СОДЕРЖАНИЕ - brsu.by · 3 1. НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ МОНОГРАФИИ п/п...

2

СОДЕРЖАНИЕ

1. НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ …………………………………………………………………… 3Монографии …………………………………………………………………………………… 3Материалы научных конференций …………………………………………………………... 62. УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ ……………………………………………………………………. 9Юридический факультет ……………………………………………………………………... 9Исторический факультет ……………………………………………………………………... 12Физико-математический факультет …………………………………………………………. 13Биологический факультет ……………………………………………………………………. 15Географический факультет …………………………………………………………………... 18Факультет физического воспитания ………………………………………………………… 20Социально-педагогический факультет ……………………………………………………… 21Психолого-педагогический факультет ……………………………………………………… 24Филологический факультет ………………………………………………………………….. 27Факультет иностранных языков ……………………………………………………………... 32

3

1. НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

МОНОГРАФИИ

№п/п

Автор(ы) Названиеиздания

Объемв уч.-изд. л.

Объемв стр.

Языкиздания

Тираж(экз.)

Краткаяаннотация

1 2 3 4 5 6 7 81 Самосюк Н.В. Деятельность Православной церкви

как фактор развития культурнойидентичности населения Западной

Беларуси (1921–1939 гг.)

20 300 Рус. 100 В монографии раскрывается влияние деятель-ности Православной церкви на культурнуюидентичность населения Западной Беларусив 1921–1939 гг. На основе многочисленныхархивных документов, материалов, периодикии других источников впервые представленостановление и развитие национально-церков-ных движений в западно-белорусском регионе.Издание рекомендуется преподавателям,аспирантам, студентам, работникам учрежде-ний культуры, а также всем, кто интересуетсяисторией Православной церкви.

2 Савіч А.А. Айчынная гістарыяграфія гісторыіЗаходняй Беларусі 1921–1939 гг.

20 300 Бел. 100 У манаграфіі прэзентаваны працэс станаўленняі развіцця ў 1920-я – 2000-я гады гістарыягра-фіі гісторыі Заходняй Беларусі 1921–1939 гг.На фоне грамадска-палітычных працэсаў, з улі-кам арганізацыйных, метадалагічных і крыні-цазнаўчых аспектаў вызначаны і ахарактарыза-ваны асноўныя перыяды гэтага працэсуў агульным кантэксце развіцця беларускай гіс-тарычнай навукі, падведзены вынікі навукова-даследчыцкай працы па вывучэнню палітыкіПольшчы ў краі, сацыяльна-эканамічнай,сацыяльна-культурнай, грамадска-палітычнайгісторыі, паказаны сучасны стан і перспектывывывучэння гісторыі Заходняй Беларусі.

3 Зданевич А.А.,Шукевич Л.В.

Двигательный потенциали физическое развитие спортсменов

различной квалификации

16,7 250 Рус. 50 В монографии представлены материалы иссле-дований по определению особенностей двига-тельной подготовленности и физического раз-вития спортсменов, занимающихся различны-ми видами спорта, имеющими разную спортив-ную квалификацию.

4

1 2 3 4 5 6 7 84 Северин А.В. Психологическая готовность

студентов-психологов к ведениюздорового образа жизни

13,3 200 Рус. 100 Представлены результаты исследования психо-логической готовности студентов-психологовк ведению здорового образа жизни, описаныконцепции понимания здорового образа жизнирусскоязычными и зарубежными авторами,приведены рекомендации по повышениюмотивации ведения здорового образа жизни,методики диагностики, глоссарий. Для науч-ных работников, аспирантов и магистрантов,педагогов и практикующих психологов.

5 Лепешко Б.М. Логико-эпистемологические аспектысовременного обществознания:

проблемы, тенденции,междисциплинарный аспект

12 180 Рус. 75 Раскрываются современные эпистемологиче-ские проблемы гуманитарного знания. Иссле-дуются проблемы истины, субъективизма, рольценностных ориентаций в процессе интерпре-тации современного научного знания. Моно-графия носит дискуссионный характер, изло-жена языком как рационалистического, так иальтернативного дискурса.

6 Валитова И.Е. Клиническая психология развитияв раннем возрасте

16,7 250 Рус. 100 В монографии обосновывается новое направле-ние клинической психологии – клиническаяпсихология развития (применительно к раннемупериоду онтогенеза), предметное поле которойразрабатывается на стыке медицинской психо-логии и психологии развития. Представленаклинико-психологическая характеристика раз-личных видов нарушений развития детей в ран-нем возрасте, а также авторская психологичес-кая систематизация нарушений развития приме-нительно к раннему возрасту. Результатомтеоретического исследования явилась модельвозникновения нарушений развития у детейв диадическом взаимодействии с матерью.

7 Варакулина М.В. Система управления персоналомпредприятия: концептуальная модель

и механизм ее реализации

10 150 Рус. 100 В монографии представлены результаты теоре-тического и практического исследования систе-мы управления персоналом организации. Рас-сматривается концептуальная модель системыуправления персоналом, ориентированная наобеспечение и поддержание эффективностифункционирования организации.

5

1 2 3 4 5 6 7 88 Швед І.А. Арніталагічны код беларускай

традыцыйнай духоўнай культуры20 300 Бел. 99 Манаграфія з’яўляецца першым у айчыннай

і замежнай навуцы сістэмным даследаваннемарніталагічных сімвалаў як чыннікаў кодабеларускай традыцыйнай духоўнай культуры.

9 Ленивко С.М.,Демянчик В.Т.,Демянчик М.Г. и др.

Биогенные агроэкологические рискиБелорусского Полесья

16,7 250 Рус. 50 Монография представляет собой коллективныйтруд преподавателей, ученых и специалистовБрГУ имени А.С. Пушкина и Полесского аграр-но-экологического института, посвященныйобзору биогенных агроэкологических рисковв Белорусском Полесье. Издание предназначенодля научных работников, преподавателей,а также аспирантов, магистрантов и студентов.

10 Колбас Н.Ю.,Решетников В.Н.

Антоциановый комплекси антиоксидантная активность плодовнекоторых представителей семейства

Розоцветные (Rosaceae Juss.)

15,3 230 Рус. 100 В монографии отражены результаты авторови литературные данные о химическом строе-нии, физико-химических свойствах антоцианов,их антиоксидантной активности и особенностяхбиосинтеза. Предназначена для широкого кругаспециалистов в области физиологии и биохимиирастений, медицины, пищевой промышленнос-ти, сельского и лесного хозяйства, а также дляпреподавателей и студентов УВО соответству-ющего профиля.

11 Речиц Е.В. Проблемы правовой охраны водно-болотных угодий в Республике Беларусь

13,25 226 Рус. 100 Монография посвящена проблемам правовойохраны водно-болотных угодий. Совокупноерассмотрение правовых норм, обеспечивающихохрану водно-болотных угодий, закрепленныхв законодательстве Республики Беларусь об охра-не окружающей среды и рациональном исполь-зовании природных ресурсов, представляетсобой комплексное научное исследование пра-вовой охраны водно-болотных угодий как фор-мирующегося интегрированного правового инс-титута в экологическом праве нашей страны.Адресуется ученым-правоведам, студентам,магистрантам, аспирантам и преподавателямучреждений высшего образования, работникамправоприменительных органов и всем тем, ктоинтересуется проблемами правовой охраныводно-болотных угодий и иных экологическихсистем, окружающей среды в целом.

