Πλαίσιο λειτουργίας του σεμιναρίου
TRANSCRIPT
ΠΛΑΙΣΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΛΑΙΣΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣhttp://theatropaizontas.blogspot.gr
Ηλεκτρονική διεύθυνση επικοινωνίας:[email protected]
Διάρκεια του σεμινάριουΔιάρκεια του σεμινάριουΤο σεμινάριο θα διαρκέσει 6 εβδομάδες‘Εναρξη: 26 Φεβρουαρίου 2017 Λήξη: 9 Απριλίου 20171η εβδομάδα: 26/2-5/3/20172η εβδομάδα: 6/3-12/3/20173η εβδομάδα: 13/3-19/3/20174η εβδομάδα: 20/3-26/3/20175η εβδομάδα: 27/3-2/4/20176η εβδομάδα: 3/4-9/4/2017
2Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
Δομή του σεμινάριουΔομή του σεμινάριουΑπό τις 6 εβδομάδες οι δύο πρώτες εβδομάδες: 1η εβδομάδα: 26/2-5/3/2017 και2η εβδομάδα: 6/3-12/3/2017,απαιτούν προσεκτική και αναλυτική μελέτη των θεωρητικών προσεγγίσεων, ώστε να γίνει πλήρως κατανοητό το πλαίσιο των δράσεων του σεμιναρίου. Υποχρέωση των εκπαιδευτικών είναι μόνο η υποβολή των ερωτηματολογίων που θα αποσταλούν στα προσωπικά τους gmail
3Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
Δομή των δράσεων του Δομή των δράσεων του σεμινάριουσεμινάριου
Στις επόμενες 4 εβδομάδες:3η εβδομάδα: 13/3-19/3/20174η εβδομάδα: 20/3-26/3/20175η εβδομάδα: 27/3-2/4/20176η εβδομάδα: 3/4-9/4/2017, θα γίνει εφαρμογή των προτεινόμενων
δράσεων στην τάξη.Υποχρέωση των εκπαιδευτικών είναι η υποβολή του αναστοχαστικού ημερολογίου της δράσης, που θα τους αποστέλλεται στα προσωπικά τους gmail
4Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
Τι είναι το Αναστοχαστικό ΗμερολόγιοΤι είναι το Αναστοχαστικό Ημερολόγιο
Είναι μια φόρμα που αποτελείται από 6 ερωτήσεις. Οι 4 πρώτες αφορούν στην αξιολόγηση της δράσης.Οι 2 τελευταίες ερωτήσεις θα είναι οι εντυπώσεις των μαθητών, δηλαδή το Αναστοχαστικό ημερολόγιο των μαθητών. (κάθε Δευτέρα, θα αποστέλλεται συγκεκριμένη φόρμα στο προσωπικό gmail των εκπ/κών)
5Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
Τι είναι το Αναστοχαστικό ΗμερολόγιοΤι είναι το Αναστοχαστικό Ημερολόγιο
Αναστοχαστικό ημερολόγιο των μαθητών: Οι δύο τελευταίες ερωτήσεις του Αναστοχαστικού Ημερολογίου, απαντώνται με 5 λέξεις η κάθε μία, από τις εντυπώσεις των παιδιών από τη δράση, μετά από τη συζήτηση-αξιολόγηση που θα γίνεται στο τέλος της δράσης, στον κύκλο
Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως 6
Δομή δράσεων του σεμιναρίουΔομή δράσεων του σεμιναρίου
Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως 7
11ηη εβδομάδα (26/2-5/3/2017) εβδομάδα (26/2-5/3/2017)εισαγωγικά-θεωρητικάεισαγωγικά-θεωρητικά
Μελέτη θεωρητικών προσεγγίσεωνΔράση 1ης εβδομάδας:
συμπλήρωση ερωτηματολογίου(1) που θα αποσταλεί στα προσωπικά gmail των εκπαιδευτικών και υποβολή έως την Κυριακή 5/3/2017
8Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
22ηη εβδομάδα (6/3-12/3/2017) εβδομάδα (6/3-12/3/2017) εισαγωγικά θεωρητικάεισαγωγικά θεωρητικά
Μέθοδοι και τεχνικές των δράσεωνΔράση 2ης εβδομάδας:
συμπλήρωση ερωτηματολογίου(2) που θα αποσταλεί στα προσωπικά gmail των εκπαιδευτικών και υποβολή έως την Κυριακή 12/3/2017
9Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
Δομή των δράσεων από την Δομή των δράσεων από την
33ηη έως 6 έως 6ηη εβδομάδα εβδομάδα (13/3-9/4/2017)(13/3-9/4/2017)
Τις 4 επόμενες εβδομάδες, θα γίνει η εφαρμογή των βιωματικών θεατροπαιδαγωγικών δράσεων με απώτερο σκοπό την καλλιέργεια συναισθηματικών δεξιοτήτων στους μαθητές ώστε να συνεργάζονται, να μπορούν να αντιλαμβάνονται τις ανάγκες τις δικές τους και των άλλων, να λειτουργούν ως ομάδα και μέσα από το παιχνίδι να βιώνουν τη χαρά και τη δημιουργία
10Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
Δομή των δράσεων από την 3Δομή των δράσεων από την 3ηη έως έως 66ηη εβδομάδα (13/3-9/4/2017) εβδομάδα (13/3-9/4/2017)
Οι θεατροπαιδαγωγικές δράσεις των 4 εβδομάδων, είναι ενταγμένες στο πλαίσιο ενός παραμυθιού-ιστορίας:
«Οι περιπέτειες ενός ταξιδευτή» (του Οδυσσέα)1.‘Το ταξίδι του Οδυσσέα αρχίζει…’2.‘Ο Οδυσσέας στον ανεμόμυλο’3.‘Ο Οδυσσέας βοηθός υποδηματοποιού’4.‘Ο Οδυσσέας συνεχίζει το ταξίδι του..’
11Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
33ηη εβδομάδα (13/3-19/3/2017) εβδομάδα (13/3-19/3/2017)Εισαγωγή στις δράσεις…Εισαγωγή στις δράσεις…
‘Το ταξίδι του Οδυσσέα αρχίζει…’
Εφαρμογή της δράσης στην τάξηΣυμπλήρωση και υποβολή του
αναστοχαστικού Ημερολογίου έως την Κυριακή το βράδυ (19/3/2017)
12Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
44ηη εβδομάδα (20/3-26/3/2017) εβδομάδα (20/3-26/3/2017)
‘Ο Οδυσσέας στον‘Ο Οδυσσέας στον ανεμόμυλο’ανεμόμυλο’
Εφαρμογή της δράσης στην τάξηΣυμπλήρωση και υποβολή του
αναστοχαστικού Ημερολογίου έως την Κυριακή το βράδυ (26/3/2017)
13Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
55ηη εβδομάδα (27/3-2/4/2017) εβδομάδα (27/3-2/4/2017)
‘Ο Οδυσσέας βοηθός υποδηματοποιού‘Ο Οδυσσέας βοηθός υποδηματοποιού’’
Εφαρμογή της δράσης στην τάξηΣυμπλήρωση και υποβολή του
αναστοχαστικού Ημερολογίου έως την Κυριακή το βράδυ (2/4/2017)
14Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
66ηη εβδομάδα (3/4-9/4/2017) εβδομάδα (3/4-9/4/2017)
‘Ο Οδυσσέας συνεχίζει το ταξίδι του..’‘Ο Οδυσσέας συνεχίζει το ταξίδι του..’
Εφαρμογή της δράσης στην τάξηΣυμπλήρωση και υποβολή του
αναστοχαστικού Ημερολογίου έως την Κυριακή το βράδυ (9/4/2017)
15Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
Το νέο υλικό θα ανεβαίνει στο blog του σεμιναρίου (http://theatropaizontas.blogspot.gr)
κάθε Δευτέρα
Όλοι οι εκπαιδευτικοί θα το μελετούν στο χρόνο που μπορούν
16Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
Στη διάρκεια της εβδομάδας θα
εφαρμόζουν τις προτεινόμενες δράσεις,
σε χρόνο που βολεύει τον/την κάθε εκπ/κό
17Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
Στο τέλος κάθε εβδομάδας, (έως Κυριακή βράδυ) οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες θα υποβάλλουν ηλεκτρονικά,συμπληρωμένο το αναστοχαστικό ημερολόγιο της δράσης που εφάρμοσαν. Η φόρμα θα αποστέλλεται κάθε Δευτέρα
18Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
Απαιτείται συχνός έλεγχος του προσωπικού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (gmail)
καισυχνές επισκέψεις στον ιστοχώρο του
σεμιναρίουhttp://theatropaizontas.blogspot.gr/
ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
19Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
Στον ιστοχώρο του σεμιναρίουhttp://theatropaizontas.blogspot.gr/ στην
καρτέλα «Συχνές ερωτήσεις» υπάρχουν απαντήσεις σε βασικά ερωτήματα-
απορίες
ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
20Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
Για την ολοκλήρωση της παρακολούθησης του σεμιναρίου από τους εκπ/κούς,
απαραίτητη προϋπόθεση είναι η θετική διάθεση, η δημιουργική συμμετοχή και η
συνέπεια!
ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
21Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα είναι αλληλεπιδραστική. Βασική προϋπόθεση για την αποστολήβεβαίωσης συμμετοχής στο σεμινάριο, είναι η ενεργή εμπλοκή όλων, σε κάθε φάση των διαδικασιών του σεμιναρίου
ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
22Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣΘΕΑΤΡΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ
ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ!!
23Θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως