ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ...

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цели и задачи курса.

Данная рабочая программа отражает цели и задачи 1 этапа специализи-

рованного курса обучения английскому языку (см. Программу дисциплины

«Иностранный язык» для неязыковых специальностей БГУ). Составной ча-

стью этой программы является 6 семестр, который рассчитан на 102 часа с

интенсивностью 6 часов в неделю (из них 12% управляемая самостоятельная

работа). Спецификой этого этапа является его аналитический характер. Его

цель - осмысление пройденных лексических структур, постепенный переход

к специализированному общению, чтению текстов по специальности.

Таким образом, данный этап является переходным между нормативным

и специализированным курсами, что позволяет определить его основные за-

дачи: ориентация на творческое применение умений и навыков различных

видов речевой деятельности в условно-неподготовленных и неподготовлен-

ных ситуациях с учетом социально-культурных норм общения, совершен-

ствование коммуникативной и профессиональной компетенции, формирова-

ние и развитие навыков ведения деловой корреспонденции, реферирования и

аннотирования профессионально-ориентированных текстов. Специфика це-

лей и задач курса находит отражение в иерархии формируемых навыков раз-

личных видов речевой деятельности и в выборе сфер общения. В иерархии

формируемых навыков это проявляется в последовательном переходе от опе-

режающего понимания речи на слух и говорению к чтению и письму. В вы-

боре сфер общения наблюдается переход от социально-бытовой тематики к

специализированному общению с выходом в обсуждение актуальных про-

блем, участие в деловых дискуссиях.

Учебный материал разделен на три аспекта: устная практика, грамма-

тика, английский язык в деловом общении.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

3 курс 6 семестр - аспект – устная практика №

п/п

Наименование разделов, тем

Количество часов 44

Аудиторные 34 (30ПЗ + 4 КСР) Самост. работа Лекции Практич.,

семинар. Лаб. занят.

КСР

1. Marital Status. Marriages are made in heaven.

2 1

2. Marital Status. Men and women. Wom-en now and in the past.

2 1

3. Marital Status. How to make a happy family. Divorce.

2 1

4. Marital Status. Marriage for love or convenience.

2

5. Marital Status. Lexical test. 2 1

6. Age and Ageing. Age of excellence. 2 1

7. Age and Ageing. Ages of man.

2 1

8. Age and Ageing. Time. How to live longer.

2

9. Age and Ageing. Lifespan and life expectancy. Forgetful generation.

2 1

10. Age and Ageing. Reports on the topic. 2

11. Getting Away From It All. What kind of traveller are you?

2 1

12.

Getting Away From It All. Give us a break from holiday. Types of tours.

2 1

13. Getting Away From It All. Travelling, accommodation, hotels.

2 1

14. Getting Away From It All. Tourism.

Planning a holiday. 2

15. Getting Away From It All. People, places and things. Ecotourism.

2 1 1

16. Revision. Reports on the topic.

Listening test. 2 1

17. Final lexical test. 2

* Высшие учебные заведения имеют право перераспределять аудиторные часы между разделами и

темами типовой учебной программы

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА.

3 курс 6 семестр - аспект «Устная практика»

Но

мер

раз

дел

а, т

ем

ы,

зан

я-

тия

Название раздела, темы, занятия;

перечень изучаемых вопросов

Количество

аудиторных часов

Материальное обеспечение занятия

(наглядные, методические пособия и др.) Литература Формы контроля знаний

лек

ци

и

Пр

акти

чес

ки

е (с

еми

нар

-

ски

е) з

аняти

я

Лаб

ор

ато

рн

ые

зан

яти

я

Кон

тро

ли

ру

емая

сам

ост

о-

яте

льн

ая р

або

та с

туд

ен

та

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1.

Marital Status. Marriages are made in

heaven. Marriage in literature: The man

who sold his wife, Pride and prejudice.

Weddings. Marriage contracts.

Видео-аудио курсы, учеб-

ные пособия, учебно-

методические разработки

Headway, Cutting Edge,

Effective Reading, Horizons,

English Collocations in Use.

Discussion.

Dialogues. Listening

comprehension

2.

Marital Status. Men and women. Women

now and in the past. Biographies of

outstanding women.

1




Headway, Speak Out, Desti-

nation B2, use of English,

FCE Practice Exam Papers.

Reading tasks.

Discussion Reports.

