第 6 章计算机网络与应用

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6.1 6.1 计算机网络基础计算机网络基础

计算机网络简述1

计算机网络传输介质2

计算机网络新技术33


计算机网络概念及功能计算机网络概念及功能

计算机网络（ Computer Networks）是指分布在不同地理位置上的具有独立功能的一群计算机，通过通信设备和通信线路相互连接起来，在通信软件的支持下实现数据传输和资源共享的系统。

说说在你身边的有哪些网络？

计算机网络简述1 计算机网络简述1


计算机网络的功能计算机网络的功能

资源共享网络计算机不仅可以使用本机的资源，也可以使用网上其它计算机的资源。

通信或数据传送计算机网络最基本功能之一，用于实现计算机与计算机之间传送各种信息。

分布式处理将一项复杂的任务划分成许多部分，由网络内各计算机分别完成有关的部分。



计算机网络的分类计算机网络的分类

按网络覆盖范围分：局域网（ Local Area Network， LAN）城域网（ Metropolitan Area Network， MAN）广域网（ Wide Area Network， WAN）互联网（ Internetworking）

刚刚你所说的网络属于哪一类呢？



计算机网络的拓扑结构计算机网络的拓扑结构

在计算机网络中，将节点抽象为点，将通信线路抽象为线，就成了点、线组成的几何图形，从而抽象出了网络共同特征的结构图形，这种结构图形就是所谓的网络拓扑结构。

网络的基本拓扑结构有星型结构、环型结构、总线型结构、树型结构和网状型结构。



网络的拓扑结构网络的拓扑结构

总线结构主机或工作站连接到一条公共访问的总线上。特点：布线和连接简单，扩充和删除节点容易，节点故障不会影响整个网络。

缺点：总线本身的故障对系统的破坏是毁灭性的。

总线

节点计算机网络简述1 计算机网络简述1



星型结构以中央节点为中心，其他主机都与它相连接，中央节点作为整个网络的主控。

特点：星型结构易于管理和维护 , 安全性好。缺点：一旦中央节点发生故障，整个网络也会瘫痪。




环型结构由一组中继器通过点到点链路连接成一个闭合的环，多个设备共享一个环。

特点：适于高速、长距离通信。缺点：当节点发生故障时，整个网络就不能正常工作。




树型结构树型结构就像一棵“根”朝上的树。特点：具有容易扩展、故障容易分离处理的优点。缺点：整个网络对根的依赖性很大，一旦发生故障，整个系统将不能正常工作。




请比较各种网络结构的优劣，如果需要组建

宿舍网，你会选择哪种结构呢？



网络体系结构的基本概念网络体系结构的基本概念

协议在计算机网络中用于规定信息的格式以及如何发

送和接收信息的一套规则、标准或约定称为网络协议（ network protocol），简称协议。

协议组成的 3 个要素是语法、语义和同步：语法：数据与控制信息的结构或格式。语义：控制信息的含义，它定义了发送者或接收者所要完成的工作及响应。

同步：规定操作的执行顺序。



网络体系结构的基本概念网络体系结构的基本概念

协议分层是指按照信息的流动过程将网络的整体功能划分为多个不同的功能层。

计算机网络中不同功能层之间的通信规约称为接口。



协议分层实例协议分层实例



ISO/OSIISO/OSI 开放系统互连参考模型开放系统互连参考模型



TCP/IPTCP/IP 网络协议网络协议

TCP/IP协议 (Transfer Control

Protocol/Internet Protocol)叫做传输控制 / 网际协议，又叫网络通讯协议，这个协议是Internet国际互联网络的基础。



计算机网络传输介质计算机网络传输介质

传输介质：指网络中收、发双方的物理连接通道，分为：有线传输介质（包括同轴电缆、双绞线、光纤）和无线传输介质（包括微波、红外线等）。

同轴电缆

双绞线计算机网络传输介质2 计算机网络传输介质2


计算机网络新技术计算机网络新技术

IPv6 语义网网格技术

阅读相关资料，请畅谈你对网络发展的期待。

计算机网络新技术33 计算机网络新技术33


6.2 6.2 认识与接入认识与接入 InternetInternet

Internet 基础知识1

ADSL 宽带上网2


什么是什么是 IPIP 地址地址

IP 地址是一个 32位的二进制数，为了方便用户理解与记忆，通常采用 x.x.x.x