6

МАТЕРИАЛЫ НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ

№п/п Название мероприятия Сроки

проведения

Ответственныелица или

подразделения




Тираж(экз.) Примечания*

1 2 3 4 5 6 7 8 9

12 ХХI Республиканская научно-практическаяконференция молодых учёных

10 мая2019 года Будько А.Е. 20 300 Рус.,

бел. 150За счет средств

республиканскогобюджета

13 III университетская научно-практическаяконференция иностранных студентов

23–30 апреля2019 года Будько А.Е. 10 150 Рус. 50 За счет средств

университета

14 Рэспубліканская навукова-практычная канферэнцыя«Х Калеснікаўскія чытанні»

18 кастрычніка2018 года Мельнікава З.П. 16,7 250 Бел., рус. 80 За пазаўніверсітэц-

кія сродкі

15Республиканская научная конференция «Средний классв белорусском обществе: трудности и перспективыформирования»

19 октября2018 года Скакун Е.В. 6 90 Рус. 50 За внеуниверситет-

ские средства

16Республиканская научно-практическая конференция«Традиции и инновации в социальной работе:состояние, проблемы, перспективы»

15 ноября2018 года Бай Е.А. 9,3 140 Рус. 50 За внеуниверситет-


17IX Республиканская научно-практическая конференция«Уголовная юстиция: законодательство, теорияи практика»

15 ноября2018 года Коротич Е.А. 13,3 200 Рус. 60 За внеуниверситет-


18Международная научно-практическая конференция«Проблемы правового регулирования общественныхотношений: теория, законодательство, практика»

23 ноября2018 года Чмыга О.В. 16,7 250 Рус. 60 За внеуниверситет-


19X Республиканская научно-практическая конференция«Психологическое здоровье в контексте развитияличности»

14 февраля2019 года Малейчук Г.И. 16,7 250 Рус. 50 За внеуниверситет-


20Рэспубліканская навукова-практычная канферэнцыя«Нацыянальна-культурны кампанент у літаратур-най і дыялектнай мове»

21 лютага2019 года Бут-Гусаім С.Ф. 13,3 200 Бел., рус. 50 За пазаўніверсітэц-

кія сродкі

21Республиканская научно-практическая конференцияпо химии и химическому образованию «Менделеевскиечтения – 2019»

22 февраля2019 года Колбас Н.Ю. 16 240 Рус. 50 За внеуниверситет-


22Республиканский научно-практический семинар«Актуальные вопросы помощи личностив кризисных состояниях»

13–14 марта2019 года

Цыбаева Л.А. 16,7 250 Рус. 50 За внеуниверситет-ские средства

7

1 2 3 4 5 6 7 8 9

23

Республиканская заочная научно-практическаяконференция «Коммуникативное пространствои информационное поле в языке и речевойдеятельности»

21 марта2019 года Горбачик Н.Г. 13,3 200 Рус., бел. 50 За внеуниверситет-


24Международная научная конференция студентов, маги-странтов и аспирантов «Иностранные языки и совре-менный мир»

5 апреля2019 года Максимук Л.М. 20 300 Англ., нем.,

франц., исп.200 За внеуниверситет-


25Международная научно-практическая конференция«Формирование готовности будущего учителяматематики к работе с одаренными учащимися»

10–11 апреля2019 года Гринько Е.П. 13,3 200 Рус. 60 За внеуниверситет-


26Международный научно-практический семинар«Социальная психология здоровья и современныеинформационные технологии»

11 апреля2019 года Ящук С.Л. 6,7 100 Рус. 50 За внеуниверситет-


27Республиканская научно-практическая конференция«Белорусская идиоматика и тенденции современногоязыкознания»

25 апреля2019 года Левонюк А.Е. 10 150 Рус.,бел. 50 За внеуниверситет-


28Республиканская научно-практическая конфе-ренция«Образовательная среда как фактор формированияобщей и профессиональной культуры личности»

25 апреля2019 года Ковальчук Т.А. 20 300 Рус. 50 За внеуниверситет-


29Республиканская научно-практическая конференция«Математические и физические методыисследований: научный и методический аспекты»

25–26 апреля2019 года

Сендер Н.Н.,Сендер А.Н. 20 300 Рус. 100 За внеуниверситет-


30 Республиканская научно-практическая конференция«Актуальные проблемы права»

Апрель2019 года Горупа Т.А. 18,7 280 Рус. 70 За внеуниверситет-


31Международная научно-практическая конференция«Социально-педагогическая и медико-психологическаяподдержка развития личности в онтогенезе»

17 мая2019 года Москалюк В.Ю. 13,3 200 Рус. 50 За внеуниверситет-


32IV Международная научно-практическая конференция«Актуальные проблемы наук о Земле: исследованиятрансграничных регионов». В 2 ч.

12–14 сентября2019 года

Богдасаров М.А.,Шелест Т.А. 40 600 Рус. 100 За внеуниверситет-


33 18th International Workshop on New Approaches to High-Tech: Nano-Design, Technology, Computer Simulations

24–30 сентября2019 года

Сендер Н.Н.,Сендер А.Н. 20 300 Рус. 100 За внеуниверситет-


34 Международная научно-практическая конференция«Пожилой человек в изменяющемся мире»

16 октября2019 года Цыбаева Л.А. 13,3 200 Рус. 50 За внеуниверситет-


35VIII Республиканская научно-практическая конференция«Вычислительные методы, модели и образователь-ные технологии»

18 октября2019 года Козинский А.А. 20 300 Рус. 50 За внеуниверситет-


8

1 2 3 4 5 6 7 8 9

36Республиканская научно-практическая конференция«Образование XXI века: проблемы, приоритетыи перспективы развития»

24 октября2019 года Матыцина И.Г. 18,7 280 Рус. 55 За внеуниверситет-


37Международная научно-практическая конференция«Актуальные аспекты физической культурыи спорта»

Октябрь2019 года

Зданевич А.А.,Шаров А.В.,Сурков С.А.

20 300 Рус. 100 За внеуниверситет-ские средства

38ІХ Международная научная конференция «Славянскиеязыки: системно-описательный и социокультурныйаспекты исследования»

22–23 ноября2019 года Переход О.Б. 20 300 Рус. 75 За внеуниверситет-


39III Республиканская научно-практическая экологическаяконференция «Проблемы оценки, мониторингаи сохранения биоразнообразия»

28 ноября2019 года Матусевич Н.М. 13,3 200 Рус. 75 За внеуниверситет-


9

2. УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

№п/п

Автор(ы) Названиеиздания

Наименованиеи код

специальности

Видиздания




Тираж(экз.)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 1040 Забейворота А.И.,

Чмыга О.В.,Коротич Е.А.

Актуальные проб-лемы Союзного

государстваБеларуси и России

1-24 80 01«Юриспруденция»

Учебно-методический

комплекс

10 150 Рус. 80 УМК разработан с целью оптими-зации самостоятельной работымагистрантов. Включает учебнуюпрограмму, опорный конспектлекций, тематику семинарскихзанятий и практические задания,материалы для контроля знаний,рекомендуемую литературу. В конс-пекте лекций рассматриваютсявопросы интеграции и реинтеграциина постсоветском пространстве.Союзное государство представленос точки зрения формы государ-ственного устройства, дается егохарактеристика как разновидностимежгосударственного объединения.

41 Загорнов А.А. Противодействиетерроризму:организацияи правовое

регулирование

1-24 01 02«Правоведение»

Практикум 3,3 50 Рус. 75 Включает содержание учебногоматериала, материалы к семинарскимзанятиям, примерную тематикурефератов и курсовых работ,примерные вопросы к зачету, а такжетестовые задания и списокрекомендуемых источников.

42 Цюга С.А. Общая теория права

2-е издание,дополненное



комплекс

15,3 230 Рус. 300 Разработан с целью оптимизациисамостоятельной работы студентов.Включает учебную программу,опорный конспект лекций, тематикусеминарских занятий и практическиезадания, материалы для контролязнаний, перечень рекомендуемойлитературы.

10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

43 Цюга С.А.,Коротич Е.А.

Общая теория права 1-24 01 02«Правоведение»

Практикум 10 150 Рус. 100 Разработан с целью подготовки сту-дентов к семинарским занятиям и дляпроведения самостоятельного конт-роля знаний по дисциплине «Общаятеория права». Представленатематика семинарских занятий,перечень теоретических вопросов,практические и тестовые задания.

