النقد األدبي العربي حول أدب المقاومة

Arabic Literary Criticism on

Resistance Literature

د/ ن. شمنادأستاذ مساعد، قسم العربية، كلية الجامعة،

تروننتبرام، كيرال، الهند

حول ندوة وطنية

العربي الشعر في الوطنيةالحديث

قسم برعاية المنعقدةالعربيةإرناكالم مهاراجاس، ، كلية

الهند كيرال،2011ديسمبر 15في

” نكبة " بعد المقاومة أدب مصطلح م1967شاع المحتلة األرض فلسطين من األدبية األعمال إلى يشير مصطلح الجماعية الذات عن المعبر األدب واالضطهاد والحروب الشعبية األزمات تجاوز على والحث الوعي أدب

والقهر بالذات الوعي من للمزيد أخطاره وكشف العدواني باآلخر الوعي أدب

والهوية أدب هو وفيتنام الالتينية أمريكا في األمريكي للجبروت ضد كتب ما

المقاومة مختلف في العربية الشعوب مقاومة العربي المقاومة أدب عالج

العربية األقطار حول المقاومة أدب تركز العشرين القرن من الثاني النصف وفي

فلسطين قضية " مصطلحا " المقاومة أدب أصبح المقاومة إطار في الكتابات تعدbدت لما

جديدا

المقاومة أدب

فلسطين في المقاومة أدب

محلية بخصائص يتbصف الفلسطيني األدبفلسطينية،

عالمية وإنسانية عربية، وقومية قد المحتلة فلسطين في المقاومة أدب إن

االجتماعية المسألة بين محكما ربطا ربطالسياسية والمسألة

في المقاومة أدبفلسطين

في الفلسطينية المقاومة أدب ظهوربفلسطين البريطاني االنتداب زمن

ثورة بعد اإلعدام« »يوم ضد كثيرة قصائدعام 1929البراق

الفلسطيني : المقاوم ألدب مراحل ثالث :عام النكبة قبل المقاومة أدب 1948أوال

:وحتى النكبة بعد المقاومة أدب ثانياعام 1967النكسة

: هزيمة بعد المقاومة أدب 1967ثالثا

األولى • االنتفاضة 1994-1987مرحلة

األقصى • االنتفاضة 2002مرحلة

في المقاومة أدب في الصدارة مركز للشعرفلسطين

الشعر بين انتقال مرحلة القصيرة القصة شكلتوالرواية

كتابة في السبق قصب على غزة قطاع كتاب حازالقصيرة القصة

الغربية الضفة في الرواية نهضت والرواية القصيرة القصة مؤسس كنفاني غسان

النكبة بعد فلسطين في :فوزي القاسم، سميح درويش، محمود الشعراء

خضرة، أبو فياض، توفيق زياد، توفيق األسمر،مؤيد، وإبراهيم عباس، وعصام حسين، وأحمدالكرمي، الكريم عبد حسين، راشد حنا، أبو حنا

مريد مراد، حنا طوقان، فدوى طوقان، إبراهيمالبرغوثي

:سحر حبيبي، إملي كنفاني، غسان الكتاببدر، ليانة فياض، توفيق أيوب، محمد خليفة،

األسعد أسعد

في المقاومة أدبفلسطين

نموذج

ربما تطعم لحمي للكالب “ ربما تلقي على قريتنا كابوس رعب يا عدو الشمس لكن لم أساوم وإلى أخر نبض ... ”في عروقي سأقاوم.

،سميح القاسم، الديوان، دار العودة447بيروت، ص

األدبي النقدالعربي حول

المقاومة أدب

كنفاني - 1 (1972-1936) غسان

وصحفي وقاص فلسطينيوناقد روائي

"االحتالل تحت المقاوم الفلسطيني األدب1948-1968”( 1968)

والتعريف واالكتشاف الريادة

1 - " : تحت المقاوم الفلسطيني األدب كنفاني غسان1968-1948االحتالل "

المقاومة أدب مفهوم إلى أشار من أول كنفاني غسانالفلسطينية

العربي المقاومة أدب باب في مهمة خطوة كتابه أصبح عام بيروت في اغتياله إلى قادت ثوري ككاتب أهميته

