{ El sustantivo

http://www.youtube.com/watch?v=4fyDdhUcJgU vídeo sustantivo 4’

{

¿QUÉ ES?Es una palabra variable que da

nombre a todos los seres y fenómenos que nos rodean:

El sustantivo - Definición

CLASES DE SUSTANTIVOS

• Puede designar algo concreto, que vemos y/o tocamos:

El sustantivo concreto

O también

abstracto, que no

podemos percibir

con los sentidos,

pero que sentimos o

imaginamos:

amor,

felicidad,

democracia,

esperanza…

El sustantivo abstracto

Pueden referirse a algo como perteneciente a una clase común:

El sustantivo común

ciudad

O ser propio de alguien o algo único en su especie:

El sustantivo propio

Londres

La mayoría de las veces que se nombran en singular designan a un ser individual:

pino

• pero en ocasiones se refieren a un colectivo

de seres de la misma especie (en singular). pinar

Finalmente, pueden nombrar una realidad contable:

O incontable:

botella

agua

Alas negras, Laura Gallego García. Ed. Laberinto Todos los presos de Gorlian saben o intuyen que ésta es una prisión mágica, pero nadie tiene idea de cuál era su origen, su aspecto externo o su naturaleza. Yo sospechaba que Marla había utilizado los conocimientos que había aprendido de mí para crear un espacio separado del tiempo normal, pero no lo confirmé hasta mi famosa expedición a lomos de un engendro alado, de la que habrás oído hablar -sonrió-. Entonces fue cuando vi que el Muro de Cristal no era solamente un muro, está por todas partes, chaval, cubriendo el cielo como una cúpula y también bajo tierra. Estamos todos atrapados dentro de una maldita bola de cristal. Y sé de qué bola de cristal se trata; yo misma la vi en manos de Marla más de una vez, pero nunca se me ocurrió mirar en su interior. Qué perversa genialidad... encerrar a tus enemigos en un mundo minúsculo, para que se maten unos a otros, mientras los tienes a todos atrapados en la palma de tu mano. Claro que nadie me creyó cuando lo conté.

DETERMINANTES: Artículo–Numeral–Indef.- Poses.-Demostr.–Exclamat.PRONOMBRES: Personales – Demostratrivos – Indefinidos- Interrogat.NOMBRES: subrayados. Indica de qué tipo son.

¿Cómo cambia su forma?

El sustantivo - Morfología

GÉNERO

Masculino

león

Femenino leona

NÚMERO

Singular árbol

Plural árboles

• Los sustantivos pueden variar en género y número, generalmente añadiendo un morfema.

• El género es casi siempre arbitrario (sin motivo), y lo podemos conocer por el artículo o el adjetivo con los que podríamos combinar el sustantivo.

• El número indica la cantidad.

Reglas de formación del plural

En singular... En plural...

acaba en vocal; camisa, silla añade -S; camisas, sillas

acaba en consonante; motor, poder añade -ES; motores, poderes

acaba en -S, y el nombre es agudo; montañés, francés

añade -ES; montañeses, franceses (excepto la palabra ciempiés, que no varía).

acaba en -S, siendo el nombre grave o esdrújulo; síntesis, viernes.

no varía; las síntesis, los viernes.

algunas palabras acabadas en ‑a, ‑i, ‑u acentuadas; alhelí, bambú, maniquí,

añaden la terminación -ES; alhelíes, bambúes, maniquíes.

los monosílabos que acaban en vocal; té, fe, pie,

añaden -S; tés, fes, pies.

los nombres de consonantes, be, ce de, ge,

añaden -S; bes, ces, des, ges.

los nombres de las vocales; a, i, o, u, añaden -ES; aes, íes, oes, úes. La e, sólo añade la -S; es.

La casa se quedará

cerrada

casa es el núcleo

del sintagma

nominal

¿Cómo funciona en la oración?

La función principal del sustantivo es la de núcleo del sintagma nominal.

Dentro de la oración, el sustantivo siempre aparece formando parte de un sintagma nominal (SN).

El SN puede aparecer tanto en el sujeto (desempeñando esa función) como en el predicado (desempeñando otras

funciones, complementos del verbo).

