-alicia marín (capitana) -paula tomás (secretaria) -victoria ruiz -ayelén montoya -javier garcía...
TRANSCRIPT
-Alicia Marín (capitana)-Paula Tomás (secretaria)-Victoria Ruiz-Ayelén Montoya-Javier García-Carlos Moreno-Rodrigo López
Índice
página 1 Introducción
página 4 Tablas 1ºESO
página 5 Diagramas 1ºESO
página 6 Tablas 2ºESO
página 7 Diagramas 2ºESO
página 8 Tablas 3ºESO
página 9 Diagramas 3ºESO
página 10 Tablas 4ºESO
página 11 Diagramas 4ºESO
página 12 Medidas de centralización
Página 13 Conclusiones
INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALESINTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES
Internet ha sido una auténtica revolución en nuestras vidas. Ha Internet ha sido una auténtica revolución en nuestras vidas. Ha
cambiado, sobre todo, cambiado, sobre todo, la forma en que nos comunicamos unos con la forma en que nos comunicamos unos con
otrosotros. .
Las redes sociales son un fenómeno que comenzó en la Las redes sociales son un fenómeno que comenzó en la década de década de
los 90los 90 y que ha ido evolucionando con el enorme número de usuarios y que ha ido evolucionando con el enorme número de usuarios
que se ha ido incorporando día a día desde entonces. Hay redes que se ha ido incorporando día a día desde entonces. Hay redes
temáticas, redes generalistas, redes destinadas a los jóvenes y redes temáticas, redes generalistas, redes destinadas a los jóvenes y redes
para niños. para niños.
En ellas ponemos nuestras fotos más queridas, nuestros datos En ellas ponemos nuestras fotos más queridas, nuestros datos
académicos, nuestros gustos, nuestras aficiones, permitimos que académicos, nuestros gustos, nuestras aficiones, permitimos que
otras personas nos conozcan e incluso que opinen sobre lo que otras personas nos conozcan e incluso que opinen sobre lo que
hemos querido hacer público. Y además somos muy felices con ello hemos querido hacer público. Y además somos muy felices con ello
porque porque no es necesario salir a la calle para hacer amigosno es necesario salir a la calle para hacer amigos sino que sino que
el que quiera conocernos no tiene más que introducir nuestro nombre el que quiera conocernos no tiene más que introducir nuestro nombre
en el buscador de la red y allí aparecemos nosotros con todos los en el buscador de la red y allí aparecemos nosotros con todos los
datos que hayamos introducido .datos que hayamos introducido .
La La edad mínima de acceso a estas redes está fijada en España y edad mínima de acceso a estas redes está fijada en España y
en el resto de países europeos en 14 añosen el resto de países europeos en 14 años.Y que entre los 14 y los .Y que entre los 14 y los
18 años se es “menor de edad”. Por tanto, 18 años se es “menor de edad”. Por tanto, es responsabilidad de los es responsabilidad de los
padrespadres la utilización que los menores podamos hacer de estas redes la utilización que los menores podamos hacer de estas redes
hasta que cumplamos los 18 años.hasta que cumplamos los 18 años.
Los menores, muchas veces, ponen sin control alguno datos e Los menores, muchas veces, ponen sin control alguno datos e
imágenes de su intimidad ajenos a las consecuenciasimágenes de su intimidad ajenos a las consecuencias que esa que esa
revelación puede tener no sólo para su desarrollo personal, sino revelación puede tener no sólo para su desarrollo personal, sino
incluso para su propia seguridad y la de su familia. Cada vez son más incluso para su propia seguridad y la de su familia. Cada vez son más
los casos de menores que quedan con desconocidos que han los casos de menores que quedan con desconocidos que han
suplantado identidades y han sufrido algún tipo de acoso o agresión. suplantado identidades y han sufrido algún tipo de acoso o agresión.
Es el lado oscuro de las redes. Es el lado oscuro de las redes.
Tuenti y FacebookTuenti y Facebook son las dos grandes redes de los adolescentes y son las dos grandes redes de los adolescentes y
jóvenes españoles. Tuenti es una red social española creada en 2006. jóvenes españoles. Tuenti es una red social española creada en 2006.
Facebook se creó dos años antes, en 2004, por Mark Zuckerberg, un Facebook se creó dos años antes, en 2004, por Mark Zuckerberg, un
estudiante de 20 años de la Universidad norteamericana de Harvard. estudiante de 20 años de la Universidad norteamericana de Harvard.
