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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA (UNAH VS) ALUMNO: JAIMRE RENIERY DIAZ RODRIGUEZ CUENTA: 20142001686 FECHA: 27/03/2017 TEMA: ANALISIS DEL PORQUE LAS MUJERES QUEDAN EMBARAZADAS A TEMPRANA EDAD Y COMO CONSECUENCIA ABORTAN EN HONDURAS DEL 2015-2017 Falto encuesta en anexo Valor 9 d e10

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA

(UNAH VS)

ALUMNO: JAIMRE RENIERY DIAZ RODRIGUEZ

CUENTA: 20142001686

FECHA: 27/03/2017

TEMA: ANALISIS DEL PORQUE LAS MUJERES QUEDAN EMBARAZADAS A

TEMPRANA EDAD Y COMO CONSECUENCIA ABORTAN EN HONDURAS DEL 2015-2017

Falto encuesta en anexoValor 9 d e10

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JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION

Al ser un problema general y no particular todos debemos de conocerle para podernos empapar y saber las causas que podrían llevar a una adolescente a quedar embarazada y como consecuencia abortar.

Es importante para la ciencia para poder mejorar los métodos anticonceptivos que existen, por otra parte crear medios que ayuden a minimizar los embarazaos a tan temprana edad ya que son riesgosos y el infante puede sufrir una malformación congénita, los cuales hacen que se aumenten en un alto porcentaje la toma de esta decisión tan fatal.

Para mí ha sido muy importante este tema ya que al conocer del mismo se pueden aconsejar a mujeres para evitar un embarazo a temprana edad y poder decirles que tomen las debidas prevenciones como no empezar relaciones sexuales a temprana edad, o utilizar preservativo.

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DEFINICION DEL PROBLEMA

El embarazo en las adolescentes hoy en día ha sido un tema de mucho interés social ya que cada vez aún más se presenta este problema en nuestra sociedad, este problema ha venido afectando a lo largo del tiempo nuestra sociedad muchas son las adolescentes que salen embarazadas hoy en día y al no saber qué hacer abortan por miedo al que dirán, por no poder hacerse responsables o por miedo al no saber qué hacer ya que muchos hombres se marchan y las dejan como madres solteras.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ciencia y medicina han venido evolucionando con constantes mejores durante el transcurso del tiempo, poniendo a servicio de las personas métodos anticonceptivos, charlas, estudio para las personas que desconocen de este tema tan importante hoy en día y como poder evitarlo, sin embargo durante los últimos años se ha incrementado este problema lo que trae consecuencias negativas a esas adolescentes que las pueden llevar hasta la muerte.

En Honduras contamos con políticas públicas que han venido a querer ayudar a las personas respecto a este problema. No obstante los problemas de embarazo y aborto a temprana edad se han venido en aumento en los últimos años.

Podemos decir que en Honduras predomina un apetito sexualmente activo en las mujeres desde temprana edad y todo esto gracias a la falta de educación e interés por parte de los padres hacia ellas, por lo que estas adolescentes entran a un mundo sexual al cual no están listas para ingresar.

Es preciso levantar información acerca de este tema y analizarlo ya que se nos está saliendo de control, con esto sentar las bases que abra el camino para poder ayudar a estas adolescentes y a sus familiares.

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PREGUNTAS PROBLEMA

¿Por qué las adolescentes quedan embarazadas a temprana edad?

¿Por qué estas adolescentes prefieren abortar que a parir sus hijos?

¿Qué pasaría si estas adolescentes mueren durante su embarazo o al abortar?

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OBJETIVOS GENERALES

Explicar por qué se da el embarazo en adolescentes. Concientizar a la población del problema embarazo-aborto.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Determinar porque las menores de edad no se protegen para evitar embarazos.

Demostrar las consecuencias que trae el embarazo-aborto.