3.

Marital Status. How to make a happy fam-

ily. Happiness. Family problems. Single

parent families. The problem of divorce.

Generation gap.

2




Essay Writing, FCE Listen-

ing and Speaking Skills,

TOEFL.

Audio comprehension

exercises. Communica-

tion activities. Essay.

4.

Marital Status. Marriage for love or con-

venience. What’s wrong with marriage for

love? Romance and marriage. A marriage

through the Internet..

2




English Collocations In Use,

Destination C1, Skills for FC

Reading.

Discussion.

Work in pairs.

5. Marital Status. Lexical test. 2 1




Headway, Horizons,

Cutting Edge, More Than

Words, lexical min.

Test.

6. Age and Ageing. Birth, ageing, death.

Age of excellence. People about their age. 2




Headway, Horizons, Word

builder, English Collocations

in Use, TOEFL, Harrison.

Промежуточный за-

чет. Listening practice.

7.

Age and Ageing. Ages of man. Seven ag-

es of man. Shakespeare. Childhood, ado-

lescence, maturity. Body and mind chang-

es. Attitude to the old age.

2




Headway, Horizons,

More than Words, Cutting

Edge, Upstream.

Vocabulary and read-

ing practice. Listening

comprehension Dia-

logues.

8.

Age and Ageing. Ages of man. Time.

How to live longer. Secrets of the oldest

man in the world. Whose life is perfect?

2




Headway, English Vocabu-

lary in Use, Cutting Edge,

TOEFL.

Discussion.

Debate.

9.

Age and Ageing. Lifespan and life expec-

tancy. Male and female expectancy.

Countries with the longest life expectancy.

Forgetful generation.

2




Headway, Horizons, Use of

English, Advanced Language

Practice, New progress to

FC,

TOEFL, Harrison

Deriving ideas.

Listening and reading

practice.

10. Age and Ageing. Reports on the topic. 2




Headway, Horizons, Ad-

vanced Language Practice,

lexical min.

Reports.

11. Getting Away From It All. Why people

travel. What kind of traveller are you? Air

travel. Famous airports.

2 1




Headway, Cutting Edge, Use

of English, TOEFL, FCE

Listening And Speaking

Skills.

Промежуточ-ный за-

чет. Group work.

Delivering ideas

12. Getting Away From It All. Give us a

break from holiday. Types of tours. Pack-

age tours.

2




New Progress to FC,

FCE Use of English, Cutting

Edge.

Discussion.

Debate.

13. Getting Away From It All. Travelling, ac-

commodation. Staying at a hotel. Hotel

description. Complaining.

2




Head wa y, New Progress

to FC, Cutting Edge, Word

builder, English Collocations

in Use.

Team work.

Listening practice.

Dialogues

14. Getting Away From It All. Tourism.

Planning a holiday. Sightseeing. 2




Headway, Hori-

zons,.TOEFL, Harrison,

English Vocabulary in Use.

Reading and listening

practice.

15. Getting Away From It All. People, places,

things. The art of travelling abroad.

Capitals of the world.

2 1




Headway, Horizons, FC

Practice Tests, FCE Listen-

ing and Speaking Skills.

Audio comprehension

exercises. Reports.

16. Revision. Reports on the topics. Listening

test. 2




Headway, Horizons, Up-

stream, Cutting Edge, Harri-

son.

Discussion. Reports.

Test.

17. Revision. Final lexical test. 2




Headway, Cutting Edge,

English Collocations in Use. Final test


3 курс 6 семестр аспект грамматика

№п/п Наименование разделов, тем


Аудиторные 34(30 ПЗ+4 КСР) Самост.

работа Лекции Практич.,

семинар.

Лаб.

занят. КСР

1.

PassiveVoice. Present Tenses

Video news

(Euronews, CNN, BBC)

2 1

2. PassiveVoice. Past Tenses 2

3.

PassiveVoice. Future Tenses

Video news


2

4. PassiveVoice. Causative forms 2 2 1

5.

Adjectives. Comparisons

Video news


2

6. Adjectives. Comparisons 2

7.

Grammar Test.

Video news


2 2

8. Adverbs. Comparisons 2

9.

Adverbs. Comparisons

Video news


2

10. Conditionals and Subjunctives 2

11.

Conditionals and Subjunctives

Video news


2 2


13.