1972" موساد " بأيدي " االحتالل تحت المقاوم الفلسطيني األدب كتاب نشر

1968عام“ 48-1968 " " البطل " و ، الكارثة بعد المقاومة أدب رئيسية فصول

الرواية في العربي " " شعر من نماذج و ، المقاومة أدب مقابل الصهيونية

“ العربي المقاومة بأدب يقارنه وحين المقاومة، أدب كنفاني يثمن

كان فقد لألول، ينحاز المنفى،المنفى ألدب خالفا اإلعجاب، يستثير وأمال ثوريا إشراقا

ويأسا بكاء كان الذي ،الفلسطينية المقاومة أدب دراسة في كنفاني، يعتمد

النص خارج هو ما على واضحا تعاطفا معه ويتعاطف األدب، هذا كنفاني يثمن

الخطيب-  2 (2011-1931)يوسف

شعراء   أبرز من فلسطيني شاعرالعشرين القرن

المحتل " ” الوطن (1968 )ديوان

سياسيا النصوص محاكمة

ديوان :   -2 (1968) الخطيب يوسفالمحتل" الوطن "

” دراسة " المحتل الوطن ديوان لـ المقدمةفي صفحة 80طويلة

المقاومة أدب نقد مجال في ريادةالفلسطينية

منهج عن كثيرا يختلف ال الخطيب منهجكنفاني غسان

أحاطت التي المؤثرات ضمن النصوص قرأبها

فنية دراسة النصوص يدرس لم السياسية مواقفهم على بناء أصحابها حاكم وعالم مؤرخا كان وإنما جماليا، ناقدا يكن لم

ومبدئيا  اجتماع

النقاش- 3 (2008-1934 )رجاء

مصري وصحفي أدبي ناقد

” : المحتلة: " األرض شاعر درويش (1969)محمود

التخصيص نحو ونزوع المنهج في تشابه

3- : " : شاعر درويش محمود النقاش رجاءالمحتلة "األرض

درويش محمود في مشهورة دراسة أول المنهج في والخطيب كنفاني مع النقاش يتشابه شاعر على يقتصر دراسته عنوان أن في يختلف

درويش هو واحد العام قبل المقاومة أدب جذور 1948يدرس

بالتفصيل " شعر كونه المحتلة األرض شعر مع يتعاطف ال

ناضجا" شعرا فيه يرى وإنما مقاومة مصر من عرب بشعراء درويش تأثر إلى يشير

ولبنان وسورية والعراق سياسية مواقف على يأتي الخطيب مثل فالنقاش

عنها ويدافع لدرويش درويش محمود لشاعرية مبكرا اكتشافا يعد الكتاب

ولموهبته التي والدراسات الكتب لعشرات فاتحة الكتاب

أشعار والتسعينيات، الثمانينيات في ستخص، . درويش محمود

شكري د/ - 4 (1998-1935)غالي

كبير مصري ومؤرخ وناقد وباحث كاتب

المقاومة : " (1970 )"أدب

مقاومة شعراء ال معارضة شعراء

المقاومة : " - 4 أدب شكري "غالي

اإلنساني وجهه المقاومة ألدب أن شكري يرىالعام

أية تحت البشري للصراع تصويره في يندرج الاجتماعية أو قومية أطر

أدب في الهام اإليجابي الجانب أن إلى يذهب " من " ال التجمع عوامل من أنه هو المقاومة

“ الفرقة " عوامل " " ، الروح عودة ومنها الحكيم، توفيق أعمال يعد

الشعراء وأشعار التونســي، بيرم وأشعارالمقاومة أدب من التموزيين،

: البعد المقاومة ألدب أبعاد ثالثة عن يدرسالقومي والبعد اإلنساني والبعد االجتماعي

مقاومة شاعر بسيسو معين شكري يعتبرشعراء المحتلة األرض في اآلخرين والشعراء

معارضة

. أدونيس- 5 (1930و)

معاصر سوري وباحث شاعر

" : ” الشعر (1972)زمن

مقاومة شعر ال احتجاج شعر

5” " : الشعر - زمن أدونيس فعل كما بخاصة، المحتلة األرض شعر يدرس لم

. وشكري والنقاش والخطيب كنفاني فيه رأيه ليبدي الشعر هذا أمام توقف . ثوريا شعرا المقاومة شعر في أدونيس يرى ال

بروح مشبع ومباشر، منطقي محافظ، شعر إنهالمبالغة

" المحتلة األرض في أن من واثقا لست إننيثوريا - شعرا أي مقاومة (103ص) " شعر

الحرية عن ودفاع احتجاج شعر الشعر هذا إنالمضاد الثقافي الهجوم من ونوع المغتصبة،

االحتالل لثقافة سابقة آلراء مغاير رأي العرب عرفه الذي الوطني التحرر لشعر امتداد

وهو العشرين، القرن من الماضي النصف طيلةثوريا شعرا ليس

مروة د/ - 6 (1987-1910) حسين

لبناني شيوعي وصحفي وناقد كاتب

الواقعي: " ” المنهج ضوء في نقدية دراسات(1976)