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EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA

Datos y cifras

Unos 16 millones de muchachas de 15 a19 años y aproximadamente 1 millón de niñas menores de 15 años dan a luz cada año, la mayoría en países de ingresos bajos y medianos. (OMS, 2014)

Las complicaciones durante el embarazo y el parto son la segunda causa de muerte entre las muchachas de 15 a19 años en todo el mundo. (OMS, 2014)

Cada año, unos 3 millones de muchachas de 15 a 19 años se someten a abortos peligrosos. (OMS, 2014)

Los bebés de madres adolescentes se enfrentan a un riesgo considerablemente superior de morir que los nacidos de mujeres de 20 a 24 años.

(OMS, 2014)

Tasas de natalidad

Si bien desde 1990 se ha registrado un descenso considerable, aunque irregular, en las tasas de natalidad entre las adolescentes, un 11% aproximadamente de todos los nacimientos en el mundo se producen todavía entre muchachas de 15 a 19 años. La gran mayoría de esos nacimientos (95%) ocurren en países de ingresos bajos y medianos. (OMS, 2014)

En las Estadísticas Sanitarias Mundiales 2014 se indica que la tasa media de natalidad mundial entre las adolescentes de 15 a 19 años es de 49 por 1000 muchachas. Las tasas nacionales oscilan de 1 a 299 nacimientos por 1000 muchachas, siendo las más altas las del África Subsahariana. (OMS, 2014)

El embarazo en la adolescencia sigue siendo uno de los principales factores que contribuyen a la mortalidad materna e infantil y al círculo de enfermedad y pobreza.

(OMS, 2014)

Contextos

Algunas adolescentes planean y desean su embarazo, pero en muchos casos no es así. Los embarazos en la adolescencia son más probables en comunidades

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pobres, poco instruidas y rurales. En algunos países, los embarazos fuera del matrimonio no son raros. En cambio, algunas muchachas pueden recibir presión social para contraer matrimonio y, una vez casadas, para tener hijos. (OMS, 2014)

En países de ingresos medianos y bajos más del 30% de las muchachas contraen matrimonio antes de los 18 años, y cerca del 14% antes de los 15 años. (OMS, 2014)

Algunas muchachas no saben cómo evitar el embarazo, pues en muchos países no hay educación sexual. Es posible que se sientan demasiado cohibidas o avergonzadas para solicitar servicios de anticoncepción; puede que los anticonceptivos sean demasiado caros o que no sea fácil conseguirlos o incluso que sean ilegales. (OMS, 2014)

Aun cuando sea fácil conseguir anticonceptivos, las adolescentes activas sexualmente son menos propensas a usarlos que las mujeres adultas. (OMS, 2014)

Puede que las muchachas no puedan negarse a mantener relaciones sexuales no deseadas o a oponerse a las relaciones sexuales forzadas, que suelen ser sin protección.

(OMS, 2014)

Consecuencias para la salud

Las complicaciones durante el embarazo y el parto son la segunda causa de muerte entre las muchachas de 15 a 19 años en todo el mundo. Sin embargo, desde el año 2000 se han registrado descensos considerables en el número de muertes en todas las regiones, sobre todo en Asia Sudoriental, donde las tasas de mortalidad se redujeron de 21 a 9 por 100 000 muchachas. Cada año se practican unos 3 millones de abortos peligrosos entre muchachas de 15 a 19 años, lo que contribuye a la mortalidad materna y a problemas de salud prolongados. (OMS, 2014)

La procreación prematura aumenta el riesgo tanto para las madres como para los recién nacidos. En los países de ingresos bajos y medianos, los bebés de madres menores de 20 años se enfrentan a un riesgo un 50% superior de mortalidad prenatal o de morir en las primeras semanas de vida que los bebés de mujeres de 20 a 29 años. Cuanto más joven sea la madre, mayor el riesgo para el bebé. Además, los recién nacidos de madres adolescentes tienen una mayor probabilidad de registrar peso bajo al nacer, con el consiguiente riesgo de efectos a largo plazo.

