СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “ПАНАЙОТ ВОЛОВ”- ШУМЕН

ул. “Съединение” № 100; тел: 054/ 802-653; 0894305031

e-mail: su_pv@dir.bg; http://volov.iservice.bg

Праисторическо изкуство и изкуство на древния свят

5 клас

Интегриран урок по изобразително изкуство, история и английски език

Тема: Изкуство на Месопотамия

Възрастова група: 5 клас

Предметна област: изобразително изкуство, история, английски език

Форма на работа: групова и индивидуална

Очакван продукт: превод на текст свързан с любопитни факти за Вавилон, буквословица за

откриване на думи от изкуството на Месопотамия на английски език, рисунка от изкуството на

Месопотамия.

Цел и задачи:

Дидактически:

Запознаване с история на изкуството на Месопотамия;

Развитие на архитектурата, литературата изобразителното изкуство;

Разглеждане на образци на изкуството и виртуална разходка във Вавилон;

Разпознаване и коментиране на изкуството на първите цивилизации;

Усвояване на умения за работа в екип;

Създаване на умения за представяне на изпълнението на поставените задачи;

Използване на интернет при превод на информацията от английски език;

Усвояване на умения за превод на текст;

Задачи:

Сформиране на екипи – на случаен принцип по начин на сядане в стаята – по 4 ученика

в екип;

Буквословицана английски език за откриване на дадени думи свързани с изкуството на

Месопотамия;

Превод на кратък текст от английски език;

Рисунка копираща произведение на изобразителното изкуство;

Представяне на работата на групата пред останалите от класа;

Процес:

План на работа:

1. Подготовка на дидактически материали – подбор на текст за превод, разпечатване на

буквословица, подбор на изображение за рисуване;

2. Запознаване с изкуството на Месопотамия;

3. Поставяне на задачите;

4. Разделяне на учениците на екипи по 4 ученика;

5. Групите се организират, разпределят задачите в екипа, започват работа и изпълняват

задачите за определено време;

6. Индивидуално и групово учениците изпълняват поставените задачи;

7. Представяне на дейността на екипа и устно самооценяване на работата на екипа.

Време:

1. Начало на часа и въвеждане в темата ;

2. 30 минути разглеждане и анализиране на произведения на изкуството на Месопотамия –

интерактивна дъска, виртуална разходка във Вавилон;

3. 5 минути сформиране на екипи и запознаване с правилата за работа в екип;

4. 5 минути поставяне на задачите;

5. 20 минути за работа индивидуална и групова в екипа;

6. 5 минути за презентиране на работата в екипа – прочитане на превода от английски на

български език, брой открити думи в буквословицата и рисунка на предварително

избрано произведение на изобразителното изкуство;

7. 5 минути попълване на обратна връзка – Какво научих днес…? Как се чувствах?;

8. 5 минути Блиц въпроси за проверка на усвоените знания.

Източници:

Информация и снимки от интернет за презентация.

Помощ:

При нужда консултация от учител или интернет – преводач на непознати думи от английски

език.

Продукти:

В резултат от работата се очакват следните резултати:

1. Използване и прилагане на знания – свързани с превод от английски на български език,

обогатяване на информацията свързана с историята на Месопотамия и рисунка на

произведение от този период;

2. Любознателност и интерес за индивидуална работа в къщи да потърсят информация за

Висящите градини на Семирамида и Вавилонската кула. Следващият час да представят

своето проучване и рисунка за двата исторически обекта.

Разработил и провел урока: Милена Иванова – преподавател по изобразително изкуство

Предизвикателство, което

променя дисциплината в час,

учениците сами избират в коя

задача да се включат и са горди

от постигнатите резултати.

Снимки от дейностите.