44 Речиц Е.В. Природоресурсноеправо

1-24 01 02«Правоведение»;

1-33 01 01«Биоэкология»

Практикум 6,7 100 Рус. 50 Цель практикума – дать студентамсистемные знания о правовом регу-лировании природоресурсных отно-шений, теоретических и практиче-ских проблемах, возникающих приреализации природоресурсногозаконодательства. Содержание прак-тикума построено в соответствии соструктурой природоресурсной частиэкологического права и предусмат-ривает изучение общих вопросовэтого раздела правовой системы(предмет и система природоресурс-ного права, природоресурсные право-отношения), а также отдельныхотраслей природоресурсного права.Проводится сравнительный анализвсех природоресурсных правоотно-шений, соотношение этих отраслейс экологическим правом и другимиотраслями права.

45 Гурина О.В. Юридическаяответственность

в сфере предприни-мательской

деятельности



комплекс

Претендуетна грифУМО по

юридическомуобразованию

6 90 Рус. 50 Представлена программа спецкурса,изложены темы лекционных и прак-тических занятий, даны методиче-ские рекомендации для проведениясеминарских занятий, вопросык зачету.

11

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1046 Резюк В.И. Противодействие

коррупции1 26 02 01

«Бизнес-админи-стрирование»


комплекс

13,3 200 Рус. 50 Рассматривается система противо-действия коррупции в РеспубликеБеларусь; выделяется положитель-ный опыт борьбы с коррупциейна национальном и международномуровнях.

47 Резюк В.И. Коррупцияи ее общественная

опасность

Неюридическиеспециальностиуниверситета


комплекс

10 150 Рус. 50 Дается комплексная оценкакоррупции как опасного социально-правового явления, рассматриваютсяосновы борьбы с коррупциейв Республике Беларусь.

48 Иванчина О.Н. Криминология 1-24 01 02«Правоведение»


комплекс

12 180 Рус. 100 Состоит из четырех разделов:теоретического (введение, рекомен-дации по работе с УМК, содержаниеучебной программы курса, конспектлекций), практического (темысеминарских занятий, глоссарий,хрестоматийные материалыи вопросы для самостоятельногоизучения), раздела контроля знанийи вспомогательного раздела.

49 Храмов С.М. Квалификацияпреступлений



комплекс

4 60 Рус. 99 Обеспечивает углубленное изучениеособенной части уголовного праваи содержит материалы теоретическихисследований и судебной практики,способствует формированию навыковотстаивания обоснованной юридиче-ской позиции при квалификациипреступлений. Включает рекоменда-ции по подготовке к практическимзанятиям и выполнению самостоя-тельной работы.

http://www.brsu.by/div/pravovedenie

12

ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

№п/п Автор(ы) Название

издания







Тираж(экз.)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 1050 Лысюк А.И.

Соколовская М.Г.Политические элиты

и политическоелидерство

Все специальностиуниверситета

Учебноепособие

Претендуетна гриф УМО

по гумани-тарному

образованию

25,3 380 Рус. 60 Дает представление об основныххарактеристиках и проблемахполитических элит и политическоголидерства, истории и этапахформирования политического классаи лидеров в различных государствахи регионах мира. Будет представленаширокая панорама роли ипотенциала «человеческогофактора» в политических процессах.

51 Северин Э.Н. Права человекав системе

международныхотношений



комплекс

4 60 Рус. 99 УМК будет способствоватьформированию у студентов научногополитико-правового мировоззрения,позволяющего понимать механизмывзаимодействия прав человекаи внешней политики в системемеждународных отношений.

52 Самосюк Н.В.,Свирид А.Н.

История религий -21 03 01-06«История (религий)»;

1-21 03 01-05«История

(политология)»;1-21 03 01-02

«История(археология)»


комплекс

16,7 250 Рус. 99 Представлен лекционный материал,вопросы и задания разного уровнясложности для семинарских занятий,примерные экзаменационныевопросы, тестовые задания по темам;список рекомендуемой литературы.

53 Милач Т.М. Методикапреподавания

истории

1-21 03 01-06«История (религий)»;

1-21 03 01-05«История

(политология)»;1-21 03 01-02

«История(археология)»


комплекс

15,07 226 Рус. 60 Представлен лекционный курс,планы семинарских занятий, тестыдля самоконтроля, материалы дляконтроля знаний.

13

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


издания







Тираж(экз.)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 1054 Пантелеева Е.В.,

Басик А.И.,Грицук Е.В.

Линейноепрограммирование.

Выпуклоепрограммирование

1-31 03 03-01«Прикладная

математика (научно-производственная

деятельность)»;1-31 03 06-01

«Экономическаякибернетика (мате-матические методы

и компьютерноемоделированиев экономике)»

Учебно-методические

указания

4,7 70 Рус. 50 Представлена краткая информацияпо темам с подробно разобраннымипримерами. Разработаны индиви-дуальные задания для проведениялабораторных занятий по дисцип-лине «Методы оптимизации».

55 Басик А.И.,Грицук Е.В.,Пантелеева Е.В.

Студенческиеолимпиады

по математикеБрГУ имени

А.С. Пушкина.2009–2019

1-02 05 02«Физика

и информатика»;1-31 04 08

«Компьютернаяфизика»;

1-02 05 01«Математика

и информатика»;1-31 03 03-01«Прикладная



«Экономическаякибернетика (мате-матические методы

и компьютерноемоделированиев экономике)»

Сборникзадач

3,3 50 Рус. 50 В сборнике представлены задачи,предлагаемые на олимпиадахпо математике в БрГУ имениА.С. Пушкина в 2009–2019 гг.,и их подробные решения.

14

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1056 Басик А.И.,

Грицук Е.В.Уравнения

математическойфизики

1-31 03 03-01«Прикладная


деятельность)»

Лабораторныйпрактикум

4,7 70 Рус. 50 Представлены индивидуальныезадания по всем темам дисциплины«Уравнения математическойфизики» в 15 вариантах.

57 Гринько Е.П. Элементарнаяматематика

и практикум порешению задач.

Методы решенияолимпиадных задач

1-02 05 01«Математика

и информатика»

Учебно-методическое

пособие

13,3 200 Рус. 50 Описаны цели, задачи, содержаниераздела «Методы решения олимпиад-ных задач» дисциплины «Элементар-ная математика и практикум по реше-нию задач». Пособие содержит тео-ретический материал, большой объемолимпиадных задач с решениями, за-дания для самостоятельной работы.

58 Кац П.Б. Физика атомаи атомных явлений

1-31 04 08«Компьютерная

физика»

Практикум 2 30 Рус. 50 Отражает содержание практическихзанятий по дисциплине «Физикаатома и атомных явлений».

59 Марзан С.А.,Семенчук Н.П.,Сендер А.Н.,Сендер Н.Н.

Математическийанализ. В 4 ч.

Ч. 3. Дифференци-альное и интеграль-

ное исчислениефункций нескольких

переменных

1-31 04 08«Компьютерная

физика»;1-02 05 02«Физика

и информатика»


Претендуетна гриф

МинистерстваобразованияРеспублики

Беларусь

26,7 400 Рус. 100 Особенностью предлагаемого изданияявляется изложение материала индук-тивным методом: по возможности всевводимые понятия изучаются сначалав простейших ситуациях, и лишь пос-ле обстоятельного их рассмотрения инакопления достаточного числа конк-ретных примеров производятся даль-нейшие обобщения. Большое внима-ние уделяется решению задач метода-ми, основанными на излагаемой тео-рии. Изложение материала ведется науровне, доступном широкому кругустудентов. В силу этого издание мож-но использовать в учреждениях выс-шего образования с разным уровнемматематического образования.

60 Мадорский В.М.,Кондратюк А.П.,Михайлов А.В.

Численные методыматематической

физики

1-31 03 03-01«Прикладнаяматематика»

Курс лекций 6 90 Рус. 50 Содержит основные модели естествен-но-научных процессов. Излагаются ос-новные подходы к нахождению прибли-женных решений для основных классовзадач матфизики, методы построения иисследования разностных схем, методырешения сеточных уравнений.

15

БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


издания







Тираж(экз.)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 1061 Колбас А.П.,

Левковская М.ВДомась А.С.,Колбас Н.Ю.

Геоботаника 1-31 01 01-02«Биология (научно-

педагогическаядеятельность)»;


Практикум 4 60 Рус. 75 Содержит учебный материал поосновным разделам геоботаники,может быть использован напрактических занятиях и в процессесамостоятельной работы студентов.