Conditionals and Subjunctives

Video news


2 2

14. Prepositions. Time, Date 2

15.

Prepositions. Travel and movement

Video news


2 1

16. Prepositions. Place 2

17. Grammar Test. 2 2

* Высшие учебные заведения имеют право перераспределять аудиторные часы между

разделами и темами типовой учебной программы

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

3 курс 6 семестр - аспект: грамматика

Но

мер

раз

дел

а, т

емы

зан

яти

я

Наименование раздела, темы, занятия, перечень

изучаемых вопросов

Количество аудиторных

часов

Мет

од

ич

ески

е п

осо

би

я, ср

едст

ва

об

уч

ени

я (о

бо

ру

до

ван

ие,

уч

ебн

о-

наг

ляд

ны

е п

осо

би

я и

др.)

Ли

тер

атур

а

Фор

ма

кон

тро

ля з

нан

ий

Лек

ци

и

пр

акти

чес

ки

е (с

еми

нар

ски

е)

зан

яти

я

лаб

ор

атор

ны

е за

няти

я

уп

рав

ляем

ая (

ко

нтр

оли

ру

е-

мая

) са

мо

сто

яте

льн

ая р

або

та

сту

ден

та

1 2 3 4 5 6 7 8 9

I. The PassiveVoice. Present Tenses

Video news (Euronews, CNN, BBC) 2

Видео- аудио курсы,

учебные пособия, учебно-


Headway, Alexander, Cutting

Edge, FC Practice Tests, Up-

stream.

Discussing the latest

news. Listening prac-

tice.

2. The Passive Voice. Past Tenses 2




Advanced Language Practice,

Collins, Cobuild English Gram-

mar Exercises, Round-up Eng-

lish Grammar Pracitce 5, 6.

Situational grammar.

Grammar exercises

3. The PassiveVoice. Future Tenses





Headway, Horizons TOEFL,

Cutting Edge.



tice.

4. The Passive Voice. Causative forms 2 2









Grammar exercises

5.

Adjectives. Comparisons

Video news (Euronews, CNN, BBC)

2




Headway, Horizons, English

Vocabulary in Use, FCE Use of

English.



tice.

6. Adjectives. Comparisons

2




Headway, Horizons, Alexander,

TOEFL, Cutting Edge.


Grammar exercises

7. Grammar Test





Headway, Horizons, Cutting

Edge, Round Up,

TOEFL, Upstream.



tice.

8. Adverbs. Comparisons 2




Headway, Horizons, TOEFL,

Harrison

9. Adverbs. Comparisons





Headway, Horizons, Focus on

Grammar, New Dimensions,

TOEFL.



tice.





Headway, Upstream, Cutting

Edge, Grammar & Vocabulary,

FC Language Practice.

Discussion. Debate

11. Conditionals and Subjunctives





Headway, Progress to FC, Up-

stream.






Harrison, FCE Use of English,

Cutting Edge.


Grammar exercises

13. Conditionals and Subjunctives

Video news (Euronews, CNN, BBC) 2 2





Harrison, FCE Use of English.



tice.

14. Prepositions. Time, Date 2





Harrison,


Grammar exercises

15. Prepositions. Travel and movement





Headway, TOEFL, Harrison,

Upstream, Streamline, Use of

English,



tice.

16. Prepositions. Place 2









Grammar exercises

17. Final. Grammar Test 2





3 курс 6 семестр - аспект «Английский язык в деловом общении»

№ п/п Наименование разделов, тем


Аудиторные 34 (30 ПЗ+4 КСР) Самост.

работа Лекции Практич.,

семинар.

Лаб.

занят.

КСР

1. Customs Documents and Statis-

tics.

2

2. Customs Documents & Statistics in

GB.

2

3. Customs Documents and Statistics

in RB.

2 1

4. Summary (Customs Documents

and Statistics)

2 2

5. The Harmonized System. 2

6. Development and Updating of the

HS.

2

7. Summary (Keeping the HS alive). 2 1 2

8. Customs Valuation. 2

9. Customs Valuation Today. 2

10. Additional Methods of Customs

Valuation.

2

11. Summary (Customs Valuation). 2 2

12. Customs and Trade. 2

13. The Imperative of Free Trade. 2 2 2

14. Advantages and Disadvantages of

Free Trade.

2

15. Summary (Customs and Free

Trade).