ملتزم جماهيري أدب

6 " : ضوء - في نقدية دراسات مروة حسين" الواقعي المنهج

المنهج يتبع نقده في بأنه مروة حسين يقرالواقعي

المقاومة أدب عن للتحدث صفحات يخصص في تكمن المقاومة أدب ميزة أن ويرى

تجربته صدق وفي بالجماهير، عالقته كانت المقاومة ألدب السابقة الدراسات

البعد إلى تلتفت لم ألنها الجانب أحاديةالمعرفي

: هي ثالثة أصول من ينبع المقاومة أدب

التي • الجماهير أبناء من هم صانعيه أنالجذور أعطتهم

القضية • لحم من صادر أدبهم أنالفلسطينية

الماركسية • بالمبادئ روا bتبص الشعراء أن

العطار د/ - 7 . نجاح كاتبة( : 1933و)سورية

مينا . حنا سوري( : 1924و) روائي

الحرب : " (1976 )”أدب

ثورة أدب ال حرب أدب

7" " : الحرب - أدب مينة وحنا العطار نجاح

وال الحربي، المقاومة أدب عن الكاتبان يدرسالثوري األدب يدرسان

فاألول الثورة، وأدب الحرب أدب بين يميزانالداخل ضد يكون والثاني الخارج، ضد يكون

أدب إلى ثوري تمرد من تحول الفلسطيني األدبتمرد من تطورت الفلسطينية الثورة ألن حرب،

تحريرية شعبية حرب إلى ثوري وجيل محمود الرحيم عبد الشاعر الدارسان يربط

الموروث تطور إذ والقاسم، ودرويش زيادمقاومة شعر إلى الشعري

في المقاومة أدب من كتب ما بين يفصالن الوخارجها المحتلة األرض

من ويقترب شكري، غالي رأي عن يختلف رأيهماوالنقاش كنفاني رأي

ياغي - 8 الرحمن . عبد (1924و)

فلسطيني ومترجم ناقد

: في" دراسة الستينيات في المحتلة األرض شعراء( 1982 )المضامين”

شرحها في والتوسع النصوص على التركيز

ياغي - 8 الرحمن : عبد : دراسة" الستينيات في المحتلة األرض شعراء

المضامين " في

نقده في الماركسي االجتماعي المنهج يتبع ناقد

والتمجيد اإلعجاب طابع عليها غلب دراسة

كل يمجbد جعله قد المحتلة األرض بشعراء ياغي إعجابمنها إليه يصل ما

محمود - 9 (2002-1936) حسني

فلسطيني وباحث ناقد

: دوره " الفلسطينية المقاومة شعر ” االنتداب عهد في وواقعه

(1982 )

في والتوسع النصوص على التركيزشرحها

محمود - 9 : حسني : في" وواقعه دوره الفلسطينية المقاومة شعر

االنتداب ” عهد

في كتب وما الصليبية الحروب شعر أن إلى يذهبمقاومة أدب لألتراك العرب مقاومة

القرن مطالع إلى تمتد المقاومة شعر جذور يرىسابقيه مثل العشرين

والنقاش كنفاني منهج عن بمختلف منهجه ليسوآخرون

سياسية من بالشعر، المحيطة الظروف يدرسواجتماعية

لم الرئيسة وخطوطها منهجها في الدراسةالسابقة الدراسات عن تختلف

إصبع د/ : 10 أبو (1946و. ) صالح

مصري وصحفي وأستاذ ناقد

” المحتلة " فلسطين في الشعرية الحركة(1979)

فنية جمالية دراسة الشعر دراسة

10 " : في: الشعرية الحركة إصبع أبو صالح" المحتلة فلسطين

أغلب عليه سارت الذي المنهج يتبع الالسابقة الدراسات

جمالية دراسة المقاومة شعر يدرسفنية

لحركة تحليلي نقد دراسته أن يرىعامة شعرية

القصيدة وبناء الشعرية الصورة يدرسوتوظيف والرمز اللغوية والظواهر

والموسيقى التراث

المناصرة د/ - 11 الدين (1946.و) عز

فلسطيني وناقد شاعر

الشعر" : في نقدية مقاربات الشعري النص هامشوالشعريات ” والشعراء

(2002)

المناصرة - 11 الدين النص: " عز هامشوالشعراء الشعر في نقدية مقاربات الشعري

والشعريات"

