Запятая в сложном предложении

40
СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа”№1 Выполнил: Табаров Дильшод ученик 10 класса б 201 7 RusskiiYazyk.ru

Upload: barsko

Post on 06-Apr-2017

180 views

Category:

Design


0 download

TRANSCRIPT

СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя

общеобразовательная школа”№1

Выполнил:Табаров Дильшод ученик 10 класса б

2017RusskiiYazyk.ru

Цель проекта:Определение признаков разграничения

сложных и простых предложений.Задачи проекта:

1) уметь разграничивать простые и сложные предложения.

2) выявить отличительные признаки сложных и простых предложений.

3) рассмотреть случаи постановки и не постановки знаков препинания в сложных

предложениях.4) создать электронное пособие по теме

“Сложные предложения”5) использовать знания по теме “СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ” для решения задач ЕГЭ.

(1)Определите количество

основ в предложении

(2)Одна

ПРИМЕР:Я долго сидел над задачей, но все – таки

решил ее сам.

(3)Простое

предложение

(2)Две и более

ПРИМЕР:Допевали

петухи, ночь мешалась с

днем.

(3)Сложное

предложение

АЛГОРИТМ:

Сложные предложения

БСП ССП СППВиды

связи: Бессоюзная связь

Сочинительнаясвязь

Подчинительная связь

Определить вид сложного предложения

предложения распространенные,

содержат знаки препинания.

предложения далеки

по смыслу

Точка с запятой:

Определить условия постановки знаков препинания в БСПЗ н а к и п р е п и н а н и я в Б С П

З Н А К И П Р Е П И Н А Н И Я В Б С П

Двоеточие:

Вторая часть поясняет первую, раскрывает её

содержание (можно вставить союз 

А ИМЕННО).

Вторая часть дополняет первую (можно вставить

союз ЧТО или слова И УВИДЕЛ, ЧТО; И

УСЛЫШАЛ, ЧТО; И ПОНЯЛ, ЧТО и т.д.).

Вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой

(можно вставить союз ПОТОМУ ЧТО).

З Н А К И П Р Е П И Н А Н И Я В Б С П

Тире:

  

Части противопоставлены друг другу (можно вставить союзы А,

НО, ДА (=НО), ЗАТО, ОДНАКО и т.д.).

 Первая часть указывает на время, условие, причину совершения того, о чём

говорится во второй части (можно вставить

союзы КОГДА, ЕСЛИ, ТАК КАК)

 Вторая часть содержит сравнение (можно вставить

союз КАК, СЛОВНО, БУДТО и т.д.).

Противительные союзы:ане только… но и нода (=но)однакозато

В сложносочиненных предложениях одно явление сопоставляет с другим или противопоставляется другому

Не только дети любят компьютерные игры, но и взрослые часто увлекаются ими. (не только…но и)

Песня над домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою. (зато).

Если это ССП определить постановку знаков препинания союзов

Если это СПП то определить постановку знаков препинания СПП с противительными союзами

Сложносочиненные предложения с противительными союзами

СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С

СОЕДИНИТЕЛЬНЫМИ СОЮЗАМИ

В углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился своеобразный весенний голос домового сычика. (да(=и))

Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простоту нет. (ни…ни).

В этих сложносочиненных предложениях выражается:А) одновременностьБ) последовательностьВ) причина

Соединительные союзы:ида (=и)ни…нитожетакже

СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫМИ СОЮЗАМИРазделительные союзы:то…тоили (иль)либо…либоне то…не тото ли…то ли

В этих сложносочиненных предложениях выражаются отношения:А) чередованиеБ) взаимоисключения

То падал как будто туман, то вдруг припускал косой дождь. (то…то)

Либо я все устрою по – прежнему, либо я его на дуэль вызову. (либо…либо).

В СЛОЖНОСОЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ЗАПЯТАЯ

СТАВИТСЯ

В сложносочиненных предложениях, как правило, запятая ставится перед всеми союзами, соединяющими их части, в том числе и перед соединительными и разделительными (в отличие от простого предложения).

ЗАПЯТАЯ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ СЛОЖНОСОЧИНЁННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

НЕ СТАВИТСЯ , ЕСЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИМЕЮТ:

1)общий второстепенный член.Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь. 2)общее придаточное предложение.Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, (когда я вернулся в комнату).

3)общее вводное слово или предложение.По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся и птица исчезла.

Если оба самостоятельных предложения, соединенные

сочинительным соединительным или разделительным союзом,

содержат вопрос, то запятая между ними не ставится. Следует помнить,

что пара ли...или (иль) в сложносочиненном предложении (в

отличие от простого) рассматривается как

повторяющийся союз, то есть запятая перед или ставится.

Как собака попала сюда и

почему дверь не была закрыта?

Если оба самостоятельных предложения, соединенные

сочинительным соединительным или разделительным союзом, являются восклицательными (содержат восклицательные

частицы), то запятая между ними не ставится.

Напиши письмо сам или давай напишем

вместе.

