-del medioevo al barroco musical

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UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR DECANATO DE ESTUDIOS GENERALES TÍTULO DEL CURSO: DEL MEDIOEVO AL BARROCO MUSICAL PROFESOR: LUIS FELIPE BARNOLA DEPARTAMENTO: CIENCIAS SOCIALES CÓDIGO DEL CURSO: CSZ-621 HORAS/SEMANA: 3 CREDITOS: 3 REQUISITO: CICLO BÁSICO y CSY-621 1. JUSTIFICACIÓN: Después de haber adquirido un vocabulario musical básico en el curso CSY -621 (ampliado posiblemente por algún otro curso en el 2do. Ciclo), el estudiante puede iniciar el estudio de la historia musical. Este curso se limita al período comprendido entre los años 500 y 1.750 aproximadamente, o sea, del Medioevo al Barroco. 2. OBJETIVO GENERAL: Ampliar la cultura musical del alumno mediante una discusión histórica de los estilos y formas del arte sonoro. 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS: a. Determinar los rasgos estilísticos de cada una de las etapas estudiadas. b. Incrementar el sentido de discriminación y diferenciación estilísticos del estudiante. 4. CONTENIDO 1. Canto religioso y canción profana en el Medioevo La Iglesia cristiana primitiva. El canto y la liturgia romanos. Clases, formas y tipos de canto llano. Desarrollos ulteriores del canto llano. Teoría y práctica musical en el Medioevo. La monodia no litúrgica y profana. Música instrumental e instrumentos medievales. 2. Los comienzos de la polifonía y la música del siglo XIII Antecedentes históricos de la polifonía primitiva. El organum primitivo. El organum florido. El organum de Notre Dame. El conductus polifónico. El motete. La notación en el siglo XIII.

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Page 1: -Del Medioevo Al Barroco Musical

UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

DECANATO DE ESTUDIOS GENERALES TÍTULO DEL CURSO: DEL MEDIOEVO AL BARROCO MUSICAL PROFESOR: LUIS FELIPE BARNOLA DEPARTAMENTO: CIENCIAS SOCIALES CÓDIGO DEL CURSO: CSZ-621 HORAS/SEMANA: 3 CREDITOS: 3 REQUISITO: CICLO BÁSICO y CSY-621 1. JUSTIFICACIÓN: Después de haber adquirido un vocabulario musical básico en el curso CSY -621 (ampliado posiblemente por algún otro curso en el 2do. Ciclo), el estudiante puede iniciar el estudio de la historia musical. Este curso se limita al período comprendido entre los años 500 y 1.750 aproximadamente, o sea, del Medioevo al Barroco. 2. OBJETIVO GENERAL: Ampliar la cultura musical del alumno mediante una discusión histórica de los estilos y formas del arte sonoro. 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS: a. Determinar los rasgos estilísticos de cada una de las etapas estudiadas. b. Incrementar el sentido de discriminación y diferenciación estilísticos del estudiante. 4. CONTENIDO 1. Canto religioso y canción profana en el Medioevo La Iglesia cristiana primitiva. El canto y la liturgia romanos. Clases, formas y tipos de canto llano. Desarrollos ulteriores del canto llano. Teoría y práctica musical en el Medioevo. La monodia no litúrgica y profana. Música instrumental e instrumentos medievales. 2. Los comienzos de la polifonía y la música del siglo XIII Antecedentes históricos de la polifonía primitiva. El organum primitivo. El organum florido. El organum de Notre Dame. El conductus polifónico. El motete. La notación en el siglo XIII.

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3. La música francesa e italiana del siglo XlV Antecedentes generales. La música italiana del Trecento. La música francesa de fines del siglo XIV. Música ficta. Instrumentos. 4. Inglaterra y los países borgoñones en el siglo XV. La época del Renacimiento: la música en los Países Bajos La música inglesa. La música en los países borgoñones. G. Dufay. El Motete y la Misa. Los Países Bajos y el cambio de siglo. Características generales. Los compositores del norte y su música. Josquin des Prez. Algunos contemporáneos de Obrecht y Josquin. 5. Nuevas corrientes en el siglo XVI La generación franco-flamenca de 1520-1550. El nacimiento de los estilos nacionales. El madrigal italiano. La canción profana fuera de Italia. La música instrumental del siglo XVI. 6. La música religiosa del Renacimiento tardío y la Reforma La música de la Reforma en Alemania. La música religiosa de la Reforma fuera de Alemania. La Contrarreforma. G. P. Palestrina. O. Lassus. 7. La música del Barroco temprano Características generales. La ópera temprana. Música de cámara vocal. La escuela veneciana. Géneros musicales de la Iglesia católica. La música de la Iglesia luterana. La música instrumental. 8. Ópera y música vocal a finales del siglo XVII La ópera. La música de cámara vocal. La música religiosa. 9. La música instrumental del Barroco tardío. La música en los comienzos del siglo XVIII. Música para órgano. Música para clave y clavicordio. Música para conjunto. Sonata. Concerto. Antonio Vivaldi. Philippe Rameau. Johann Sebastian Bach. La música instrumental de Bach. La música vocal de Bach. Georg Friedrich Handel. 5. METODOLOGÍA Deducción de los rasgos estilísticos de cada época a partir de la audición y discusión de ejemplos. Se estimulará al estudiante para que encuentre por propia iniciativa los elementos que distinguen un estilo de otro. 6. EVALUACIÓN: -. 2 reportes de conciertos, (fechas de entrega, el primero antes de la semana 5 y el segundo antes de la semana 11) con un valor de 15% cada uno sobre la nota total. Contenido de los reportes: a) Apreciación personal del Concierto; b) Reseña de los intérpretes, c) reseña de las obra ejecutadas, d) reseña sobre los compositores y su época musical. -. Una exposición de un trabajo de investigación en grupo con un valor del 35% . -. Un examen parcial (35%).

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7. BIBLIOGRAFÍA: D, Grout. A SHORT HISTORY OF WESTERN MUSIC D, Grout. MUSIC OF THE WESTERN CIVILIZATION. D, Grout. HISTORIA DE LA MÚSICA OCCIDENTAL. P. Abbiati. HISTORIA GENERAL DE LA MÚSICA A Jacobs. BREVE HISTORIA DE LA MÚSICA OCCIDENTAL P. H. Lang. LA MUSICA EN LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL W. Apel. THE HARVARD DICTIONARY OF MUSIC THE NEW GROVE DICTIONARY OF MUSIC AND MUSICIANS Lord, M. HISTORIA DE LA MÚSICA. H.f. ullman.