ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №6 (24) Школьный февраль, …что такое...

ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №6 (24) - февраль, 2017 PSPR-код 2579

В Э Т О М

В Ы П У С К Е :

С праздником,

ребята!

1

Электрические

лампочки. Как

выбрать луч-

шую?

2

По следам

Маугли

3

Мой любимый

папа

3

Итак, она зва-

лась Татьяной

4

Открытие года

экологии

5

Книга на коле-

нях

6

Улыбка и

смех—это для

всех!

7

Достижения

школы. Призе-

ры и победите-

ли ВСОШ

8

Г Б О У С О Ш

2 0 5 3

Г . М О С К В А

Школьный континент

№ 6 ( 2 4 ) -

Ф Е В Р А Л Ь ,

2 0 1 7

Б У Д У Щ Е Е Н А Ч И Н А Е Т С Я С Е Г О Д Н Я !

В феврале все мальчи-

ки нашей школы ожи-

дают праздник 23 фев-

раля, т.к. в этот день

одноклассницы готовят

для них поздравления

в стихах, открытки сво-

ими руками. Все знают,

что в нашей школе обя-

зательно состо-

ится празднич-

ный концерт.

Давайте более

точно узнаем,

что такое 23

февраля. Это

день защитни-

ка Отечества,

но назывался

он так не все-

гда. Я узнал,

что до 1995 года этот день называли

днем Красной Армии и Флота, было

и другое название - день Советской

Армии и Военно-морского флота.

В этот день принято посещать па-

мятные места былых сражений, все

дедушки рассказывают нам, как они

сражались за Родину-мать. Мне сра-

зу вспоминаются пословицы:

«Родину-мать умей защищать», «Кто

за Родину дерется, тому и сила

двойная дается.»

Мой младший брат Алексей напи-

сал к этому праздничному дню сти-

хотворение:

По секрету старший брат

Мне сказал с утра:

«Дед наш Родине служил,

В прошлом он – солдат.»

Я ж ничуть не удивлен,

Потому что знал,

Что мой дедушка родной –

Бывший генерал.

И тогда решили мы

С братом прям с утра

Дружно прокричать ему

Трехкратное «УРА!»

Мы поздравляем с

этим праздников

всех настоящих и

будущих защитни-

ков нашего Отече-

ства!

Артем и Алексей

Шулекины,

4Б и 2Б

С праздником, ребята!


Нашу жизнь невозможно представить без искусствен-

ного света. Для жизни и работы людям просто необ-

ходимо освещение с применением ламп. Ассортимент осве-

тительных приборов на современном рынке представлен

очень широко: часто потребители даже не имеют представле-

ния, какие лампы существуют, не говоря уже об их достоинствах и недостатках.

Средняя российская семья тратит на оплату коммунальных услуг около 15 % своих доходов.

Немалую долю этих затрат составляет оплата за электроэнергию. Поэтому тема энергосбе-

регающих технологий очень актуальна во всем мире. Главное богатство любой страны –

люди и природные ресурсы. Наносят ли осветительные лампы вред здоровью и экологии?

Ответ очевиден. Какие лампы лучше для здоровья, экологии, семейного и гос-

ударственного бюджета? На этот вопрос однозначного ответа нет.

Мы сравнивали энергосберегающие, светодиодные и лампы накаливания по следующим ха-

рактеристикам: энергопотребление самое высокое у ламп накаливания, самое низкое у свето-

диодных. По сравнению с другими, лампа накаливания очень сильно нагревается, в энерго-

сберегающей есть ртуть, которая негативно влияет на здоровье человека, светодиодная имеет

полупрозрачный пластиковый корпус, поэтому безопасна. Самая дорогая лампа - светодиод-

ная, но срок ее службы составляет более 20000 часов, что в 20 раз больше, чем у лампы нака-

ливания. Среди всех этих ламп, наиболее опасной является энергосберегающая, т.к. в ней содержится

ртуть. Их ни в коем случае нельзя выбрасывать в мусоропровод, из-за того, что пары ртути распространяют-

ся по всему дому. Их утилизируют, как опасные бытовые отходы, ближайшие пункты

приема находятся в Некрасовке и на Выхино. Мы разработали несколько рекомендаций

для потребителей электрических ламп:

1. Не стоит категорически отказываться от какого-либо вида ламп: каждая имеет свои до-

стоинства и недостатки.

2. Выбирайте лампу в зависимости от условий её использования:

лампы накаливания можно использовать в местах с высокой влажно-

стью, в широком диапазоне температур и в электросетях с перепадами

напряжения.

Светодиоды подойдут для помещения, где свет необходим постоянно. Они дают не-

большую нагрузку на электрическую систему и потребляют мало мощности.