Знаки препинания в

сложносочиненном предложении

Точка с запятой

Если части предложения далеки

друг от друга по смыслу или содержат

собственные знаки

ПРИМЕР:Сидел рыбак весёлый

на берегу реки; и перед ним по ветру

кудрявились, набегая, волны

Тире

Если во второй части предложения содержится

неожиданное присоединение или

резкое противопоставление

ПРИМЕР:К морю князь – а лебедь там уж гуляет по волнам.

Запятая

В остальных случаях

ПРИМЕР:Сыпались иглы, да

звёзды звенели.

Структура СПП

1.[ , ( который… ) 2.[ …,( который…),…]

3.(Когда…), [ ]

[ Главная часть ]+(придаточная)

СПП

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ

[ ], ( ), ( ).

Мы были на летних каникулах, когда мать, остававшаяся всё лето в городе, прислала известие, чтобы мы не приезжали.

Если это СПП , то определить вид подчинения придаточного

Запятая на стыке двух союзов не ставится , если второе придаточное предложение нельзя изъять без изменения всего сложного предложения ( в этом случае далее следует вторая часть двойного союза - ТО, ТАК, НО.) Держу пари, что если вы передадите это герцогу, ТО он останется здесь ещё на три года.Горничная была сирота, КОТОРАЯ, ЧТОБЫ кормиться,____ должна была поступить в услужение

ПРИМЕРЫ:

ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ

( ), [ ], ( ).Когда дверь была заперта на ключ, Арина Петровна приступила к делу, по поводу которого был созван семейный совет.

ОДНОРОДНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ

Движение транспорта возобновилось, когда ремонт трамвайных путей был завершён, когда дороги залили асфальтом.

[ ], ( ), ( ).

Если однородные придаточные предложения прикрепляются к главному одним и тем же союзом, то союз этот может опускатьсяШацкий видел, /как последняя шлюпка вернулась к пароходу/ и /матросы долго, мешая друг другу, подтягивали её на талях/. Ср.: Шацкий видел, /как последняя шлюпка вернулась к пароходу/ и /как матросы долго, мешая друг другу, подтягивали её на талях/.

Если однородные придаточные связаны одиночным соединительным или разделительным союзом , то запятая между придаточными не ставится. Отец мой говорил, что он не видывал таких хлебов И что нынешний год урожай отличный.Он решительно заявил, что мы должны немедленно убраться из его дома ИЛИ что он вызовет милицию

При повторяющихся сочинительных союзах запятая между однородными придаточными предложениями ставится.

Находясь в госпитале, он вспоминал, как КАК фашисты напали на них внезапно, И КАК они оказались в окружении, И КАК отряду удалось пробиться к своим.

Трудно было понять, был ЛИ то где-нибудь пожар, ИЛИ же собиралась всходить луна.

ПРИМЕРЫ:

Придаточные

определительные

Придаточные обстоятельственные

Придаточныеизъяснительные

Определить виды придаточных

ПРИДАТОЧНАЯ ЧАСТЬ МОЖЕТ НАХОДИТЬСЯ:

1) в начале предложения:Если бы язык не был поэтичен, не было бы искусства слова—поэзии. (С. Маршак.)

(Если ), [ ].

2) в середине предложения:

Ветви деревьев казались мохнатыми и, когда набегал ветерок, слегка шумели первым зеленым шумом.

[ ,( когда ), ].

3) после главной части:

Вспомни песни, что пел соловей. (И. Бунин)

[ ], ( что ).

ПРИДАТОЧНЫЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ

[ ], (который…)

Какой? Под вечер мы вышли на поляну, где рос огромный дуб.

что куда где

ПРИДАТОЧНЫЕ ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ

[ ], ( что…)

Я сказал мальчикам, что заблудился.

падежные вопросы

как, будто, чтобы союзные слова частица

ЛИ

ПРИДАТОЧНЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ

Как, сколько, будто, как

будто, словно Ученик все сделал так, как требовал мастер.

Придаточные образа действия и меры степени

Придаточныевремени

когда

пока

едва

Как только

До тех порпока

С тех пор как

Когда мы достигли вершины горы, солнце уже успело подняться.

Придаточные условия

если

когда

раз

Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком.

Придаточные

причины

Потому что Оттого что Так какВследствие

того что

Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели.

Придаточные цели

чтобы

для тогочтобы

Все молчали, чтобы расслышать шорох цветов.

Придаточные места

где куда откуда

Алексей пополз туда, куда упал самолет.

Придаточные сравнения

как чем словно точно

Лес стоит молча, словно ждет чего-то.

придаточные уступки

хотя пускай Как ни

несмотряна то что

Ночь была тиха и светла, хотя луны не было.

Придаточные следствия

так что

Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.

А 20 ФОРМАТА ЕГЭ

М.В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов (и) в дальнейшем это разграничение поддерживалосьКрупнейшими представителями русской науки.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия

в предложение

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.2) Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом И запятая не нужна.3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.4)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !