АИС «Дневник.ру» -...
TRANSCRIPT
АИС «Дневник.ру»Воронежская область
21.05.2018
ID комнаты: 515-670-6Отчёты активности доступны по ссылке: https://authorities.dnevnik.ru/organization.aspx?org=63&view=files&folder=3459888
1
Целевые показатели
Контрольный показатель Комментарий Целевое значениес 1 сентября 2018 г.
Рекомендуемая периодичность
проверок
Наполненность расписания Для каждого класса в ОО должно быть создано расписание.(Минимум 9 уроков в неделю)
не менее 100% еженедельно
Планирование уроков(заполнение тем уроков, выдача домашнего задания)
У каждого проведенного урока должны быть указаны тема урока и/или домашнее задание (допускается отсутствие домашнего задания по определенным предметам или в дни контрольных работ).
не менее 94% ежедневно
Ведение классных журналов (выставление оценок об успеваемости, отметок о посещаемости и пр.)
У каждого проведенного урока должны быть проставлены: хотя бы одна оценка или отметка о присутствии, или комментарий к уроку. Если обучающимися не было получено ни одной отметки, на уроке все присутствовали, то обязательно ставится отметка о проведении урока.
не менее 95% ежедневно
Доля активированных пользователей
Должны быть активированы созданные персоны*.После получения логина и пароля пользователь должен минимум один раз зайти в Дневник.ру и пройти процесс активации.
Учителя – не менее 98%Ученики – не менее 98%Родители – не менее 98%
еженедельно
Наполненность информацией профиля ОО
Заполнены все поля не менее чем у100% ОО
еженедельно
*Персонами условно называются участники, данные которых уже внесены в Систему, но ими еще не был пройден этап регистрации.
Отчёты выкладываются еженедельно попонедельникам и доступны на профилеДепартамента образования, науки имолодежной политики Воронежскойобласти.
Еженедельные отчёты (подготовка к ВКС)
Как найти файл с отчётами активности?
Шаг 1. На профиле своей организации нажатьна наименование управляющей организации.
Шаг 2. Перейти во вкладку: Документы
Выбрать папку: Отчёты активности.
3
КОММУНИКАЦИЯ
4
Новый просветительский проект Дневник.Академия
5
.
Г
ГЛАВНЫЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
помощь школам в переходе на безбумажный вариант ведения журналов успеваемости;
содействие в обмене опытом и информацией между участниками образовательного процесса;
поддержка живого, интерактивного общения.
Проект Дневник.Академия – это база знаний иметодов управления современным российскимобразованием для педагогов, директоров иадминистраторов образовательных организаций.
Ссылка : https://academy.dnevnik.ru
Вся база знаний по продукту, а также контакты службы поддержки расположены на «Портале поддержки».
Портал поддержки
Вы можете искать нужную Вам информацию как при помощипоисковой строки, так и переходя в нужный информационный блок.
6
ИНСТРУМЕНТЫ ОПТИМИЗАЦИИ РАБОТЫC ДНЕВНИК.РУ
7
Мобильная версия сайта дляпреподавателей – это удобныйинструмент, адаптированный дляработы с электронным журналом.
Мобильная версия сайта для учителей
Как попасть на мобильную версию?
Шаг 1. Со смартфона или планшетаоткрыть в мобильном браузере ссылку:https://36.dnevnik.ru .
Шаг 2. Авторизоваться под учётнойзаписью сотрудника.
8
Ведение ЭЖД при отсутствии доступа в сеть Интернет
Инструкция по работе с «оффлайн» версией журнала:https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/203475128
Видеоинструкция:https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/203475538
Что такое импорт и экспорт в Дневник.ру.
Об «оффлайн» версии журнала.
Как правильно подготовить файл для импорта журнала.
Как происходит процесс импортирования данных.
По какой логике работает импорт.
Как импортировать журнал класса по всем предметам.
9
Импорт поурочного планирования
Инструкция по быстрому внесению поурочного планирования по предмету:https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/203475108
• подготовка файла для импорта;• процедура импорта;• шаблон-пример файла импорта поурочного
планирования.
Проект «Сайты образовательных организаций»
11
ПРЕИМУЩЕСТВА:
Записан в реестр Российского ПО.
Соответствует всем требованиям ФЗ.
Реализует комплексное решение поавтоматизации контрольно-надзорнойдеятельности в сфере образования.
Удобный инструмент, позволяющийсистематизировать процесс мониторинга ипрофилактики нарушений законодательства,регулирующего деятельность ОО в частитребований к официальному сайту ОО.
Сайты образованию - это портал, где Вы можетесоздать сайт для общеобразовательнойорганизации (ОО).