的四段式格式来表示，每个x 为 8 位。

IP 地址由网络号和主机号两部分组成

Internet基础知识1 Internet基础知识1



为了给不同规模的网络提供必要的灵活性， IP地址的设计者将 IP地址空间划分为五个不同的地址类别。




了解一下华南师范大学主页的 IP地址是多少，请说说它属于哪一类的地址。



什么是域名什么是域名

所谓域名，是互联网中用于解决地址对应问题的一种方法。域名的功能是映射互联网上服务器的 IP地址，从而使人们能够与这些服务器连通。

域名一般由 3-5个字符串组成，一般表示为：

主机名 . 子域名 . 顶级域名。

域名域域名域

com公司或商业机

构edu 教育机构

gov 政府机构 mil 军事部门

netInternet 网络

支持中心org 非营利组织

cn、fr

国家代码Internet基础知识1 Internet基础知识1


什么是什么是 URL URL

URL就是“统一资源定位器（ Uniform Resource

Locator : URL）”，通俗点说，它是用来指出某一项信息所在位置及存取方式。

协议名称： //主机名称 [ ：端口地址 / 存放目录 / 文件名称 ]

http://www.microsoft.com:23/exploring/exploring.html

http：协议名称 www.microsoft.com：主机名称 23：端口地址 exploring：存放目 exploring.html：文件名称



常用协议名称常用协议名称

协议名称协议说明示例

http WWW 上的存取服务 http://www.yahoo.com

telnet 代表使用远端登录的服务 telnet: //bbs.nstd.edu

ftp 文件传输协议，通过互联网传输文件 ftp://ftp.microsoft.com/



TCP/IPTCP/IP 协议的作用协议的作用

IP协议保证数据的传输， TCP协议保证数据传输的质量。

TCP/IP协议数据的传输基于 TCP/IP协议的四层结构：应用层、传输层、网络层、接口层，数据在传输时每通过一层就要在数据上加个包头，其中的数据供接收端同一层协议使用，而在接收端，每经过一层要把用过的包头去掉，这样来保证传输数据的格式完全一致。



接入网络的硬件设备接入网络的硬件设备



InternetInternet 接入方式接入方式

1 ．拨号入网主要适用于单位或家庭单机入网。需要： 1 ）一个调制解调器（ Modem）（传输速率 33.6Kbps以上）； 2 ）电话线（脉冲、音频、直线、分机均可）； 3 ）拨号上网软件和 IE浏览器； 4 ）账号。 2 ．局域网接入方式通过网络专线（一般为双绞线）连接局域网，从而进入 Internet，

适用于有局域网的单位。需要： 1 ）在计算机上安装一个网卡； 2 ）上网软件和 IE浏览器； 3 ） IP地址。



ADSLADSL 接入接入

阅读教材 6.2.3，熟悉在 Windows XP中配置 ADSL接入的方法。



6.3 6.3 浏览器的使用浏览器的使用

IE 浏览器的使用1

网页页面的保存2

网页中文本和图片下载与保存33


6.3.2 6.3.2 InternetInternet 基础知识基础知识

启动 IE浏览器 IE浏览器窗口介绍


6.3.3 6.3.3 使用使用 IEIE 浏览网上信息浏览网上信息

1 ．直接输入地址访问网站2. 利用超链接打开网页3. 回访最近浏览过的网页4. 利用收藏夹收藏网页5. 保存网页中的信息6. 脱机浏览7. 设置浏览器主页8. 查看历史记录


6.3.4 6.3.4 任务总结任务总结

本任务讲解了 IE浏览器的使用，网页的超链接、页面的打开、回访、收藏，以及网页中文本和图片下载与保存等基本操作。


6.4 6.4 信息检索信息检索

网页搜索的技巧1

Google 平台搜索指令的使用2

CNKI 数字图书馆的使用33

校园网上图书馆的使用4

超星数字图书检索35


6.4.1 Internet6.4.1 Internet信息检索信息检索

1 ．搜索引擎的基本工作原理目前常用的 Internet搜索引擎有：

Google http://www.google.com 百度 http://www.baidu.com Yahoo! http://www.yahoo.com 搜狗 http://www.sogou.com/


