Михалишин З.А
TRANSCRIPT
Новороздільський НВК”Лідер”
Портфоліовчителя
англійської мови
Михалишин Зоряни
Андріївни
Мій повсякденний
девіз:«Віддай людині крихітку себе.
За це душа
наповнюються світлом»
Ліна Костенко
Моє педагогічне
кредо: «Головне –
навчити дітеймислити»
Бертольд Брехт
Проблема, над якою працюю:“Розвиток творчої особистості
учня шляхом упровадження інформаційних технологій”
Формула ефективності й
успішності викладання:
• Глибокі теоретичні знання з предмету, педагогіки та психології;
• Ретельне планування та підготовка уроку;
• Творчий підхід вчителя.
Загальні відомостіПрізвище, ім’я, по батькові Михалишин Зоряна
АндріївнаДата народження 31 травня 1977 р.
Освіта що закінчила
№ дипломадата видачіспеціальність за дипломом
Вища.Рівненський інститут слов’янознавства Київського інституту”Слов’янський університет” РВ №1370435522 червня 2000р. м. Рівне“Мова та література (англійська і чеська мови”
Загальний трудовий стажПедагогічний стаж на 1.09.15р.Педагогічний стаж роботи в даному закладі
15 років15 років15 років
Відомості про атестацію Рік проходження Кваліфікаційна
категорія
2003 – 2004 н.р.Встановлення кваліфікаційної категорії – “Спеціаліст ІІ категорії”
2008 – 2009 н.р.Встановлення кваліфікаційної категорії “Спеціаліст І категорії”
ТехнологіїУ своїй роботі використовую такі
технології:• Комунікативного навчання
іншомовній культурі• Використання Інтерактивне
мислення;• Критичне мислення;• Компетентісно-орієнтоване
навчання;• Нестандартні уроки.
Відкриті уроки«Давайте
познайомимось» 6 клас (2008-2009 н.р.)
«Світ дитинства» – 5 клас (2014-2015 н.р.)
«Гроші в нашому житті» 8 клас (2014-2015 н.р.)
Основні принципи роботи:
Основним для вчителя англійської мови є принцип
комунікативно - орієнтованого навчання. Навчання практичному
спілкуванню буде успішним тоді, коли у навчальному
процесі максимально активізується мовленнєво-
розумова діяльність школярів, мова стає метою
й засобом навчання.
Позакласна робота з предметуРік Назва заходу Клас
2013 р. Мовний конкурс “St. Valentine’s Day”
6 класи
2014 р. Граматична вікторина ‘Great Britain’
7 класи
2015 р. Брейн-ринг “What do you know about Great Britain?”
8 класи
2013 р.Всеукраїнський конкурс з англійської мови “Olimpus”
7 – 9 класи
2012 – 2015 р.р.
Всеукраїнський конкурс з англійської мови “Грінвіч”
5 – 9 класи
Позакласна робота з англійської мови
Брейн-ринг “What do you know about Great
Britain?”
Участь у роботі шкільного методоб’єднання 2004 – 2008 р.р.
Керівник шкільного м/о вчителів іноземної мови.
2008 р. Член комісії шкільних та міських олімпіад
2012 р. Виступ “Забезпечення диференційного підходу до кожного учня”
2014 р. Доповідь “Нетрадиційні методи і форми роботи на уроках іноземної мови з використанням інтерактивних технологій особистісно-орієнтованого навчання”
2015-2016 р.
Координатор всеукраїнського конкурсу з англійської мови “Puzzle”Участь у проведенні тижня англійської мови
Самоосвіта 2008 р. Intel- навчання для
майбутнього
2015р. Міксіке в Україні
2015 р. Pearson-Dinternal seminarWriting Workshop: How to Pass an Exam
Як використовується ІКТ:• Презентації вчителя
• Презентації учнів• Internet-ресурси• Сервіри:
LearningApps.org, Myenglishpages.com, Міксіке в Україні, Britishcouncil.org
Підсумок
Учитель готується до гарного уроку все життя... Така духовна і філософська основа нашого фаху і технологія нашої праці. Щоб відкрити перед учнями іскорку знань, учителю треба ввібрати море світла, ні на хвилю не відходячи від променів вічно сяючого сонця знань людської мудрості. Сухомлинський