ЧТО ПОЛУЧАТ ОО, ПРИСОЕДИНИВШИСЬ К ПРОЕКТУ:
Серверы на территории РФ.
Минимальные временные затраты на администрирование сайта.
Техническую поддержку по всем вопросам, связанными с ведением сайта.
Исполнение 59-ФЗ от 02.05.2006 г.
АКТИВНОСТЬ РАБОТЫ С ДНЕВНИК.РУ
Отчетный период: 14.05.2018 - 20.05.2018
12
Рейтинг активности МОУО по показателю «Степень наполненности расписания»
для каждого класса в отчетномпериоде должно быть не менее 9уроков
Критерий активности:
13
14
Степень наполненности расписания
Общее
значение
по региону
98%
15
Степень наполненности расписания
Рейтинг активности МОУО по показателю «Ведение планирования учителями»
% уроков с заполненной темойили домашним заданием от общегоколичества уроков в расписании
Критерий активности:
16
17
Ведение планирования учителями
Общее
значение
по региону
69%(+4%)
18
Ведение планирования учителями
Рейтинг активности органов управления по показателю «Ведение журнала учителями»
% школ с долей уроков, на которыхбыла выставлена хотя бы однаоценка/отметка о присутствии/отметкао проведении занятия/комментарийученику от общего числа уроков врасписании
Критерий активности:
10
20
Ведение журнала учителями
Общее
значение
по региону
73%(-8%)
21
Ведение журнала учителями
Рейтинг активности органов управления по показателю «Степень активации созданных аккаунтов учителей»
% школ с долей активированныхпользователей-учителей школ от числасозданных аккаунтов дляпользователей-учителей школ
Критерий активности:
19
23
Степень активации созданных аккаунтов учителей школ
Общее
значение
по региону
100%
24
Степень активации созданных аккаунтов учителей школ
Рейтинг активности органов управления по показателю «Степень активации созданных аккаунтов учеников»
% школ с долей активированныхпользователей-учеников школ от числасозданных аккаунтов дляпользователей-учеников школ
Критерий активности:
22
26
Степень активации созданных аккаунтов учеников школ
Общее
значение
по региону
93%(+1%)
27
Степень активации созданных аккаунтов учеников школ
Рейтинг активности органов управления по показателю «Степень активации созданных аккаунтов родителей»
% школ с долей активированныхпользователей-родителей учениковшкол от числа созданных аккаунтов дляпользователей-родителей учениковшкол
Критерий активности:
25
29
Степень активации созданных аккаунтов родителей учеников школ
Общее
значение
по региону
84%(+1%)
30
Степень активации созданных аккаунтов родителей учеников школ
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ
31
ДН.РУУРОВЕНЬ ООУРОВЕНЬ РОУО
Пример еженедельного контроля качества оказания услуги по предоставлению информации о текущей успеваемости обучающегося в форме электронного дневника и электронного журнала успеваемости
УРОВЕНЬ МОУО
ПН
Контроль показателей МОУОчерез Мониторинг активности.
Определение отстающих МОУО. Уведомление выбранных МОУО
о выступлении на очередном ВКС.
Контроль показателей ОО через Мониторинг активности. Определение отстающих ОО. Направление ОО отчетов (формат excel) с результатами их работы за
период.
Анализ сводных результатов работы ОО по отчету полученному от МОУО.
Детальный анализ работы ОО с помощью отчета «Статистика ведения ЭЖД: школа». Выявление отстающих педагогов.
Проведение «летучки» со всеми педагогами. Постановказадач педагогам, не выполняющих показатели.
Обновление данных в Мониторинге
активности.
ВТ -
Проведение совещания с директорами и администраторами ОО. Подведение итогов работы ОО за период. Заслушивание отстающих ОО. Постановка целей и задач на период.
- -
СР -
Контроль активности ОО в Отчете «Статистика ведения ЭЖД: школа». Информирование отстающих о том как исправить ситуацию. - -
ЧТ
(ВК
С)
Проведение ВКС с МОУО. Заслушивание докладов МОУО.
Участие в ВКС. Для отстающих МОУО - доклад о:
⁻ причинах отставания ОО;⁻ результатах проделанной работы с ОО для исправления ситуации;⁻ что будет сделано далее, чтобы ОО достигли целевых показателей;⁻ как организован контроль ОО и как организован контроль педагогов
со стороны директоров ОО. Для активных МОУО - доклад о:
⁻ полученном опыте;⁻ проделанной работе.
Детальный анализ работы ОО с помощью отчета «Статистика ведения ЭЖД: школа». Выявление отстающих педагогов.
Проведение «летучки» с отстающими педагогами. Постановка задач педагогам, не выполняющих показатели.
Организация площадкидля проведения ВКС.
