ОУ “Коле Канински” Битола 2015/2016

ПРОЦЕСНО ПЛАНИРАЊЕ 6 ОДДЕЛЕНИЕ

ЦЕЛИ НА НАСТАВАТА ВО VI ОДДЕЛЕНИЕ Слухово и визуелно да препознава нови зборови и куси искази, да го разбере нивното значење; да може да репродуцира и продуцира зборови и едноставни јазични искази; да се оспособи да чита куси текстови за идентификување конкретни и глобални информации; да се оспособи да пишува едноставни јазични искази и куси текстови со правилна употреба на

интерпункциските знаци; да може да води едноставна комуникација на ниво на усвоениот вокабулар и со примена на јазични

функции блиски на возраста на учениците; да се здобие со знаења за други култури.

OЧЕКУВАНИ РЕЗУЛТАТИ Разбира значењето на лексичките единици предвидени за усвојување согласно барањата на наставната

програма и истите може да ги репродуцира и употребува во соодветни говорни ситуации; разбира едноставни искази од подрачјето на непосредната лична релевантност; комуницира во едноставни и рутински задачи кои бараат едноставна и непосредна размена на

информации на познати теми и активности; опишува, се искажува користејќи фрази и едноставни искази со цел да го опише своето семејство, други

луѓе, местото каде живее и сл., притоа користејќи едноставен јазик и граматички структури согласно барањата на наставната програма;

чита и разбира едноставни упатства, инструкции, натписи и пораки; чита и идентификува конкретни информации во даден текст и глобално разбира куси наративни

текстови; пишува куси состави (кратка порака, писмо, опис, честитка), со правилна примена на интерпункциските

знаци; има информации од културата на земјите со англиски говорен јазик и други култури; користи ИКТ во содржини од предметот.

Годишен глобален план шесто одделение

1 Каролина Неделковска англиски јазик 6 одделение

ОУ “Коле Канински” Битола 2015/2016

Messages 1план за ЕКОплан за МИО план за ИКТ

Теми Наставни целини

Граматика Вокабулар Комуникативни

Meѓупредметна корелација

Ресурси ИКТ Време на реализација

Module

1:

Fact

s

Unit

1:

What

do y

ou r

em

em

ber?

Повторување структури со СУМ, Има Нема

Лични заменки

Посвојни придавки

Може - за искажување дозвола и помош

ПовторувањеБроеви датими предмети во училница, village, mountain, river, sea, ocean desert…; националност

Представување Прашања о одговориПишување писмо на англиски јазик со употреба на вокабуларот

македонски јазикматематикагеографијаисторија

Учебник Messages 1,

www.cambridge.org/elt/messages

• Учебник• Прирачник за наставници• Училишен прибор• Наставно ливче• Интернет

Септември

2 Каролина Неделковска англиски јазик 6 одделение

ОУ “Коле Канински” Битола 2015/2016

Unit

2:

Are

you r

ead

y?

Структури со СУМ, Има Нема кратки одговориЕднина и множина кај именкитеWh прашања

Членови на бенд Интереси и активностиДржави и градови Геогравски поими

Давање и барање на информацијаОпис на свои интересиКвиз

македонски јазикгеографијаисторијанаука

Септември октомври

Контролен тест 1 Октомври

Module

2:

Thin

gs

and

people

Unit

3:

What

have y

ou g

ot?

