КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ «ЕКАТЕРИНОВСКИЙ ДЕТСКИЙ

ДОМ – ИНТЕРНАТ ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ»

Коррекционно – развивающее занятие по

аппликации.

Тема: Объёмная аппликация «Одуванчик»

Выполнила: воспитательВыголовская С.В.

Технологическая карта корекционно – развивающего занятия по аппликации.

Тема: объёмная аппликация «Одуванчик» Цель: Выполнение объёмной аппликации из

салфеток. Задачи: -Дидактическая: формировать умение

сминать, скатывать шарики из салфеток и наклеивать в соответствии с замыслом.

-Коррекционная: коррекция мелкой моторики пальцев рук и зрительного анализатора на основе упражнения «Перебери мозаику».

Материалы и оборудование: салфетки, клей, тарелочки, заготовки белой бумаги с листиками одуванчиков, образец, картинка пчела, картинка с одуванчиками, мозаика для игры.

Форма организации детей: подгруппа 5 человек.

Этапы занятия Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный момент

Игра «Вместе за руки возьмемся» Временные представления. Коррекционное упражнение«Перебери мозаику»

Выполняют действия,ЗдороваютсяОтветыДети находят и убираютмозаику жёлтого и зеленого цвета.

Основная часть

Загадка Мотивация (прилет пчёлки)Показ выполнения работы.Пальчиковая гимнастика «Цветок»

ОтгадываютДети слушают и соглашаются помочьпчёлке.Выполнение

Практическая часть

Помощь детям ( понеобходимости) Физкультминутка «Поизвилистой тропинке»

Работают Выполнение Продолжение работы

Рефлексия деятельности

Выставка работ, анализ и оценкавыполненной работы. Предложить разместитьпчелок на свои работы.

Ответы Дети крепят пчёлок на свои одуванчики.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.ИГРА «ВМЕСТЕ ЗА РУКИ ВОЗЬМЕМСЯ»

КОРРЕКЦИОННОЕ УПРАЖНЕНИЕ «ПЕРЕБЕРИ МОЗАИКУ»

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.ЗАГАДКА.

• Мотивация• (прилет пчёлки)

ПОКАЗ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА«ЦВЕТОК»

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬПОМОЩЬ ДЕТЯМ ПО НЕОБХОДИМОСТИ

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «ПО ИЗВИЛИСТОЙ ТРОПИНКЕ»

РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