ПТ
Направление письма в МОУО о дате проведения следующего ВКС.
Контроль активности ОО в Отчете «Статистика ведения ЭЖД: школа». Информирование отстающих о том как исправить ситуацию.
Детальный анализ работы ОО с помощью отчета «Статистика ведения ЭЖД: школа». Выявление отстающих педагогов.
Проведение «летучки» с отстающими педагогами. Постановка задач педагогам, не выполняющих показатели.
КО
НС
УЛЬТ
АЦ
ИИ
И М
ЕТО
ДИ
ЧЕС
КО
Е С
ОП
РО
ВО
ЖД
ЕНИ
Е
1ч 0,5ч 1ч
0,5ч
1ч 1,5ч
0,5ч
0,5ч
0,5ч 0,5ч 0,5ч
Контроль качества услуги
Контроль качества услуги
Контроль качества услуги
Контроль качества услуги
Четверг –день ВКС
Мониторинг активности работы в системе Дневник.ру
Предоставление общей информации поактивности в Дневник.ру на уровнерегиона.
Наглядное представление статистическойинформации.
Подробная информация по каждомупоказателю в разрезе конкретного района.
Возможность отследить динамику работылюбой подведомственной ОО.
29
Правила работы со страницей Мониторинга активности
Данные по отчётному периоду обновляютсяпо понедельникам в первой половине дня.
Доступ разрешён только сотрудникамуправлений.
Единый логин и пароль для всех районов.
Инструкция : https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/115013150827
34
Отчёты: Статистика ведения ЭЖД. Для администраторов и директоров
Отчёт «Статистика ведения ЭЖД» позволяет отслеживать и анализировать ведение журналов изаполнение поурочного планирования в ОО за конкретный временной промежуток / отчётный период.
«Образование» «Отчеты»
«Статистика ведения ЭЖД»
Доступ к отчету:
35
Отчёты: Статистика ведения ЭЖД. Для муниципального координатора
«Организация» «Отчеты» «Отчеты по образовательным организациям» Посмотреть
Доступ к отчету:
36
Отчёты: Активность в Дневнике. Для муниципального координатора и сотрудника ОО. Просмотр авторизации пользователей в Дневник.ру через ЕСИА.
Отчёт «Активность в Дневнике:Персональная» позволяет просматриватьперсональную активность пользователейобразовательной организации завыбранный временной промежуток, атакже увидеть, прошел ли пользовательавторизацию в Дневник.ру через ЕСИА.
«Организация» «Отчеты»
«Активность в Дневнике: Персональная»
Посмотреть
Доступ к отчету:
37
СТАТИСТИКА ВХОДОВ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ЧЕРЕЗ ЕСИА
(авторизация через ЕСИА)
Актуально на 20.05.2018
38
Роль: Администратор и Учитель
39
Среднее
значение
по региону
95%
№ п/п Район
Вошли через ЕСИА в
Дневник.ру
(кол-во человек)
1 Ольховатский район 100%
2 Репьевский район 100%
3 Каширский район 100%
4 Нововоронеж 100%
5 Грибановский район 99%
6 Эртильский район 98%
7 Борисоглебский район 98%
8 Поворинский район 98%
9 Терновский район 97%
10 Рамонский район 97%
11 Нижнедевицкий район 97%
12 Панинский район 97%
13 Острогожский район 97%
14 Семилукский район 97%
15 Лискинский район 96%
16 Воробьевский район 96%
17 Таловский район 96%
40
Роль: Администратор и Учитель
№ п/п Район
Вошли через ЕСИА в
Дневник.ру
(кол-во человек)
18 Бобровский район 95%
19 Россошанский район 95%
20 Верхнехавский район 95%
21 Каменский район 95%
22 Новохоперский район 94%
23 Бутурлиновский район 94%
24 Богучарский район 94%
25 Хохольский район 94%
26 Верхнемамонский район 94%
27 Калачеевский район 94%
28 Кантемировский район 93%
29 Петропавловский район 93%
30 Подгоренский район 92%
31 Воронеж 91%
32 Аннинский район 91%
33 Новоусманский район 87%
34 Павловский район 81%
Роль: Родитель
41
Среднее
значение
по региону
33%
№ п/п Район
Вошли через ЕСИА в
Дневник.ру
(кол-во человек)
1 Панинский район 51%
2 Острогожский район 49%
3 Бутурлиновский район 47%
4 Лискинский район 43%
5 Каменский район 41%
6 Нововоронеж 40%
7 Петропавловский район 39%
8 Верхнехавский район 39%
9 Новохоперский район 39%
10 Репьевский район 39%
11 Семилукский район 38%
12 Борисоглебский район 37%
13 Бобровский район 36%
14 Каширский район 34%
15 Россошанский район 34%
16 Новоусманский район 33%
17 Калачеевский район 32%
Роль: Родитель
42
№ п/п Район
Вошли через ЕСИА в
Дневник.ру
(кол-во человек)
18 Воронеж 32%
19 Верхнемамонский район 31%
20 Богучарский район 30%
21 Кантемировский район 30%
22 Нижнедевицкий район 30%
23 Грибановский район 30%
24 Воробьевский район 29%
25 Рамонский район 28%