Галогенная лампа хорошо осветит кладовую, спальню, прачечную, шкаф. Компактность ламп делает

их идеальными для навесных потолков. Она достаточно хрупкая, поэтому лучше ее не использовать в

настольных или напольных светильниках детских комнат.

Энергосберегающие лампы можно использовать для верхнего освещения, и лучше не применять их в

ночниках и настольных светильниках: в радиусе от 15-20 см — 1 м от лампы вредное электромагнитное

излучение очень сильно, а с удалением от источника несколько ослабевает.

Не применяйте энергосберегающие лампы там, где надо часто включать, выклю-

чать, или где очень редко включается свет, например, ванна, туалет.

3. Самыми экономичными являются светодиодные и энергосберегающие лампы.

4. Не выбрасывайте энергосберегающие лампы в мусоропровод.

5. Выберете оптимальную лампу для себя и с удовольствием ей пользуйтесь!

Выбор остается за ВАМИ!!!

Аделя Багаутдинова,

Алина Филатова,

8Б

Электрические лампы.

Есть ли лучшая?

С Т Р . 2


По следам Маугли

С Т Р . 3

Мой любимый папа Я сразу решил принять в нем участие, ведь я очень люблю

своего папу. Вот какой рисунок у меня получился. К нему

был написан мною стишок:

Мой папа самый любимый,

Мы вместе с ним ходим в кино.

Уроки поможет он сделать,

Я очень похож на него.

Мой младший братишка любимый

Всегда помогает во всем,

И маме с утра чашку чая

С кухни несем мы вдвоем.

И в нашей семье это счастье:

Друг другу во всем помогать,

И в трудную жизни минуту

Спешим мы друг друга обнять.

А стану ли я победителем, я сообщу вам в

следующий раз.

Артем Шулекин,

4Б

В кинотеатре

«Светофор» к

празднику

защитника

Отечества был

объявлен конкурс

рисунка на тему

«Мой любимый

папа».

ную Багиру? История о

человеческом детеныше,

воспитанном стаей вол-

ков, вдохновила ребят 3-х

классов на организацию и

проведение литературной

игры-викторины "По сле-

дам Маугли".

Четыре ко-

манды парал-

лели третьих

классов ре-

шили прове-

рить свои

знания и вы-

яснить, кто из

них лучше

знаком с книгой Редь-

ярда Киплинга. Педа-

гог-библиотекарь Татьяна Федо-

ровна познакомила ребят с жизнью

и творчеством писателя. Затем

ребята с удовольствием отвечали

на вопросы по книге, узнавая пер-

сонажей сказки, показывая свою

эрудицию и знания. Работая в ко-

Маугли… Стоит произнести

это имя, и перед глазами

во всем великолепии пред-

стают джунгли Индии с их

яркими красками, таин-

ственными звуками и бла-

городными обитателями.

Кто не знает

мудрого Каа,

доброго зна-

тока законов

джунглей

медведя Ба-

лу, грациоз-

мандах, ребята находили ответы

на непростые вопросы.

Было весело и интересно, и ребя-

та еще раз подтвердили истину:

«Чтение – вот лучшее учение!».

Татьяна Федоровна Вахлакова,

педагог-библиотекарь


С Т Р . 4

25 января — любимая

дата всего

российского

студенчества

и женщин, которым

родители подарили

это прекрасное имя.

Татьянин день —

церковный праздник,

почитающий римскую

мученицу Татиану —

девушку, отдавшую

жизнь за веру

во Христа.

«Итак, она звалась Татьяной» Есть в морозном

январе день, окра-

шенный радост-

ным, весенним

настроением. Это

25 января – Татья-

нин день — имени-

ны огромного чис-

ла прекрасных

женщин, девушек,

девочек и бесша-

башный День студентов.

Ученики 4 класса «В» вместе с

классным руководителем Авдеенко Еле-

ной Валентиновной и педагогом-

библиотекарем Вахлаковой Татьяной

Федоровной 25 января были приглашены

в библиотеку № 117 на развлекательную

программу «Итак, она звалась Татьяной»,

в ходе которой ребята познакомились с

историей праздника и его традициями.

Мы узнали, что этот праздник

является еще и днем студентов. Именно в

этот день в 1755 году 12 января по старо-

му стилю императрица Елизавета Пет-

ровна подписала указ об открытии Мос-

ковского университета. Сегодня Татьянин

день отмечается

как праздник моло-

дости, праздник

всех тех, кто хра-

нит в душе огонь

творчества, жажду

знаний, поиска,

открытий.