62 Волосюк С.Н.,Санелина Е.А.

Биометрия 1-31 01 01-02«Биология (научно-




комплекс

8,3 125 Рус. 50 Рассмотрены приемы вычисленийважнейших статистических показа-телей, необходимых для первичнойобработки материалов исследованийи экспериментов. Приводятся алго-ритмы статистических расчетов,показаны принципы интерпретацииполученных данных, раскрыты содер-жание и границы применения мето-дов корреляционного, регрессион-ного и дисперсионного анализов.

63 Домась А.С. Почвоведениес основами

растениеводства

1-31 01 01-02«Биология (научно-

педагогическаядеятельность)»

Курс лекций 6,7 100 Рус. 50 Рассматриваются вопросы почвооб-разования, состава и свойств почв,характеризуются основные почвыРеспублики Беларусь и приводитсяих классификация, уделяется внима-ние вопросам земледелия и агрохи-мии, биоэкологическим параметрамосновных сельскохозяйственныхкультур, технологиям их возделыва-ния и их народнохозяйственногозначения.

64 Домась А.С. Учебная практикапо биологическимосновам сельского

хозяйства

1-02 04 01«Биологияи химия»


пособие

4,7 70 Рус. 50 Рассматриваются теоретические во-просы земледелия, основ агрохимии,растениеводства, а также содержатсяуказания к проведению практическихработ на учебной практике по биологи-ческим основам сельского хозяйства.

16

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1065 Бойко В.И.

Левковская М.В.Матусевич Н.М.

Ботаника(анатомия растений)



1-33 01 01«Биоэкология»;


Практикум 3,7 55 Рус. 75 Представлены практические заданияк разделу «Анатомия растений», кра-ткая анатомическая характеристикаи рисунки внутреннего строения ве-гетативных органов растений. Рисун-ки анатомического строения растенийоблегчают восприятие материалаиностранными студентами и позво-ляют использовать издание для само-стоятельной работы по курсу.

66 Ленивко С.М. Экологическаябиотехнология



комплекс

8 120 Рус. 50 Включает краткий лекционный курс,задания к лабораторным работам,тестовые задания, вопросы для само-контроля, список литературы длясамостоятельной работы. Позволитоптимизировать образовательныйпроцесс по усвоению современныхзнаний в области биотехнологии.

67 Кароза С.Э.,Толкач Г.В.

Ксенобиология 1-31 01 01-02«Биология (научно-




комплекс

6,7 100 Рус. 50 Содержит необходимые учебные иметодические материалы. Особоевнимание уделяется практическимаспектам подготовки будущихспециалистов в области влиянияксенобиотиков на живые организмына разных уровнях их организации.Акцент сделан на изучение механиз-мов поступления, биотрансформа-ции, выведения и ответных реакцийна чужеродные соединения.

68 Лукьянчик И.Д. Основыиммунологии







Беларусь

8 120 Рус. 50 Представлено систематизированноеизложение основ иммунологии наоснове современных знаний в дан-ной области. Издание также содер-жит задания для контроля и усвое-ния знаний, вопросы к коллокви-умам, словарь терминов. Предназна-чено для организации образователь-ного процесса и самостоятельнойработы студентов.

17

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

69 Демянчик М.Г. Растительные иживотные ресурсы,

рациональноеиспользование,

охрана


Пособие 13,3 200 Рус. 70 Рассматриваются актуальные проб-лемы использования ресурсов рас-тительного и животного мира натерритории Беларуси, оцениваетсявидовое многообразие, биологиче-ские и промысловые запасы ресурс-ных категорий грибов, дикорасту-щих растений, беспозвоночныхи беспозвоночных животных.

70 Тарасюк А.Н. Популяционнаягенетика


педагогическаядеятельность)»

Курс лекций 10 150 Рус. 50 Содержит систематизированноеизложение материала в данной обла-сти, проиллюстрирован рисунками исхемами. Предназначен для эффек-тивной организации образователь-ного процесса, самостоятельнойработы студентов, подготовкик экзаменам и зачетам.

71 Артемук Е.Г.,Корзюк О.В.

Биохимия 1-03 02 01«Физическая

культура»


комплекс

20 300 Рус. 99 Содержит программу блоков «Общаябиохимия» и «Биохимия физическихупражнений и спорта», курс лекцийпо основным разделам статическойи динамической биохимии, а такжебиохимии спорта, лабораторныеработы и тестовые задания.

72 Ступень Н.С. Решениеусложненных задач

по химии



комплекс

10 150 Рус. 99 Представлены содержание учебногоматериала, курс лекций, практиче-ские работы, алгоритмы решениязадач по основным разделам химии,задачи для самостоятельной работы.

73 Чеботарева Н.А. Зоология: зоологиябеспозвоночных.

В 2 ч.Ч. 2. Тип Mollusca –Тип Echinodermata





комплекс

13,3 200 Рус. 99 Включает лекционный курс, заданияк лабораторным работам, вопросыдля самоконтроля, список литера-туры для самостоятельной работыстудентов. Позволит систематизи-ровать полученные теоретическиезнания о внешнем и внутреннемстроении, жизненных циклах изуча-емых беспозвоночных животных.

18

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

74 Артемук Е.Г.,Колбас Н.Ю.,Корзюк О.В.,

Биохимия.В 2 ч.

Ч. 1. Статическаябиохимия





комплекс



Беларусь

15,7 236 Рус. 50 Первая часть УМК содержитпрограмму раздела «Статическаябиохимия», курс лекций, лабора-торные работы, тестовые задания,расчетные задачи, вопросы и упраж-нения для самостоятельной работыстудентов. Изложены основыбиохимии важнейших биомолекул –природных органических соедине-ний, организация и функциониро-вание которых лежат в основепроцессов жизнедеятельности.

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


издания







Тираж(экз.)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 1075 Федорова И.Л. География

международноготуризма. Ч. 1

1-89 01 01«Туризм

и гостеприимство»


комплекс.Ч. 1.

Практикум

6,7 100 Рус. 50 Представлены задания к практиче-ским занятиям и дополнительныйматериал для выполнения индивиду-альных заданий, тесты для проверкизнаний, вопросы для итогового конт-роля, картографический материал,список рекомендуемой литературы.

76 Сидорович А.А. Экономика туризмаи гостеприимства

1-89 01 01«Туризм



комплекс

8 120 Рус. 50 Изложены экономические и финансо-вые аспекты функционирования пред-приятий индустрии туризма и госте-приимства. УМК содержит курс лек-ций, задания к практическим заняти-ям, тесты для проверки знаний, при-мерный перечень вопросов для итого-вого контроля, перечень рекомендуе-мой литературы, глоссарий и др.

19

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

77 Сидорович А.А. Организациядеятельности

туристическихпредприятий

1-89 01 01«Туризм



комплекс

8 120 Рус 50 Изложены организационно-правовыеи теоретико-методические аспектысоздания туристических предприя-тий, обеспечения их хозяйственно-финансовой деятельности, осуществ-ления туристической деятельности.УМК содержит курс лекций, заданияк практическим занятиям, тесты дляпроверки знаний, примерный пере-чень вопросов для итогового контро-ля, атлас по истории путешествийи туризма, перечень рекомендуемойлитературы, глоссарий и др.

78 Лопух П.С.,Токарчук О.В.

Практикумпо гидрологии

1-31 02 01-02«География (научно-

педагогическаядеятельность)




Беларусь

13,3 200 Рус. 250 Учебное пособие содержит практи-ческие задания и методическиерекомендации по их выполнению.

79 Галкин А.Н.,Богдасаров М.А.,Мурашко Л.И.,Красовская И.А.,Павловский А.И.

Палеогеография 1-31 02 01-02«География (научно-

педагогическаядеятельность)




Беларусь

20 300 Рус. 200 Рассматриваются объект и предметпалеогеографии, ее место в системеестественных наук и в структурегеографической науки, основныезадачи и направления исследований;подробно освещена историястановления и развитияпалеогеографии как науки; описаныметодология и методы палеогеогра-фических исследований, палеогео-графические реконструкции и интер-претации, а также карты и разрезы.Значительный объем занимаетхарактеристика основных этаповразвития природы в докембриии фанерозое.

