Образование и наука в СССР
TRANSCRIPT
Образование и наука в СССРВсемирная история (профильное обучение). 11 класс
2016Ситник П.В.
1. Образование2. Наука
План
Образование
1945-1953 .гг• Политика
жёсткогоидеологическог
о контроля в сфере
, образования науки и
культуры
1953-1964 .гг• Время
- относитель ной-демократиза
ции в сфере- , образо вания
науки икультуры
1964-1985 .гг• Период ярких
- дос тижений и- проти воречий
в науке икультуре
Основные периоды в развитии духовной и
культурной жизни в СССР
Успешное восстановление народного хозяйства в послевоенный период позво-лило значительно увеличить количество учащихся. В
конце 1950-х гг. была проведена перестройка народного образования. Основной целью реформиро-вания системы образования стало
укрепление связи школы и производства.
Образование
О
снов
ные
напр
авле
ния
ре
фор
мы
всф
ере
1
95
8
.об
разо
вани
яв
г Отказ от обязательного семилетнего и
полного среднего образования
Внедрение обязательного восьмилетнего. обучения Получение среднего образования
:через
школы рабочей
молодёжи (ШРМ)
техникумы
трёхгодичные средние школы с обязательным производственным обучением
Получение высшего образования только при наличии производственного стажа
В 1970-е гг. в стране развернулась подготовительная работа по введению всеоб-щего среднего образования. В годы десятой пятилетки переход ко всеобщему среднему образованию был
завершён. В это же время увеличилось число науч-ных учреждений и выпуск специалистов из высших учебных заведений. Но ка-чество
подготовки в школе и в вузе стало снижаться.
Образование
Лекция в Новосибирском государственном универ-
ситете. 1974 г.
В 1960 - 1980-х гг., несмотря на ко-личественный рост
учащихся со средним образованием, общий уровень
подготовки не отвечал современным требованиям. В шко-лах учащихся готовили к продол-жению образования в
вузах, в то время как обществу остро не хва-тало
квалифицированных специа-листов среднего звена. Кризисное состояние
школьного образования вызвало попытку осуществить
в 1983-1984 гг. реформу школы, что-бы сориентировать
её на нужды экономики. Но кризисные явле-ния в СССР не
позволили осуще-ствить намеченные планы.
Образование
Урок химии в московской СШ №35. 1975 г.
После окончания Великой Отечественной войны началась работа по восстанов-лению и открытию новых научных центров, научно-исследовательских инсти-тутов. Руководство СССР выделяло огромные финансовые средства для науки. В связи с началом
«холодной войны» нужно было преодолевать технологичес-кое и научное отставание от сильнейшего соперника - США. Рост
потребностей в специалистах стимулировал увеличение количества институтов, связанных с передовыми технологиями: реактивной
техникой, радиоэлектроникой, ядер-ной энергетикой, автоматикой и др.
Наука
Институт ядерной физики в
Новосибирске. 1960-е гг.
В то же время ряд направлений, которые казались руководству страны не перс-пективными, а то и вредными и даже объявлялись
лженауками (квантовая ме-ханика, кибернетика, генетика), в послевоенные годы не финансировались. Об-щественные науки
находились под постоянным идеологическим контролем.
Наука
Академик АН СССР Т.Лысенко объявляет генетику лженаукой.
1948 г.
Для обеспечения военно-промышленного комплекса СССР в короткие сроки были построены многочисленные заводы и целые
научные города. Первым та-ким центром стал Арзамас-16, расположенный недалеко от г. Горького (сейчас Нижний Новгород).
Всего в СССР к 1991 г. насчитывалось 47 таких «закрытых» центров с населением около 1,5 млн человек.
Наука
Арзамас-16
В послевоенные годы активно развивались научные школы, создававшие обо-ронную мощь страны. Работали закрытые
конструкторские бюро под руковод-ством А.Н.Туполева, С.В.Ильюшина, И.О.Сухого, С.П.Королёва, М.Т.Калашни-кова.
Наука
С.В.Ильюшин
И.О.Сухой
С.П.Королёв
М.Т.Калашников
А.Н.Туполев
В 1949 г. был осуществлён атомный проект (И.Е.Тамм, Ю.Б.Харитонов, И.В. Курчатов, А.Д.Сахаров).
Наука
И.Е.Тамм
Ю.Б.Харитонов И.В.Курчатов
А.Д.Сахаров
Андрей Дмитриевич Сахаров (1921-1989) - со-ветский учёный, общественный
деятель. В 1946 г. защитил кандидатскую диссертацию. В течение
20 лет работал в специальной группе по разработке термоядерного оружия. В
1953 г. стал доктором физико-математических наук, избран
академиком. Трижды получил звание Героя Социалистического Труда,
удостоен Ста-линской премии. С конца 1950-х гг. активно выступал за
прекращение испытаний ядерно-го оружия, стал одним из лидеров правоза-щитного движения, за что был отстранён
от работы. Резко осудил советское вторжение в Афганистан в 1979 г. За это он был лишён всех правительственных наград, выслан в г. Горь-кий и помещён под домашний арест. Был ос-вобождён из горьковской ссылки в 1986 г. В 1989 г. избран народным депутатом СССР.
Лауреат Нобелевской премии мира (1975 г.).
Наука
А.Д.Сахаров
В годы реформ Н.С.Хрущёва произошла реорганизация Академии наук СССР. В мае 1957 г. был создан крупный научный центр -
Сибирское отделение Акаде-мии наук СССР. Началось строительство в районе Новосибирска научного го-родка, вскоре ставшего
крупнейшим в СССР исследовательским центром.
Наука
Новосибирский Академгородок
В 1957 г. в СССР был запущен самый мощный в мире ускоритель элементарных частиц - синхрофазотрон. В 1956 г. в Дубне (под
Москвой) был создан крупней-ший международный исследовательский центр - Объединённый институт ядерных
исследований.
Наука
Синхрофазотронв Дубне
Всемирную известность получили работы советских физиков - академиков Л.Д. Ландау, М.А.Леонтовича, И.Е.Тамма,
Н.Н.Боголюбова и др.
Наука
Л.Д.Ландау
М.А.Леонтович И.Е.Тамм
Н.Н.Боголюбов
Важное теоретическое и прикладное значение имели работы академиков Л.А. Арцимовича, М.В.Келдыша, М.А.Лавреньева,
которые нашли применение в об-ласти теории ядерного синтеза, теории поля, в гидродинамике, аэродинамике и других областях
науки.
Наука
Л.А.Арцимович М.В.Келдыш М.А.Лаврентьев
Началось производство отечественной вычислительной техники. В целом со-ветская наука в фундаментальных областях не отставала от
науки западных стран, а вот в прикладной области, и особенно в компьютеризации, она была позади. Наибольшие успехи были
достигнуты в области физики, химии, а ос-воении космоса. Постоянный научный прогресс наблюдался лишь в военных отраслях. Перестроечные процессы обернулись для науки существенными по-терями. Многие учёные изменили характер своей деятельности или
покинули страну.
НаукаО
снов
ные
дост
ижен
ия
сове
тско
й на
уки: • создание Института ядерных исследований в Дубне (1956 г.)
• запуск первого искусственного спутника Земли (1957 г.)• создание Сибирского отделения Академии наук СССР (1957
г.)• запуск самого мощного в мире ускорителя элементарных
частиц - синхрофазотрона (1957 г.)• спуск на воду атомного ледокола «Ленин» (1959 г.)• освоение космоса; полёт Ю.А.Гагарина в космос (1961 г.)• производство отечественной вычислительной техники