Работа с молодыми поколениями
TRANSCRIPT
![Page 1: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/1.jpg)
ЭФФЕКТИВНЫЕ
ОТНОШЕНИЯ С
НОВЫМИ
ПОКОЛЕНИЯМИ
VII Петербургский медицинский форум
29 мая 2014
Ирина Матвеева
Коуч-консультант, HR & business консалтинг
![Page 2: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/2.jpg)
ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ
Поколение GI (поколение Победителей)
1900–1923 гг.р
Пророки / Идеалистичный / Молчаливые
1923–1945 гг.р.
Бродяги / Реактивный / Бэби-бумеры
1943–1963 гг.р.
X Герои / Гражданский / Неизвестные
1963–1984 гг. р.
Y Артисты / Адаптивный / Миллениумы
1983–2000 гг. р.
Поколение Z2001–сейчас гг. р.
William Strauss and Neil Howe «Generations” (1991)
«The Fourth Turning” (1997)
![Page 3: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/3.jpg)
ПОКОЛЕНИЕ Z – КАКИЕ ОНИ?
Связаны между собой: горизонтальные контакты
Digital Native: быстро получают нужную информацию
Эффект Индиго: старше и самостоятельней
Что самое главное для ребенка? — Мое мнение!
Пространство под себя, а не готовые игрушки
Мы не знаем Мы внутри тренда!
![Page 4: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/4.jpg)
Х ИЗУЧАЕТ Y И ВОСПИТЫВАЕТ Z
ВЫ ДОЛЖНЫ! МЫ НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖНЫ!
![Page 5: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/5.jpg)
Х ИЗУЧАЕТ Y И ВОСПИТЫВАЕТ Z
ВЫ ДОЛЖНЫ! МЫ НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖНЫ!
![Page 6: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/6.jpg)
ИЗБАЛОВАЛИ МЫ ТЕБЯ, ПОРА НАКАЗЫВАТЬ..
Как это? Вы избаловали,а меня наказывать?
![Page 7: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/7.jpg)
ОТЦЫ И ДЕТИ?
НЕ ИСПРАВЛЯТЬ, А ИЗУЧАТЬ!
![Page 8: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/8.jpg)
Амбициозность. Быстрый профессиональный успех (карьера)!
Вера в свою исключительность: Я особенный \ Я особенная!
Конкуренция. Я круче!
ПРЕВОСХОДНОЕ Y ПОКОЛЕНИЕ = «ПУП»
Люди, у которых по 2 высшихобразования + MBA, семья, ипотека,
спорт, путешествия– это они не хотят работать?
![Page 9: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/9.jpg)
Я хочу проверить, смогу ли я сделать и этот проект
Я хочу, чтобы мной гордились, и соседские дети брали с меня пример
Я хочу, чтобы мои изобретения стали полезны всем людям планеты
ПОКОЛЕНИЕ Z = ПОКОЛЕНИЕ ЯЯЯ
Если это эгоизм и нарциссизм, то, пожалуйста,
БОЛЬШЕ эгоизма и нарциссизма!
![Page 10: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/10.jpg)
Школьники – что у них в
головах?
Как правильно выявлять
потребности такой
молодежи как будущих
сотрудников?
Как выстраивать для них
систему мотивации?
«ЧТО ДЕЛАТЬ?»
Наше отношение является частью проблемы! Развиваться самим,
непрерывно учиться и помогать учиться им: поддерживать «светлую
сторону» Поколений Y и Z.
-> «ЧЕГО МЫ БОИМСЯ?»
![Page 11: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/11.jpg)
Кому меняться – нам или им?
Как подготовить владельцев
бизнеса к изменениям?
Как работать с руководителями и
старшим поколением, чтобы
управлять этими изменениями?
Что мы можем делать сейчас,
чтобы помочь молодому
поколению сориентироваться в
информационном шуме?
Как мы должны научиться
коммуницировать, чтобы
использовать их сильные стороны
и нивелировать слабые?
«ЧТО ДЕЛАТЬ?»
Наше отношение является частью проблемы! Развиваться самим,
непрерывно учиться и помогать учиться им: поддерживать «светлую
сторону» Поколений Y и Z.
-> «ЧЕГО МЫ БОИМСЯ?»
![Page 12: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/12.jpg)
КАК Y И Z НАЛАДИТЬ ДИАЛОГ С Х?
Подумайте:
В детстве X стали родителями своим родителям и не дополучили тепла
Внутри «злого Родителя X» -«недолюбленный Ребенок»
У X сильна потребность в признании
X ориентированы на соответствие ожиданиям
У X жесткие установки «долженствования»
X тоже разные!
«Накормите» потребности X!
![Page 13: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/13.jpg)
КЛЮЧЕВЫЕ ОТЛИЧИЯ: ТРЕНДЫ. ГДЕ
ВОЗНИКАЕТ НАИБОЛЬШЕЕ НАПРЯЖЕНИЕ?
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Иерархичность
Результат
Избегание риска
Индивидуализм
Долженствование
Работа
Конкуренция
Позитивизм
X
Y
Z
![Page 14: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/14.jpg)
КАКОЙ СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ПОДОЙДЕТ?
14
Автократический ДемократическийСтиль
Предпочтительный стиль руководства Руководитель
Потребности, устремления, навыки
подчиненныхПодчиненные
Требования и цели работы Задания
Организация, ее ценности и традицииКонтекст
Ориентация
на задачу
Ориентация на
отношения
![Page 15: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/15.jpg)
16
SWOT. НАШИ СТРАТЕГИИ? ЭТО НАШ ВЫБОР!
THREATSOPPORTUNITIES
WEAKSTRONG
Готовность к риску
Вера в себя
Скорость работы с информацией
Кругозор
Глобальные коммуникации
Толерантность
Желание помогать
Позитивность
Профориентация
Давать смыслы и «что есть успех»
Включать в пилотные проекты
Вовлекать в создание процессов
Говорить спасибо!
Свободный график и тп.
Социальные проекты
Развивать руководителей
Международные проекты
Завышенная самооценка
Самоуверенность
Прагматизм (Y)
Страх неуспеха (Y)
Нарциссизм и эгоизм (Z)
Отрицание правил
Отсутствие авторитетов
Поверхностное мышление
Гонка за зарплатой
Высокая текучесть персонала
Низкая управляемость
Несоблюдение иерархии
Нарушение правил
Напряжение со старшим
поколением
Конфликты
![Page 16: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/16.jpg)
ЧЕМУ МОЖНО УЧИТЬСЯ У НОВЫХ
ПОКОЛЕНИЙ? «ФАЙЛ СЕРВИСА»
СервисService
![Page 17: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/17.jpg)
ЛЮДИ СЛЕДУЮТ ПРИМЕРУ
Потребители (целевая аудитория)
Услуга
Сервис - это
то, что
передается
клиентам от
сотрудников, и
что
сотрудники
получают от
руководителей
![Page 18: Работа с молодыми поколениями](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051520/58f03f231a28abcb0d8b46a9/html5/thumbnails/18.jpg)
СПАСИБО! [email protected]
ИРИНА МАТВЕЕВА +7 911 218 27 01
20
ГЛАВНОЕ – ОСТАВАТЬСЯ В КОНТАКТЕ.ДОВЕРИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ПОДДЕРЖКА