педсовет потапова
TRANSCRIPT
Отчет о проделанной работе по поликультурному воспитанию детей
подготовительной группы № 3
Блок № 4 « Я – гражданин России»
Составила Потапова О. М.
Задачи:Расширять представления детей о родном краеВоспитание любви к «малой Родине», гордость за достижения своего города, краяФормирование представлений детей о Родине – России: элементарные сведения об истории, геральдике, гимне, о Москве – столице РоссииСтимулирование и поддержание интереса детей к событиям, происходящим в стране, воспитание чувства гордости за её достижения Формировать представление о том, что Россия – огромная многонациональная страна.Формировать у детей уважительное отношение к людям разных национальностей.Воспитывать уважение к национальным культурам разных народов, к различным языкам, воспитывать гордость за неповторимость своей национальной культуры.
Формы работы с родителями:
Составление презентаций
Участие в создании мини – музея
Мастер – класс по квилингу « Веснянка»
Участие в конференции для родителей
Участие родителей в «Фестивале культур»
Формы работы с детьми:
Чтение художественной литературы, энциклопедий по РоссииНастольно-печатные, сюжетно-ролевые театрализованные, дидактические, подвижные игрыПродуктивная деятельность (квилинг, изготовление тряпичных кукол, рисование пластилином, лепка)Просмотр презентаций
Это наш краеведческий уголок. Он знакомит наших детей с историей « малой» Родины.
Наш мини-музей , посвящённый России. Здесь мы с помощью родителей собрали коллекцию книг о традициях русского народа, его истории
Дидактические игры помогают не только показать красоту народных промыслов, но и учат видеть их характерные особенности. А потом можно и весёлую ярмарку развернуть
День народного единства
Читали стихи, пели песни о нашей великой Родине- России
Вместе с родителями дети приготовили презентации о народах, населяющих территорию России
Говорили об их обычаях, сравнивали с традициями нашего народа
Знакомились с особенностями их быта
Отмечали важность уважительного отношения к культурам и традициям каждого народа
Вот бурятский хороводВзяться за руки зовёт.Если встанешь с нами в круг,Значит, ты – хороший друг.
И весну, и Новый годСлавит ёхор-хоровод.Как великое богатствоБережёт его народ.
Работали в творческих мастерских
Здесь каждый нашёл дело по душе
Девочки своими руками сделали «Куклу добрых вестей»
Народная тряпичная кукла несёт в себе определённые образы, ориентированные на традиционные представления о семье, семейном укладе, о материнстве
Вот они наши куклы.Пусть несут они только добрые вести.
К нам на ярмарку спешите!Вот – поделки, посмотрите!
Очень важно познакомить детей с русскими народными играми, которые тесно связаны с традиционными праздниками
и позволяют детям окунуться в увлекательный мир истории нашего народа
Рождественский ангел. Его всегда дарили друг другу на праздник Рождества
Знакомство с традиционными русскими праздниками
Пришла Коляда, накануне Рождества
Как и все россияне, с большим вниманием следили за Олимпиадой в Сочи, переживали за наших спортсменов, радовались их победам
Сами тоже почувствовали спортивный азарт
Вот и наша Олимпийская сборная
Наша родина великая и могучая, потому что на страже её границ стоит непобедимая армия
Мы говорили с детьми о подвигах наших солдат, их мужестве и героизме
Вспоминали о великих русских полководцах. Их подвиги на века останутся в памяти нашего народа.
Слушали стихи о мужестве русского солдата
И, конечно, поздравляли наших защитников
Мастер- класс по технике квиллинг.Всегда на Руси дети звали, созывали Весну.И мы, по традиции сделали тоже самое
Наша Веснянка принесла с собой много цветов и радость совместного творчества взрослых и детей
Пришла Весна с милостью,С ярким солнышком.С светлым небушком.
С цветиками красными, С травушкой зелёною
И как же Весна без тёплых нежных слов для наших мам
Два русских слова – Родина и мама – К нам прилетают в холод и метель.Как близнецы, они неотделимы.Они – одно, и нам без них не жить, Бесценный клад их в сердце сберегли мыС тех пор, как научились говорить.
Все наши победы маленькие и большие ради Вас
Знакомились с особенностями русского национального танца.Русский хоровод
А это - наши русские богатыри
И я рада, что - « Мы вместе». А, если мы вместе - мы - Великая Россия!
Самая прекрасная на свете- Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит её. Любит место, где он родился и живёт. Любит родные леса и поля, свою зиму и своё лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живёт, любит свой народ. Любит свой родной язык и песни своего народа, сказки, танцы, книги… Без Родины и без своего народа человек не может жить.
Это святая обязанность – любить страну, которая вспоила и вскормила нас, как родная мать
Результаты работы:
У детей сформировались первичных ценностных представлений о "малой" и "большой" РодинеВозник интерес к событиям, происходящим в стране, чувство гордости за её достижения
Дети научились видеть красоту и неповторимость своей национальной
культуры.