TÍTULO DE LA SESIÓN

¿CÓMO SE REALIZA EL INTERCAMBIO DE GASES EN LOS PULMONES?MATERIAL TEORICO

GRADO Y SECCION:

INTEGRANTES DEL GRUPO:1.-2.-3.-4.-5.-

APARATO RESPIRATORIO HUMANO

Es un conjunto de órganos que intervienen en la captación, transporte e intercambio gaseoso, entre el medio externo o atmosférico y el interno o sanguíneo. También participa en la fonación.

Componentes:

a. Vías respiratorias : Fosas nasales, faringe, laringe, tráquea y bronquios.

b. Órgano respiratorio : Pulmones.

FUNCIONES DE LAS FOSAS NASALES.Humidificación del aire inspirado.

Retención de las partículas de polvo.Sentido del olfato.Calentamiento del aire inspirado.Sirve como caja de resonancia

TRÁQUEAFunciones:

• Transporte de aire inspirado y espirado.• Purificación del aire inspirado.FUNCIONES PULMONARES

I. Ventilación : Es un fenómeno físico que depende de la actividad de los músculos respiratorios que permiten que el aire ingrese o salga de los pulmones, según la gradiente de presión. Se divide en dos fases: inspiración (ingreso del aire) y espiración (salida del aire).

II. Intercambio de gases: Depende de la concentración de un gas y de la presión que presente al momento de intercambio.

Se divide en externo (a nivel del alveolo) e interno (a nivel de los tejidos).

TRANSPORTE DE LOS GASES EN LA SANGRE

1. Oxígeno (O2):• Unido a la hemoglobina (97%)• Disuelto en el plasma (3%)

2. Anhídrido carbónico (CO2)• Unido a la hemoglobina (23%)• Disuelto en la plasma (7%)• Ión bicarbonato (70%)

TÍTULO DE LA SESIÓN

¿CÓMO SE REALIZA EL INTERCAMBIO DE

GASES EN LOS PULMONES?PRACTICA RESOLVER LAS SIGUINETE

PREGUNTAS Y EL ANEXO 01

1.-FUNCIOAMIENTO DEL APARATO RESPIRATORIO, APUNTAR RESUMEN DE VIDEO EN 8 LINEAS:https://www.youtube.com/watch?v=CEmcS_FPu2k

2.-SEGUN EL ENLACE EXPLICAR EN QUE CONSISTE LA INSPIRACION Y EXPIRACION, Y QUE MUSCULO PERMITE ESTE ACTO:

https://www.edumedia-sciences.com/es/media/374-inspiracion-expiracion

ANEXO 1

Ficha de trabajo:

OBSERVAMOS EL APARATO RESPIRATORIO DE UN AVE

El propósito de la siguiente actividad es observar y describir la estructura del sistema respiratorio.

¿Qué materiales necesitas?

• Sistema respiratorio de un ave (pollo).

• Una regla

• Una lupa

• Guantes

• Sorbete

• Una fuente o tabla de disección

CON LA AYUDA DE LOS SIGUIENTES ENLACES RESOLVER LAS SIGUINETS PREGUNTAS

VIAS RESPIRATORIAS EN AVES VIDEO PARA RESOLVER ANEXO 1

http://panamaigc-up.com/images/swf%20and%20flash%20file/terremoto.swf?8ee187

INFLNADO PULMONES DE CERDO , DESCRIBIR LO OBSERVADO

https://www.youtube.com/watch?v=nNZexp3DjSs

Actividades

• Estira sobre la fuente el sistema respiratorio, como muestra la imagen.

• Nombra cada una de las estructuras que logras identificar.

• Describe la tráquea: color, forma, tamaño, textura, contextura.

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• Describe los bronquios: color, forma, tamaño, textura, contextura.

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• Describe los pulmones: color, forma, tamaño, textura, contextura.

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• Con la finalidad de observar la capacidad que tienen los pulmones de estirarse gracias a los alveolos, introduce un sorbete por la tráquea y sopla. Describe tus observaciones.

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• ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras entre la estructura del sistema respiratorio del pollo y el del ser humano?

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• Comparte tus ideas con tus compañeros/as y establezcan algunas conclusiones:

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