6.4.1 Internet6.4.1 Internet信息检索信息检索

2 ．搜索引擎使用技巧 “公欲善其事，必先利其器”。 Internet只有一个，而搜索引擎则有许多个。有搜索高手说，所谓搜索，就是“在正确的地方，使用正确的工具和正确的方法，寻找正确的内容”。但是，对于普通人而言，掌握诸多搜索引擎的可能性似乎不大。用一两个相对强劲的具代表性的工具，以达到绝大多数搜索目的更为人们所迫切希望。


6.4.1 Internet6.4.1 Internet信息检索信息检索 -- 初阶搜索初阶搜索（ 1 ）搜索结果要求包含两个及两个以上关键字

示例：搜索所有包含关键词“中国南海”和“海洋生态”的网页搜索：中国南海海洋生态结果：约有 126,000项符合中国南海海洋生态的查询结果

（ 2 ）搜索结果至少包含多个关键字中的任意一个示例：搜索所有包含关键词“中国南海”和“海洋生态”的网页，最好包含“生物种类”、“生态保护”，但不包含招生信息和研究所信息

搜索：中国南海海洋生态生物种类 OR 生态保护结果：约有 6,120项符合中国南海海洋生态生物种类 OR 生态保护

的查询结果

（ 3 ）搜索整个短语或者句子示例：搜索关于第一次世界大战的英文信息。搜索：“ world war i” 结果：约有 10,100,000项符合“ world war i”的查询结果


6.4.1 Internet6.4.1 Internet信息检索信息检索 -- 进阶搜索进阶搜索（ 1 ）对搜索的网站进行限制

示例 1 ：搜索中文教育科研网站（ edu.cn）上关于搜索引擎技巧的页面。

搜索：搜索引擎技巧 site:www.edu.cn 结果： www.edu.cn 上约有 121 项符合搜索引擎技巧的查询结果

示例 2 ：搜索新浪科技频道中关于搜索引擎技巧的信息。搜索：搜索引擎技巧 site:tech.sina.com.cn 结果： tech.sina.com.cn 上约有 1,760 项符合搜索引擎技巧的查询结果

（ 2 ）在某一类文件中查找信息示例：搜索关于海洋生态的 doc或 ppt文件。搜索：海洋生态 filetype:doc OR filetype:ppt 结果：约有 397,000项符合海洋生态 filetype:doc OR

filetype:ppt的查询结果


6.4.1 Internet6.4.1 Internet信息检索信息检索 -- 进阶搜索进阶搜索

（ 3 ）在网页标题中查找示例：搜索网页标题含有“海洋生态”的网页搜索： intitle:海洋生态结果：约有 61,900项符合 intitle:海洋生态的查询结果

（ 4 ）限定数值范围示例：搜索含有“南海海洋生态”的网页而且年限是2004至 2006

搜索：海洋生态 2004..2006 年结果：约有 13,200项符合南海海洋生态 2004..2006 年的查询结果


6.4.2 6.4.2 中文期刊检索工具中文期刊检索工具———— CNKICNKI 数字图书数字图书馆馆

《中国知识资源总库》，简称《总库》，是具有完备知识体系和规范知识管理功能的、由海量知识信息资源构成的学习系统和知识挖掘系统。《总库》是一个大型动态知识库、知识服务平台和数字化学习平台。目前，《总库》拥有国内 8200多种期刊、 700多种报纸、 600多家博士培养单位优秀博硕士学位论文、数百家出版社已出版图书、全国各学会 / 协会重要会议论文、百科全书、中小学多媒体教学软件、专利、年鉴、标准、科技成果、政府文件、互联网信息汇总以及国内外上千个各类加盟数据库等知识资源。《总库》中数据库的种类不断增加，数据库中的内容每日更新，每日新增数据上万条。