2 1

16. Challenges for Customs. 2

17. Revision Test. 2

* Высшие учебные заведения имеют право перераспределять аудиторные часы между разделами и темами

типовой учебной программы

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

3 курс 6 семестр - аспект «нглийский язык в деловом общении»

Но

мер

раз

дел

а, т

ем

ы,

зан

я-

тия

Название раздела, темы, заня-тия;

перечень изучаемых вопросов

Количество

аудиторных ча-

сов

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методиче-

ские пособия и др.) Литература Формы контроля знаний

лек

ци

и

Пр

акти

чес

ки

е (с

еми

нар

-

ски

е) з

аняти

я

Лаб

ор

ато

рн

ые

зан

яти

я

Кон

тро

ли

ру

емая

сам

ост

о-

яте

льн

ая р

або

та

сту

ден

та

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1. Customs Documents

and Statistics. 2

Учебники, учебные пособия, учебно-

методические разработки, спецтексты.

English for Customs. Интернет источ-

ники, спецтексты и литература.

Comprehension exercises.

Group work. Listening com-

prehension.


and Statistics in GB. 2



English for Customs Интернет источ-


Reports. Discussion. Dia-

logues. Listening comprehen-

sion.


and Statistics in RB. 2 1





Comprehension exercises.

Group work. Listening com-

prehension.

4. Summary (Customs

Documents & Statis-

tics).

2 Учебники, учебные пособия, учебно-





logues. Listening comprehen-

sion.

5. The Harmonized

System (history) 2



English for Customs. English for Mod-

ern Customs Objectives. Интернет ис-

точники, спецтексты и литература.

Reports. Give a short talk

about. Listening comprehen-

sion.

6. Development & Up-

dating of HS. 2



English for Customs. English for Mod-

ern Customs Objectives. Интернет ис-


Промежуточный зачет.

7. Summary (Keeping

HS Alive). 2 1


методические разработки,спецтексты.




logues.

8. Customs Valuation

(history). 2



English for Customs. English for Modern

Customs Objectives. Интернет источни-

ки, спецтексты и литература.



sion.

9. Customs Valuation

Today. 2


методические разработки, спецтексты. English for Customs. Интернет источ-


Reports. Give a short talk about.

Listening comprehension.

10. Additional Methods

of Customs Valua-

tion.




Customs Objectives. Интернет источни-

ки, спецтексты и литература.


logues.

11. Summary (Customs

Valuation). 2




Промежуточный зачёт. De-

riving ideas. Listening and

reading practice.

12. Customs & Trade. 2 Учебники, учебные пособия, учебно-



Customs Objectives. Интернет источ-




sion.

13. The Imperative of

Free Trade. 2 2




Reading and listening prac-

tice.

14. Advantages & Dis-

advantages of Free

Trade.








sion.

15. Summary (Customs

& Free Trade). 2






Reports. Debate.

16. Challenges for Cus-

toms. 2





ники, спецтексты и литература. Discussion. Reports. Essay.

17. Revision 2 Учебники, учебные пособия, учебно-



Customs Objectives. Интернет ис-


Final test

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

3 курс 6 семестр специальность «Таможенное дело»

Рекомендуемая литература

аспект: устная практика

Основная литература

1. Василевская, Т.Е. Средства массовой информации = Study Mass Media:

учеб.- метод. пособие: в 2 ч. / Т.Е. Василевская, А.С. Тамарина. – Минск:

БГУ, 2006. – 57 c.

2. Clare, A. Speak Out Advanced /A. Clare, JJ Wilson. - Pearson Education Lim-

ited, 2012. – 176 p.

3. Cunningham, S. New Cutting Edge. Upper Intermediate / S. Cunningham, P.

Moor. - Pearson Education Limited, 2009. – 175 p.

4. Cunningham, S. New Cutting Edge. Advanced / S. Cunningham, P. Moor. -

Pearson Education Limited, 2009. – 175 p.

5. Дубинко, С.А. English in Business Communication: учеб.- метод. пособие /

С.А. Дубинко. - Минск: БГУ, 2008. – 184 с.

6. Дубинко, С.А. Cultural Awareness in Business Communication: учеб.- метод.

пособие / С.А. Дубинко. - Минск: БГУ, 2008. - 99 с.

