Роль Информационно-библиотечного центра в создании...
TRANSCRIPT
Роль информационно-библиотечного центра
в создании единого образовательного
пространства МАОУ лицея №142
Г.Н. Надтоко, руководитель информационно-библиотечного центра
МАОУ лицея №142
Основанием для создания
информационно-библиотечного центра
является разностороннее развитие
информационного пространства
в лицее
http://licey142.ru
В Лицее функционирует:29 учебных кабинетов, 5 мастерских, 2 лаборатории, 2 компьютерных класса.
Все кабинеты, мастерские, лаборатории
оснащены АРМ
Переносной мобильный
класс (ноутбуков)
Лицей - участник проекта «Телешкола»
Оборудовано 18 АРМ для работы администрации,
бухгалтерии, служб
сопровождения
14 планшетных компьютеров
WIFI во всех учебных кабинетах
Электронные учебники в 5-х классах
Лицей первым в городе начал внедрять автоматизированную систему NetScool («Сетевой
город. Образование»)
В Федеральном законе "Об образовании в Российской
Федерации" и в требованиях к условиям введения ФГОС
прописаны требования к умению учителя работать в
информационно-образовательной среде. Они являются
обязательными, и от библиотеки современной школы требуется активное участие в создании
условий для дальнейшего развития педагогического
коллектива и образовательного учреждения в целом
Нормативной базой для создания центра явились
следующие документы :• Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ.• Закон Российской Федерации «О библиотечном деле» от
29.12.94 г. № 78-ФЗ.• Закон РФ от 25 июля 2002 г. 114-ФЗ «О противодействии
экстремистской деятельности».• Закон Челябинской области «О библиотечном деле в
Челябинской области» от 18.09ю97 г. № 24-30.• Примерное положение о библиотеке общеобразовательного
учреждения (письмо Министерства образования Российской Федерации от 14.01.98 г. № 06-51-2ин/27-06).
• Рекомендации по составлению Примерных правил пользования библиотекой общеобразовательного учреждения (письмо Министерства образования Российской Федерации от 14.01.98 г. № 06-51-2ин/27-06).
• Письмо Министерства просвещения РСФСР «О порядке списания учебников» от 29.06.87 г. № 8-547/25.
• Программа развития МАОУ лицея № 142 на 2012-2014 годы.• Устав МАОУ лицея № 142 (п. 47).
Основное назначение центра - создание условий для реализации учащимися и сотрудниками лицея гарантированного государством права на бесплатное пользование имеющимися информационными ресурсами по различным направлениям образовательного процесса.
Нормативно-правовые документы ИБЦ:
• Паспорт информационно-библиотечного центра;• Положение о структурном подразделении «Информационно-
библиотечный центр» МАОУ лицея №142;• Должностные инструкции работников (сотрудников)
информационно-библиотечного центра (руководителя информационно-библиотечного центра, педагога-библиотекаря, библиотекаря, лаборанта)
• Правила пользования информационно-библиотечным центром МАОУ лицея №142;
• Положение о порядке создания, обновления и использования учебного фонда информационно-библиотечного центра МАОУ лицея №142;
• Инструкция по охране труда при работе с компьютерами, принтерами, ксероксами и другими электрическими приборами (ИОТ-33);
• Правила пользования компьютером в информационно-библиотечном центре МАОУ лицея №142;
• Циклограммы работы центра сотрудников информационно-библиотечного центра (руководителя центра, педагога-библиотекаря, библиотекаря) на неделю, месяц, год;
• План работы информационно-библиотечного центра лицея на 2014-2015 учебный год;
• Положения, регламентирующие деятельность сотрудников информационно-библиотечного центра
Основными задачами центра являются:• обеспечение участникам образовательного процесса —
обучающимся, педагогическим работникам, родителям (иным законным представителям) обучающихся (да лее — пользователям) — доступа к информации, зна ниям, идеям, культурным ценностям посредством ис пользования библиотечно-информационных ресурсов лицея на различных но сителях: бумажном (книжный фонд, фонд периоди ческих изданий), магнитном (фонд аудио- и видео- кассет), цифровом (CD-диски) и иных носителях;
• формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
• совершенствование предоставляемых центром ус луг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-инфор мационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды;
• организация оперативного библиотечно-информационного обслуживания участников образовательного процесса в соответствии с их информационными запросами.
Возможности
информационно-
библиотечного центра
«Новое время и новая компьютерно-коммуникационная среда внутри и вне
библиотеки и новые формы деятельности библиотеки должны привести к изменению
самой парадигмы понятия «современная библиотека», к изменению теоретических
представлений о её задачах, функциях и месте в современном обществе»
Шрайберг Я.Л., генеральный директор ГПНТБ России, г.
Москва(Конференция «Интеграция библиотек в развивающееся
информационное общество: что нас ждёт впереди?», 2012 г.)