изо. 7 класс.урок 2. прямые линии

16
ПРЯМЫЕ ЛИНИИ ПРЯМЫЕ ЛИНИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА ПРОСТРАНСТВА Дымович Светлана Васильевна, педагог ИЗО ГБОУ №409 Пушкинского района СПб

Upload: olgapetrovnaklimenkova

Post on 16-Apr-2017

1.235 views

Category:

Education


10 download

TRANSCRIPT

ПРЯМЫЕ ПРЯМЫЕ ЛИНИИЛИНИИ

И ОРГАНИЗАЦИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВАПРОСТРАНСТВА

Дымович Светлана Васильевна, педагог ИЗО ГБОУ №409 Пушкинского района СПб

Среди элементов Среди элементов плоскостной композиции плоскостной композиции важное место занимают важное место занимают

линиилинии. . Сочетание различных Сочетание различных

прямоугольников и линий прямоугольников и линий придаёт композиции придаёт композиции

большое разнообразие и большое разнообразие и зрелищность.зрелищность.

ПРЯМЫЕ ЛИНИИПРЯМЫЕ ЛИНИИЭто простой, но очень Это простой, но очень

выразительный элемент.выразительный элемент.

Определим роль Определим роль линии в линии в

композиции.композиции.

- - Линия делит плоскость на отдельные Линия делит плоскость на отдельные части.части.

- Линии членят пространство и в тоже - Линии членят пространство и в тоже время усиливают взаимосвязь всех время усиливают взаимосвязь всех элементов композиции.элементов композиции.

Линии в значительной степени Линии в значительной степени обогащают композицию, делают ее обогащают композицию, делают ее выразительнее, усиливают динамику, выразительнее, усиливают динамику, создают ритм.создают ритм.

Линии в большей мере, Линии в большей мере, чем прямоугольники, чем прямоугольники,

влияют на ритмическое влияют на ритмическое построение композиции.построение композиции.

Своей направленностью, Своей направленностью, сгущенностью, сгущенностью,

пересечениями линии определяютпересечениями линии определяютдвижение и движение и экспрессию экспрессию всего изображения.всего изображения.

В композиции В композиции появляются «силовые появляются «силовые

линии», линии», которые связывают которые связывают

ее элементы в единое целоеее элементы в единое целоеили, наоборот, или, наоборот,

расчленяют композицию.расчленяют композицию.

ФРОНТАЛЬНЫЕ И ФРОНТАЛЬНЫЕ И ГЛУБИННЫЕ КОМПОЗИЦИИ ГЛУБИННЫЕ КОМПОЗИЦИИ

ИЗ ЛИНИЙ И ИЗ ЛИНИЙ И ПРЯМОУГОЛЬНИКОВПРЯМОУГОЛЬНИКОВ

В ЭТИХ РАБОТАХ В ЭТИХ РАБОТАХ ХОРОШО ВИДНА РОЛЬ ХОРОШО ВИДНА РОЛЬ ЛИНИИ В ЛИНИИ В КОМПОЗИЦИИ. КОМПОЗИЦИИ.

Она вносит динамику, Она вносит динамику, усиливает организацию усиливает организацию пространства и пространства и добавляет композиции добавляет композиции ритмическую ритмическую выразительностьвыразительность

Даже самыми простыми средствами можно Даже самыми простыми средствами можно достичь эмоциональной образности.достичь эмоциональной образности.

Обратите внимание, что Обратите внимание, что линия – это линия – это

не похудевший прямоугольник, не похудевший прямоугольник, а самостоятельный а самостоятельный изобразительный элемент. Она изобразительный элемент. Она придаёт выразительности всей придаёт выразительности всей композиции.композиции.

Линия навылетЛиния навылет(от края до края листа)(от края до края листа)

Она как бы Она как бы выносит выносит изобразительное изобразительное действие за рамки действие за рамки и делает и делает композицию композицию открытой, открытой, разомкнутой, разомкнутой, более более интересной.интересной.

Важно, чтобы в композиции были линии разнойВажно, чтобы в композиции были линии разной толщины и длины и ощущались движение, ритмтолщины и длины и ощущались движение, ритм

Работая над своими Работая над своими композициями,композициями,

добивайтесь различия в добивайтесь различия в крупности крупности

планов, потому что это создаёт планов, потому что это создаёт изобразительное многоголосие, изобразительное многоголосие,

интонационное богатство, интонационное богатство, соответственно, большуюсоответственно, большую

выразительность композиции.выразительность композиции.

В этих работах хорошо читаются В этих работах хорошо читаются ритм и акцентировка планов.ритм и акцентировка планов.

Тонкие, длинные и ровные линии режутся Тонкие, длинные и ровные линии режутся по линейке.по линейке.

ЗАДАНИЯ.ЗАДАНИЯ.1.1. Расположением и взаимным пересечением 3-4 Расположением и взаимным пересечением 3-4

прямых линий разной толщины добейтесь прямых линий разной толщины добейтесь гармоничного членения пространства гармоничного членения пространства (используйте линии навылет)(используйте линии навылет)

2.2. Создайте композицию из 2-3 прямоугольников Создайте композицию из 2-3 прямоугольников и 3-4 прямых линий, которые своим и 3-4 прямых линий, которые своим расположением связывают элементы в единое расположением связывают элементы в единое композиционное целое. Создайте композиционное целое. Создайте фронтальнуюфронтальную и и глубиннуюглубинную композиции. композиции.

3.3. Из произвольного количества элементов Из произвольного количества элементов сделайте интересную композицию. Ритмически сделайте интересную композицию. Ритмически расположив элементы на плоскости, добейтесь расположив элементы на плоскости, добейтесь эмоционально-образного впечатления (например, эмоционально-образного впечатления (например, «полёта», «сужения», «замедления» и т.д.)«полёта», «сужения», «замедления» и т.д.)

Примечание: Задания можно выполнить на Примечание: Задания можно выполнить на компьютерекомпьютере