具体操作见课本 6.4.2节详述。


6.4.3 6.4.3 校园网上图书馆的使用校园网上图书馆的使用

目前，每所高校的图书馆基本都实现了电子化借阅。下面以华南师范大学图书馆为例介绍网上图书馆的使用。

在 IE浏览器中输入网址 http://lib.scnu.edu.cn/，就可以进入华师大网上图书馆。在网上图书馆中，用户可以查阅到馆藏书籍的借阅信息，可以实现书籍的预约借阅、网上续借等功能。同时，网上图书馆中还有大量的电子学习资源，我们可以阅读到国内所有学术期刊杂志的论文，硕士、博士论文等，大大的扩展我们的视野。



6.4.4 6.4.4 图书信息检索工具图书信息检索工具————超星数字图书超星数字图书

超星数字图书馆（ www.ssreader.com）开通于 1999年，是全球最大的中文数字图书馆，向互联网用户提供数十万种中文电子书免费和收费的阅读、下载、打印等服务。同时还向所有用户、作者免费提供原创作品发布平台、读书社区、博客等服务。

超星数字图书馆提供丰富的电子图书阅读，其中包括文学、经济、计算机等几十余大类，并且每天仍在不断的增加与更新。专门为非会员构建开放免费阅览室。为目前世界最大的中文在线数字图书馆；超星数字图书馆上图书不仅可以直接在线阅读，还提供下载 ( 借阅 ) 和打印。多种图书浏览方式、强大的检索功能与在线找书专家的共同引导，帮助您及时准确查找阅读到书籍。书签、交互式标注、全文检索等实用功能，让您充分体验到数字化阅读的乐趣。 24小时在线服务永不闭馆，只要上网便可随时随地进入超星数字图书馆阅读到图书，不受地域时间限制。




本节介绍了网页搜索的一般技巧，并以 Google平台为例，讲解了平时使用最多的一些搜索指令。另外，介绍了 CNKI数字图书馆、校园网上图书馆检索系统的使用方法。同学们可以结合自己生活学习的实际需要，在日常使用中多多运用这些技巧，提高信息检索的效率。


6.5 6.5 文件的下载与上传文件的下载与上传

使用迅雷、 BT 、 eMule 下载文件1

通过 FTP 协议实现文件上传和下载2

通过 HTTP 协议实现文件上传和下载33


6.5.2 6.5.2 认识不同的下载方式认识不同的下载方式 1． Http下载

HTTP是一种为了将位于全球各个地方的 Web服务器中的内容发送给不特定多数用户而制订的协议。也就是说，可以把 HTTP看作是旨在向不特定多数的用户“发放”文件的协议。

2． Ftp下载 FTP是为了在特定主机之间“传输”文件而开发的协议。因此，在 FTP通信的起始阶段，必须运行通过用户 ID和密码确认通信对方的认证程序。 FTP下载和 HTTP下载的区别之一就在与此。

3． P2P下载 P2P还是 point to point 点对点下载的意思，是你自己下载的同时，自己的电脑还要继续做主机上传，这种下载方式，人越多速度越快， P2P直接将人们联系起来，让人们通过互联网直接交互。


6.5.3 6.5.3 使用迅雷下载使用迅雷下载

1 ．启动迅雷2 ．管理下载文件3 ．使用迅雷资源搜索引擎

具体操作见课本 6.5.3详述


6.5.4 6.5.4 获取丰富的获取丰富的 P2PP2P 资源资源

1 ． BT简介及资源发布站点 BT是一种互联网上新兴的 P2P传输协议，全名叫“ BitTorrent”，中文全称： “比特流” ，最初的创造者是 Bram Cohen，现在则独立发展成一个有广大开发者群体的开放式传输协议。

2 ． eMule简介及资源发布站点电驴是被称为“点对点”（ p2p）的客户端软件，一个用来在因

特网上交换数据的工具。一个用户可以从其他用户那里得到文件，也可以把文件散发给其他的用户。



6.5.5 6.5.5 使用使用 FtpFtp 上传和下载文件上传和下载文件

FTP是为了在特定主机之间“传输”文件而开发的协议。


6.5.6 6.5.6 使用使用 FtpFtp 软件实现上传和下载文件软件实现上传和下载文件

使用 IE浏览器的方式访问 FTP并不能支持自动文件续传功能。因此，对于大批量的文件上传和下载，建议使用 Ftp软件进行处理。

FlashFXP 是一个功能强大的 FTP 软件，支持文件夹 ( 带子文件夹 ) 的文件传送、删除；支持上传、下载及第三方文件续传；可以跳过指定的文件类型，只传送需要的文件等功能。