26 Таловский район 28%
27 Аннинский район 26%
28 Ольховатский район 26%
29 Павловский район 25%
30 Поворинский район 24%
31 Хохольский район 24%
32 Подгоренский район 23%
33 Терновский район 23%
34 Эртильский район 22%
Роль: Ученик (старше 14 лет)
43
Среднее
значение
по региону
44%
№ п/п Район
Вошли через ЕСИА в
Дневник.ру
(кол-во человек)
1 Каширский район 71%
2 Борисоглебский район 68%
3 Бутурлиновский район 65%
4 Калачеевский район 60%
5 Петропавловский район 59%
6 Панинский район 55%
7 Острогожский район 54%
8 Новохоперский район 51%
9 Богучарский район 51%
10 Репьевский район 47%
11 Грибановский район 47%
12 Каменский район 47%
13 Бобровский район 47%
14 Нововоронеж 47%
15 Нижнедевицкий район 43%
16 Эртильский район 43%
17 Верхнехавский район 41%
Роль: Ученик (старше 14 лет)
44
№ п/п Район
Вошли через ЕСИА в
Дневник.ру
(кол-во человек)
18 Рамонский район 41%
19 Семилукский район 41%
20 Россошанский район 40%
21 Лискинский район 40%
22 Поворинский район 37%
23 Таловский район 35%
24 Воробьевский район 35%
25 Павловский район 35%
26 Верхнемамонский район 35%
27 Терновский район 34%
28 Воронеж 33%
29 Хохольский район 33%
30 Ольховатский район 33%
31 Кантемировский район 32%
32 Аннинский район 32%
33 Новоусманский район 28%
34 Подгоренский район 27%
Условия успешной авторизации
ОСНОВНЫЕ УСЛОВИЯ:
Наличие Стандартной или Подтверждённой учётной записи на портале госуслуг.
Наличие учётной записи Дневник.ру, привязанной к образовательной организации.
В профиле пользователя Дневник.ру указаны корректные ФИО и СНИЛС.
• ФИО и СНИЛС в профиле Дневник.ру и на портале госуслугсовпадают.
45
Более подробно:https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/115012344627
Примечание: необходимо избегать ситуации, когда у одного человека в Дневник.ру есть несколько профилей.
Напоминаем, что Дневник.ру поддерживает:
1. Совмещение разных ролей (Учитель, Родитель, Администратор): https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/203475478
2. Перевод ученика из одной образовательной организации в другую с перепривязкой учётной записи: https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/115008022468
Связывание учётных записей Дневник.ру и портала госуслуг вручную
В случае невыполнения условий успешной авторизации в Дневник.ручерез портал Государственных услуг (далее - портал госуслуг), прикоторых должно происходить автоматическое связывание учетныхзаписей, пользователи имеют возможность самостоятельно (вручную)осуществить связывание профилей.
Подробней в статье: https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/115012820347
Напоминаем: профили свяжутся автоматически, если в Дневник.ру будетнайдено совпадение (ФИО + СНИЛС старше 14 лет) по сведениям из личнойучётной записи пользователя на портале госуслуг.
46
ВАЖНО: как для автоматического, так и для ручного способа связывания профилей у пользователя должна быть личнаяучётная запись на портале госуслуг:
для пользователей старше 14-лет необходимо наличие «Стандартной» или «Подтвержденной» учётной записи.
В ПОМОЩЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ!
47
Как в Дневник.ру завершить учебный год?
1. Выставить все итоговые оценки.
2. Распечатать журналы (Если ОО работает без бумажного журнала).
Печать журнала.https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/203475488
Несколько полезных советов при выводе на печать полной версии журнала.https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/204239068
3. Перевести классы в следующий учебный год(9 и 11 классы выпустить).
Как в Дневник.ру начать работу в новом учебном году?
1. Создать 1 и 10 классы.
2. Настроить отчетные периоды.Создание и настройка отчетных периодовhttps://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/203475458
Создание отчётных периодов для старших и младших классов.https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/219115348
3. Создать расписание. Работа с расписанием: создание схемы звонков, создание схемы расписания, редактирование расписания.https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/203475558
Создание расписания для индивидуальных программ обучения.https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/203476138
50