Затем нам предло-

жили поиграть в

конкурсы и игры.

Конкурсы были

разные: участникам

нужно было пред-

ставить идеальную

Татьяну, конкурс на

лучшее исполне-

ние четверостишия

«Наша Таня…», кон-

курс «Напиши, как

можно больше лас-

ковых значений имени Татьяна» и дру-

гие. В конце нам сказали, что мы проде-

монстрировали свои способности, ори-

гинальность, юмор и артистичность.

В завершении праздника библио-

текарь подвела итоги конкурсов и вручи-

ла приз: книгу Юрия Иосифовича Кова-

ля «Стеклянный пруд» с рисунками Та-

тьяны Алексеевны Мавриной.

Валерия Скочигорова,

4В

Фото Елизаветы Авдеенко


Торжественное открытие

Года Экологии 8 февраля 2017 года в нашей школе прошло торжественное

открытие Года Экологии.

Указом президента России Путиным В.В. 2017 год провозглашен

годом экологии и направ-

лен обществу для реализа-

ции комплекса мер по защите окружающей среды.

Активными участниками мероприятия стали все учащиеся начальной

школы, учителя и родители.

Этот год дарит нам уникальную возможность подвести итоги соперни-

чества с природой, проанализировать успехи, проделать работу над

ошибками.

Календарь школьных событий в рамках года экологии:

Мы надеемся, что вклад каждого жителя прекрасной и

древней земли, каждого ученика ГБОУ Школа №2053

будет полезен для общего и очень нужного дела.

Ксения Тимохина,

8Б

Начальная школа Средняя и старшая Для всей школы /

Февраль Торжественное открытие

Года экологии.

Круглый стол

«Экология-путь к пони-

манию природы»

Акция «За здоровый

образ жизни. Экоеда»

Месяц без пластика

Каждые понедель-

ник и среду работает

«Лесная школа». Ма-

стер-класс «Дети-

детям».

Конкурс презента-

ций по экологии.

Экологический теат-

ральный проект

«Красный волк и

серая шапочка» 7-8

классы

Конкурс фото - и ви-

деопроектов «День

добрых дел»

Март Игра-кругосветка

«Голубая планета»

Работа над проектом

«Вернем Земле цветы»

Акция «За водосбере-

жение»

Апрель КВН В гости к пернатым

друзьям

Выставка «Вторая

День Земли

(субботники)

Май Защита проекта

Акция «Дети за чистый

город»

Акция «За альтерна-

тивные виды транс-

порта»,

месяц велокультуры

Ярмарка – обмен ин-

С Т Р . 5


Лэпбук - это

обучающая

игрушка, в

которой очень

много

интерактивных

вещей:

различных

скрытых

интересных

элементов,

которые

раскрывают себя

полностью

только при

взаимодействии.

Книга на коленях от интересных

игр до лекси-

ки. Таким об-

разом в лэпбу-

ке может быть

собрано очень

много интерес-

но поданной

информации.

Лэпбук помо-

гает ребенку

по своему же-

ланию органи-

зовать инфор-

мацию по ин-

т е р е с у ю щ е й

его теме, луч-

ше понять и

запомнить ма-

териал. К тому

же это отлич-

ный способ

для повторе-

ния пройден-

ного материала! В любое

удобное время можно от-

крыть лэпбук и с радостью

повторить пройденное. А

какое удовольствие полу-

чают дети, рассматривая

книжку сделанную своими

руками!

Наши третьеклассники «на

ура» справились с этой

нелегкой задачей. Теперь

каждый может подойти и

посмотреть на эти интерес-

нейшие изделия, которые

хранятся в кабинете 206.

Вполне воз-

можно, что

вскоре вы за-

хотите сде-

лать такой же!

Впереди ребят

ждет третий

этап конкурса

- выступление

агитбригады

п о т е м е

«Экология». Пожелаем

нашим третьеклассникам

победы в этом интересней-

шем конкурсе! Все победи-

тели и призеры конкурса

будут награждены путевка-

ми смены «Талантливое

детство», которая будет

проходить в образователь-

ном центре «Команда» в

первой половине июня

2017 года.

Алина Филатова,

8Б

Фото Надежды Ерохиной

Наши неуго-

монные треть-

е к л а с с н и к и

опять нашли

возможность

поучаствовать

в интересном

конкурсе. Фе-

стиваль назы-

в а е т с я

"Талантливое

детство" и

просто создан

для творческих и активных

ребят начальной школы.

Этот фестиваль состоит из

нескольких конкурсных

этапов, и первый из них –

оформление стенгазеты с

фотографиями - ребята

уже преодолели, причем

сделали это с большим

удовольствием.