6.5.7 Http6.5.7 Http 上传文件上传文件

Ftp上传文件的一个致命弱点是必须拥有上传文件的服务器空间支持。而对于很多用户而言，这是很难实现的。因此，我们可以次用 Http上传文件的方式，把需要共享的文件上传到网上存储空间，然后把下载地址告诉好友，便可实现大文件的共享。



通过本节的讲述，我们学习了通过 FTP或 HTTP协议登录文件服务器上传和下载文件的方法。另外，使用迅雷、 BT、 eMule等软件工具，可以提高互联网上下载文件的效率。


6.6 6.6 即时通信与网络交流即时通信与网络交流

电子邮件的发送和接收1

Outlook Express 的设置和使用2

即时通信软件—腾讯 QQ 的使用33

网上论坛讨论区 BBS 的使用4

博客 Blog 的创建和编辑35


6.6.2 6.6.2 电子邮件的使用电子邮件的使用 1．电子邮件的基本概念

电子邮件服务器是 Internet邮件服务系统的核心。用户将邮件提交给邮件服务器，由该邮件服务器根据邮件中的目的地址，将其传送到对方的邮件服务器；另一方面它负责将其他邮件服务器发来的邮件，根据地址的不同将邮件转发到收件人各自的电子邮箱中。

2．电子邮箱的申请邮箱免费邮箱是大型门户网站常见的免费互联网服务之一，新浪、搜狐、

网易、雅虎、 QQ、 TOM、 21CN 等均提供免费邮箱申请。

3．电子邮箱的使用 4．使用客户端软件收发电子邮件具体操作步骤见课本 6.6.2详述。


6.6.3 6.6.3 ——即时通信软件腾讯——即时通信软件腾讯 QQQQ

腾讯 QQ是一款基于 Internet 的即时通信（ IM）软件。腾讯 QQ支持在线聊天、视频电话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、 QQ邮箱等多种功能，并可与移动通讯终端等多种通讯方式相连。

1． QQ的申请与使用 2 ．利用 QQ 进行语音、视频聊天 3．利用 QQ进行文件传输 4．利用 QQ 群组进行多人互动 5． QQ空间 6． QQ远程协助

具体操作步骤见课本 6.6.3详述。


6.6.4 BBS——6.6.4 BBS——网上讨论区网上讨论区

BBS是 Bulletin Board System的简称，意即电子公告板。 BBS是 Internet上最知名的服务之一，它开辟了一块“公共空间”供所有用户读取和讨论其中的信息。 BBS通常会提供一些多人实时交谈、游戏服务，公布最新消息甚至提供各类免费软件。各个 BBS站点涉及的主题和专业范围各有侧重，用户可根据自己的需要选择站点进入 BBS，参与讨论、发表意见、征询建议、结识朋友。“论坛”、“网上社区”是 BBS发展到今天的别称。



6.6.5 6.6.5 博客博客

博客（ Blog），是一种简易的个人信息发布方式。任何人都可以注册 , 完成个人网页的创建、发布和更新。博客充分利用网络互动、更新即时的特点 , 让你最快获取最有价值的信息与资源；你可以发挥无限的表达力 , 及时记录和发布个人的生活故事、闪现的灵感等；更可以文会友 , 结识和汇聚朋友，进行深度交流沟通。 QQ空间、 MSN空间就是博客的一种形式。




本节讲述了电子邮箱的申请，电子邮件可以通过网上发送和接收，也可以通过设置 Outlook Express

来管理。网上通信还可以通过即时通信软件QQ、 MSN等进行。 QQ是国内最流行的即时通信软件之一，可以实现文字、语音、视频对话，群体操作，远程控制等功能。另外，网上论坛讨论区 BBS和博客Blog使得我们可以更方便快捷地分享信息资源和传播个人观点。