20

ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ


издания







Тираж(экз.)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 1080 Роменко И.Г.,

Саваневский Н.К.,Хомич Г.Е.

Анатомия: тесты дляконтроля знаний.

Часть 3. Неврология.Органы чувств.

1-03 02 01«Физическая

культура»

Практикум


образованиюв области

физическойкультуры

11,3 170 Рус. 60 Представлены тестовые задания дляэкспресс-контроля знаний студентовпо разделам анатомии «Неврология»и «Органы чувств».

81 Панько С.В. Первая помощьпри закрытыхповреждениях

органов и тканей


Методическиерекомендации

1,3 20 Рус. 60 Раскрывается содержание первойпомощи при ушибах, вывихахи травмах внутренних органови тканей.

82 Ярошевич В.Г. Применениенетрадиционных

методов тренировкив беге на короткиедистанции (на при-

мере женскойнациональной

команды)


культура»


3,5 52 Рус. 60 Способствуют улучшению качестваобразовательного процесса всамостоятельной работе студентовфакультета физического воспитанияпо изучению учебной дисциплины«Легкая атлетика и методикапреподавания».

83 Заика В.М. Методическиерекомендации

для спортсменов-стрелков по преду-преждению и пре-одолению эмоцио-нального стресса


культура»


3,5 52 Рус. 60 Способствуют улучшению качестваобразовательного процесса в само-стоятельной работе студентов поизучению учебной дисциплины«Психолого-педагогические аспектысоревновательной надежностиспортсменов».

84 Школьников В.А.,Шмолик С.П.,Ягляк В.И.

Теория и методикафутбольного

арбитража: тестыдля самостоятельнойподготовки молодых

судей


культура»

Сборниктестов

7,7 115 Рус. 50 Тесты направлены на оказание помощислушателям школы молодого арби-тра, тренерам по футболу, педагогам-организаторам и учителям физиче-ской культуры по правилам игрыи вопросам судейства по футболу.

21

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

85 Шаров А.В. Обучение техникелегкоатлетического

бега на средниедистанциии методикатренировки


культура»

Пособие 5,3 80 Рус. 60 Излагаются современные подходык анализу техники и нетрадиционнойметодики обучения на основе созда-ния зрительного представления обеге. Последовательно представленыкомпоненты организациитренировки. Даются примерысоставления типичных микроцикловподготовки.

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


издания







Тираж(экз.)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 1086 Павлик Н.Н. Медико-биологиче-

ские основы коррек-ционной педагогики

и специальнойпсихологии

(раздел «Анатомия,физиология, патоло-

гия человека»)

1-03 03 01«Логопедия»


пособие

7,3 110 Рус. 50 Содержит необходимую информа-цию по вопросам анатомиии частной физиологии человекав норме и патологии, раскрываетосновные подходы к диагностикеи профилактике часто встречающих-ся заболеваний внутренних органов.Приведены примерные контрольныевопросы и ситуационные заданиядля самопроверки студентов.

87 Силюк Л.А. Методыи технологии

социальной работы

1-86 01 01«Социальная

работа (понаправлениям)»


комплекс



Беларусь

11,3 170 Рус. 50 Рассматриваются теоретико-методологические, психолого-педагогические и организационно-методические основы технологийсовременной социальной работы.Проанализированы особенностииспользования технологийсоциальной работыс различными группами населения.

22

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

88 Коллектив авторовпод редакциейСилюк Л.А.

Формированиепрофессиональной

компетентностибудущих специалис-тов по социальной

работе в сферевзаимодействия

с семьей в образо-вательном простран-

стве университета

1-86 01 01«Социальная работа(по направлениям)»


пособие

7,3 110 Рус. 50 Представлены результатыисследований по проблеме оказаниясоциально-педагогической и психо-логической помощи разным типамсемей, представленыпрофессионально-личностныекомпетенции специалистовпо социальной работе в сферевзаимодействия с семьей.

89 Марченко Е.Е. Педагогическаяпсихология

1-03 04 03«Практическаяпсихология»


комплекс

8,7 130 Рус. 50 Включает содержание основныхразделов курса «Педагогическаяпсихология»: психологии обученияи воспитания, психологии детскихгрупп, психологии педагога. Содер-жит материалы и задания для само-стоятельной работы обучающихся.

90 Богдан Е.Г. Психологическаяпомощь для обеспе-

чения развитиянравственного само-сознания личности

студентов

1-03 04 03«Практическаяпсихология»;1-86 01 01-01«Социальная

работа (социально-педагогическаядеятельность)»;

1-86 01 01-02«Социальная

работа (социально-психологическаядеятельность)»


пособие

8 120 Рус. 99 Систематизированы концептуаль-ные основания развития нравствен-ного самосознания личности, охара-ктеризованы индикаторы морально-го поведения и связанные с нимипоказатели нравственного самосозна-ния личности. Представлены методи-ческие рекомендации для преподава-телей и специалистов социально-педагогической и психологическойслужбы учреждений высшего образо-вания по обеспечению развития нрав-ственного самосознания личностив юношеском возрасте. Содержатсяматериалы для диагностики мораль-ного поведения и связанных с нимпоказателей нравственного самосо-знания личности, а также для консу-льтативно-коррекционной работы пообеспечению развития нравственногосамосознания личности студентов.

23

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1091 Богдан Е.Г. Психология

личности1-03 04 03

«Практическаяпсихология»


пособие


Министерства образования

РеспубликиБеларусь

23,3 350 Рус. 300 Изложены основные положения тео-рий личности, описаны социально-психологические характеристики иструктурные компоненты личности.Представлены методические, прак-тические, исследовательские и креа-тивные задания, позволяющие при-обрести умения и навыки не толькоанализировать функционированиеличности с точки зрения той илииной концепции, но и изучать,анализировать саму личность какособое психическое образование.

92 Чайчиц Н.Н. Организацияпсихологической

службы



комплекс

10 150 Рус. 50 Освещены основные направлениядеятельности педагога-психолога,особенности функционированиясоциально-педагогической и психо-логической службы в учрежденияхобразования. Предоставляется разно-образный материал для подготовкибудущих педагогов-психологов к ихпрофессиональной деятельности: нор-мативная правовая база специалиста,образцы документации практическо-го психолога, образцы психологичес-ких заключений и психологическиххарактеристик, методические реком-ндации по работе с детьми разноговозраста.

93 Александрович Т.В. Организация работыс одаренными

детьми

1-01 01 01«Дошкольноеобразование»


комплекс

4,7 70 Рус. 60 УМК посвящен формированию у сту-дентов профессиональных компетен-ций по проблеме организации работыс одаренными детьми. Содержитсякурс лекций, задания для самостоя-тельной работы, контрольные тесты.

94 Павлов И.В. Социальнаяпсихология



комплекс

6,7 100 Рус. 50 Включает основные разделы соци-альной психологии, задания длясамостоятельного выполненияи проверочные тесты.

24

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1095 Смаль В.Н. Культура речи 1-01 01 01

«Дошкольноеобразование»;

1-03 04 03«Практическаяпсихология»;

1-86 01 01«Социальная работа(по направлениям)»;

1-01 03 72«Дошкольноеобразование»


комплекс

6,7 100 Рус. 50 Издание направлено на формирова-ние у студентов профессиональныхзнаний о культуре речи, развитиеречевой культуры, речи какинструмента профессиональнойдеятельности в области социально-педагогической коммуникации.Содержится курс лекций, заданиядля самостоятельной работы, тестыдля проверки уровня усвоениязнаний.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


издания







Тираж(экз.)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 1096 Чубинашвили Н.Г. Учебные

и производственныепрактики

1-010201«Начальное

образование»

Пособие 4 60 Рус. 80 Представлено содержание учебныхи производственных практик: зада-ния и образцы их выполнения, тре-бования к оформлению отчетнойдокументации. Предназначено длястудентов заочной формы полученияобразования.