¿Cómo funciona en la oración?

Un perro encontró el tesoro

SN SN

____SUJETO__________ ______________PREDICADO________________

MAPA DEL SUSTANTIVO

A) Escribe el femenino de los siguientes nombres: toro________ sacerdote________

barón__________ poeta________ yerno _________ caballo_________ duque________ marqués__________ médico_________ padre________ rey________

B) Explica en tu cuaderno la diferencia de significado entre:el parte ‑ la parte

el policía ‑ la policía el capital ‑ la capitalel guía ‑ la guía

C) Forma el femenino de las siguientes palabras y, una vez formado, explica la diferencia de significado. Puedes buscar ayuda en el diccionario.

almendro ‑ bolso ‑ resto ‑ cuadro ‑ partido ‑ punto ‑ rodillo

charco ‑ lomo ‑ cerco ‑ cuento ‑ río

Ejercicios

D) Forma el plural de: balón_________ jabalí_________

voz_________ afirmación_________ reloj_________

debilidad_________ café_________ sofá_________

huésped_________ lápiz_________ juez_________

álbum_________

E) Coloca en la columna adecuada los siguientes nombres: artista ‑ perdiz ‑ dote ‑ rana ‑ víctima ‑ testigo ‑

mar ‑ serpiente Nombres comunes

en cuanto al género

Nombres ambiguos en

cuanto al género

Nombres epicenos en

cuanto al género

Miedos nocturnos

Un gemido agudo me despertó. Llegaba desde la calle y no podía determinar si era el llamado de un gato en celo o el llanto de un bebé. Elegí que era un gato, pero no podía apartar de mi cabeza la horrible visión de aquel cordero que tuve, indefenso como un recién nacido, despedazado por los perros la primera noche que durmió afuera. Sin coraje para ir a sacarme la duda, temblando, esperé discernir un maullido que me tranquilizara. Pero sobrevino el escándalo de la jauría; luego, un silencio denso y oprobioso. Lloré mucho. Maldije mi cobardía. Cuando me levanté por la mañana, todas las caras en mi casa se mostraban graves. El plato de comida de nuestro gato estaba solitario e intacto. Nadie entendió que yo no hiciera preguntas.

Raúl Brasca, “Microficciones”, en el suplemento Cultura del diario La Nación, Buenos Aires, 9-2-2003.

Miedos nocturnosUn gemido agudo me despertó. Llegaba desde la calle y no podía determinar si era el llamado de un gato en celo o el llanto de un bebé. Elegí que era un gato, pero no podía apartar de mi cabeza la horrible visión de aquel cordero que tuve, indefenso como un recién nacido, despedazado por los perros la primera noche que durmió afuera. Sin coraje para ir a sacarme la duda, temblando, esperé discernir un maullido que me tranquilizara. Pero sobrevino el escándalo de la jauría; luego, un silencio denso y oprobioso. Lloré mucho. Maldije mi cobardía. Cuando me levanté por la mañana, todas las caras en mi casa se mostraban graves. El plato de comida de nuestro gato estaba solitario e intacto. Nadie entendió que yo no hiciera preguntas.

Raúl Brasca, “Microficciones”, diario La Nación, Buenos Aires, 2003

DETER: Artículo–Numeral–Indef.- Poses.-Demostr.–PRONOM: Personales – Indefinidos- NOMBRES: Propio- común concreto– abstracto – colectivo- incon

Divide en lex. y morf. Indica la categoría gramatical y la clase de palabra según su composición.Lleg - aba L+MFV Verbo - SimpleDes-pedaz-ado MDP+L+MDS Adjetivo- ParasinSac-ar-me L+MDS+L Verbo + pron. - CompuestaSolit - ario L+MDS Adjetivo - DerivadaEntend - ió L+MFV Verbo - SimplePregunta-s L+MFNº Sustantivo - SimpleDel de+el MI+MI Prep. + det. - Compuesta

CAMBIA EL PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR

Maldijo su cobardía. Cuando se levantó por la mañana, todas las caras en su casa se mostraban graves. El plato de comida de su gato estaba solitario e intacto. Nadie entendió que él no hiciera preguntas.