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(OMS, 2014)

Consecuencias económicas y sociales

El embarazo en la adolescencia puede también tener repercusiones sociales y económicas negativas para las muchachas, sus familias y sus comunidades. Muchas adolescentes que se quedan embarazadas se ven obligadas a dejar la escuela. Una adolescente con escasa o ninguna educación tienen menos aptitudes y oportunidades para encontrar un trabajo. Esto puede también tener un costo económico para el país, puesto que se pierden los ingresos anuales que una mujer joven hubiera ganado a lo largo de su vida de no haber tenido un embarazo precoz.

(OMS, 2014)

LAS CIFRAS DE LOS EMBARAZOS Y ABORTOS EN ADOLESCENTES AÑO 2016:

Remitirse a las cifras es siempre indicado cuando os hablamos de temas como este. Tenéis que saber que en el pasado año las adolescentes menores de 16 años han crecido más de 30% con respecto a las del año anterior. (blanca, 2016)

Las adolescentes embarazadas antes de cumplir 16 años corren un riesgo de defunción materna cuatro veces más alto que las mujeres de 20 a 30 años, y la tasa de mortalidad de sus neonatos es aproximadamente un 50% superior, según el consultor en salud de los adolescentes James E Rosen, que está cargo de un estudio de investigación del departamento de Reducción de los riesgos del embarazo de la OMS. Los expertos en salud convienen en que las adolescentes embarazadas requieren atención física y psicológica especial durante el embarazo, el parto y el puerperio para preservar su propia salud y la de sus bebés. (blanca, 2016)

Durante 2014 las jóvenes embarazadas han alcanzado la cifra de 16 millones. Todas ellas en edades comprendidas entre los 15 y los 19 años, y un 95% de esos nacimientos se producen en países en desarrollo, lo que hace mucho más alarmante la situación. Esto representa el 11% de todos los nacimientos en el mundo. Sin embargo, los promedios mundiales ocultan importantes diferencias regionales. Los partos en adolescentes como porcentaje de todos los partos oscilan entre alrededor del 2% en China y el 18% en América Latina y el Caribe. En todo el mundo, siete países representan por sí solos la mitad de todos los partos en adolescentes: Bangladesh, Brasil, la República Democrática del Congo, Etiopía, la India, Nigeria y los Estados Unidos de América. (blanca, 2016)

En el caso de Europa en concreto, es el Reino Unido donde más embarazos adolescentes se producen. La tasa actual es de 26 partos en adolescentes por cada 1000. (blanca, 2016)

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Existen diversos métodos abortivos, entre los que incluyo el tomar píldoras, aunque el más común es el que se conoce como “legrado” y que consiste en que vacían el tejido del útero. Este método es el utilizado para los casos de mujeres embarazadas y que han tenido algún problema ya que el feto no se ha desarrollado como debería. Para realizar la interrupción de un embarazo se ha de practicar en una clínica legal y sobre todo con el consentimiento de los padres (en el caso de que así lo estipule la ley).

(blanca, 2016)

Decir que por mucho que se aborte, se puede repetir de manera inconsciente mantener sexo sin protección y con ello que de nuevo la joven quede embarazada.

(blanca, 2016)

MASIVA OLA DE ABORTO: HAY 219 AL DIA EN HONDURAS…

Leer esta nota: http://www.laprensa.hn/honduras/971778-410/masiva-ola-de-abortos-hay-219-al-d%C3%ADa-en-hondurasCopyright © www.laprensa.hn

EL ABORTO EN HONDURAS

Aborto: "El aborto es la expulsión o extracción de su madre de un embrión o feto de menos de 500 gramos de peso, que se alcanza a las 22 semanas". (Riera, 2015)

En  Honduras el aborto como en la mayoría de países de Latinoamérica es muy mal visto por las distintas religiones y mayormente por la religión católica, pero hay personas que según dicen son sin sentimientos están a favor del aborto y muchas de estas personas son los padres que no quieren una carga para sus hijas que talvez aún les falta por estudiar y creen que con este "peso" encima no podrán terminas sus carreras.Aunque también las mismas mujeres que abortan piensan eso de que sus madres no las aceptaran así en incluso las correrían de sus casa, pero no falta el novio que induce a la mujer a abortar por motivos de no poder mantener él bebe o muchas ideas más. (Riera, 2015)

Discusión de resultados hechos en HondurasEn el estudio realizado, la gráfica No.1 muestra la distribución de las adolescentes por grupos de edades entre las que predominan las muchachas de 14-15 años y

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de 16-17 años (38.0%). En ese orden le siguen, el grupo de 18 a 19 años (19.7%) y las menores de 14 años (4.2%). (Riera, 2015)                                                                      

GRAFICO No. 1.