TwitterTwitter es la tercera en importancia y se creó en 2006. es la tercera en importancia y se creó en 2006. MessengerMessenger es es
la red que utilizan los menores de 14 años en muchos colegios.la red que utilizan los menores de 14 años en muchos colegios.
1º ESOEn esta tabla hemos apuntado los tipos más En la siguiente tabla informamos delutilizadas por los alumnos de 1ºESO números de redes sociales que usan los alumnos, que puede ser de 1 a 4 o más redes.
1ºESO FrecuenciaAbsoluta
FrecuenciaRelativa
Facebook 27 0,15
Tuenti 49 0,27
Twitter 15 0,08
MSN 56 0,31
WtsUp 8 0,04
Otras 24 0,13
Total 179 1,00
1ºESOFrecuencia Absoluta
Frecuencia Relativa
Ninguna 8 0,12
1 Red social
5 0,07
2 Red social
17 0,25
3 Red sociales
17 0,25
4 o + Red social
19 0,28
Total 66 1,00
En la tercera tabla, mostramos cuantas redes sociales se usan diferenciando el género.
1ºESO Ninguna1 red social
2 red social
3 red social
4+red social
total
Hombres 5 2 4 10 12 33
Mujeres 3 3 13 7 7 33
1º ESO
2º ESO
2º ESO FRECUENCIA ABSOLUTA
FRECUENCIA RELATIVA
Tuenti 54 0,30
Facebook 35 0,19
Twitter 15 0,08
Msn 49 0,27
Whatsapp 15 0,08
Otras 14 0,08
TOTAL 182 1
En esta tabla hemos apuntado los tipos más En la siguiente tabla informamos delutilizadas por los alumnos de 2ºESO números de redes sociales que usan los alumnos, que puede ser de 1 a 4 o más redes.
2º ESO FRECUENCIA ABSOLUTA
FRECUENCIA RELATIVA
Ninguna red
social0 0
1 Red social
5 0,08
2 Redes sociales
13 0,22
3 Redes sociales
17 0,28
4 Redes sociales
9 0,15
5 Redes sociales
16 0,27
TOTAL 60 1
En la tercera tabla, mostramos que redes son las más usadas por los hombres, y las mujeres.
2º ESO FACEB. TUENTI TWITT. MSN WHATS. OTROS TOTAL
Hombres 18 26 8 25 4 9 90
Mujeres 17 28 7 24 11 5 92
1 Red Social2 Redes Sociales
3 Redes Sociales4 Redes Sociales
5 o más
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Frecuencia Relativa
Frecuencia Absoluta
Tuenti
msn
Otras
2ºESO
3º ESO En esta tabla hemos apuntado los tipos más En la siguiente tabla informamos delutilizadas por los alumnos de 3ºESO números de redes sociales que usan los alumnos,
que puede ser de 1 a 5 o más redes.
3º ESOFRECUENCIA ABSOLUTA
FRECUENCIA RELATIVA
NINGUNA R.S.
11/77=
0,01298701
1 R.S 44/77=
0,05194805
2 R.S 1313/77=
0,16883117
3 R.S. 1616/77=
0,20779221
4 R.S. 1919/77= 0, 24675325
+ 4 R.S 2424/77=
0,31168831
TOTAL 77 1,4675325
3ºESO FRECUENCIA ABSOLUTA
FRECUENCIA RELATIVA
TUENTI 67 67/253=0,26
FACEBOOK 43 43/253= 0,16
TWITTER 29 29/253= 0,11
MSN 57 57/253= 0,22
WHATSAPP 27 27/253= 0,10
OTRAS 30 30/253= 0,11
TOTAL 253 1,0033
En la tercera tabla, mostramos que redes son las más usadas por los hombres, y las mujeres.
3º ESO Facebook Tuenti Twitter MSN Whatsapp Otras TOTAL
HOMBRES 29 43 18 40 16 21 167
MUJERES 12 23 9 19 11 9 83
3ºESO
01020304050607080
Tuenti Facebook Twitter MSN Whatsapp Otras
F.A
Ninguna
1 R.S
2R.S
3R.S
4R.S
MÁS DE 4R.S
4º ESOEn esta tabla hemos apuntado los tipos de redes En la siguiente tabla informamos del números sociales más utilizadas por los alumnos de 4ºESO de redes sociales que usan los alumnos, que puede ser de 1 a 5 o más redes.