7. Дубинко, С.А. Как написать эссе = Essay Writing: учеб.- метод. пособие /

С.А. Дубинко. - Минск: БГУ, 2004. - 100 с.

8.Evans, V. FCE Practice Exam Papers 2 / V. Evans. - Express Publishing, 2009. –

170 p.

9.Evans, V. FCE Listening and Speaking Skills 2 / V. Evans, J. Milton, J. Dooley.

– Express Publishing, 2009. – 90 p.

10.Fuchs, M. Focus on Grammar. A High-Intermediate Course for Reference and

Practice / M. Fuchs, M. Bonner. - Longman, 2004. – 432 p.

11.Harrison, M. Use of English / M. Harrison. - Oxford University Press, 2008. –

222 p.

12.Jones, L. New Progress to First Certificate /L. Jones. - Cambridge University

Press, 2007. – 288 p.

13. Караичева, Т.В. Войны и конфликты = Wars and conflicts: учеб.- метод.

пособие: Т.В. Караичева, Л.О.Шкред. – Минск.: БГУ, 2008. – 47 с.

14. Kenny, N. First Certificate Practice Tests Plus 1 / N. Kenny, L. Luque-

Mortimer. - Pearson Longman, 2008. – 179 p.

15.Mann, M. Destination B2. Grammar and Vocabulary / M. Mann, S. Taylore-

Knowles. – Macmillan, 2008. – 212 p.

16. Mann, M. Destination C1. Grammar and Vocabulary / M. Mann, S. Taylore-

Knowles. – Macmillan, 2008. – 313 p.

17. Mann, M. Use of English / M. Mann, S. Taylore-Knowles. - Macmillan, 2012.

– 147 p.

18. Mann, M. Skills For FC Reading / M. Mann, S. Taylore-Knowles. - Macmil-

lan, 2006. – 103 p.

19. McCarthy, M. English Vocabulary in Use Advanced / M. McCarthy, F. O’Dell.

- Cambridge University Press, 2002. – 315 p.

20. O’Dell, F. English Collocations in Use Advanced / F. O’Dell, M. McCarthy. -

Cambridge University Press, 2008. – 163 p.

21. Soars, L.& J. New Headway. Upper Intermediate Student’s Book / L.&J.

Soars. - Oxford University Press, 2008. - 159 p.

22. Soars, L.& J. New Headway. Advanced Student’s Book / L.&J. Soars. - Ox-

ford University Press, 2007. - 156 p.

23. Wellman, G. The Heinemann English Wordbuilder / G. Wellman. – Heine-

mann International, 2002. – 266 p.

Дополнительная литература

1. Evans, V. FCE Listening and Spealing Skills 1 / V. Evans, J. Milton, J.

Dooley. – Express Publishing, 2009. – 90 p.

2. Evans, V. FCE Practice Exam Papers 1 / V. Evans. – Express Publishing,

2008. – 165 p.

3. 3.Evans, V. Upstream Intermediate B2 / V. Evans, J. Dooley. – Express Pub-

lishing, 2007. – 222 p.

4. 4. Evans, V. FCE Use of English 1 / V. Evans. – Express Publishing, 2000. –

219 p.

5. Evans, V. FCE Use of English 2 / V. Evans. – Express Publishing, 2008. –

236 p.

6. French, A. Effective Reading Upper Intermediate / A. French, P. Nicoll. –

Macmillan, 2010. – 160 p.

7. Gairns, R. Oxford Word Skills Advanced / R. Gairns, S. Redman. – Oxford

University Press, 2010. – 256 p.

8. Harmer, J. More Than Words. Book 1 / J. Harmer, R. Rossner. – Longman,

2006. – 193 p.

9. Harmer, J. More Than Words. Book 2 / J. Harmer, R. Rossner. – Longman,

2007. – 230 p.

10. Jillett, R. Cutting Edge. Intermediate / Upper Intermediate Video Workbook

/ R. Jillett. – Pearson Education Limited, 2011. – 54 p.

11. Лаптева, О.А. Горизонты = Horizons: Практика устной и письменной

речи: A Practical Course in Spoken And Written English: учеб.-метод. пособие./

Авт.-сост. Е. Михалева и др. – Минск: Лексис, 2009. – 244 p.

12. O’Driscoll, J. Britain. The country and its people: an introduction for learn-

ers of English / J. O’Driscoll. – Oxford University Press, 2007. – 224 p.

