- El sujeto y el predicado como partes de la oración - El verbo en el predicado - El verbo y los accidentes que expresa: persona, tiempo y modo

Acerca del verbo.

En su Gramática del español contemporáneo, el lingüista Martín Alonso afirma:El verbo es el eje principal, no sólo del sintagma verbal, sino de toda la estructura del discurso. Es el fundamento del predicado y el centro de todos sus complementos. Expresa la actitud del que habla y establece la unidad del pensamiento en la frase.

Así, cuando las funciones gramaticales se ordenan de acuerdo con su importancia, el verbo (junto con el adjetivo) ocupa el segundo lugar en relación con el sustantivo. (Recordemos que a éste le corresponde el lugar principal, ya que indica lo esencial o sustancial, que son los seres.)

El verbo designa la existencia (ser), el estado (estar), los sentimientos (amar) o las acciones (caminar) del sustantivo –o su equivalente- que oficia como sujeto.Por ser la oración la menor unidad del habla con sentido en sí misma y por ser el verbo –en sus formas personales, y aunque esté sobreentendido- el eje de la oración, la función verbal resulta básica dentro del idioma. Hilda Basulto, ¡Aplique la gramática!, Trillas, México, 1990 (texto adaptado).

¿Y si el verbo no está?Lee en silencio el siguiente texto:… una vez una Rana que… una Rana auténtica y todos los días… en ello.Al principio… un espejo en el que… largamente… su ansiada autenticidad. Unas veces… y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que… de esto y… el espejo en un baúl.

Seguramente notaste desde el principio la ausencia de palabras. Es posible que las hayas buscado en la fábula La Rana que quería ser una Rana auténtica. ¿Sabes cómo se llaman las palabras que “huyeron”? ¿Recuerdas cuál es su función?

Sin el verbo, una oración o un relato pierden por completo su significado, porque el verbo expresa las acciones del sujeto.

EjercicioComenta con tus compañeros qué es lo que sucede si en una oración o en un texto se suprimen los verbos.Explica, por escrito, cuál es la función del verbo y cuál es su importancia.Copia un texto breve de tu libro de Español, pero suprime los verbos y sustitúyelos por otros. Hay una sola regla para la sustitución de verbos: que los que tú elijas, tengan sentido lógico en las oraciones.

Verbo conjugado, verbo accidentado…El verbo conjugado no sólo expresa la acción que se realiza o el estado en que se presenta el sujeto, sino que también manifiesta la persona gramatical, el tiempo de la acción y el modo en que ésta se realiza.PersonaExisten tres personas gramaticales que pueden presentarse en número singular o en plural. La primera

persona es el hablante; la segunda, a quien se habla; la tercera, de quien se habla. Observa el siguiente cuadro:

Primera: la (s) que habla (n) yo, nosotros (as)Segunda: a quién (es) se habla tú, ustedesTercera: de quién (es) se habla él o ella, ellos o ellas

YoTúÉl o ella

Nosotros (as)UstedesEllos o ellas

Personas del singular Personas del plural

Las personas gramaticales se expresan mediante pronombres, términos que pueden sustituir al sujeto o funcionar como tal. Fíjate en las siguientes oraciones:

•Mi madre y yo regresamos silenciosamente. sujeto predicado•Ella y yo regresamos silenciosamente. sujeto predicado•Nosotros regresamos silenciosamente. sujeto predicado

regresamos silenciosamente.

En el último caso, la oración tiene sujeto morfológico. La persona que realiza la acción se deduce por la terminación, amos, que corresponde a la primera persona del plural: (nosotros) regresamos.

Nosotros regresamosYo regresé Ustedes regresaronTú regresaste Ellos (ellas) regresaronÉl (ella) regresó

Tiempo En la terminación verbal, además de indicarse la persona que realiza la acción, se expresa si ésta es pasada, presente o futura. Observa estas oraciones:Ayer los niños escribieron una carta.Ahora los niños escriben una carta.Mañana los niños escribirán una carta.

Las palabras ayer, ahora y mañana señalan con precisión el tiempo en que ocurre la acción. Si se suprimen, las oraciones quedan de la siguiente manera:Los niños escribieron una carta.Los niños escriben una carta.Los niños escribirán una carta.A cada tiempo corresponde una terminación verbal específica. Como puedes notar, en los ejemplos anteriores el verbo conjugado señala, en sí mismo, si la acción sucedió antes, si se realiza en el momento en que la refiere el hablante, o si sucederá después.

