. Железняк. В.М. Минбулатов, И. В. Кулишенко, Е. В.

Крякина]; под ред. Ю.Д. Железняка.- 4-е изд., перераб. – М.: Издательский центр

«Академия», 2010. – 272 с. Допущено Учебно-методическим объединением вузов РФ по

педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших

учебных заведений, обучающихся по специальности «Физическая культура»

Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической

культуры

Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя физической

культуры

Организационные и содержательные основы физкультурно-оздоровительных и

спортивно-массовых мероприятий

Методика секционных занятий и особенности совершенствования различных сторон

подготовки спортсменов

Холодов Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник для студ.

учреждений высш. проф. образования/ Ж.К. Холодов. В. С. Кузнецов. – 10-е изд., испр. –

М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 480 с. – (Сер. Бакалавриат). Учебник для

студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки

«Педагогическое образование».

Под ред. Ф. П. Суслова, Ж.К. Холодова Теория и методика спорта: учебное пособие для

училищ олимпийского резерва – М., 1997 – 416 с. Допущено Государственным

комитетом Российской Федерации по физической культуре и туризму в качестве

учебного пособия для училищ олимпийского резерва. Данный учебник уникален, нет его

переизданий; также нет отдельных учебников других авторов по Теории и методике

спорта. Во многих учебниках Теории и методика спорта посвящен лишь один раздел, что

неполно охватывает сущность теории и методики спорта.

Максименко А.М. Основы теории и методики физической культуры: учеб. пособие для

студ. высш. учеб. заведений/ А.М. Максименко. – 2-е изд., исправленное и перераб. – М.

Воениздат, 2001. – 319 с. Рекомендовано Министерством Российской Федерации по

физической культуре, спорту и туризму в качестве учебного пособия для студентов

высших учебных заведений.

Теория и методика физической культуры/ Под ред. Ж.К. Холодова и др.- М.: 4-й филиал

Воениздата, 2001. – 319 с. Рекомендовано Министерством Российской Федерации по

физической культуре, спорту и туризму в качестве учебника для студентов училищ

олимпийского резерва.

МЕДИЦИНА

Дополнительная литература

Гуровец Г.В. Детская невропатология. Естественно-научные основы специальной

дошкольной психологии и педагогики: учеб. пособие для студ. сред. спец. Учеб.

заведений/ Г.В. Гуровец; под ред. проф. В.И. Селиверстова. – М.: Гуманитар. Изд. центр

Владос, 2004. – 303 с. – (Специальное образование). Допущено Министерством

образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов

педагогических училищ и колледжей, обучающихся по специальностям 0313 –

дошкольное образование; 0318 – специальное дошкольное образование; 0319 –

специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях:

0320 – коррекционная педагогика в начальном образовании

СПИСОК учебной литературы используемой в...

Documents