13. Prodromou, L. Grammar and Vocabulary for First Certificate / L. Prodro-

mou. – Pearson Education Limited, 2001. – 319 p.

14. Sharpe, P.J. TOEFL IBT Internet-Based Test / P.J. Sharpe. – Barron’s, 2007.

– 812 p.

15. Sweetman, J. New Dimensions / J. Sweetman. – CollinsEducational, - 2001.

– 224 p.

16. Vince, M. Advanced Language Practice / M. Vince, P. Sunderland. – Mac-

millan, 2007. – 326 p.

17. Williams, E. Presentations in English / E.J. Williams. – Macmillan, 2008. –

128 p.

18. Yule, G. Oxford Grammar Advanced / G. Yule. – Oxford University Press,

2009. – 280 p.

аспект: грамматика

Основная литература

1. Bequmont, D. The Heinemann ELT English Grammar. An intermediate refer-

ence and Practice Book./ D. Bequmont, C.Granger. - Macmillan Heinemann,

2003.-352c

2. Cunningham, S. New Cutting Edge. Upper Intermediate / S. Cunningham, P.

Moor. - Pearson Education Limited, 2009. – 175 c.

3. Cunningham, S. New Cutting Edge. Advanced / S. Cunningham, P. Moor. -

Pearson Education Limited, 2009. – 175 c.

4. Evans, V. FCE Practice Exam Papers 2 / V. Evans. - Express Publishing, 2009.

– 170 c

5. Foley, M., Hall, D. Advanced Learner’s Grammar.- Longman, 2003.- 384c

6. Fuchs, M. Focus on Grammar. A High-Intermediate Course for Reference and

Practice / M. Fuchs, M. Bonner. - Longman, 2004. – 432 c.

7. Harrison, M. Use of English / M. Harrison. - Oxford University Press, 2008. –

222 c.

8. Hewings, M. Advanced Grammar in use.- Cambridge University Press, 2005-

340c

9. Jones, L. New Progress to First Certificate /L. Jones. - Cambridge University

Press, 2007. – 288 c.

10. Kenny, N. First Certificate Practice Tests Plus 1 / N. Kenny, L. Luque-

Mortimer. - Pearson Longman, 2008. – 179 c.

11. Mann, M. Destination B2. Grammar and Vocabulary / M. Mann, S. Taylore-

Knowles. – Macmillan, 2008. – 212 c.

12. Mann, M. Destination C1. Grammar and Vocabulary / M. Mann, S. Taylore-

Knowles. – Macmillan, 2008. – 313 c.

13. Mann, M. Use of English / M. Mann, S. Taylore-Knowles. - Macmillan, 2012.

– 147 c.

14. Prodromou, L.Grammar and Vocabulary for First Certificate.-Longman, 2005.-

319c

Дополнительная литература

1. Evans, V. Upstream Intermediate B2 / V. Evans, J. Dooley. – Express Publish-

ing, 2007. – 222 c.

2. Evans, V. FCE Practice Exam Papers 1 / V. Evans. – Express Publishing, 2008.

– 165 c. 3. Evans, V. FCE Use of English 1 / V. Evans. – Express Publishing, 2000. – 219 c.

4. Evans, V. FCE Use of English 2 / V. Evans. – Express Publishing, 2008. – 236 c.

5. Sharpe, P.J. TOEFL IBT Internet-Based Test / P.J. Sharpe. – Barron’s, 2007. –

812 c.

6. Soars, L.& J. New Headway. Advanced Student’s Book / L.&J. Soars. - Ox-

ford University Press, 2007. - 156 c.

7. Soars, L.& J. New Headway. Upper Intermediate Student’s Book / L.&J. Soars.

- Oxford University Press, 2008. - 159 c.

8. Vince, M. Advanced Language Practice / M. Vince, P. Sunderland. – Macmil-

lan, 2007. – 326 c.

9. Willis, M. Collins Cobuild Student’s Grammar.-HarperCollins publishers,2003.-

263c

10. Yule, G. Oxford Grammar Advanced / G. Yule. – Oxford University Press,

2009. – 280 c.