Modo Otro accidente que se descubre en el verbo conjugado es el modo. Si la acción del verbo corresponde a una realidad, el modo es indicativo, porque señala o indica lo que el sujeto hizo, hace o hará.Por ejemplo:

La rana compró un espejo.Los demás admiraban su cuerpo.Pediré unas ancas de rana.

Los hechos o sucesos dados en el verbo indican una realidad, el modo del verbo en las tres oraciones es, por tanto, el indicativo. Si la acción del verbo no es una realidad, sino una duda, una posibilidad o un deseo, el modo es subjuntivo. En este caso, el verbo que se refiere a una posibilidad, una duda o un deseo, frecuentemente se une con otro para tener un significado total. Observa los ejemplos:

•Te pido que compres un espejo.•La rana quería que los demás admiraran su cuerpo.•¿Crees que les guste mi receta de ancas de rana?•El verbo compres, en modo subjuntivo, se acompaña del verbo pido, del modo indicativo, lo cual sugiere que la acción de comprar no es una realidad. Expresa el deseo del hablante, pero el cumplimiento de tal deseo depende del interlocutor u oyente.

Si el verbo expresa una exhortación o una orden, si el hablante manda, sugiere o solicita que una acción se realice, el modo del verbo es imperativo. Por ejemplo:Compra un espejo.Escriban una carta.Pruebe este guisado de rana.

Escúchenme.Como observaste, por medio de estos verbos en

modo imperativo se formulan órdenes, sugerencias y solicitudes.

EJERCICIO.Las personas gramaticales cambiaron de lugares. Identifica el sitio en que debe estar cada una y copia correctamente las oraciones:(Ella) no llegaste al lugar de nuestra cita.(Yo) se alejó muy despacio, con el corazón lleno de desaliento.(Tú) la vi desaparecer por el camino sembrado de hojas

secas.(Ellos) teníamos grandes ilusiones.

(Nosotros) me miraron partir por el mismo camino que había tomado la muchacha rubia.

Anota en el cuaderno estas oraciones y numéralas de acuerdo con el tiempo indicado en el verbo: con el número 1, el pasado; con el 2, el presente y, con el 3, el futuro.

( ) Miro la lluvia como llanto en el cristal de mi ventana.

( ) Caminaré con la frente erguida.( ) Hice el inventario de mi vida.

Escribe también las siguientes oraciones. A la derecha de cada una, escribe el modo en que se encuentra el verbo subrayado. Fíjate en el ejemplo:Margarita visitó a su abuelo. IndicativoMe gustaría que me regalaran ese espejo.Inscríbete en el gimnasio.El maestro quiere que yo corrija este examen.Esta noche cocinaré algo especial.Estudien el tema para la siguiente clase.Revisa tu trabajo en el grupo. Luego, comenta con tus compañeros la riqueza de significado que un verbo conjugado contiene.

Concordancia verbal.El verbo concuerda con su sujeto en número y persona:-Si el verbo se refiere a un solo sustantivo del sujeto, concuerda con éste en número y persona:Los árboles son muy altos.Ella camina lentamente.-Cuando en el sujeto hay más de un sustantivo, el verbo debe estar en plural:

Los libros y los cuadernos eran nuevos.Juan y Carlos son primos.

Tú y él saldrán de vacaciones.Segunda persona del plural (ustedes saldrán)

Anita y yo leímos el mismo libro. Primera persona del plural (nosotros leímos)

-Si en el sujeto aparecen diferentes personas gramaticales (yo, tú, él, nosotros, ustedes, ellos), el verbo debe ir en plural y se prefiere la segunda persona sobre la tercera, pero la primera persona se prefiere antes que las otras dos:

Algunos casos especiales:

Si el sujeto es un sustantivo colectivo que está determinado o aclarado por un complemento en plural, el verbo puede ir en singular o en plural:

Ese conjunto de personas salió (o salieron) temprano.La colección de discos gustó (o gustaron) mucho.

Cuando el verbo antecede a un sujeto compuesto por varios sustantivos, por lo general concuerda en singular sólo con el primero:

•Me gustó su amabilidad y cortesía.•Nos sorprende la falta de cuidado y la negligencia.

Cuando los sustantivos del sujeto están unidos por la conjunción ni, el verbo puede concordar con todos en plural o con el más próximo en singular:

•No le agradaron (o agradó) su mirada ni su manera de contestar.•Ni el almuerzo ni la cena nos satisficieron (satisfizo).•Presta atención a la concordancia verbal, para que tu comunicación resulte más clara y eficaz.