web viewmenghayati budaya demokrasi dengan ... demokrasi di indonesia pada masa demokrasi liberal...

SILABUS MATA PELAJARAN(WAJIB/PILIHAN)

Satuan Pendidikan : SMAKelas /Semester : XI./ 1Kompetensi Inti KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

1.1 Menghayati perilaku yang sesuai dengan prinsip-prinsip solidaritas yang dilandasi ajaran agama dan kepercayaan yang dianutnya

Perilaku yang sesuai dengan prinsip-prinsip solidaritas yang dilandasi ajaran agama

Mengamati perilaku yang sesuai dengan prinsip-prinsip solidaritas yang dilandasi ajaran agama

Melaporkan hasil pengamatan secara individual

Membiasakan perilaku yang sesuai dengan prinsip – prinsip solidaritas yang dilandasi ajaran agama dan kepercayaan yang di anut

Mencatat dan melaporkan hasil pembiasaan perilaku dengan jujur

PenugasanTes

2 JP Buku Mata Pelajaran PKn SMA

UUD Negara RI Tahun 1945

1.2 Mengamalkan isi pasal 28e dan 29 ayat 2 UUD 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Isi Pasal 28 e dan pasal 29 ayat 2 UUD Negara RI tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Mengamati perilaku isi pasal 28 edan pasal 29 ayat 2 dalam kehiduapan berbangsa dan bernegara

Melaporkan hasil pengamatan secaraan pasal individual

PenugasanTes




Mengamalkan isi pasal 28 e dan pasal 29 ayat 2 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Mencatat dan melaporkan hasil pembiasaan perilaku dengan jujur

1.3 Menghargai persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama dan kepercayaan, gender, golongan, budaya, dan suku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

Persamaan kedudukan warga Negara tanpa membedakaan ras, agama dan kepercayaan, gender, golongan, budaya dan suku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Mengkaji UUD 1945 / UU tentang persamaan kedudukan warga negara

Diskusi secara kelompok Membuat kesimpulan hasil

diskusi tentang jaminan persamaan kedudukan warga negara

PenugasanTes



Contoh perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga negara

Bermain peran secara kelompok

Membuat kesimpulan hasil dari bermain peran yang menampilkan contoh perilaku persamaan kedudukan warga negara

PenugasanTes



1.4. Menghargai fungsi dan peran rakyat Indonesia yang menjunjung tinggi

Fungsi dan peran rakyat Indonesia yang menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan dalam NKRI

Menelaah informasi dari berbagai sumber (buku, internet, Koran dan majalah)

PenugasanTes




persatuan dan kesatuan dalam NKRI

Diskusi secara kelompok (kooperatif learning)

Mempresentasikan tugas kelompok peran rakyat dalam NKRI

Media cetak dan elektronik

Contoh-contoh peran rakyat yang menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan

Menyajikan berbagai contoh kasus yang ditampilkan tentang peran rakyat dalam NKRI

Tanya jawab Membuat kesimpulan

studi kasus dan Tanya jawab tentang peran rakyat dalam NKRI

PenugasanTes




SILABUS MATA PELAJARAN: (WAJIB/PILIHAN)

Satuan Pendidikan : SMAKelas /Semester : XI./ 1

Kompetensi Inti KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia


2.1 Mengamalkan nilai dan moral Pancasila sebagai pandangan hidup dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Nilai dan moral Pancasila sebagai pandangan hidup dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara

Melakukan kajian klarifikasi nilai dan moral pancasila sebagai pandangan hidup dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Mempresentasikan hasil klarifikasi nilai dengan komunikatif

TugasTes




2.2 Mengamalkan nilai norma dan moral yang terkandung dalam pasal-pasal UUD Negara Republik Tahun 1945 dalam berbagai aspek kehidupan (ipoleksosbudhankam)

Nilai Norma dan moral yang terkandung dalam pasal-pasal UUD Negara RI tahun 1945

Melakukan kajian klarifikasi nilai norma dan moral yang terkandung dalam pasal-pasal UUD Negara RI tahun 1945 dalam berbagai aspek

Mempresentasikan hasil klarifikasi nilai dengan komunikatif

TugasTes




2.3 Menghayati nilai dan moral yang terkandung dalam alinea ke-empat Pembukaan Alenia UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Nilai Moral yang terkandung dalam alinea ke empat Pembukaan UUI tahun 1945

Melakukan diskusi nilai dan moral yang terkandung dalam alenia ke empat pembukaan UUD 1945