97 Ткачук А.М. Организация работыс различнымисоциальными

группами

1-03 04 01«Социальнаяпедагогика»

Практикум 4 60 Рус. 50 Представлены разработки практиче-ских занятий, направленных на про-фессиональную подготовку будущихсоциальных педагогов к организацииэффективной работы с различнымисоциальными группами (дети-сироты,несовершеннолетние правонаруши-тели, дети из семей мигрантов и т.д.).

98 Коцевич С.С. Русский язык 1-01 01 01«Дошкольноеобразование»


комплекс

12,7 190 Рус. 75 Содержит теоретический материалпо основным разделам науки о языке,практические задания на закреплениезнаний, вопросы для самоконтроля,зачетов и экзаменов, список литературы.

25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1099 Коцевич С.С. Риторика 1-23 01 04

«Психология»Учебно-

методическийкомплекс

7,3 110 Рус. 50 Представлены тексты лекций потемам дисциплины, система заданийдля семинарских занятий, вопросык зачету, тесты для проверки уровнязнаний.

100 Левонюк А.Е. Психолингвистика 1-23 01 04«Психология»


комплекс


гуманитарнымнаукам

13,7 205 Рус. 75 Включает содержание учебного ма-териала, лекционный курс, планысеминарских занятий, хрестоматий-ные материалы, задания для само-стоятельной работы и самопроверки.

101 Левонюк А.Е. Методика препода-вания русского

языка и литератур-ного чтения:

Содержание иметодика работы пообучению грамоте

1-01 02-01«Начальное



комплекс

5,3 80 Рус. 50 Представлены лекции, планыпрактических занятий, материалыдля самоподготовки, вопросы длясамоконтроля, списокрекомендуемой литературы

102 Онискевич Т.С. Элементы теориивероятности

и математическойстатистики

для педагогов

1-01 02-01«Начальное



пособие

5,3 80 Рус. 60 Содержит лекционный материал потеории вероятности и математичес-кой статистике, разработки практи-ческих занятий, включает разобран-ные образцы решения задач, алго-ритмизированные схемы, вопросыдля самоконтроля и рефлексии.

103 Онискевич Т.С. Основы высшейматематики

1-23 01 04«Психология»

Курс лекций 5,3 80 Рус. 60 Содержит теоретические материалы,адаптированные в соответствии соспецификой специальности «Психо-логия», специально подобранныепримеры, способствующие само-стоятельному усвоению программыучебной дисциплины.

104 Канцавая Г.М. Метадычныя асновыпрацы над фразеала-

гізмамі ў пачатко-вых класах

1-01 02-01«Пачатковаяадукацыя»

Дапаможнік 4,7 70 Бел. 50 Уключае тэарэтычныя звесткі, мета-дычныя матэрыялы для фразеалагіч-най працы ў пачатковых класах.

26

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10105 Медведская Е.И. Экспериментальная

психология1-23 01 04



16,7 250 Рус. 150 Представлено содержание лекцион-ных и практических занятий, зада-ния для управляемой самостоятель-ной работы, практикум эксперимен-татора.

106 Северин А.В. Психология 1-02 04 02«Биология и химия»


комплекс

18 270 Рус. 99 Представлено содержание лекцион-ных и практических занятий, зада-ния для управляемой самостоятель-ной работы, хрестоматийныематериалы.

107 Былинская Н.В.,Лыбко И.В.

Диагностикаи коррекция раннего

развития



комплекс

13,3 200 Рус. 99 Представлено содержание лекцион-ных и практических занятий,задания для управляемойсамостоятельной работы студентов.

108 Малейчук Г.И. Актуальныепроблемы

практическойпсихологии



пособие

13,3 200 Рус. 50 Представлен практико-ориентиро-ванный материал, необходимый дляработы психолога. Для магистрантовзаочной формы получения образова-ния.

109 Цыбаева Л.А. Кризиснаяпсихология

1-23 81 01«Психологическоеконсультированиеи психокоррекция»


комплекс

13,3 200 Рус. 50 Представлен практико-ориентиро-ванный материал, необходимый дляработы практического психолога.

110 Цыбаева Л.А. Психология семьи 1-23 01 04«Психология»


комплекс

13,3 200 Рус. 50 Представлено содержание лекцион-ных и семинарских занятий,материалы для самостоятельнойработы, хрестоматийные материалы.

111 Губарева Г.А. Педагогическаяпрактика в школе:психологический

аспект

1-01 02 01«Начальное


Пособие 13,3 200 Рус 99 Представлены формы и методы,комплекс заданий психодиагности-ческого и коррекционного характера.Приведен перечень психодиагности-ческих методик.

112 Былинская Н.В.,Малейчук Г.И.,Цыбаева Л.А.,Губарева Г.А.,Окулич Н.А.,Лыбко И.В.

Материалыдля подготовки

к государственномуэкзамену

по специальности«Психология»


Пособие 20 300 Рус. 99 Представлено краткое содержаниеосновных лекционных тем, методи-ческие рекомендации по самосто-ятельной подготовке к госэкзамену.

27

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10113 Северин А.В. Психология труда 1-23 01 04



16 240 Рус. 150 Представлен теоретический матери-ал дисциплины, разнообразныепрактические и тестовые задания,мини-хрестоматия.

114 Ящук С.Л.,Северин А.В.

Преддипломнаяпрактика


Пособие 6,7 100 Рус. 200 Содержит материалы по преддиплом-ной практике: задания и образцыих выполнения, требования к оформ-лению отчетной документации.

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


издания







Тираж(экз.)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10115 Леванцэвіч Л.В. Гісторыя беларускай

літаратурнай мовы1-21 05 01-01

«Беларуская філа-логія (літаратурна-

рэдакцыйнаядзейнасць)»

Практыкум 5,3 80 Бел. 60 Прапануюцца лекцыйны матэрыял,тэмы і заданні да практычных занят-каў, пытанні для кантролю і сама-кантролю, тэксты на старабеларус-кай мове для моўнага аналізу, узорымоўнага аналізу.

116 Яўдошына Л.І. Літаратурнаерэдагаванне

1-21 05 01-01«Беларуская філа-логія (літаратурна-

рэдакцыйнаядзейнасць) »

Вучэбна-метадычныкомплекс

6 90 Бел. 70 Прапанаваны курс лекцый і тэмыпрактычных заняткаў, рознага відузаданні, накіраваныя на выпрацоўкунавыкаў рэдагавання тэкстаў, атаксама пытанні для самаправеркіі экзамену, тэмы рэфератаў.

117 Яўдошына Л.І. Філалагічны аналізтэксту



Практыкум 4,7 70 Бел. 50 Змяшчаюцца заданні для тэарэтыч-нага асэнсавання прыроды тэксту,а таксама практыкаванні па выпра-цоўцы навыкаў філалагічнага аналізутэксту. Даюцца ўзоры і схемы такогааналізу, пытанні для самаправеркіі заліку, тэмы рэфератаў.

28

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10118 Касцючык В.М. Стылістыка

беларускай мовы1-21 05 01-01


рэдакцыйнаядзейнасць) »

Практыкум 4,7 70 Бел. 60 Змешчаны заданні, выкананне якіхдапаможа студэнтам замацаваць наканкрэтным матэрыяле тэарэтычныяведы па стылістыцы беларускаймовы, выпрацаваць уменні і навыкістылістычнага разбору тэксту.

119 Касцючык В.М. Беларускаяафарыстыка


рэдакцыйнаядзейнасць)»;1-23 01 08-01

«Журналістыка(друкаваныя СМІ)»

Практыкум 4,7 70 Бел. 50 Прапануюцца пытанні і заданні дапрактычных заняткаў па курсе.

120 Сенькавец У.А. Уводзіныў літаратуразнаўства




6,3 95 Бел. 60 У вучэбна-метадычным комплексепрапанаваны курс лекцый, тэмыпрактычных заняткаў, заданні дааналізу мастацкіх твораў, пытанніда экзамену.

