Н.О. Будна, Н.Б. Шост · 2018-07-02 · У посібнику...
TRANSCRIPT
Н.О. Будна, Н.Б. Шост
Українська мова
робочий зошит 3 клас
До підручника Вашуленка М.С., Мельничайко О.І. , Васильківської Н.А.
ТЕРНОПІЛЬНАВЧАЛЬНА КНИГА – БОГДАН
УДК 811.161.2(075.2)ББК 81.2Укр я71 Б 90
Будна Н.О., Шост Н.Б.Б 90 Українська мова : робочий зошит : 3 клас : до підручника
М.С. Вашуленка, О.І. Мельничайко, Н.А. Васильківської / Н.О. Будна, Н.Б. Шост. — Òернопіль : Навчальна книãа — Боãдан, 2014. — 80 с.
ISBN 978-966-10-3855-3
Зошит укладено відповідно до навчальної проãрами МОН Украї ни та підручника “Українська мова. 3 клас” (авт. М.С. Ва-шуленко, О.І. Мельничайко, Н.А. Васильківська).
У посібнику запропоновано цікаві додаткові вправи до кож-ноãо уроку. Місце їх використання вчитель визначає залежно від лоãіки вивчення мовноãо явища.
Подані завдання допоможуть учителеві орãанізувати дифе-ренційоване навчання, черãувати колективні та індивідуальні види роботи, підвищити інтелектуально-емоційну активність молодших школярів, заохотити їх до пізнавальної діяльності.
Для учнів та вчителів 3-х класів.УДК 811.161.2(075.2)
ББК 81.2Укр я71
Охороняється законом про авторське право. Жодна частина цього видання не може бути відтворена в будь-якому вигляді без дозволу автора чи видавництва.
© Навчальна книãа — Боãдан, 2014ISBN 978-966-10-3855-3
Рецензенти:кандидат педаãоãічних наук, доцент
З.М. Онишківвчитель вищої катеãорії, старший вчитель
Н.Я. Походжай
3
I розділ. Мова і МовленняДо сторінок 6–9
1. Складиізапишиприслів’япромову.
Цурається, мови, хто, своєї, хай, стидається, сам, себе.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Запишивабетковійпослідовностіназвирослин.
Тополя, верба, чорнобривці, мальви, калина, со-няшник, дуб, барвінок, любисток, мак, волошка, фі-алка, конвалія, троянда.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4
До сторінок 9–13
1. Продовжречення.
Усне мовлення має бути правильним, _________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Володіти культурою писемного мовлення — озна-
чає правильно, _______________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. З’єднайчастиниречень.
Бабуся пише лист — варто скори-статись усним мовленням.
Подруги говорять по телефону —
Учень запитує вчителя —
варто скориста-тися писемним мовленням.
Хлопчик читає книжку —
39
розділ VI. часТини МовиДо сторінок 111–112
1. Прочитайречення. Знайди іпідкреслидієслова.Випи-шиіменникиразомізприкметниками.
Стоїть у сріблі зимовий ліс. Не ворухнеться за-
сніжена ялина. На сході загорілася ранкова зоря. Ви-
глянуло привітне сонечко.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Прочитай вірш. Знайди і підкресли службові частинимови.
На галяві край доріжки
полетіли влучні сніжки,
і почався білий бій,
закрутився у сувій.
Закрутився, покотився,
під горою зупинився.
Зверху сніг і знизу сніг,
і ніхто узнать не міг,
де чиї стирчали ніжки.
Ой, весела гра у сніжки! П. Воронько
40
До сторінок 113–114
1. Добериізапишиіменникидокожноїгрупислів.
шкільне приладдя — ___________________________________________
___________________________________________________________________________
Перелітні птахи — _______________________________________________
___________________________________________________________________________
Побутові прилади — ____________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Прочитай.Вставпропущенібукви.Підкреслиприкмет-ники.
Змалку у словах рідної мови людина відкр____ває
для себе в____ликий і чарівний світ ж____ття. Мова —
б____зцінний скарб народу.
До сторінок 114–115
1. Доподанихіменниківдобериспільнокореневіслова,якіналежалибдорізнихчастинмови.
Радість _______________________________________________________________ ,
Спів ____________________________________________________________________ ,
Малюнок ____________________________________________________________ ,
2. Заподанимисхемамискладиізапиширечення.
а) .
б) , .
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
75
До сторінок 185–187
1. Прочитай.Впорядкуйтекст,пронумерувавшийогочас-тини.
Коли зміряти її без хвоста, вона завдовжки з половину мого пальця. Спина у миші коричне-ва, а черевце і лапки білі. Це наша найменша миша. Я одразу впізнав її, милу і красиву мишу–малятко.
ага, ось її гніздечко. Старанно і цікаво спле-тене з сухих травинок, воно висить на бур’я-ні, неначе жмут свіжого сіна, тільки правильної круглої форми, з невеличкою дірочкою-двери-ма. Багато праці докладає малятко, щоб ви-плести таке гніздечко.
Сиджу я, не ворушусь. Мене приховав висо-ченький бур’ян. Не помітивши мене, по бур’яну піднімається вгору маленька миша.
2. Випишизтекстувиділеніслова,розбериїхзабудовою.
________________________________________________________________________________
76
До сторінок 187–189
1. Прочитай івідгадайзагадки.Запишивідгадкизаабет-кою.
Хто ховає під кущі наші супи та борщі? Дівка в коморі, а коса надворі. Що без болю, без печалі доведе до сліз? Червоний Макар по полю скакав, та в борщ попав. Що то за голова, що лиш зуби й борода? Головата, дженджуриста, сорочок наділа три-ста, а нога одна.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Здвомаіменниками(навибір)складиізапиширечення.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
77
Творче завдання
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Навчальне видання
БУДНА Наталя Олександрівна
ШОСÒ Наталія Боãданівна
україНська мОва
робочий зошит3 клас
До підручника Вашуленка М.С., Мельничайко О.І., Васильківської Н.А.
Головний редактор Богдан БуднийРедактор Любов Левчук
Обкладинка Володимира БасалигиКомп’ютерна верстка Ольги КравчукÒехнічний редактор Оксана Чучук
Підписано до друку 06.03.2014. Формат 70×100/16. Гарнітура UkrainianPragmatica. Папір офсетний. Умовн. друк. арк. 6,50. Умовн. фарбо-відб. 6,50.
Видавництво «Навчальна книãа – Боãдан»Свідоцтво про внесення суб’єкта видавничої справи
до Державноãо реєстру видавців, виãотівників і розповсюджувачів видавничої продукції ДК № 4221 від 07.12.2011 р.
Навчальна книãа – Боãдан, просп. С. Бандери, 34а, м. Òернопіль, 46002Навчальна книãа – Боãдан, а/с 529, м. Òернопіль, 46008
тел./факс (0352) 52-06-07, 52-05-48, [email protected]
“КНИГА ПОШТОЮ” А/С 529м. Тернопіль, 46008
т. (0352) 287489, 511141(067) 3501870, (066) 7271762