Mempresentasikan tentang nilai-nilai yang

TugasTes

2 JP


terkandung alenia ke empat UUD 1945

2.4 Mengantisipasi berbagai dampak dan bentuk ancaman,tantangan, hambatan dan gangguan, dalam mempertahankan keberagaman

Berbagai dampak dan bentuk ancaman dalam mempertahankan keberagaman

Diskusi secara kelompok Mempresentasikan

klasifikasi macam-macam dampak ancaman dalam mempertahankan keberagaman

Berdiskusi tentang upaya-upaya yang dilakukan dealam mengantisipasi ancaman dalam memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa

TugasTes




2.5 Mengamalkan perilaku kewarganegaraan dalam rangka meningkatkan semangat kebangsaan dan cinta tanah air

Perilaku Warga Negara dalam meningkatkan semangat kebangsaan

Menyaksikan film perjuangan

Tanya jawab Menyimpulkan perilaku

kewarganegaraan dalam rangka meningkatkan semangat kebangsaan

TugasTes




Perilaku Warga Negara dalam meningkatkan semangat cinta tanah air

Menyaksikan film perjuangan

Tanya jawab Menyimpulkan perilaku

kewarganegaraan dalam

TugasTes




rangka meningkatkan semangat cinta tanah air


2.6 Menghayati budaya demokrasi dengan mengutamakan prinsip musyawarah, mufakat dan kesadaran bernegara kesatuan dalam konteks NKRI

Budaya Demokrasi dengan mengutamakan musyawarah mufakat

Melakukan diskusi secara kelompok

Mempresentasikan hasil diskusi tentang budaya demokrasi

TugasTes




Kesadaran bernegara kesatuan dalam konteks NKRI

Melakukan diskusi secara kelompok

Mempresentasikan hasil diskusi tentang budaya demokrasi

TugasTes




SILABUS MATA PELAJARAN (WAJIB/PILIHAN)

Satuan Pendidikan : SMAKelas /Semester : XI./ 1Kompetensi Inti KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan


3.1 Menganalisis muatan normatif dari pasal-pasal yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercay aan, pertahanan dan keamanan

Pasal-pasal yang mengatur tentang wilayah Negara, warga Negara dan penduduk

Pembelajaran pendekatan kontektual ( CTL )

Mengkaji pasal -pasal dalam UUD Negara RI tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah Negara, warga Negara dan penduduk

Mempresentasikan hasil kajian secara kelompok

Penugasan

Tes2 JP

Buku Mata Pelajaran PKn SMA


Pasal-pasal yang mengatur tentang agama dan kepercayaan dan pertahanan dan Keamanan

Pembelajaran pendekatan kontektual ( CTL )

Mengkaji pasal -pasal dalam UUD Negara RI tahun 1945 yang mengatur tentang agama dan kepercayaan, Pertahanan dan keamanan

Mempresentasikan hasil kajian secara kelompok

Penugasan

Tes2 JP



3.2 Menganalisis sistem pembagian kekuasaan pemerintahan negara, kementerian negara, dan pemerintahan daerah menurut UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Sistem pembagian kekuasaan pemerintahan Negara dan kementrian negara menurut UUD Negara RI Tahun 1945

Pendekatan Pembelajaran kontektual ( CTL )

Mencari dari berbagai sumber/media tentang kekuasaan pemerintahan Negara dan kementrian Negara menurut UUD Negara RI tahun 1945

Mendikusikan dan mempresentasikan hasil

Penugasan

Tes

4 JP Buku Mata pelajaran PKn SMA



pencarian secara kelompok

Sistem pemerintahan daerah menurut UUD Negara RI Tahun 1945


Mencari dari berbagai sumber/media tentang system pemerintahan daerah menurut UUD Negara RI tahun 1945

Mendikusikan dan mempresentasikan hasil pencarian secara kelompok

Penugasan

Tes

2 JP Buku Mata pelajaran PKn SMA


3.3 Menganalisis praksis pelindungan dan penegakan hukum dalam masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian

Praksis perlindungan hokum dalam masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian


Mencari dari berbagai sumber/media tentang perlindungan dan penegakan hukum di Indonesia


Penugasan

Tes2 JP


Media cetak atau elektronik

Praksis penegakan hukum dalam masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian


Mencari dari berbagai

Penugasan

Tes


Media cetak atau


sumber/media tentang perlindungan dan penegakan hukum di Indonesia


elektronik

3.4 Menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Perkembangan demokrasi di Indonesia Demokrasi Liberal

( 1950-1959) Demokrasi terpimpin

( 1959 – 1966 )

Menggali informasi dari berbagai sumber tentang perkembangan demokrasi di Indonesia pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin

Debat pro – kontra tentang perkembangan demokrasi dala kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin

Penugasan

Tes2JP Buku Mata Pelajaran

PKn SMA

Media cetak dan elektronikBuku penunjang yang relevan

Perkembangan demokrasi di Indonesia Demokrasi masa orde

baru ( 1966 – 1998 ) Demokrasi masa

reformasi ( 1998 – sekarang

Menggali informasi dari berbagai sumber tentang perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara pada masa orde baru dan era rofromasi