المقاومة ألدب bنصي نقد إلى المناصرة يدعو : قصيدة أنواع ثالثة الفلسطينية القصيدة أن يرى

العولمة وقصيدة المقاومة، وقصيدة األونروا، شعر في المقاومة شعر حصر المناصرة يرفض

زياد، ) القاسم، درويش، الشمالي فلسطينجبران(

واحدة كفة في كلهم الشعراء إدراج أيضا يرفض األوحد الشاعر فكرة وبإصرار، مرارا، يرفض كتبه الذي هو المقاوم الشعر يكون أن أيضا يرفض

شيوعيون شعراء في تشيع أخذت نظرية دراسات على اعتمد

العربي المغرب النص على تركز دراسات وتدرسها، بالعناوين تهتم

صاحبه إلى تلتفت وال

األسطة د/ - 12 . عادل (1954و)

سياسي وكاتب جامعي وأستاذ ناقدفلسطيني

: خيبة " إلى البدايات تفاؤل من المقاومة أدب (1998 )النهايات“

األسطة - 12 : عادل : إلى" البدايات تفاؤل من المقاومة أدب

” النهايات خيبة

أدب حول الثقافي األدبي النقد في كتاب أولالمقاومة

أدب مسار في درامية حركة إلى يشيرمن خاللها انتقل الفلسطيني، المقاومة

الخيبة إلى التفاؤل : فلسطينيين أدباء ثمانية مع يتعامل

الخليلي، وعلي القاسم، وسميح حبيبي، إميلومريد خليفة، وسحر يخلف، ويحيى

درويش ومحمود دحبور، وأحمد البرغوثي، النصوص لتفكيك بعينها مدرسة يتبع لم

جمالياتها عن والتنقيب واستبطانها له يضيئه كما الوطني المسار على جهده ركز

األدبي النص

الخاتمة

كنفاني - أوال والتعريف: غسان واالكتشاف الريادةالخطيب  - ثانيا سياسيا: يوسف النصوص محاكمةالنقاش - ثالثا نحو: رجاء ونزوع المنهج في تشابه

التخصيصشكري - رابعا شعراء: غالي ال معارضة شعراء

مقاومةمقاومة: أدونيس - خامسا شعر ال احتجاج شعرمروة - سادسا ملتزم: حسين جماهيري أدبمينة - سابعا وحنا العطار أدب: نجاح ال حرب أدب

ثورةمحمود - ثامنا وحسني ياغي الرحمن التركيز: عبد

النصوص علىإصبع - تاسعا أبو جمالية: صالح دراسة الشعر دراسة

فنية - المناصرة عاشرا الدين نصيb: عز نقد إلى الدعوة

المقاومة ألدب

مهمة مراجع

محمد، )1. : 2000تحريشي، : العرب( كتاب اتحاد دمشق دراسة، النص أدوات ،

إدوارد، )2. : 2000سعيد، العرب( كتاب اتحاد دمشق والناقد، والنص العالم ،

غسان، )3. نادي( 1968كفاسني، االحتالل، تحت المقاوم الفليسطيني األدب ،العربي فلسطين

حسين، )4. : 1988مروة، مكتب( بيروت الواقعي، المنهج ضوء في نقدية دراسة ،المعارف

رجاء، )5. ط( 1971النقاش، المحتلة، األرض ساعر درويش محمود ،2 ،الهالل: دار القاهرة

6.http://www.aljarida.com/AlJarida/Article.aspx?id=940267.http://www.almolltaqa.com/vb/archive/index.php/t-29365.html8.http://www.bab.com/articles/full_article.cfm?id=67859.http://www.diwanalarab.com/spip.php?article1248810.http://www.mnaabr.com/vb/showthread.php?t=1821111.http://www.nu5ba.net/vb/showthread.php?t=10312&page=112.http://www.ofouq.com/today/modules.php?name=News&file=article&sid=139813.http://www.paldf.net/forum/showthread.php?t=12548

متابعتكم شكراشكرا متابعتكم لحسن لحسنوبركاته الله ورحمة عليكم وبركاته والسالم الله ورحمة عليكم والسالم

Dr. Dr. N. ShamnadN. ShamnadAsst. Professor, Dept. of Arabic, University CollegeAsst. Professor, Dept. of Arabic, University College

Thiruvananthapuram, KeralaThiruvananthapuram, Kerala

Visit us at : http://www.arabicuniversitycollege.yolasite.comVisit us at : http://www.arabicuniversitycollege.yolasite.com

34