4º esoFRECUENCI
A ABSOLUTA
FRECUENCIA RELATIVA
1.r.s. 4 4/57 = 0,07
2 r.s. 8 8/57 = 0,14
3 r.s. 12 12/57 = 0,21
4 r.s. 12 12/57 = 0,21
5 o + r.s.
21 21/57 = 0,37
Total 57 100
4ºesoFRECUENCIA ABSOLUTA
FRECUENCIA RELATIVA
Facebook 39 39/218 = 0,18 = 18%
tuenti 55 55/218 = 0,25 = 25%
twiter 25 25/218 = 0,11 = 11%
M.S.N. 49 49/218 = 0,22 = 22%
Whatsapp 27 27/218 = 0,12 = 12%
otras 23 23/218 = 0,11 = 11%
Total 218 99
En la tercera tabla, mostramos que redes son las más usadas por los hombres, y las mujeres.
4ºesoFaceboo
kTuenti Twiter M.S.N.
otras
HOMBRES 16 24 11 21 10 11
MUJERES 23 31 14 28 17 12
7%
14%
21%
21%
37%
alumnos
1-r.s. 2-r.s. 3-r.s.
4-r.s. 5 o más r.s.
Facebook tuenti twiter M.S.N. Whatsapp otras0
10
20
30
40
50
60
39
55
25
49
2723
alumnos 4º eso
4ºESO
En estas tablas vamos a decir cuales son las medias, modas y medianas de las anteriores tablas, 1º, 2º,3º y 4º de ESO.
1ºESO
moda Tuenti 54
media 3´3
mediana 3 R.S
2ºESO
Moda MSN 56
media 2’52
mediana 3 R.S
moda Tuenti 67
media 3,24
mediana 4 R.S
3ºESO
moda Tuenti 55
media 3´67
mediana 4 R.S
4ºESO
Conclusiones
Uso de las redes
Ocho años después de su creación, Facebook se ha convertido en la red social más usada del mundo con 901 millones de miembros y más de 520millones de usuarios diarios.
Es la comunidad virtual mas usada en todos los países menos en China y Rusia.
-3.200 millones de me gusta y comentarios.-300 millones de fotos subidas a diario.-100.000 millones de conexiones.-125.000 millones de amistades.-526 millones acceden cada día.-488 millones acceden por el móvil cada día.
En España, The Coktail Analisis ha realizado recientemente un estudio que afirma que el 91% accede a este tipo de webs.
Tenemos una media de 2,34 cuentas siendo Facebook la red social más utilizada, seguida de Tuenti y Twitter.
Según el estudio, del total de cuentas que se abren, el 43% son inactivas.
¿Cuáles son los riesgos?
La edad de consentimiento sexual, establecidos en España en los 14.
Quien en la red social dice tener 14 años está manifestándose con capacidad legal para el consentimiento sexual y esto puede suponer que terceras hagan uso de esa información. De esta suerte, podemos encontrarnos con un adolescente de 16 años realizando solicitudes sexuales a una niña que en realidad tiene 11 años.
¿Porqué no ponen su verdadera edad al cumplir los 14?Hay tres posibles razones:
-Piensan que sus amigos de las redes van a sentirse defraudados por engañarlos con la edad.
-Por descuido o desatención.-Porque piensan que la red social les va a sancionar por mentirles.
Advertencias
Pantallasamigas advierte a las redes sociales y familiares del peligro que conlleva que los jóvenes menores de 14, mientan sobre su edad en internet.
Las redes sociales en España usan métodos de seguridad, como puede ser una edad mínima para poder crearte una cuenta, (en Tuenti, la red social más usada por los jóvenes, piden una edad de 14 años como mínimo).
Sin embargo, a pesar de este recurso, los chicos y chicas pueden crearse cuentas, aun siendo menor, mintiendo en sus datos personales.
No se puede pedir a la empresa que se haga responsable de cada persona con una cuenta falsa, pero sus expertos vigilan las cuentas y borran las que pertenecen a menores de la edad permitida descubiertos.
Lo que está claro es que Lo que está claro es que las redes han venido las redes han venido para quedarsepara quedarse. Que . Que hemos de ser hemos de ser conscientes de sus conscientes de sus peligrospeligros, con la ayuda , con la ayuda de padres y profesores, de padres y profesores, pero que, como el pero que, como el mismo Internet, tiene mismo Internet, tiene unas unas posibilidades posibilidades enormesenormes en todos los en todos los sentidos.sentidos.