Debat pro – kontra tentang pelaksanaan

Penugasan

Tes



Buku penunjang yang relevan


demokrasi di Indonesia pada masa orde baru dan era reformasi

3.5 Menganalisis budaya politik di berbagai Negara

Pengertian Budaya politik

Tipe-tipe Budaya Politik di berbagai negara Budaya Politik Parokial Budaya Politik Subjek Budaya Politik Partisipan Hirearki yang

Tegar/Ketat Kecenderungan

Patronage Kecenderungan Neo-

patrimonialistik


Mencari dari berbagai sumber/media tentang pengertian budaya politik dan tipe-tipe buadaya politik


Penugasan

Tes




Budaya politik Negara- Negara di kawasan asia, amerika dan eropa


Mencari dari berbagai sumber/media tentang budaya politik di beberapa Negara


Penugasan

Tes

4 JP




3.6 Menganalisis berbagai strategi yang telah diterapkan oleh Negara dalam mengatasi

Berbagai strategi yang diterapkan Negara dalam mengatasi ancaman dalam membangun persatuan dan

Pendekatan pembelajaran kontektual ( CTL )

Mencari informasi dari berbagai sumber dan

Penugasan

Tes


Media cetak dan


ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan dalam membangun persatuan dan kesatuan nasional

kesatuan nasional berdiskusi tentang strategi dalam mengatasi ancaman dalam membangun persatuan dan kesatuan nasional

Mempresentasikan hasil diskusi secara klasikal

elektronik


Menganalisis berbagai strategi yang di terapkan Negara dalam mengatasi ancaman dalam membangun persatuan dan kesatuan nasional


Berdiskusi dan mengkaji informasi dari berbagai sumber tentang strategi dalam mengatasi ancaman dalam membangun persatuan dan kesatuan nasional


Penugasan

Tes




3.7 Menganalisis keunggulan konsep NKRI dengan konsep negara federal/ serikat

Pengertian NKRI

Keunggulan konsep NKRI


Mengkaji informasi dari berbagai sumber tentang keunggulan koinsep NKRI


Penugasan

Tes




Pengertian Negara Fedaral / serikat

Keunggulan konsep Negara federal


Mengkaji informasi dari berbagai sumber tentang keunggulan konsep Negara Federal

Penugasan

Tes




Mempresentasikan hasil diskusi secara klasikal konsep negara federal


3.8 Menganalisis nilai kebernegaraan yang terkandung dalam sila-sila Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

Nilai Kebernegaraan yang terkandung dlam pancasila sebagai dasar Negara


Berdiskusi dan mengkaji informasi dari berbagai sumber tentang nilai kebernegaraan yang terkandung dalam pancasila sebagai dasar negara

Mempresentasikan hasil diskusi secara individual

Penugasan

Tes




Nilai Kebernegaraan yang terkandung dlam pancasila sebagai dasar Negara


Berdiskusi dan mengkaji informasi dari berbagai sumber tentang nilai kebernegaraan yang terkandung dalam pancasila sebagai pandangan hidup

Mempresentasikan hasil diskusi secara individual

Penugasan

Tes




SILABUS MATA PELAJARAN: (WAJIB/PILIHAN)

Satuan Pendidikan : SMAKelas /Semester : XI/ 1Kompetensi Inti KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan


4.1 Menyajikan hasil kajian tentang berbagai kebijakan publik sesuai dengan amanat Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

Pengertian kebijakan publik

Kebijakan publik yang sesuai dengan amanat Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

Mengkaji informasi dari berbagai sumber tentang kebijakan publik

Mendiskusikan secara kelompok tentang kebijakan publik

Membuat kesimpulan dari hasil diskusi tentang kebijakan publik yang sesuai dengan amanat Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

Tes

Penugasan



UUD Negara RI tahun 1945


4.2 Menyajikan peta Peta Perkembangan Memaparkan peta Penugasan 2 JP Buku Mata Pelajaran


perkembangan sistem pembagian kekuasaan pemerintahan negara, kementerian negara dan pemerintahan daerah menurut UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

system pembagian kekuasaan Negara dan kementerian Negara menurut UUD Negara RI tahun 1945

perkembangan sistem pembagian kekuasaan pemerintahan Negara dan kementrian negara

TesPKn SMA



Peta Perkembangan pemerintahan daerah menurut UUD Negara RI tahun 1945

Memaparkan peta perkembangan pemerintahan daerah menurut UUD Negara RI Tahun 1945

Penugasan

Tes

2 JP

4.3 Menyajikan praksis pelindungan dan penegakan hukum dalam masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian

Perlindungan hukum dalam masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian

Simulasi tentang perlindungan hukum dalam masyarakat

Mendiskusikan secara kelompok dari tampilan simulasi

Membuat kesimpulan dari hasil diskusi tentang perlindungan hukum dalam masyarakat

Penugasan

Tes




Penegakan hukun dalam masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian

Simulasi tentang penegakkan hukum dalam masyarakat

Mendiskusikan secara kelompok dari tampilan simulasi

Membuat kesimpulan

2 JP


dari hasil diskusi tentang penegakkan hukum dalam masyarakat

4.4 Menyajikan praksis pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Praksis pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat

Peserta didik di fasilitasi untuk bermain / bersimulasi tentang pelaksaanaan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat

Memberikan kesimpulan tentang pelaksanaan demokrasi

PenugasanTes




Praksis pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Peserta didik di fasilitasi untuk bermain / bersimulasi tentang pelaksaanaan demokrasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Memberikan kesimpulan tentang pelaksanaan demokrasi

Penugasan

Tes




4.5 Menyajikan permasalahan tentang budaya politik di berbagai Negara

Budaya politik di berbagai negara


Mempresentasikan hasil temuan dan diskusi knelompok (melalui media

Penugasan

Tes


Media cetak dan


power point) elektronik


4.6 Mengajukan solusi dan melaksanakan berbagai strategi untuk mengatasi ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan, dalam membangun persatuan dan kesatuan nasional

Berbagai strategi untuk mengatasi ancaman dalam membangun persatuan dan kesatuan nasional


Mengajukan usul atau curah pendapat dalam melaksanakan strategi untuk mengatasi ancaman dalam membangun persatuan dan kesatuan

Penugasan

Tes




4.7 Mengamati dan melaksanakan perilaku kewarganegaraan yang dilandasi jiwa dan semangat kebangsaan dan cinta tanah air dalam konteks NKRI

Perilaku kewarganegaraan yang dilandasi jiwa dan semangat kebangsaan dalam konteks NKRI


Melakukan pengamatan prilaku kewarganegaraan yang dilandasi jiwa dan semangat kebangsaan

Melaporkan hasil pengamatanya dengan mempresentasikan di depan kelas

Penugasan

Tes


Masyarakat sekitar


Perilaku kewarganegaraan yang dilandasi jiwa dan semangat cinta tanah air dalam konteks NKRI


Melakukan pengamatan prilaku kewarganegaraan yang dilandasi jiwa dan semangat kebangsaan

Melaporkan hasil pengamatanya dengan

Penugasan

Tes


Masyarakat sekitar



mempresentasika di depan kelas

4.8 Menyajikan uraian tentang konsep dan nilai kebernegaraan yang bersumber dari sila-sila Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

Konsep dan nilai kebernegaraan yang bersumber dari sila-sila pancasila sebagai dasar negara


Menggali dari berbagai sumber tentang konsep dan nilai kebernegaraan yang bersumber dari pancasila sebagai dasar Negara

Melaporkan hasil pengamatanya dengan mempresentasika di depan kelas

Penugasan

Tes




Konsep dan nilai kebernegaraan yang bersumber dari sila-sila pancasila sebagai pandangan hidup bangsa


Menggali dari berbagai sumber tentang konsep dan nilai kebernegaraan yang bersumber dari pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

Melaporkan hasil pengamatanya dengan mempresentasika di depan kelas

Penugasan

Tes





4.9 Melaksanakan kegiatan-kegiatan partisipasi kewarganegaraan dalam meningkatkan semangat kebangsaan dan cinta tanah air di lingkungannya

Melaksanakan Partisipasi kewarganegar aan dalam meningkatkan semangat kebangsaan

Pendekatan Pembelajaran kontektual ( CTL)

Setiap peserta didik ditugasi untuk ikut serta dalam suatu kegiatan partisipasi kewarganegaraan dalam meningkatkan semangat kebangsaan di lingkungan di mana ia tinggal

Membuat catatat kegiatan yang dilakukan dan apa sumbangannnya dalam kegiatan itu

Penugasan

Tes


Masyarakat sekitar


Melaksanakan Partisipasi kewarganegar aan dalam meningkatkan semangat cinta tanah air

Pendekatan Pembelajaran kontektual ( CTL)

Setiap peserta didik ditugasi untuk ikut serta dalam suatu kegiatan partisipasi kewarganegaraan dalam meningkatkan semangat cinta tanah air di lingkungan di mana ia tinggal

Membuat catatat kegiatan yang dilakukan dan apa sumbangannnya dalam kegiatan itu

Penugasan

Tes


Masyarakat sekitar


web viewmenghayati budaya demokrasi dengan ... demokrasi di indonesia pada masa demokrasi liberal...

Documents