Вторым этапом конкурса

стало пока непривычное

для всех занятие –

изготовление лэпбука по

теме «Наша школа».

Сначала ребята, конечно

же, даже не поняли, о чем

идет речь, но их учитель

Надежда Ивановна им все

о б ъ я с н и л а .

Ч т о ж е т а к о е

лэпбук? Главное в нем—

э ф ф е к т " К и н д е р -

Сюрприза", который чрез-

вычайно нравится детям.

Обычно лэпбук

- это папка

формата А3

или А4, в кото-

рую дети вкле-

ивают кармаш-

ки, книжки-

раскладушки,

окошки и дру-

гие детали с

наглядной ин-

формацией по

теме лэпбука:

С Т Р . 6


ствием жизненного опыта часто ставят ре-

бят в смешное положение, которое еще

больше обостряется от того, что неудача не

обескураживает их, а напротив, является

обычно источником новых фантазий и

неожиданных действий.

Действительно, веселые книги Н.Носова

рассказывают о серьезных вещах, и дети,

воспринимая жизненный опыт героев, узна-

ют, как трудно, но как

хорошо быть ответствен-

ным за порученное дело.

Поэтому наши ребята

при подготовке к празд-

нику с увлечением чита-

ли произведения, рисо-

вали и отвечали на во-

просы викторины, кото-

рую подготовила для

них педагог-

библиотекарь школы Та-

тьяна Федоровна.

Встреча с весёлым писателем удалась, и

его произведения нашим маленьким чита-

телям запомнятся надолго.

Алексей Шулекин,

2Б

Фото Татьяны Вахлаковой

16 февраля в параллели 2-х классов прошла

познавательная игра-викторина по юмори-

стическим рассказам Николая Носова. Цель

данного погружения - дать представление

ребятам о Николае Носове как о человеке и

писателе, познакомить с творчеством замеча-

тельного художника слова.

Николай Николаевич Носов, писатель яркого

юмористического таланта, считал, что дети начи-

нают понимать шутки очень рано, и что их сме-

шит нарушение порядка вещей, только что ими

усвоенного.

В произведениях писателя-юмориста для

младших школьников (цикл рассказов «Мы с

Мишкой») смешное - не в обстоятельствах, а в

характерах. Бурная энергия и фантазия в сочета-

нии с переоценкой своих возможностей и отсут-

"Улыбка и смех

— это для всех"

С Т Р . 7


Периодическое издание ГБОУ Школы №2053

Тираж: 50 экземпляров Периодичность: 1 раз в месяц Издается с сентября 2014 г

Главный редактор: Кляровская Е.А. Консультант: Михайлов М.В. Зарегистрирована в реестре школьной прессы.

Технический редактор: Чванов А.Н Корректор: Лукина А.В. Регистрационный номер (RSPR-код) №2579

Администрация, учителя и учащиеся

ГБОУ Школа №2053

ПОЗДРАВЛЯЮТ

победителей и призеров

муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников

2016-17 учебного года Лебешова Маргарита 8А

(призер по физкультуре)

Зайцева Мария 10А

(призер по литературе и истории)

Беликова Екатерина 11А

(победитель по литературе)

Мирошников Никита 8А

(призер по литературе)

Шишкина Алена 7В

(победитель по литературе)

Микитюк Игорь 10А

(победитель по экологии)

Ярош Анастасия 10А

(призер по экологии)

Учителя ГБОУ «Школа №2053»,

подготовившие победителей и при-

зеров муниципального этапа Все-

российской олимпиады школьников:

учителя литературы Колчина Елена

Александровна, Топилина Галина

Васильевна, Петрунина Галина Вик-

торовна, учитель биологии Микитюк

Инна Сергеевна, учитель истории Ку-

лаков Максим Сергеевич, учитель

физической культуры Белова Ирина

Николаевна

Ученики 9-11 классов,

ставшие призерами или

победителями муници-

пального этапа, имеют

право уже на участие в

региональном (т.е. город-

ском) конкурсе. Ученица

10А класса ЗАЙЦЕВА МАРИЯ сразилась в III этапе олимпиады по литерату-

ре. Начитанность Марии и знание тонкостей русской литературы позволило

ей стать ПРИЗЕРОМ и этого этапа! Теперь Маша будет защищать честь шко-

лы №2053 на последнем заключительном этапе, который пройдет в начале

апреля в городе Ярославле. Мы желаем Марии не растеряться, собрать все

свои силы и знания и … ПОБЕДИТЬ!

Маша, мы в тебя верим!!! Удачи!

С Т Р . 8

ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №6 (24) Школьный февраль, …что такое...

Documents