С тр а н и ц а 1 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

Артём играет в ванне со

своими любимыми иг-

рушками: с большим па-

русным кораблём и с ма-

ленькой жёлтой уточкой.

С тр а н и ц а 2 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, УКАЗАТЕЛЬНЫХ

И ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

Род и

число

Именительный па-

деж (какой? какая?

какое? какие?)

Творительный падеж

(каким? какой? каким?

какими?)

Оконча-

ния

Муж-

ской род

Это наш новый

одноклассник.

Этот мальчик

приехал из Рос-

сии.

Мы познакомились

с нашим новым одно-

классником.

С этим мальчиком

мы учимся в одном

классе.

-ЫМ

-ИМ

Жен-

ский род

Это наша новая

одноклассница.

Эта девочка при-

ехала с Украины.

Мы познакомились

с нашей новой одно-

классницей.

С этой девочкой мы

ходили в кино.

-ОЙ

-ЕЙ

Средний

род

Это наше новое

общежитие.

Это общежитие

очень удобное.

Рядом с нашим но-

вым общежитием

находится киноте-

атр.

За этим общежити-

ем находится парк.

-ЫМ

-ИМ

Множе-

ственное

число

Это наши новые

друзья.

Эти ребята хоро-

шо учатся.

Мы встретились с

нашими новыми дру-

зьями.

Мы гордимся этими

ребятами.

-ЫМИ

-ИМИ

С тр а н и ц а 3 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

— Захар меняется карточка-

ми с приятелем.

— С каким приятелем?

— Со своим соседом Адамом.

С тр а н и ц а 4 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

— Павлик гуляет с родствен-

никами.

— … ?

— С мамой и бабушкой.

— Антон разговаривает с де-

вушкой.

— … ?

— Со своей новой знакомой

Ольгой.

— Таня играет на компьюте-

ре с друзьями.

— … ?

— Со своими друзьями Ильёй

и Максимом.

— Лада разговаривает с кош-

кой.

— … ?

— С маленькой бездомной

чёрной кошкой.

С тр а н и ц а 5 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

— По дороге мчится ма-

шина с гангстерами.

— … ?

— С вооружёнными бан-

дитами.

— Алекс и его мама раз-

говаривают с учительницей.

— … ?

— С школьной учитель-

ницей Алекса.

— Бабушка сидит в

кресле с внуком.

— … ?

— Со своим младшим

внуком Томом.

— Алексей готовит про-

ект с товарищем.

— … ?

— Со своим школьным

товарищем Кельвином.

С тр а н и ц а 6 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

БОЛЬШАЯ ЗЕЛЁНАЯ

ЛЯГУШКА

Алан играет с большой зелё-

ной лягушкой.

С тр а н и ц а 7 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

МАЛЕНЬКИЙ, НО СИЛЬНЫЙ

НАПАРНИК

Хьюго работает с … .

НОВЫЙ ОДНОКЛАССНИК

Марина разговаривает с … .

ЕЁ ВЗРОСЛЫЙ СЫН

Мама прощается со …

РУССКАЯ ДЕВОЧКА МАША

На площадке Дик познакомил-

ся с … .

С тр а н и ц а 8 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

ТРУСЛИВЫЙ

МАЛЮТКА БИЛЛ

Храбрый Верзила Джон гра-

бит банк с … .

ЕЁ ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

Нора пришла в клуб со … .

ЕЁ СЛЕПОЙ ХОЗЯИН

Берта здоровается со … .

МОЛОДАЯ ЖЕНА

Валентин уезжает в свадеб-

ное путешествие с … .

С тр а н и ц а 9 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

КРАСИВАЯ ДЕВУШКА ЛИЗА

На стадионе Джек познакомился с

… .

ШКОЛЬНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА

Катя говорит со … .

ЕЁ ЛУЧШАЯ ПОДРУГА АНТОНИНА

Габриэла разговаривает со … .

ЕЁ ДВОЮРОДНАЯ СЕСТРА

Зоя дерётся со … .

С тр а н и ц а 1 0

Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ ПОЭТ

Александр Сергеевич Пуш-

кин был великим русским по-

этом.

С тр а н и ц а 1 1 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

ВЕЛИКИЙ

АНГЛИЙСКИЙ ФИЗИК

Исаак Ньютон был

(кем?) … .

ЗНАМЕНИТЫЙ

АНГЛИЙСКИЙ

ПИСАТЕЛЬ

Вильям Шекспир был

(кем?) … .

С тр а н и ц а 1 2 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

ВЕЛИКИЕ РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ

Толстой и Достоевский были (кем?) … .

ИЗВЕСТНЫЕ РУССКИЕ ХУДОЖНИКИ

Репин и Крамской были (кем?) … .

С тр а н и ц а 1 3 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

ВЫДАЮЩИЙСЯ

РУССКИЙ КОМПОЗИТОР

Пётр Ильич Чайковский

был (кем?) … .

ВЕЛИКИЙ

РУССКИЙ УЧЁНЫЙ

Михаил Васильевич

Ломоносов был (кем?) … .

С тр а н и ц а 1 4 Р ус с к и й я з ы к У р о к 7 7

Страницы 3-5. Уточняем, о ком идёт речь.

Страницы 6-9. Вместо точек ставим данные

слова в нужном падеже. Если нужно, заменяем

притяжательное местоимение на возвратное ме-

стоимение свой.

Страницы 10-13. Говорим, кем были эти люди.