моторное развитие дошкольников с речевой патологией
TRANSCRIPT
Линькова Ольга Михайловна –
заместитель заведующего по воспитательно-методической работе
Гайганова Ольга Борисовна –
инструктор по физической культуре
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 151 «Голубка»
городского округа Тольятти
ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Мышечная напряженность или снижение мышечного
тонуса
Нарушение общей и мелкой ручной моторики
Общая скованность и замедленность выполнения
движений
Недостаточная согласованность движений рук и ног
Несформированность функций равновесия
Недостаточное развитие темпа и ритма
Нарушение ориентировки в пространстве
Нарушение осанки
Плоскостопие
Низкий уровень выносливости, быстрая утомляемость
Снижение интереса к выполнению движений
Низкая степень самостоятельности при выполнении
двигательных заданий
Совершенствование функций
формирующегося организма,
развитие двигательных
навыков, тонкой ручной и
общей моторики, зрительно-
пространственной
координации.
ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
1. Укрепление мышечного корсета и
формирование правильной осанки,
предупреждение плоскостопия.
2. Развитие темпа и ритма общемоторных и
мелкомоторных движений, способности
выразительно двигаться в соответствии с
образом.
3. Развитие координации речи и движений.
4. Формирование пространственных
представлений, способности произвольно
передвигаться в пространстве.
ЗАДАЧИ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ
МОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ
Упражнение «Мячик»
Крутить педали нелегко,
Если ехать далеко.
Упражнение «Велосипед»
Чтоб на спинке покачаться,
Буду в мячик превращаться.
Упражнение «Рыбка»
Упражнение «Книжечка»
Делать «рыбку» научились,
Потому что не ленились.
Стопы я легко достану,
Если «книжечкой» я стану.
Упражнение «Кошечка»
Спинка гибкая у нас,
Как у кошечки как раз!
«Мяу!» - спинку мы прогнём,
«Фрр!» - сердиться все начнём.
Кошечка ласковая
Кошечка сердитая
Кошечка гибкая
«Танцуем в шляпах»
Профилактика плоскостопия
Упражнение для развития координации речи с движением «Осенний букет»
Упражнение для развития координации речи с движением «Путешествие»
Танцевальные движения
Пальчиковая игра «Кисонька – мурысонька»
Упражнение, регулирующее мышечный тонус «Шалтай – Болтай»
2013 – 2014 учебный год 2014 – 2015 учебный год
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ
СОСТОЯНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ К ШКОЛЕ ГРУПП С ОНР
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ
ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ОНР
2013 - 2014 учебный год 2014 - 2015 учебный год