IMPACTO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN

¡Bienvenidos!

OBJETIVOSConocer el impacto de las TICs en la educación.Reconocer el propósito de la web 2.0 y 3.0Explorar las herramientas de uso libre en la web para la realización de recursos didácticos.

¿Qué son las tecnologías de la información y la comunicación: TICs?

Se refieren al estudio, diseño, desarrollo, fomento, mantenimiento y administración de la información por medio de sistemas informáticos, esto incluye todos los sistemas informáticos no solamente la computadora, este es solo un medio más, el más versátil, pero no el único; también los teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos digitales, etc.

Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información.     

Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea.

Tecnología, Información y comunicación

• Tecnología: Ciencia + proceso+ técnica = artefactos tecnológicos

• Información: Teoría + práctica + cultura de todas las clases sociales.

• Comunicación: Acción y efecto de comunicar o comunicarse

APORTACIONES DE LAS TICS

• Fácil acceso a una inmensa fuente de información

• Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos

• Canales de comunicación inmediata

• Capacidad de almacenamiento

• Automatización de trabajos

• Interactividad

ExprésateExprésate

EXPRÉSATE

VENTAJAS DE LAS TICS

• Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos

• Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados

• Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir.

VENTAJAS DE LAS TICS

• Eliminan las barreras de tiempo y espacio

• Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades

• Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro.

• Internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento.

LIMITANTES A LA EXPANSIÓN DE LAS TICS

• Falta de formación

• Problemas de seguridad

• Barreras económicas

• Barreras culturales

• Saturación de información

• Demasiadas fuentes distintas de información

Ventajas Implicaciones

El entretenimiento se puede convertir en vicio

Ruido documental

Violación de la privacidad

Problemas técnicos

Aprender y jugar

Acceso a la información

Interacción Social

Facilitan las comunicaciones

FUNCIONES DEL PROFESORADO ANTE LA APARICIÓN DE LAS TIC’S

• El trabajo en torno a la información y sus medios tecnológicos, consistirá en construir con los alumnos esquemas para percibir, expresar y reaccionar ante estos hechos.

• El docente tiene que intervenir sobre todo orientando y guiando en ese trabajo personal y progresivo de los alumnos

• Destacar la función del profesor como mediador, ya que su participación es relevante en la creación de la autonomía de los alumnos para construir los aprendizajes.

ROL DEL DOCENTE

¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR PARA INTEGRAR

LAS TICS EN EL AULA?

• Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje

• Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles

• Manejar las TICs

• Relacionarse con los alumnos

• Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con empleo de las TICs

• Seleccionar y presentar el contenido de las materias

• Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información.

Fomentar la interacción

• Herramientas sincrónicas

• Herramientas asincrónicas

Fomentar la colaboración

• Solución de problemas

• Proyectos

Aprendizaje activo

• Discusión• Campañas

WEB 1.0

páginas estáticas HTML que no eran actualizadas frecuentemente

WEB 2.0

Se refiere a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una

gama especial de servicios que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios

WEB 3.0

Transformación de la estructura web actual, con la utilización de la Inteligencia Artificial

EVOLUCIÓN DE LA WEB

Web 2.0

Con el término Web 2.0, subrayamos un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades.

Web 2.0

• Simplifica la usabilidad del sitio web• Ahorra tiempo al usuario• Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-

utilización del código.• Facilita las interacciones• Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los

contenidos.• Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos

web.• Y sobre todo… estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en

beneficio de internet.

Web 3.0El término web 3.0 es asociado por la prensa generalista al concepto de web semántica que se está desarrollando bajo la tutela de Tim Berners-Lee, el mismo que inventó la web a principios de los 90.

CARACTERÍSTICAS:• Transformación de la estructura web actual en la de Web

semántica.

• Utilización de Inteligencia Artificial en combinación con la nueva estructura.

• Prevalencia del usuario en la creación, organización y rendimiento del contenido a través de un modelo de cooperación globalizada: Joost, Mechanical Turk Amazon, Google Image Labeler.

• Potenciación de nuevas formas de ocio y comunicación entre usuarios: Skype.

REDES SOCIALES

Es un medio de interacción de distintas personas que genera una estructura social que se puede representar en un gráfico en el cual los nodos representan a las personas y las aristas las relaciones.

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ello

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