аспект «Английский язык в сфере делового общения»

Основная литература:

1. English for Customs: учебник английского языка для таможенников/ Л.Л.

Графова [ и др.]; под ред. Л.Л. Графовой. – Москва: Изд-во Высшая школа,

1998. – 688с.;

2. Моисеенко, О.И. English for Modern Customs Objectives: учеб.-метод. посо-

бие: в 2 ч./ О.И. Моисеенко. – Минск: Изд-во БГУ, 2008. – Ч. 1. – 50 с.;

3. Моисеенко, О.И. English for Modern Customs Objectives: учеб.-метод. посо-

бие: в 2 ч./ О.И. Моисеенко. – Минск: Изд-во БГУ, 2011. – Ч. 2. – 50 с.

Дополнительная литература:

1. Интернет источники, спецтексты и литература

Текущий и итоговый контроль.

В конце 6 семестра студенты сдают итоговый экзамен. Текущий кон-

троль проводится в форме устных опросов по пройденной тематике, докла-

дов, презентаций, собеседований по актуальным общенаучным и обществен-

но - политическим вопросам с привлечением новейших материалов из интер-

нета, периодики, перевода текстов по специальности, написания эссе или со-

чинений-рассуждений по пройденной тематике, контрольных работ по всем

аспектам языка и видам речевой деятельности. Предусматривается не менее 2

контрольных работ по аспектам языка и видам речевой деятельности. В тече-

ние 6 и 11 недели проводятся промежуточные зачеты.

Содержание экзамена

в конце 1 этапа специализированного курса (6 семестр).

Экзамен предваряется контрольными тестами.

I. Письменная часть экзамена:

1. Тест множественного выбора по проверке умений аудирования (3 мин.).

2. Лексический тест (50 заданий).

3. Грамматический тест (50 заданий).

4. Письменный перевод с английского на русский текста по специальности

(1000 печ. зн.)

II. Устная часть экзамена.

1. Чтение общенаучного или профессионально-ориентированного

научного текста: выделить основные проблемы в тексте, отметить или соста-

вить ключевые предложения, передающие сюжет, аргументированная оценка

научной значимости и актуальности прочитанного текста, дать аннотацию к

тексту. Объем 1500 печатных знаков. (Ознакомительное чтение).

2. Изучающее чтение. Чтение и передача общего содержания текста ,

отражающего актуальные политические, экономические или социально-

культурные события страны изучаемого языка или родной страны. Задания:

понять содержание текста, передать содержание текста, в развернутом виде

отвечая на вопросы преподавателя, перевести отмеченные предложения, со-

держащие изученные грамматические структуры. Объем -

1500 печатных знаков.

3. Беседа по актуальным проблемам в рамках пройденных тем и ситуа-

ций общения в виде неподготовленных высказываний (реплика/ответ) и ар-

гументированных монологических высказываний.

Требования к студенту при прохождении текущей аттестации

Текущая аттестация студентов проводится для определения:

- соответствия результатов учебной деятельности обучающихся требованиям

- образовательных стандартов, учебно-программной документации

- образовательных программ высшего образования.

Для проведения текущей аттестации могут использоваться технические

средства.

Положительные отметки по результатам текущей аттестации вносятся в

зачетно-экзаменационную ведомость и зачетную книжку. Зачетно-экзаме-

национная ведомость является обязательным документом во время проведе-

ния текущей аттестации, в который заносятся результаты ее проведения.

Результат текущей аттестации по учебной дисциплине, получении не-

удовлетворительной отметки («не зачтено», 1 (один), 2 (два) или 3 (три) бал-

ла), или непрохождение текущей аттестации обучающимся (неявка обучаю-

щегося) при отсутствии уважительных причин в установленный учреждени-

ем высшего образования срок проведения текущей аттестации является ака-

демической задолженностью по учебной дисциплине.

С целью повышения отметки по учебной дисциплине, полученной по

итогам текущей аттестации, обучающийся может быть повторно аттестован в

течение всего срока получения высшего образования на I ступени не более

чем по трем учебным дисциплинам учебного плана специальности (направ-

ления специальности, специализации).

Обучающиеся допускаются к сдаче зачета (дифференцированного заче-

та), экзамена по учебной дисциплине при условии выполнения и защиты ими

всех расчетных, расчетно-графических, лабораторных и иных работ, курсо-

вых проектов (курсовых работ), предусмотренных учебно-программной до-

кументацией соответствующей учебной дисциплины в текущем семестре.

Недопуск обучающегося к зачету по учебной дисциплине осуществляется

решением кафедры.