ПРОЕКТ «Інтернет в житті учнів нашої школи»

ПОЛЯНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ

СВАЛЯВСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ

А що ж таке Інтернет?

Електронний океан, таємнича стихія, ув'язнена в кремнієвих кристалах і мідних проводах сучасних комп'ютерів.

Неіснуючий всесвіт, що інший раз здається реальнішим, ніж наш матеріальний, "справжній" світ. Те, що вривається у кожен будинок, обвиває всю планету і свідомість всіх людей тугою мідно-кремнієвою павутиною; щось позаземне, незбагненне людському розуму, нікому не видиме, але всі це відчувають...

Ми свідомо здійснюємо пошук потрібної нам інформації. Інтернет є дуже широким джерелом інформації, іншими словами, інформаційним простором, у якому, як і в реальному житті, є хороші та погані сторони.

• Яке місце посідає Інтернет у житті учнів нашої школи?

• В яких цілях він використовується?• Чи знають наші учні, що Інтернет є корисним і водночас небезпечним?

• Чи цікавляться батьки тим, що роблять в Інтернеті їх діти?

Ці і ряд інших запитань досліджувалися у проекті, в якому прийняли участь 110

учнів 5-11 класів.Дослідження проводилося за

допомогою анкетування (анонімне).

Де було Ваше перше знайомство з Інтернетом?

вдома 55%

в інтернет

-клубі12%

у друзів 28%

в школі 5%

Скільки часу Ви проводите в Інтернеті?

менше

години

21%

1-3 години62%

4-5 годин11%

більше 5 год 6%

Чи існують для тебе загрози в Інтернеті?

Так26%

Ні33%

Не знаю41%

Чи даєте Ви свої особисті дані в Інтернеті?

Так13%

Ні60%

Інколи27%

Чи запитувати у Вас особисті дані (паспорт, адресу, телефони)?

Так17%

Ні83%

Ти користуєшся електронною поштою?

так38%

ні35%

іноді28%

Чи встановлені на твоєму комп'ютері спеціальні програми?

Антивірус

63%

Брандмауер12%

Батьківський

контроль

керування

Інтернетом7%

Нічого такого у

мене нема

7%

Важко відповісти 11%

Чи було таке, що твій комп'ютер підхопив вірус через Інтернет?

так47%

ні36%

не мо можу сказат

и 17%

Чи контролюють батьки час роботи за комп'ютером?

так49%

ні 16%

інколи35%

Чи обмежений у тебе доступ до Інтернету?

Так, доступ надають батьки

34%

Ні, я користуюся коли захочу і

скільки захочу50%

Не можу відповісти

16%

Що найчастіше ти робиш в Інтернеті?

Спілкуюсь в соціальних мережах

27%

Працюю з

навчальним

матеріалом

15%

Слухаю, скачую музику, фільми, програми

26%

Продивляюсь цікаві сайти

без конкретної теми

2%

Граю в онлайн-ігри9%

Шукаю необхідн

у інформа

цію21%

Чи допомагає тобі Інтернет в навчанні?

Так 92%

Ні4%

Не можу відповісти 4%

Чи знають батьки, які сайти відвідуєш в Інтернеті?

Так 68%

Ні32%

Чи користуєшся ти соціальними мережами?

ні18%

так 82%

В яких соціальних мережах ти зареєстрований?

не зареєстрований 8%

Вконтакт

55%

Facebook15%

Twiter8%

Щоденник 3%

Однокласники10%

Чи знають батьки з ким ви спілкуєтесь в Інтернеті?

так43%

ні20%

не про всіх37%

Дуже часто ми чуємо «Дотримуйся правил дорожнього руху», «Дотримуйся правил поводження з газом, пожежної безпеки», і ми спокійно реагуємо на це і виконуємо, бо знаємо, що це життєво необхідно.

На заводі, чи на фабриці, і взагалі на будь-якому підприємстві, дорослі знають і дотримуються правил, щоб працювати безпечно, щоб ніщо не загрожувало не тільки їх життю, але і моральній та духовній рівновазі.

Так і ми працюючи в Інтернеті повинні дотримуватись правил, знати правила інтернет-безпеки, інтернет-етикету, пам’ятати про комп’ютерну

залежність, не давати особистих даних в Інтернеті, знати як захистити не тільки себе, а й комп’ютер тощо.