 Según grupos de edades

Con respecto al nivel escolar, el 39.4% se encuentra cursando estudios en la enseñanza media; en escuelas técnicas están el23.9%; en la enseñanza preuniversitaria el 19.7% y en primaria el 9.8%. (Riera, 2015)

Con respecto al gráfico No. 3 acerca del estado civil de la muestra estudiada, observamos que el 43.6% son solteras; el 29.5% se encuentran acompañadas; el 21.1% ya ha contraído matrimonio y un 5.6% de ellas son divorciadas. (Riera, 2015)

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De las 71 adolescentes encuestadas, 68 refirieron haber recibido información sobre educación sexual y reproductiva; con énfasis en la temática sobre el aborto.Respecto a los canales a través de los cuales recibieron la información sobre salud sexual y reproductiva, observamos que el 67.6% la obtuvo por su mamá; el 49.2% por el profesorado; los amigos influyeron en los conocimientos del 40.8%. (Riera, 2015)

En ese orden continúan los médicos de la familia, con el 32.8%; la radio con el 22.5%; la televisión y la enfermera de la comunidad o de la escuela con el 15.4%; mientras que los papás sólo representan el 12.6%. (Riera, 2015)

 

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En el análisis del cuadro No.5 donde nos muestra las causas por las que estas adolescentes recurrieron a los servicios de aborto; resulta importante destacar que, entre las primeras razones están la de no tener una edad adecuada para responsabilizarse con la crianza de un hijo; continuar los estudios y el hecho de no tener una pareja estable con una relación lo suficientemente sólida. (Riera, 2015)

Desde las 71 entrevistadas que acudieron a los servicios de aborto, 69 tuvieron conocimiento y autorización de los padres. De ellas, 56 se lo comunicaron personalmente; pero sólo 13 papás conocieron el embarazo de sus hijas a través de segundas personas. Muestra de la falta de confianza y comunicación entre la adolescente y la figura paterna.En el estudio, se evidencia que el 85.9% de las madres tuvieron una reacción favorable y comprensiva hacia éstas; el 4.2%$ respondió de manera agresiva y el 7% les pareció indiferente. (Riera, 2015)

Con relación a las actitudes asumidas por la figura paterna, vemos que sólo un 33.8% asumió el hecho de forma comprensiva, y el 8.4% reaccionó agresiva o indiferentemente.Este resultado corrobora nuestro criterio como investigadores de que en realidad existe muy poca relación de confianza y comunicación entre ellos y sus hijas.Queremos referir que 26 adolescentes entrevistadas consideran el aborto y la regulación menstrual como un método de planificación familiar. Por lo que se evidencia la falta de conocimientos acerca de la salud reproductiva; además de no considerar otras vías para evitar los embarazos involuntarios y no deseados. (Riera, 2015)                                                                   GRAFICO No. 6.                                                            Toma de decisión del aborto

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Acerca de la actitud de estas adolescentes al tener conocimiento de su gestación podemos decir que, del total de la muestra, el 56.3% acudieron a sus madres fundamentalmente en busca de apoyo y ayuda; el 14% desde el primer momento consideró como mejor solución el aborto. También el 12.6% deseó tener ese hijo y sólo el 8.4% fueron en busca de orientaciones en los consultorios del médico de la familia.Otro dato de interés es el hecho de que sólo 4 adolescentes lo que representa un 5.6%, fueron acompañadas al servicio de aborto por el médico de la familia de su comunidad o institución escolar. (Riera, 2015)