121 Королевич С.А. Методологиялингвистических

исследований

1-21 80 11«Языкознание»


комплекс

6,7 100 Рус. 50 УМК предназначен для организацииучебной работы магистрантов покурсу «Методология лингвистиче-ских исследований» и их научно-исследовательской работы над магис-терскими диссертациями. Включаетсведения по теории, истории и мето-дологии лингвистики в виде текстовлекций. Содержит систему заданийдля семинарско-практической работыс целью обеспечения интерактивнойдеятельности преподавателя и маги-странтов; вопросы и задания для само-стоятельной работы обучающихся.

122 Грицук Л.Н. Латинский язык Для студентовгуманитарных

специальностей


пособие

13,3 200 Рус. 99 Пособие ставит целью облегчитьработу студентам с теоретическимматериалом как во время аудитор-ных занятий, так и при самостоя-тельной подготовке к практическимзанятиям. Включает теоретический ипрактический блоки, приложение.

29

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10123 Корабо О.А.,

Лянцевич Т.М.Русский язык:

профессиональнаялексика

1–31 01 01«Биология

(по направлениям)»


пособие

6,7 100 Рус. 50 Целью пособия является формирова-ние у иностранных студентов комму-никативной компетенции, достаточ-ной для адекватного профессиональ-ного общения в учебно-научнойсфере их деятельности. Пособиепредставляет собой систему практи-ческих занятий в соответствиис учебным планом дисциплины«Русский язык (профлексика)».

124 Писарук Г.В. Риторика 1-21 05 02«Русская

филология»;1-02 03 04

«Русский языки литература.

Иностранный язык(английский)»


комплекс

6,7 100 Рус. 50 В теоретической части тезисноизложен лекционный курс, соответ-ствующий типовой программе.Практическая часть содержит заданиядля выполнения на аудиторныхзанятиях и самостоятельно вовнеучебное время. В хрестоматиювключены статьи разных авторов,касающиеся актуальных вопросовсовременной риторики. Контрольныйблок представляет тесты длясамоконтроля студентов, вопросык курсовому экзамену и списоклитературы

125 Никитина Н.Е. Старославянскийязык

1-21 05 02«Русская





комплекс

6,7 100 Рус. 50 Включает перечень основныхтеоретических вопросов длярассмотрения на лекционныхзанятиях, задания и упражнениядля работы на практическихзанятиях, тексты для чтения, вопросык экзамену. Упражнения и текстысопровождаются краткимграмматическим справочником.Содержит необходимые сведенияпо фонетике, грамматике и историивозникновения старославянскогоязыка. Предназначен дляиностранных студентов.

30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10126 Годуйко Л.А.,

Писарук Г.В.Учимся

красноречию1-21 05 02«Русская





пособие

6,7 100 Рус. 50 Издание дает возможность студен-там-инофонам получить комплексноепредставление о риторике; обобщить,дополнить имеющиеся у них знанияпо теории (основы риторики, ритори-ка диалога, публичной речи) и пра-ктике красноречия. Представленыметодические материалы (технологияподготовки и проведения конкурсаораторского мастерства среди инофо-нов) и образцы публичных выступле-ний. Адресуется студентам филоло-гических специальностей, изучаю-щим русский язык как иностранный,также будет полезно преподавателямРКИ (в частности, тексты публичныхвыступлений могут быть использо-ваны при работе по соответствующимкоммуникативным темам).

127 Годуйко Л.А.,Королевич С.А.

Русский языккак иностранный:

тренировочныетесты

1-21 05 02«Русская




Пособие 3,3 50 Рус. 50 Цель пособия – самостоятельная под-готовка обучающихся к контроль-ному тесту по РКИ (как итогу работыв семестре). Материал объединен впять однотипно построенных блоков.Каждый из них содержит переченьтеоретических и практических вопро-сов, нулевой вариант теста (заданияпо лексике, грамматике русскогоязыка, а также текстовые задания),ответы к нему и комментарии.

128 Годуйко Л.А. ,Корабо О.А.,Королевич С.А.Лянцевич Т.М.

Русский язык:профессиональная

лексика.В 3 ч.

Для иностранныхстудентов

филологическихспециальностей


пособие


педагогическомуобразованию

10,38,28

155123120

Рус. 50 Представлена система практическихзанятий, соответствующих учебномуплану дисциплины «Русский язык(профлексика)». Цель пособия –формирование у студентов коммуни-кативной компетенции, достаточнойдля адекватного профессиональногообщения в учебно-научной сфере ихдеятельности.

31

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10129 Скибицкая Л.В. Публицистический

дискурс каккоммуникативная

стратегия современ-ной словесности

1-21 05 02-01«Русская фило-

логия (литературно-редакционная



рэдакцыйнаядзейнасць)»;1-23 01 08-01

«Журналистика(печатные СМИ)»


пособие

6,7 100 Рус. 50 Представлены результаты научнойработы по теме «Публицистическийдискурс как коммуникативная техно-логия словесного искусства в совре-менном белорусском обществе».Осмыслена природа коммуникатив-ных процессов современной словес-ности, выявлено место публицистикии публицистического дискурса в еефункционировании, определенотематико-проблемное и жанрово-стилевое своеобразие произведенийотечественной литературы второйполовины ХХ – начала ХХI в.

130 Клундук С.С. Публіцыстычныдыскурс сучасных

СМІ

1-23 80 05«Журналістыка»


6,7 100 Бел. 50 Уключае праграму дысцыпліны,лекцыйныя матэрыялы, планыпрактычных заняткаў і заданні да іх,кантрольныя пытанні, пералік тэмрэфератаў і спіс рэкамендаванайлітаратуры.

131 Клундук С.С. Часопіснаяперыёдыка Беларусі

1-23 01 08-01«Журналістыка

(друкаваныя СМІ)»


6,7 100 Бел. 50 Выданне ўключае праграму дысцып-ліны, лекцыйныя матэрыялы, планыпрактычных заняткаў і заданні да іх,таксама ўтрымліваюцца кантроль-ныя пытанні, пералік тэм рэфератаўі спіс рэкамендаванай літаратуры.

132 Воран І.А. Мадэрнізму славянскіхлітаратурах




6,7 100 Бел. 50 Прызначаны для аказання дапамогістудэнтам у глыбокім, усебаковымавалоданні сістэмай ведаў пра мадэр-нізм у славянскіх літаратурах. Уклю-чае праграму дысцыпліны, лекцый-ныя і практычныя матэрыялы, кант-рольныя пытанні, спіс літаратуры.

133 Ковальчук О.Н. Сюжетология прозы 1-21 05 02-01«Русская фило-

логия (литературно-редакционная

деятельность)»


комплекс

6,7 100 Рус. 50 Включает программу дисциплины,лекционные материалы, планы прак-тических занятий, контрольные во-просы, список литературы. Призванрасширить профессиональныекомпетенции будущих специалистов.

32

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10134 Швед І.А. Беларуская

міфалогія.Ч. 2



Курс лекцый 13,3 200 Бел. 50 Другая частка курса лекцый уключаелекцыйныя матэрыялы па раздзелах«Народная антрапалогія», «Дэмана-логія», «Заалогія ў міфапаэтычнайкарціне свету беларусаў», а таксамапраграму курса і спіс рэкамендава-най літаратуры.

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ


издания







Тираж(экз.)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10135 Архипов Д.В. Практическая

грамматикаанглийского языка

Ч. 1

1-02 03 06«Иностранные

языки (английский,немецкий)»;

1-21 06 01-01«Современныеиностранные(английский,

немецкий) языки(преподавание)»

со специализацией1-21 06 01-01 03«Компьютерная

лингвистика»


комплекс

8 120 Англ. 90 Направлен на формирование у сту-дентов грамматической компетен-ции, развитие умений и навыковграмотного оформления речи, атакже развитие умений анализиро-вать лексико-грамматическиеи синтаксические сочетаемостиединиц языка, что будет способство-вать развитию у студентов чувстваязыка, основанного на точном,выверенном знании его системно-структурных, синтаксических иморфологических особенностей.

136 Саиди А.Е.,Ярошук М.В.

Профессиональноеобщение


языки (английский,немецкий)»


комплекс

8 120 Англ. 90 Направлен на формированиеиноязычной коммуникативнойкомпетенции студентов,необходимой для решениясоциально-коммуникативных задачв различных областяхпрофессиональной деятельностибудущего преподавателяанглийского языка.