Структури Има НемаБројни и небројни именкиПосвојно СПосвојни придавкиПоказни форми

Членови на семејствотоСекојдневни активности

Посвојни иказиОпис на семејство

македонски јазикприродни науки

Прва писмена работа ТЕСТ 1

Октомври Ноември

Unit

4:

Desc

ripti

ons

Описни придаврки - редослед

Изглед и карактерни особини; Делови на телото

Опис на предметиОпис на личностОпис на чувства

македонски јазик

ГеографијаБиологија

НоемвриДекември

Контролен тест 2 Втора Писмена Работа ТЕСТ 2 Декември

3 Каролина Неделковска англиски јазик 6 одделение

ОУ “Коле Канински” Битола 2015/2016M

odule

3:

Daily

Routi

nes U

nit

5:

My W

orl

dСегашно време форми

Зборови за опис на редовни активностиСтрашни нешта

Опис на редовни активностиРазговор за стравот

Историја,Македонски јазикГеографија

ЈануариU

nit

6:

I`m

usu

ally

la

te

Сегашно време прилози за повторливи дејства

Храна и пијалоциВреме часДневни активности

Опис на навикиРазговор за јадење

Историја,Македонски јазикГеографија

Февруари

Контролен тест 3 Февруари

Module

4:

Insi

de a

nd O

uts

ide

Unit

7:

At

hom

e

Има Нема Небројни бројни и именки

Предмети во домотХрана

Опис на домМесто и разговор за храна

Историја,Македонски јазикГеографијаБиологија

Трета Писмена Работа ТЕСТ 3

Март

Unit

8:

Havin

g F

un

МОЖЕ способност и веројатност Мора Смее Треба

СпособностМеста во градот

Опис на нешта што можеш да ги направиш во твојот град

Историја,Македонски јазикГеографија

Март Април

Контролен тест 4

4 Каролина Неделковска англиски јазик 6 одделение

ОУ “Коле Канински” Битола 2015/2016M

odule

5:

Tod

ay a

nd

Tom

orr

ow

Unit

9:

At

the

mom

ent

Сегашно трајно време Лични предметни заменки

Облека Фудбал

Опис на предмети или нешта во движење (трајно време)

Историја,Македонски јазикГеографија

АприлU

nit

10:

Pla

ns

Сегашно трајно време – идно значење

Временска прогноза, идно време

Разговор за идни активности одговор нна предлози

Историја,Македонски јазикГеографија

Четврта Писмена Работа ТЕСТ 4

Април Мај

Контролен тест 5

Module

6:

Looki

ng B

ack

Unit

11:

About

the

past

Минато време од глаголот сумПрашани форми Wh прашања

Професии и занимања

Минато време Опис на работи во минато време

Историја,Македонски јазикГеографија

Мај

Unit

1

2:

Hero

es Минато

време форми

Минато време

Опис на настан во минатото

Историја,Македонски јазик

Мај јуни

Контролен тест 6 Јуни

5 Каролина Неделковска англиски јазик 6 одделение

ОУ “Коле Канински” Битола- англиски јазик

2015/2016

ЕКО план1. Т5:ЕС 1

Видови отпад Учениците да можат да напишат пораки за штетниот отпад и идеи за селектирање и складирање на отпадот како проблем на нашето време

Дискусија и изработување на постер

6 одд. СептемвриОктомври

2. Т4: EС1

Важноста на дворот

Учениците да можат да даваат свои мислења за уредувањето на дворот и активности

Пишување порака до надлежните за подобрување на дворот

6 одд. Март, април, мај

МИО план1 Боите на

народите и националностите

Учениците да можат да употребат зборови од дадената тема во краток текст

Дискусија и пишување на текст

6 одд. Септември октомври

2. Да играме заедно Учениците да можат да даваат свои мислења за народите и националностите

Пишување покана за настан, или игра

6 одд. Март, април, мај

6 Каролина Неделковска наставник по англиски јазик

ОУ “Коле Канински” Битола- англиски јазик

2015/2016

План за употреба на ИКТ по месеци 9 10 11 12 1 2 3 4 5

Англиски јазик 3, 6 одделение

Вкупно 33 часа

3 4 4 4 2 4 4 4 4

Број на Решение за одобрение и употреба на учебникот Messages 1 Издавач:Cambridge University Press од Педагошката служба: 22-934/1 од 30.05.2011 г

август 2015 директорЛидија Павловска

7 Каролина Неделковска наставник по англиски јазик