6.7 6.7 互联网上的学习资源互联网上的学习资源

体验网上新生活1

网络知识库2

在线学习资源33


体验网上新生活体验网上新生活

搜索引擎不仅仅能搜索我们输入的关键字，还能为我们的生活带来极大的便利。

体验网上新生活1 体验网上新生活1


体验网上新生活体验网上新生活

分别登陆百度和 Google的生活搜索，尝试使用他们搜索你关心的生活问题，并说说哪个搜索起来更加便捷。

体验网上新生活1 体验网上新生活1


知识智慧的互联知识智慧的互联

互联网不仅仅是计算机的互联，更重要的是人类智慧的互联。

网络知识库2 网络知识库2


知识智慧的互联知识智慧的互联

选择百度知道（ http://zhidao.baidu.co

m ）或新浪知识人（ http://iask.sina.com.

cn/）登陆，注册一个帐号，在两个知识库中提出你的问题，并尝试解答别人的问题。

网络知识库2 网络知识库2


丰富的学习资源丰富的学习资源

丰富的教学资源使你能足不出户享受国内外著名高校的网络学习资源，能极大地拓展我们的学习范围和视野。

在大学学习期间，需要主动在网络上学会索取自己感兴趣的学习资源。

在线学习资源33 在线学习资源33


丰富的学习资源丰富的学习资源

在海量的学习资源中，根据你自己的专业或你感兴趣的专业，从 Core网站中选取出适合你的学习资源，并把它们收藏到你的 IE收藏夹中。

在线学习资源33 在线学习资源33


6.8 6.8 本课程的学习目的本课程的学习目的

同学们在大学生活中，不仅仅需要掌握好计算机网络知识，更重要的是掌握信息化的学习方式，自觉使用计算机网络知识作为学习资源获取、信息交流、信息表达的工具，掌握更多的专业知识与技能。


什么信息能力和信息素养？什么信息能力和信息素养？

信息能力（掌握和运用技术）是对各种信息技术的理解和活用能力，即对信息的获取得、理解、分析、加工、处理、创造、传递的理解和活用能力。

信息素养信息素养是从图书检索技能发展和演变过来的。利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能。是一种综合性的能力和素质。


信息能力和信息素养之间的关系信息能力和信息素养之间的关系信息能力是一种基本的信息素养，它是一种在技术层面、操作层面和能力层面上的素养，它是信息素养的重要内容。除信息能力外，信息素养还应包括信息意识与情感，信息伦理道德，信息常识以及信息能力多个方面，即对信息、信息社会、参与信息过程和信息社会的认识和态度层面上的内容，这也是每一个信息社会的成员――我们称这为信息人所必须具备的素养。

信息素养信息能力？


信息素养对大学生的意义信息素养对大学生的意义

有信息素养的人是指那些不仅懂得如何学习，而且具有终身学习的意识、习惯、能力的人。面对信息时代的严峻挑战，高校学生必须自觉、主动地把信息素养作为自身学习与发展所最求的重要目标。


信息素养的内在结构信息素养的内在结构

信息素养主要由信息知识、信息能力以及信息意识与信息伦理道德三部分组成。信息知识是指一切与信息有关的理论、知识和方法。信息能力是指人们有效地利用信息设备和信息资源获取信息、加工处理信息、创造和应用信息的能力。

信息意识是人们在信息活动中产生的认识、观念和需求的总和。


大学生信息素养的基本要求大学生信息素养的基本要求高效获取信息的能力；熟练、批判性地评价信息的能力（正确与错误、有用

与没用）；有效地吸收、存储和快速提取信息的能力；运用多媒体形式表达信息、创造性地使用信息的能力；将以上一整套驾驭信息的能力转化为自主地、高效地学习与交流和应用的能力；

学习、培养和提高信息文化环境中公民的道德、情感、法律意识与社会责任。


我的大学学习我的大学学习

同学们即将展开紧张的大学学习生活，在学习完本课程后，你打算如何利用信息技术辅助你的学习呢？

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第 6 章 计算机网络与应用

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