Entre las propuestas citadas con mayor frecuencia por las encuestadas para que otras adolescentes no tengan que recurrir a la realización de un aborto provocado están:•    Usar anticonceptivos al iniciar las relaciones sexuales coitales.•    Hacer uso en tiempo del servicio de regulación menstrual, debido a que entraña menor riesgo para la salud de la joven.•    Incrementar las labores de educación sexual, fundamentalmente a través de los medios de comunicación masiva.•    Mayor ayuda y comprensión entre padres, madres e hijas.Por último, queremos referir que el 64.7% de las adolescentes encuestadas consideraron que la información recibida a través de las diferentes vías sobre salud reproductiva ha sido suficiente y de buena calidad. Es lo que "dicen" pero resulta altamente contradictorio con su manera irresponsable de actuar. El 35.2% refirieron que la información era insuficiente y de calidad regular o mala.

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(Riera, 2015)

CONCLUSIONES

1.    De manera general, es evidente que el grado de conocimientos sobre salud sexual y reproductiva que poseen las adolescentes de la muestra son deficientes. A pesar de poseer alguna información respecto al embarazo en la adolescencia y sus consecuencias negativas para la vida de la joven; este nivel no se corresponde con el comportamiento

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asumido y la actitud adoptada para evitar el embarazo o planificar su familia.

2.    Las vías o canales de información preferentemente han sido las madres y los maestros de las adolescentes; lo que demuestra la insuficiencia y deficiente labor educativa desarrollada a través de la atención primaria de salud; así como el poco trabajo desarrollado con los círculos de adolescentes.

3.    Se evidencia el papel activo y predominante de la madre en cuanto a la participación en la toma de decisiones para la realización del aborto. Asume el papel protagónico tanto en la orientación de la adolescente embarazada, como en las actitudes de comprensión ante el embarazo inesperado y el apoyo para acompañarla al servicio de aborto.

4.    Muchas consideran la regulación menstrual como un método de planificación familiar, debido a los escasos riesgos que entraña para la salud de la joven.

RECOMENDACIONES

A partir de los resultados alcanzados en el presente estudio, sugiero:

1.    Incrementar y perfeccionar las acciones de información, educación y comunicación a nivel de la Atención Primaria de Salud, en la que se incorporen los temas de salud sexual

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y reproductiva; además de la importancia de la comunicación familiar.

2.    Elevar la calidad del trabajo educativo que se realiza con los y las adolescentes en escuelas y comunidades; así como realizar evaluaciones periódicas para determinar la eficacia de las mismas.

3.    Existe una manifiesta necesidad de que la entidad encargada de este tema, en coordinación con los organismos correspondientes realice una valoración de la reinserción de estas adolescentes al sistema de enseñanza que corresponda.

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HIPOTESIS:

Las adolescentes entre 13 y 18 años quedan embarazadas por falta de atención y educación de los padres hacia ellas

Las adolescentes abortan como consecuencia de no saber qué hacer y para eludir toda responsabilidad.

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METODOLOGIA

Para lograr los objetivos propuestos en este tema de investigación recolectamos información de distintos sitios webs de entera confianza que nos brindaron todo lo necesario a través de encuestas ya formuladas y respondidas por las mismas arrojando cifras y datos espeluznantes de acuerdo a muchos factores y características en las adolescentes embarazadas.

Se visitó el hospital de Tela, Atlántida para lograr obtener información y datos respecto al tema; obteniendo como resultado información de la página web de la Organización Mundial de la Salud.

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BIBLIOGRAFIA

Bibliografíablanca. (13 de junio de 2016). embarazo10.com. Obtenido de http://embarazo10.com/el-aborto-

en-adolescentes/

OMS. (septiembre de 2014). Obtenido de Organizacion Mundial de la Salud: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs364/es/

Riera, C. (22 de noviembre de 2015). aborto en Honduras. Obtenido de http://abortoenhonduras.blogspot.com/

http://www.laprensa.hn/honduras/971778-410/masiva-ola-de-abortos-hay-219-al-d%C3%ADa-en-hondurasCopyright © www.laprensa.hn

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ANEXOS