33

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10137 Ильичева И.Л.,

Иванюк Н.В.Теоретическая

фонетика1-02 03 06

«Иностранныеязыки (английский,

немецкий)»,1-21 06 01-01

«Современныеиностранные(английский,





комплекс

6,7 100 Англ. 90 Представлен теоретическийматериал по дисциплине, заданиядля практических занятий иавтономной учебной деятельностистудентов, а также словарь основныхфонетических терминов.

138 Столярчук Н.Н. Основылингвокультурологии


языки (английский,немецкий)»,






комплекс

7,3 110 Рус.,англ.

120 Содержит теоретический материалпо курсу «Основы лингвокультуро-логии», а также задания для практи-ческих занятий и самостоятельнойработы студентов.

139 Василюк Т.В. Практическаяграмматика

английского языка


языки (немецкий,английский)»


комплекс

9,3 140 Англ. 50 Доступно изложен теоретическийматериал по практической граммати-ке английского языка, приводятсятренировочные упражнения с цельюразвития у студентов базового уров-ня знаний грамматического строяанглийского языка, умений исполь-зовать грамматические формы иконструкции в устной и письменнойречи. Содержит справочныйматериал и контрольные тесты.

34

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10140 Тищенко Ю.А. Аналитическое

чтение1-02 03 06

«Иностранныеязыки (английский,

немецкий)»,1-21 06 01-01






комплекс

6,7 100 Англ. 90 Состоит из 5 разделов, каждый изкоторых включает в себя теоретиче-ский блок и практическую часть.Теоретические блоки знакомят сту-дентов с композиционной структу-рой, особенностями языка, системойперсонажей и тональностью художе-ственного текста. Практическаячасть представлена оригинальнымихудожественными произведениямианглийских и американских авторов,которые предлагаются студентамдля аналитического чтения и сопро-вождаются упражнениями. Блокконтроля представлен текстами длясамостоятельного анализа.

141 Ярошук М.В. Идиоматикаанглийского языка






комплекс

6 90 Англ. 75 Посвящен изучению и практическомуприменению наиболее употребимыхфразовых глаголов и идиоматическихвыражений в современном англий-ском языке. Состоит из практическихзаданий по тематике, каждая тема со-держит тестовые задания, направлен-ные на отработку пройденного мате-риала. Вся информации основана насовременном аутентичном материале.

142 Галуц Е.М. Практика устнойи письменнойнемецкой речи


языки (немецкий,английский)»;1-21 06 01-01

«Современныеиностранные

(немецкий, англий-ский) языки

(преподавание)»со специализацией

1-21 06 01-01 03«Компьютерная



комплекс

8 120 Нем. 50 Содержит лексический минимум,задания на формирование исовершенствование лексическихнавыков, аутентичные тексты идиалоги по темам, предусмотреннымучебной программой, а такжесистему упражнений, направленныхна развитие умений устнойи письменной речи.

35

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10143 Дягель С.Н.,

Онищук Е.В.Немецкий язык

(профессиональнаялексика)

1-02 03 06«Иностранныеязыки (англий-

ский, немецкий)»;1-21 06 01-01






комплекс

7,3 110 Рус.,нем.

80 Направлен на формирование навыковпрофессионального владения немец-ким языком, т.е. корректного с точкизрения нормы, узуса и стиля, ситуа-тивно и контекстно адекватногоиспользования немецкого языка каксредства устной и письменной ком-муникации в профессиональнойсфере общения. Целью УМК являет-ся расширение общего запаса слов ипрофессиональной лексики, выработ-ка навыков правильного словоупо-требления, а также формированиеумений устной и письменной моно-логической речи и диалогическогообщения на заданную тему с исполь-зованием проработанного лексико-грамматического материала.

144 Повх И.В. Английский языкдля логопедов

1-03 03 01«Логопедия»


пособие

5,3 80 Англ. 70 Содержит тексты, лексические и рече-вые упражнения по основным разде-лам специализированного модуляучебной программы по английскомуязыку для студентов специальности«Логопедия» и состоит из 10 разделов:«Речеобразование», «Профессиялогопеда», «Специальное образованиев Республике Беларусь и за рубежом»,«Виды речевых нарушений»,«Заикание», «Дизартрия»,«Ринолалия», «Дислексия», «Афазия»,«Речевые нарушения при аутизме».

145 Предко Т.И. Философия природы 1-31 02 01-02«География»;

1-89 01 01«Туризм



2 30 Рус.,англ.

50 Рассматриваются глобальные проб-лемы современности и экологичес-кие ценности цивилизации. Анализи-руется специфика философского под-хода к исследованию природы каксферы обитания человека. Изданиеадресовано студентам заочнойформы получения образования.

36

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10146 Предко Т.И. Английское

восприятие жизни итворчества русскихпоэтов и писателей

1-21 05 02«Русская

филология»


пособие

4 68 Англ. 50 Издание ориентировано на изучениежизни и творчества великих русскихписателей и поэтов, таких какМ. Ломоносов, Ф. Достоевский,Л. Толстой. А. Чехов, М. Горький,И. Бунин, Б. Пастернак, А. Солжени-цын. Содержит тексты, системуупражнений для работы на практиче-ских занятиях с целью обеспеченияинтерактивной деятельностипреподавателя и студентов.

147 Левонюк Л.Е. Иностранный язык(французский) для

студентовбиологическихспециальностей

1-33 01 01«Биоэкология»;

1-02 04 01«Биология и химия»


комплекс

6,7 100 Франц. 50 УМК состоит из трех разделов:тексты по специальности с заданиямик ним и упражнениями по граммати-ке; тексты для внеаудиторного чтенияс заданиями к ним; грамматическийсправочник с упражнениями пограмматике.

148 Бахур И.В. Иностранный язык(английский)для студентов

филологическихспециальностей

1-21 05 01«Белорусскаяфилология»;

1-21 05 02«Русская

филология»


комплекс

6,7 100 Англ. 50 Представлены тексты поспециальности и послетекстовыеупражнения, нацеленные напроработку грамматическогои лексического материала.

149 Калилец Л.М Английский языкдля юристов





Беларусь

10 150 Рус.,англ.

99 Учебное пособие построено попринципу взаимосвязанного обучениявидам речевой деятельностина профессионально ориентированномматериале.

150 Милач С.В. Немецко-русскийбиологический

словарь




Словарь 6,7 100 Нем.,рус.

50 Словарь содержит биологическуютерминологию и активную лексику,необходимую для общения поспециальности и для переводатекстов биологической тематики.

37

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10151 Саиди А.Е. История

английского языка =The History of theEnglish Language.

The course oflectures. В 2 ч.


языки(английский,немецкий)»;1-21 06 01-01





Курс лекций 10,7 160 Англ. 99 Содержится изложение основныхвопросов исторической фонетики,морфологии и синтаксиса англий-ского языка. Рассматриваются общиепроблемы происхождения и разви-тия английского языка, развитие егозвукового строя, флективные формыи их употребление в английскомязыке. Представлен также материало распространении этого языкав Европе и за ее пределами.

152 Тарасевич Н.А. Стилистика 1-02 03 06«Иностранные

языки(английский,немецкий)»;1-21 06 01-01






комплекс

8 120 Англ. 99 На примере классических текстованглийских и американских авторовизучается стилистическая принад-лежность и жанровая вариативностьязыковых средств. УМК содержиттеоретический материал и практи-ческие задания по стилистическомуанализу текстов разной жанровойпринадлежности.

153 Нестерук И.Ф. Стилистика 1-02 03 06«Иностранные

языки (немецкий,английский)»;1-21 06 01-01

«Современныеиностранные(немецкий,


комплекс

7,7 115 Нем. 50 Контент УМК направлен на развитиелингвистической и социокультурнойкомпетенции обучающихся.В структуру включены следующиекомпоненты: лекционный блок;план, тематика и задания кпрактическим занятиям; вопросыи задания для самоконтроля.

СОДЕРЖАНИЕ - brsu.by · 3 1. НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ МОНОГРАФИИ п/п...

Documents